2025年沪科版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成的，而肺是气体交换的主要场所。那么肺泡适于气体交换的特点正确的是（）A.肺泡数目很多B.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成D.以上都是2、【题文】人体的下列器官中，哪一项既是主要的性器官，又是重要的内分泌腺？（）A.卵巢与睾丸B.输卵管与输精管C.于宫与输卵管D.子宫与前列腺3、根毛的数量极多，有利于（）A.保护根尖B.增大吸收水分的面积C.吸收较多的空气D.保持温度4、下列各项中，能体现生物对环境适应的是（）A.大树底下好乘凉B.莲藕的茎和叶柄是中空的C.蚯蚓的活动可以使土壤更加疏松D.夹竹桃吸收有毒气体、净化空气5、叶表皮细胞和保卫细胞在结构上的重要区别是（）

A.细胞形状不一样。

B.保卫细胞中有叶绿体。

C.保卫细胞中无叶绿体。

D.两者都无叶绿体。

6、下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（）A.对污水有净化作用B.从口沟摄入氧，排出二氧化碳C.能通过分裂产生新个体D.能逃避有害刺激，趋向有利刺激评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、影响生物生存的环境因素可以是阳光、空气、土壤等______因素，也可以是生物因素．8、刘伟同学在寒假期间；大部分时间泡在人声嘈杂．卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧．咳嗽等症状，医院诊断他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常规化验报告单，分析回答：

。医院检验科报告单No.0023677

姓名刘伟性别男年龄16化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞）

WBC（白细胞）

Hb（血红蛋白）

PLT（血小板）4.8×1012/L

18×109/L

142g/L

210×109/L男：（4.0～5.5）×1012/升。

男：（4～10）×109个/升。

男：120～160克/升。

男：（100～300）×109个/升（1）从上表的测定值可以发现的问题是______．由此可以说明刘伟同学的身体有______．

（2）如果人体皮肤受伤流血；能加快凝血．促进止血的是______．

（3）如果小明的红细胞和血红蛋白的测定值都比正常值偏低，则有可能患______．除了积极治疗之外，我们还建议他多吃含蛋白质和______丰富的食物．9、正常细胞癌变后的两个主要特点：一是_______________快。二是癌细胞可转移。10、当肾功能衰竭时，体内废物的排出会受到影响，最后会引发尿毒症．____．11、李大爷进来身体消瘦；并伴有口渴；多饮、多尿、多食等症状．去医院检查时，在大夫的建议下，他做了尿常规化验，请你仔细阅读右侧化验报告单，并运用学过的生物学知识，思考回答下列问题．（注：“+”表示含有该成分，“-”表示不含有该成分）

（1）正常人尿液的主要成分是水、无机盐、____．

（2）化验单中，不正常的指标是____，据此推测，他可能患有____病．

（3）医生建议其注射胰岛素（蛋白质类激素）进行治疗，胰岛素能不能口服？____，原因是____．

12、【题文】甜甜同学的视力不太好；眼睛成像情况如右图。要矫正视力，你不会建议她配戴。

____透镜，那样只会加深近视。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、细胞分裂相成的两个新细胞，染色体形态和数目相同。（）14、甘蔗的茎中有许多纤维状的结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织。（）15、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。如：阳光、水、温度等。（）16、排尿会导致人体水分和无机盐的流失，因此要少喝水、少排尿．____17、人体缺乏维生素C会患夜盲症．（判断对错）18、由于生态系统不是各自独立，而是由密切联系的，所以人类活动对环境的影响也具有全球性．（判断对错）19、正常人每分脉搏的次数比每分心跳的次数多。（）。A.正确B.错误A.正确B.错误20、稻田中的杂草、蝗虫、三化螟和青蛙构成了水稻的环境因素．______（判断对错）21、人的发育是从婴儿的出生开始的。（）评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)22、如图是与神经系统有关某结构；识图回答有关问题。

（1）如图所示的结构名称是______；它是完成神经系统中______活动的结构基础。

（2）若2是该结构中的感受器；写出下列各部分的名称：

1______；3______，4______，5______。

（3）在神经活动中与______和______有关的活动是最复杂的，也是人类所特有的。评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)23、下图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。（1）图中A过程叫_______，B过程叫_________。（2）图中结构：a是__________。b是____________。c是__________。d是____________。（3）血管e内流的血是_______血；血管f内流的血是________血。（4）图中的CO2（表示为二氧化碳）主要来自组织细胞_______，O2（表示为氧气）主要来自_______。24、如图是尿的形成示意图，请据图回答：

（1）图中结构G______；H______和图中的C______构成一个肾单位．

（2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程；即图中的A______作用和C______作用，通过A过程形成的液体B为______，通过C过程形成的液体D为______．

（3）与图中的G相连的小血管E为______；F为______．

（4）液体在A过程中；除了血液中的______和大分子的______以外，血浆中的一部分水分；______、无机盐和______等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的______和部分无机盐被重新吸收；

（5）原尿与血浆相比；主要不含______。

25、某同学在做“观察唾液淀粉酶分解淀粉”的实验时；设计如下：

取3支试管；分别贴上ABC三个标签向三支试管中各加入淀粉糊2毫升，再向A试管中加入2毫升清水，向B和C试管中各加入2毫升唾液，再向C试管中滴入一滴稀碘液，三支试管中出现的现象是：

A管______；B管______，C管______．

评卷人得分六、实验探究题(共1题，共3分)26、青春期是人一生中的黄金时期，身体和心理都发生了很大的变化，如何找到正确有效的途径健康地度过青春期呢？某校兴趣小组在2018年上学期对该校初一年级587名学生进行了不记名的问卷调查。调查统计结果如下：。问题是否（1）你进人青春期了吗？423人164人（2）家长与你谈过有关生殖发育的内容吗？52人535人（3）你从网络、书刊、电视等渠道接触过有关生殖发育的内容吗？551人36人（4）你对青春期内心有困惑吗？397人190人（1）该兴趣小组采用的科学方法是______________。为使调查结果真实可靠他们在选取样本时应做到____________。（2）初中生进入青春期后，在学习、生活中常会遇到一些问题。从表中数据可以计算出，对青春期内心有困惑的学生占被调查人数的_________%。（3）步入青春期是人体发育的一个重要阶段，你对青春期人体生理和心理上的突出变化有哪些了解？请你简要谈谈（至少答出2点，2分）__________________________________________________________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：肺泡壁和缠绕在外面的毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞组成，这有利于气体穿过管壁，进行气体交换，故选C。考点：本题考查肺泡适于气体交换的特点,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

试题分析：A．卵巢是女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢；同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性主要的性器官与睾丸是男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性主要的性器官，故A符合题意；

B．输卵管是输送卵细胞的结构与输精管是输送精子的结构；故B不符合题意。

C．于宫是胎儿发育的场所与输卵管是输送卵细胞和受精卵结合的地方；故C不符合题意。

D．子宫是胎儿发育的场所与前列腺是男性的生殖腺体。故D不符合题意。

考点：本题考查人体男女性生殖系统的结构和功能，意在考查考生理解所学男女性生殖系统知识的要点，把握知识男女性生殖系统间的内在联系的能力。【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段；它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

【点评】此题为基础知识题，难度一般，解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。4、B【分析】【分析】本题考查生物对环境的适应和生物对环境的影响。解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。【解答】生物对环境的适应；环境对生物的影响；生物对环境的影响。生物与环境是一个统一不可分割的整体。A.大树底下好乘凉主要植物的蒸腾作用可以降低温度，提高湿度，同时光合作用释放氧气，这是生物对环境的影响，故A不符合题意；B.莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，以满足呼吸的需要，适于在有水的地方生存，生物适应环境才能生存，故B符合题意；C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松，改良土壤，有利于植物的生长发育，这是生物对环境的影响，故C不符合题意；D.夹竹桃吸收有毒气体、净化空气，这是生物对环境的影响，故D不符合题意。故选B。【解析】B5、B【分析】

叶的表皮细胞的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核．保卫细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体．保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体；只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物．保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚，保卫细胞吸水时，气孔张开，保卫细胞失水时，气孔闭合．

故选：B

【解析】【答案】本题考查叶片的基本结构及其主要功能．可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆．

6、B【分析】【解答】A；一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡；每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用，A正确；

B；草履虫通过表膜吸入氧气、排出二氧化碳；B错误；

C；草履虫是单细胞动物；能通过分裂产生新个体，C正确；

D；草履虫是一种动物；能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性．D正确．

故选：B．

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．如图所示：

二、填空题(共6题，共12分)7、水【分析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和。

不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．

故答案为：水．

此题考查的知识点是环境因素的概念；分类．解答时可以从环境因素的概念、分类方面来切入．

解答此类题目的关键是理解环境因素的含义．【解析】水8、白细胞炎症血小板贫血铁【分析】解：（1）从刘伟的血液化验单可以看出；他的白细胞数量过多，他可能患有炎症，体内有较多的病菌，白细胞的功能是吞噬病菌和异物．

（2）血液中的血小板有止血和加速凝血的作用；因此，人体皮肤受伤流血，能加快凝血；促进止血的是血小板．

（3）刘伟的红细胞数量过少；表明他可能患有贫血病；由于血红蛋白是红细胞中的重要蛋白质，血红蛋白是含铁的蛋白质，因此，刘伟应多吃一些含蛋白质和铁较为丰富的食物．

故答案为：（1）炎症。

（2）血小板。

（3）贫血；铁。

本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况；血常规化验单中有红细胞；白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．

解答此题的关键是熟记各种血细胞的功能及其含量异常时可能出现的病症．【解析】白细胞炎症血小板贫血铁9、略

【分析】试题分析：癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤．在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉．癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭，正常细胞癌变后有两个主要特点，一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤，二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。考点：本题考查的知识点是癌细胞的特点．解答时可以从癌细胞的产生、特点方面来切入。【解析】【答案】分裂10、略

【分析】

人体将代谢终产物如二氧化碳；尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义；不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能．

人体细胞代谢活动产生的废物；如二氧化碳；水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．

人体如果不能排尿；会使体内代谢废物积累，危害身体健康．“尿毒症”会危及人的生命，这是因为患者肾脏功能异常，不能或很少形成尿液的原因．

故答案为：√

【解析】【答案】排泄的途径有三个；其中泌尿系统排出尿是最重要的途径之一，如果不能排尿，会使体内代谢废物积累，危害身体健康．

11、略

【分析】

尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用两个过程：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里，剩下的物质水、无机盐、尿素等形成尿液排出体外．

（1）所以正常人尿液的主要成分是水；无机盐、尿素和尿酸等．

（2）所以正常人尿液中是不含糖的；从李大爷的化验单可以看出：其尿液中有糖，则说明其患有糖尿病，可能是肾小管有炎症，使全部的葡萄糖没有被肾小管重新吸收回血液．

（3）糖尿病患者应注射胰岛素（蛋白质类激素）进行治疗；胰岛素具有调节血糖的代谢，但不能口服，原因胰岛素是蛋白质类激素，口服后被消化分解，失去药效．

故答案为：（1）尿素（2）糖；糖尿（3）不能；胰岛素是蛋白质类激素；口服后被消化分解，失去药效。

【解析】【答案】此题考查的知识点是正确的读懂尿液化验单；可以从尿的形成过程；胰岛素的作用方面来切入．

12、略

【分析】【解析】

考点：近视；远视形成的原因及矫正方法．

分析：此题考查的知识点是近视眼远视眼的成像特点；矫正措施．解答时可以从近视眼、远视眼的成因、成像特点、矫正措施方面来切入．

解答：解：看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正；远视眼是由于眼轴较短，或者晶状体的曲度过小，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的屈折后主焦点落于视网膜之后．而在视网膜上不能形成清晰的图象．需要佩戴凸透镜进行矫正．图中光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，因此需要佩戴凹透镜进行矫正；而远视眼佩戴凸透镜．

故答案为：凸．

点评：解答此类题目的关键是理解近视眼远视眼的成像特点和矫正措施．【解析】【答案】凸三、判断题(共9题，共18分)13、√【分析】试题分析：在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体的形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞遗传物质一样。故答案为√考点：本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。：【解析】【答案】√14、×【分析】【解析】试题分析：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。由上可知，甘蔗的茎中有许多纤维状的结构，其内有导管和筛管，主要是输导组织。考点：植物的几种主要组织及功能。【解析】【答案】错15、×【分析】【解答】生物的环境不仅是指生活的地点；还包括环境中影响生物生活的各种因素，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素。故答案：错误。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生态因素的内涵。16、×【分析】【解答】排尿不仅可以排出废物；还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用，因此，要多喝水；多排尿．故此题说法错误．

故答案为：×．

【分析】排尿是以尿液的形式排出体内多余的水和无机盐、尿素等废物．17、×【分析】【解答】解：人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

可知；人体缺乏维生素C时易患坏血病，题干说法错误．

故答案为：错误。

【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．18、A【分析】【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．因为生物圈是一个统一的整体，因此人类活动对环境的影响是的具有全球性．

【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统．生物圈是一个统一的整体．分析判断．19、×【分析】

【分析】

本题考查脉搏和心率的概念；解题的关键是理解脉搏的次数与心率是相同的。

【解答】

心率是指心脏在单位时间（1分钟）内跳动（收缩舒张）的次数，即心脏每分钟跳动的次数。脉搏即动脉搏动；随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动，脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的。正常人每分钟脉搏的次数和心跳的次数相等。故本题说法错误。

故选B。

【解析】B20、×【分析】解：水稻的环境因素不仅包括稻田中的杂草；蝗虫、三化螟和青蛙；还包括非生物因素，因此题干的说法不正确．

故答案为：×

环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

解答此类题目的关键是理解掌握环境因素的概念、非生物因素和生物因素【解析】×21、×【分析】人的发育是从受精卵开始的，受精卵是新的生命的开始。【解析】【答案】×四、简答题(共1题，共2分)22、反射弧；反射；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器；语言；文字【分析】解：（1）神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，如图所示的结构名称是反射弧，它是完成神经系统中反射活动的结构基础。

（2）感受器受到刺激后神经冲动沿反射弧传导的途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。若2是该结构中的感受器；下列各部分的名称：2感受器；1传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。

（3）语言中枢是人特有的功能区；与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。

故答案为：（1）反射弧；反射。

（2）传入神经神经中枢传出神经效应器。

（3）语言；文字。

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，如图是反射弧的结构模式图，包括2感受器；1传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内。

解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析，关键是理解熟记反射和反射弧的概念。【解析】反射弧；反射；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器；语言；文字五、解答题(共3题，共18分)23、（1）肺的换气组织气体交换。

（2）肺泡肺部毛细血管组织细胞组织细胞处的毛细血管。

（3）动脉血静脉血

（4）呼吸作用外界的空气【分析】【分析】本题考查肺泡里的气体交换、组织里的气体交换。掌握肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换过程及血液成分的变化是解题的关键。【解答】（1）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换两个过程。图中A过程叫肺泡内的气体交换；B叫组织里的气体交换，它们能进行气体交换是通过气体扩散作用实现的。

（2）图中结构：a表示的是肺泡，b表示的是肺泡周围的毛细血管；c表示的是组织细胞，d表示的是组织处的毛细血管。

（3）血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液；血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐渐减少，即由静脉血变成动脉血；当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少，所以血管e内流的血是动脉血，血管f内流的血是静脉血。

（4）由于组织细胞的生命活动需要能量，能量是通过呼吸作用释放的。细胞的呼吸作用不断消耗氧，分解有机物产生二氧化碳和水。肺泡是气体交换的场所、血液是运输二氧化碳的载体、气管是气体进出的通道，都不能产生二氧化碳。所以人体呼吸时呼出的二氧化碳主要是在组织细胞中产生的，O2（表示为氧气）主要来自外界的空气。【解析】（1）肺的换气组织气体交换。

（2）肺泡肺部毛细血管组织细胞组织细胞处的毛细血管。

（3）动脉血静脉血（4）呼吸作用外界的空气24、（1）肾小球肾小囊肾小管（2）滤过重吸收原尿尿液（3）入球小动脉出球小动脉（4）血细胞蛋白质葡萄糖尿素葡萄糖（5）大分子蛋白质【分析】【分析】本题主要考查尿液形成的相关内容，解答此题的关键是熟知肾单位各结构的功能。【解答】图示中：A滤过，B原尿，C肾小管的重吸收，D尿液，E入球小动脉，F出球小动脉，H肾小囊，G肾小球。（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；是形成尿液的基本单位。肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的G肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的H肾小囊，囊腔与C肾小管相通，肾小管对原尿起重吸收作用。

（2）由图中看出；A过程示肾小球的滤过作用，C过程示肾小管的重吸收作用。肾小球恰似一个过滤器，流经肾小球的血液成分除血细胞和大分子蛋白质外均被滤入肾小囊内，形成原尿；原尿经过肾小管的重吸收，大约99%的水分以及一些对机体有用的物质如钠；钾、葡萄糖等重新回到血液中，只有1%的水分和多余的无机盐成为D尿液而被排出体外。

（3）肾小球是一个由E入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成的毛细血管球；这些毛细血管又汇聚成F出球小动脉。

（4）液体在A过程中，除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外，血液中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全