2025年沪科版七年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.2、关于二氧化碳和干冰，下列说法中正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}它们的物理性质不同rm{垄脷}它们的化学性质不同rm{垄脹}它们由同种分子构成rm{垄脺}它们是不同的两种物质A.rm{垄脵垄脹}B.rm{垄脷垄脺}C.rm{垄脵垄脺}D.rm{垄脵垄脷垄脺}3、rm{5}月rm{12}日为“国家防灾减灾日”rm{.}下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是rm{(}rm{)}A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.火灾时，只能用rm{CO_{2}}灭火C.高楼发生火灾，应该跳楼逃生D.在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行4、下列各组物质中，均属纯净物的是rm{(}rm{)}A.食盐石灰水B.天然气水银C.冰水干冰D.医用酒精碘盐5、rm{2013}年rm{6}月rm{12}日，“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日rm{-}端午节，并且吃到了真空包装的粽子，粽子采用真空包装是为了隔绝rm{(}rm{)}A.氮气B.水蒸气C.氧气D.稀有气体6、将rm{50}克rm{A}物质和rm{10}克rm{B}物质混合，加热后发生化学反应rm{.}经分析，反应后的混合物中含有rm{20}克rm{A}含rm{C}rm{D}的质量比为rm{11}rm{9.}若rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}的相对分子质量分别为rm{30}rm{20}rm{44}rm{18}则它们之间发生的化学反应可表示为rm{(}rm{)}A.rm{A+B隆煤C+D}B.rm{A+2B隆煤2C+D}C.rm{2A+B隆煤2C+D}D.rm{2A+B隆煤C+2D}7、将质量相等的铝粉和铁粉分别与同体积、同浓度的稀硫酸反应，反应情况如图所示rm{.}有关叙述中正确的是rm{(}rm{)}A.铝粉、铁粉和硫酸反应后均有剩余B.铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余C.硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余D.硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余8、日常生活的下列一些做法不合理的是（）

A.用汽油洗去衣服上的油污。

B.用肥皂水区别硬水和软水。

C.用食醋鉴别食盐和纯碱。

D.用水扑灭油锅里的火。

9、（2007•黄埔区一模）闪电时空气中有臭氧O3生成，下列说法正确的是（）A.氧气与臭氧是同种物质B.氧气与臭氧化学性质相同C.氧气与臭氧的相互转化是物理变化D.相同质量的氧气比臭氧中含的分子数多评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、读图填空；请将相关数据填写在下面表格中：

。甲图的物体长度示数乙图的温度计示数丙图的物体质量示数____________11、举出空气中存在的污染物，至少两种．用化学式表示____和____．12、水是人类宝贵的自然资源；请冋答下列问题：

rm{(1)}保持水的化学性质的最小粒子是______；

rm{(2)}利用______的吸附性去除水中异味；

rm{(3)}日常生活中；常用______的方法降低水的硬度；

rm{(4)}鉴别：鉴别软水和硬水，取样，分别加入约rm{5mL}的______，观察现象进行鉴别．13、rm{(5}分rm{)2015}年中国航空业高速发展rm{.}先进无人机亮相国庆阅兵式，首架大飞机rm{C919}总装下线．rm{(1)}用来制造无人机的材料是新型碳纤维复合材料rm{.}已知自然界中存在碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三种不同的原子，这三种原子都属于同种元素的原因是____________．rm{(2)}某种无人机的动力来源于锂电池，锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂rm{(LiMnO_{2})}则锂电池放电时的能量转化是____________rm{.}在化合物中锂元素通常显rm{+1}价，则rm{LiMnO_{2}}中锰元素的化合价是____________．rm{(3)C919}发动机上的压气机将高密度空气rm{(}高压压缩后的空气rm{)}压入燃烧室，能促进航空煤油的燃烧，使燃油消耗减少rm{16%}请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是____________rm{.}该技术的使用对环境保护的意义是____________rm{(}任答一点rm{)}．14、rm{2012}年rm{6}月rm{24}日；中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家．

rm{(1)}为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是______rm{(}填字母序号rm{)}．

A.飞船内电路系统的设计。

B.制作神舟九号太阳能帆板的材料。

C.航天员在地面进行rm{1}rm{500}多次对接操作模拟训练。

rm{(2)}四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}是运载神舟九号的长征rm{2}号rm{F}运载火箭的推进剂之一．

rm{垄脵}从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于______rm{(}填字母序号rm{)}．

A.单质rm{B.}化合物。

rm{垄脷}在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮rm{(NO_{2})}属于______rm{(}填“物理变化”或“化学变化”rm{)}．

rm{垄脹}液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同，请从微观的角度分析其原因______．15、常温下，某气体可能是由rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}中一种或几种组成，测得该气体中氧元素的质量分数为rm{50%}则该气体可能组成为______；______；______；______rm{(}有几种写几种rm{)}

16、选择合适操作或仪器的序号填空：

rm{垄脵}滴管rm{垄脷}加热rm{垄脹}坩埚钳rm{垄脺}试管rm{垄脻}检查气密性。

rm{(1)}加速固体溶解可采取______；

rm{(2)}夹持镁条燃烧用______；

rm{(3)}少量试剂反应的容器用______；

rm{(4)}吸收或滴加少量液体，应选择______．17、右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)10隆忙}时，碳酸钠的溶解度为____________rm{g}

rm{(2)30隆忙}时，氯化钠的溶解度____________碳酸钠的溶解度rm{(}填写“rm{>}”、“rm{<}”或“rm{=}”rm{)}

rm{(3)10隆忙}时，向两只盛有rm{100g}水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质是____________，其中____________rm{(}填溶质rm{)}质量较大．

rm{(4)}将碳酸钠不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有____________、____________rm{(}至少填两种rm{)}．

rm{(5)}如右图所示，rm{20隆忙}时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出rm{.}加入的物质可能是____________rm{(}填字母序号rm{)}．

A.氢氧化钠rm{B.}氯化钠rm{C.}硝酸铵．18、如框图中的物质均为初中化学常见的物质；其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A．____C．____．

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为：____；所需的玻璃仪器____．

（3）若I是红褐色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式：____．

（4）指出反应①的基本类型是____反应．

（5）另有一组成元素与C相同的气体和C混合后含氧的质量分数为64%，则此混合气体10g通入过量澄清石灰水后，产生沉淀的质量为____克．评卷人得分三、计算题(共8题，共16分)19、某固体混合物由碳酸钾和硫酸钾组成；现取一定量的该固体于烧杯中，加入85g水，充分搅拌，使其完全溶解，然后向烧杯中加入200g一定溶质质量分数的氯化钡溶液，恰好完全反应，过滤后得到白色沉淀6.27g．经分析，该沉淀中有2.33g不溶于稀硝酸，其余全部能够溶解，且产生无色无味的气体．

（1）该固体中碳酸钾的质量为多少？

反应后；烧杯中所得溶液的溶质质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）

20、同学们做甲；乙两个中和反应实验的探究；如图所示：

rm{(1)}甲实验恰好中和，则该溶液中的溶质是______rm{(}填化学式rm{)}．

rm{(2)}取乙反应后的溶液rm{60.0g}滴加质量分数rm{26.5%}的rm{Na_{2}CO_{3}}溶液，如图丙，溶液rm{pH}的变化如图丁，则与rm{CaCl_{2}}反应的碳酸钠溶液的质量为______rm{g}请计算该溶液中rm{CaCl_{2}}的溶质质量分数rm{.(}写出计算过程，精确到rm{0.1%)}．

rm{(3)}根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线．21、乙醇（化学式是C2H5OH）的相对分子质量是______．

22、某同学在学习了近一年的初中化学后；总结了一些说法，判断这些说法是否正确．若正确，在右边空白栏打“√”；若错误，请举出相应的例子证明．

。说法驳斥观点的事例或化学方程式溶液都是无色的碱溶液中一定含有氢氧根离子分解反应生成物只有两种所有复分解反应最多只能生成一种沉淀

23、苯（C6H6）和四氯化碳（CCl4）都是重要的有机溶剂；它们都不溶于水，都是无色的液体．已知苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大．现有两瓶失去标签的苯和四氯化碳试剂．试用物理和化学两种方法加以鉴别．（不能用嗅闻的方法，可自己选择所需用品）

24、（2006•福州）根据下图回答有关问题：

（1）写出上图标有字母的仪器名称：A______；B______．

（2）写出实验①中反应的化学方程式______Fe3O425、（2009•宝鸡）某同学在实验室发现一瓶标签残缺（如图所示）的溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数；他取出25g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示．请计算此溶液的溶质质量分数．

26、小明在做中和反应的实验时；发现盛放氢氧化钠溶液的瓶塞未塞紧，瓶口有白色粉末状物质．他认为可能是氢氧化钠溶液变质了，于是对该溶液进行了系列探究：

[提出问题1]：该氢氧化钠溶液真的变质了吗？

[实验方案]：

①取该溶液少量于试管里；向其中滴加稀盐酸，观察到______，说明该溶液真的变质了．

②请你帮小明再设计两个与①中化学原理不同的实验；证明该氢氧化钠溶液真的变质了．（只要求写出所用试剂，且试剂类别不同）______；______．

[提出问题2]：该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？

[实验方案]：

取该溶液少量于烧杯里；向其中加入过量的______溶液，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，若观察到______，证明该溶液是部分变质；若观察到______，证明该溶液是全部变质．

评卷人得分四、推断题(共4题，共32分)27、rm{11}掌握化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

rm{(1)}rm{垄脵}图rm{1}是某微粒的结构示意图rm{.}该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号____rm{垄脷}若“”表示一个氢原子，则“”表示_____rm{(}填写物质化学式rm{)}从图rm{2}中可知，汞的核电荷数是_____rm{垄脹}如图rm{3}所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图rm{.}则rm{A}和rm{D}的质量比为_____，化学方程式_______rm{(2)}rm{垄脵}自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指______rm{垄脷}净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_____性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_______rm{垄脹}电解水的装置如图rm{4}所示，管rm{A}管rm{B}中的气体质量比是_______，在电解水过程中，保持不变的粒子是_______rm{(3)}铝；铁、铜是人类广泛使用的三种金属；与我们生活息息相关．

rm{垄脵}年产量最高的金属为_____；金属使用的先后顺序与________有关。

rm{垄脷}在空气中______制品rm{(}填“铝”或“铁”rm{)}更耐腐蚀．

rm{垄脹}现有铝和铜，要验证三种金属的活动性顺序，还需选用的试剂是______28、几种物质之间的关系如图所示；试推断：

rm{(1)A}的化学式为______，rm{E}的化学式为______；甲的化学式为______．

rm{(2)}写出rm{A隆煤D}的化学方程式：______．

rm{(3)}写出检验rm{B}的化学方程式：______．29、如图表示某些物质间相互转化关系rm{(}反应条件和部分产物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}为固体氧化物，且rm{A}为黑色粉末；rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体，且rm{B}具有消毒杀菌作用；rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体；rm{Y}rm{Z}为无色气体，其中rm{Y}有毒；rm{X}是最常见的金属rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}反应rm{垄脵}中rm{A}物质的作用是____；

rm{(2)}反应rm{垄脹}rm{垄脺}的化学方程式为：rm{垄脹}____；

rm{垄脺}____；

rm{(3)}在日常生活中为防止反应rm{垄脷}的发生，可采取的措施是____rm{(}写一点即可rm{)}．30、图表示几种物质之间的转化关系，“rm{隆煤}”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质rm{(}反应的条件、其它反应物或生成物已经略去rm{).}请回答问题：

rm{(1)}绿色植物实现转化rm{垄脷}的过程中，维持了空气中氧气含量的基本稳定，下列可以实现转变rm{垄脵}反应的是______rm{(}填标号rm{)}

A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃烧反应。

rm{(2)}若转化rm{垄脹}是分解反应，固体丙的化学式可能是______rm{(}写一种rm{)}

rm{(3)}转变rm{垄脺}是一种金属与氧气剧烈反应，火星四射，生成黑色固体丁rm{.}请写出该反应的化学方程式______．评卷人得分五、简答题(共1题，共5分)31、完成有关rm{H_{2}O}计算：

rm{(1)}水中有______种元素组成。

rm{(2)}水中氢原子个数与氧原子个数比：______

rm{(3)}水中氢元素与氧元素质量比：______

rm{(4)}水中氧元素的质量分数：______

rm{(5)100}克水中氧元素的质量：______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】解：坩埚应用坩埚钳拿取；不能用手，易烫伤，故选项A不正确；

滴管的使用：滴管悬空正上方；不可伸入不可触，取液不平不倒置，故选项B不正确；

用火柴从侧面点燃酒精灯；严禁用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯，故选项C不正确；

液体药品的取用：取下瓶盖，倒放在桌上，rm{(}以免药品被污染rm{)}标签应向着手心，rm{(}以免残留液流下而腐蚀标签rm{)}拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处，故选项D正确；

故选D．

根据坩埚的取放；滴管和酒精灯的使用，液体药品的取用，操作及注意事项进行分析解答本题．

本题考查学生根据坩埚的取放，滴管和酒精灯的使用，液体药品的取用，操作及注意事项进行分析解题的能力．【解析】rm{D}2、A【分析】解：干冰是固态的二氧化碳；它们的物理性质不同，但它们由同种分子构成的，属于同种物质，它们表现的化学性质相同。

故选A。【解析】rm{A}3、D【分析】试题分析：rm{A}根据燃烧的定义判断．

B；根据灭火的原理判断．

C；根据高楼发生火灾逃生的正确措施判断．

D；根据湿毛巾有类似防毒面具作用及气体受热密度变小的性质判断．

A；燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应；所以错误．

B；灭火的原理有三种；分别是清除可燃物、隔绝氧气或空气、降低可燃物的温度至着火点以下，根据不同原理和具体情况，可采取多种形式，所以错误．

C；高楼发生火灾；跳楼逃生易摔伤或致死，所以错误．

D；湿毛巾有类似防毒面具作用；能防止吸入燃烧时生成的有毒气体，气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，所以正确．

故选D．【解析】rm{D}4、C【分析】解：rm{A}食盐的主要成分是氯化钠；还含有一些杂质，属于混合物；石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；

B；天然气的主要成分是甲烷；还含有一些杂质，属于混合物；水银是汞的俗称，是由一种物质组成的，属于纯净物；

C；冰是水的固体；冰水中含有一种物质--水，属于纯净物；干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物；

D；医用酒精中含有酒精和水；属于混合物；碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物．

故选：rm{C}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成．

混合物由两种或两种以上的物质组成，纯净物由一种物质组成，这是判断物质种类的基础，要注意理解．【解析】rm{C}5、C【分析】解：粽子采用真空包装是为了隔绝氧气；这样可以防止粽子发生缓慢氧化，从而延长粽子的保质期．

故选：rm{C}．

食物中的有机物能够和空气中的氧气发生缓慢氧化；生成水；二氧化碳等物质，从而变质．

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，通常情况下能和多种物质发生化学反应，食物的缓慢氧化就是其中的一种．【解析】rm{C}6、D【分析】解：参加反应的rm{A}的质量为：rm{50}克rm{-20}克rm{=30}克，rm{B}的质量是rm{10}克，根据质量守恒定律可知，生成rm{C}rm{D}的质量和为：rm{40}克，因为rm{C}rm{D}的质量比为rm{11}rm{9}所以生成rm{C}rm{D}的质量分别为rm{22}克、rm{18}克；

设rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}的化学计量数分别是rm{x}rm{y}rm{z}rm{m}则有：rm{30x}rm{20y}rm{44z}rm{18m=30}克：rm{10}克：rm{22}克：rm{18}克，解得：rm{x}rm{y}rm{z}rm{m=2}rm{1}rm{1}rm{2}．

故选D．

在化学反应中遵循质量守恒定律；即反应前后元素的种类不变，原子的种类；个数不变．

在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和．【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}生成的氢气质量相同；说明硫酸全部参加反应，铝必有剩余，故此选项错误；

B；生成的氢气质量相同；说明硫酸全部参加反应，铝必有剩余，故此选项错误．

C；利用方程式的计算求出消耗相同硫酸时需要铝铁的质量大小关系；

rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{54}rm{294}

rm{18}rm{98}

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{56}rm{98}

rm{56}rm{98}

由此可以看出；消耗相同的硫酸，需要铁的质量大，故铁先消耗完，铝有剩余，故此选项正确．

D；消耗相同的硫酸；需要铁的质量大，故铁先消耗完，不会是铝消耗完而铁有剩余，故此选项错误．

故选C

由图可以看出；最后铝和铁生成的氢气质量相同，故置换出的氢的质量相等，说明硫酸全部参加反应，根据同质量的铝铁生成的氢气量是铝大于铁，然后根据反应的化学方程式，根据铝和铁与硫酸反应的质量关系，判断消耗铝和铁的质量情况．

本题考查了金属与酸反应生成氢气的质量关系，完成此题，可以依据金属与酸反应的化学方程式，计算所需的金属与酸的质量关系，进而进行合理的判断．【解析】rm{C}8、D【分析】

A；用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污来达到目的；利用的是溶解原理，故选项说法正确．

B；可用肥皂水来区分硬水和软水；产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确．

C；纯碱是碳酸钠的俗称、食盐是氯化钠的俗称；分别滴加食醋；有气泡产生的是纯碱，无明显现象的是食盐，故选项说法正确．

D；油的密度比水小；燃着的油会浮在水面上而无法与空气隔绝；可用锅盖盖灭等，故选项说法错误．

故选D．

【解析】【答案】A；根据汽油能溶解油污进行分析判断．

B；根据硬水与软水的鉴别方法进行分析判断．

C；根据纯碱与食盐的鉴别方法进行分析判断．

D；根据灭火原理、常见的灭火措施进行分析判断．

9、D【分析】

A；氧气与臭氧属于不同的分子构成是不同的物质；故错误．

B；不同的分子化学性质当然不同；故错误．

C；氧气与臭氧是不同的物质；其转化不会是物理变化，故错误．

D；相对分子质量与其分子质量成正比；所以相同质量的氧气比臭氧中含的分子数多，故正确．

故选D

【解析】【答案】氧气和臭氧是不同的物质．其分子结构不同化学性质当然不同；等质量的臭氧和氧气，所含的分子个数不等，相对分子质量小的分子数多．

二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】

甲图：直尺一个大格1cm；每一个小格0.1cm，物体的长度应为右端读数减去左端读数；

即为9.5cm-6.0cm=3.5cm．

乙图：由图知：温度计的最小刻度值是1℃；因此该温度计的示数是0-5=-5℃；

丙图：标尺一个大格1g；每一个小格0.2g，并且以游码的左侧对准的刻度为准；

物体的质量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g．

故答案为：3.5cm；-5℃；78.2g

【解析】【答案】甲图：直尺的最小刻度为0.1cm；物体的长度应为右端读数减去左端读数．

乙图：此题温度计的示数在量程的范围内；且分度值为1℃，读数时视线要与温度计的液柱上表面持平．

丙图：物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和．

11、略

【分析】

常见的空气的污染气体有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化学式分别是CO、S02、N02．

故答案为：CO、S02．

【解析】【答案】根据常见的空气污染物；化学式的书写方法等进行分析解答．

12、水分子；活性炭；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}保持水的化学性质的最小粒子是水分子；

rm{(2)}在水的净化过程中；常利用活性炭的吸附性除去异味和有色物质；

rm{(3)}通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出；形成含较少可溶性钙镁化合物的软水；

rm{(4)}通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水；泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．

故填：rm{(1)}水分子；rm{(2)}活性炭；rm{(3)}煮沸；rm{(4)}肥皂水．

rm{(1)}根据分子是保持物质化学性质的一种微粒进行分析；

rm{(2)}根据活性炭的吸附作用进行分析；

rm{(3)}从日常生活中降低水硬度的方法；硬水与软水的区别方法去分析；

rm{(4)}根据区分硬水和软水的方法进行分析．

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．【解析】水分子；活性炭；煮沸；肥皂水13、（1）它们的质子数相同（2）化学能转化为电能+3（3）使煤油分子与氧气分子接触更充分减少空气污染等【分析】【分析】本题考查了元素的概念、能量的转化、化合物中元素化合价的计算、有关环保的知识，综合性较强，可依据已有的知识进行解答，要注意平时知识的积累。【解答】rm{(1)}碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三种不同的原子中，中子数不同，但是质子数相同，所以属于同种元素；故填：它们的质子数相同；rm{(2)}电池发电的过程是化学能转化为电能的过程；在rm{LiMnO_{2}}里，锂元素显rm{+1}价，氧显rm{-2}价，设锰元素的化合价为rm{x}则有rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}解得rm{x=+3}故填：化学能转化为电能；rm{+3}

rm{(3)}高密度空气能使航空煤油更充分燃烧的微观原因是高密度空气中的氧分子与煤油分子接触更充分；煤油中含有碳元素，减少到了空气的污染，节约煤油就减少了二氧化碳的排放，可以缓解温室效应的发生；故答案为：使煤油分子与氧气分子接触更充分；减少空气污染等。【解析】rm{(1)}它们的质子数相同rm{(2)}化学能转化为电能rm{+3}rm{(3)}使煤油分子与氧气分子接触更充分减少空气污染等14、B；B；化学变化；气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同【分析】解：rm{(1)}化学是一门研究物质的组成；结构、性质及其变化规律的科学；研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等，所以属于化学研究对象的是制作神舟九号太阳能帆板的材料．

rm{(2)垄脵}四氧化二氮是由氮元素、氧元素组成的纯净物，属于化合物；rm{垄脷}化学变化是有新物质生成的变化，在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于化学变化；rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子；因此二者化学性质相同．

故答案为：rm{(1)B}

rm{(2)垄脵}rm{B}rm{垄脷}化学变化；rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子；因此二者化学性质相同．

rm{(1)}化学是一门研究物质的组成；结构、性质及其变化规律的科学；研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．

rm{(2)}根据四氧化二氮的元素组成；化合物的含义、化学变化是有新物质生成的变化以及气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子进行解答；

了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．【解析】rm{B}rm{B}化学变化；气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同15、​SO2；CO与N2；SO2、CO、N2；没有其他可能性【分析】解：因为rm{SO_{2}}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{32}{64}隆脕100%=50%}rm{=dfrac

{32}{64}隆脕100%=50%}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{16}{28}隆脕100%=57%}rm{CO}中氧元素的质量分数为rm{=dfrac

{16}{28}隆脕100%=57%}题中rm{N_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值；所以该气体可能为：rm{0.}也可以一种大于rm{50%}一种小于rm{SO_{2}}即rm{50%}与rm{50%}也可以是三种气体的混合物；故填：rm{CO}rm{N_{2}}与rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}rm{SO_{2}}此题给定混合物中某元素的质量分数，推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法，即某个平均量rm{N_{2}.}由若干个量决定时，如果若干个量中最小量为rm{.}最大量为rm{M}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间，即rm{M_{1}}此题中rm{M_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值，且rm{M_{1}<M<M_{2}.}中氧元素的质量分数正好为rm{50%}则如果含rm{SO_{2}}氧元素质量分数大于rm{50%}就一定含rm{CO(}而不可能出现rm{50%)}与rm{N_{2}}rm{SO_{2}}与rm{N_{2}}的组合rm{SO_{2}}推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法，找出最小量为rm{.}最大量为rm{.}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间．rm{M_{1}}【解析】rm{SO}rm{2}；rm{2}与rm{CO}rm{N}；rm{2}rm{2}、rm{SO}rm{2}rm{2}；没有其他可能性rm{CO}16、②；③；④；①【分析】解：rm{(1)}加速固体溶解可采取加热的方法．

rm{(2)}镁条燃烧时；放出大量的热，所以在夹持镁条用的仪器比较长，用坩埚钳；

rm{(3)}试管常用作少量试剂的反应容器；

rm{(4)}吸取或滴加少量的液体用胶头滴管；

故答案为：rm{(1)垄脷}rm{(2)垄脹}rm{(3)垄脺}rm{(4)垄脵}．

rm{(1)}根据加速固体溶解的方法进行分析解答．

rm{(2)}夹持镁条燃烧用坩埚钳；

rm{(3)}试管常用作少量试剂的反应容器；

rm{(4)}吸取或滴加少量的液体用胶头滴管．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脵}17、rm{(1)10g}

rm{(2)=}

rm{(3)}氯化钠；碳酸钠；氯化钠；

rm{(4)}加碳酸钠；蒸发水；降温；

rm{(5)C}．【分析】解：rm{(1)10隆忙}时，碳酸钠的溶解度为rm{10g}

rm{(2)}曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等，所以rm{30隆忙}时氯化钠和碳酸钠两物质的溶解度相等；

rm{(3)10隆忙}时，碳酸钠的溶解度为rm{10g}氯化钠的溶解度大于碳酸钠，所以所得溶液中食盐的质量多．

rm{(4)}碳酸钠的溶解度随温度升高而增大；将碳酸钠不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有加碳酸钠，蒸发水；降温．

rm{(5)}由饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中；向水中加入某物质后，试管中有晶体析出，说明温度降低了，也就是说该物质溶于水是吸热的，所以为硝酸铵．

故答案为：

rm{(1)10g}

rm{(2)=}

rm{(3)}氯化钠；碳酸钠；氯化钠；

rm{(4)}加碳酸钠；蒸发水；降温；

rm{(5)C}．【解析】rm{(1)10g}

rm{(2)=}

rm{(3)}氯化钠；碳酸钠；氯化钠；

rm{(4)}加碳酸钠；蒸发水；降温；

rm{(5)C}．18、略

【分析】

（1）A是建筑材料的主要成分，且高温时能分解生成无色气体C和D，根据常见物质的性质可知此物质为碳酸钙，则C为二氧化碳，D为氧化钙，所以本题答案为：A：CaCO3，C：CO2；

（2）氧化钙与水发生化合反应生成氢氧化钙；氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，要把碳酸钙沉淀分离出去，可以采用过滤的方法，过滤操作中用到的仪器很多，此处只问玻璃仪器，所以应该为漏斗；玻璃棒和烧杯．所以本题答案为：过滤；漏斗、玻璃棒和烧杯．

（3）I是红褐色沉淀说明I是氢氧化铁，则G中含有铁离子，而G是由氧化物与盐酸反应生成，说明G是氯化铁，所以G+F→I的反应为氯化铁与氢氧化钠的反应．故答案为：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl；

（4）反应①是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；是多变一形式的，为化合反应．故答案为：化合．

（5）由于C是二氧化碳；所以与C组成元素相同的应该是一氧化碳，而二氧化碳和一氧化碳的混合物中含有64%的氧元素．设10g混合气体中二氧化碳的质量为x

根据氧元素的质量分数为64%可得：

×100%×（10g-x）+×100%×x=10g×64%

x=4.4g

则设4.4g二氧化碳与足量的澄清石灰水反应生成的沉淀的质量为y

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

44100

4.4gy

=

y=10g．

故得到10g沉淀．

故答案为：10．

【解析】【答案】本题的解题突破口在于A是建筑材料的主要成分；且高温时能分解生成无色气体C和D，根据常见物质的性质可知此物质为碳酸钙，从而可顺推出C；D、E、F物质的化学式，另一突破口在于I是红褐色沉淀说明I是氢氧化铁，从而可逆推出G和B的化学式．

由于C是二氧化碳；所以组成元素和C相同的就是一氧化碳，当和二氧化碳混合，而氧元素的质量分数为64%，可以计算出二氧化碳的含量，从而根据化学方程式计算后面对应的碳酸钙沉淀的质量．

三、计算题(共8题，共16分)19、略

【分析】

设混合物中碳酸钾的质量为xg；氯化钡溶液与碳酸钾反应生成的氯化钾为yg，硫酸钾的质量为mg，与氯化钡反应生成的氯化钾为ng；

则K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl

138197149

x6.27g-2.33gy

解得x=2.76g；y=2.98g；

K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl

174233149

m2.33gn

解得m=1.74g；n=1.49g；

反应后烧杯中所得溶液的溶质质量分数KCl%=×100%=1.6%；

答：该固体中碳酸钾的质量为2.76g；反应后烧杯中所得溶液的溶质质量分数为1.6%．

【解析】【答案】根据混合物由碳酸钾和硫酸钾组成；则与氯化钡溶液恰好完全反应时生成的白色沉淀为碳酸钡和硫酸钡的混合物，加稀硝酸碳酸钡溶解，则有2.33g不溶于稀硝酸的沉淀为硫酸钡沉淀，然后利用化学反应方程式来计算解答．

20、CaCl2；40【分析】解：rm{(1)}盐酸和氢氧化钙的反应生成氯化钙和水，恰好中和后，溶液中的溶质只有氯化钙，故答案为：rm{CaCl_{2}}

rm{(2)}由图可知，碳酸钠溶液的量到rm{70g}时，反应正好完成；氯化钙和碳酸钠的反应生成碳酸钙和水，据题意，设参加反应的rm{CaCl_{2}}的质量为rm{x}则。

rm{CaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}

rm{111}rm{106}

rm{x}rm{40g隆脕26.5%}

rm{dfrac{111}{x}=dfrac{106}{40g隆脕26.5%}}

解得：rm{dfrac{111}{x}=dfrac

{106}{40g隆脕26.5%}}

该rm{x=11.1g}溶液的溶质质量分数为：rm{dfrac{11.1g}{60g}隆脕100%隆脰18.5%}

rm{CaCl_{2}}由图丁可知乙反应后的溶液rm{dfrac

{11.1g}{60g}隆脕100%隆脰18.5%}说明溶液中仍有稀盐酸，直到滴加的rm{(3)}溶液达到rm{pH<7}稀盐酸被完全反应掉，rm{Na_{2}CO_{3}}溶液开始与rm{30.0g}溶液反应，当滴加rm{Na_{2}CO_{3}}溶液到rm{CaCl_{2}}时，rm{Na_{2}CO_{3}}溶液被完全反应掉．

设：滴加质量分数rm{70.0g}的rm{CaCl_{2}}溶液rm{26.5%}时rm{Na_{2}CO_{3}}此时与rm{70g}溶液反应的rm{(}溶液质量为rm{CaCl_{2}}生成沉淀的质量为rm{ydfrac{106}{40g隆脕26.5%}=dfrac{100}{y}}则。

rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{40g)}rm{ydfrac{106}{40g隆脕26.5%}=dfrac

{100}{y}}

rm{CaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}rm{106}

rm{dfrac{106}{40g隆脕26.5%}=dfrac{100}{y}}

rm{100}

所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线为：

答案：

rm{40g隆脕26.5%}

rm{x}该rm{dfrac{106}{40g隆脕26.5%}=dfrac

{100}{y}}溶液的溶质质量分数为rm{y=10g}

rm{(1)CaCl_{2}}

rm{(2)40}根据盐酸和氢氧化钙的反应进行分析；

rm{CaCl_{2}}反应后的溶液是氯化钙溶液；和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀，根据化学反应方程式进行分析计算；

rm{18.5%}根据计算数据绘制曲线图即可；

本题是一种综合性的题型，将溶液、化学反应和图象融合在一起，有一定的难度，要求比较高rm{(3)}通常学生在计算时常常会忽视了实际参加反应的是溶液中溶质的质量，而往往会把数据直接代入化学方程式进行计算rm{(1)}这就要求学生足够细心、会分析、且条理分明．rm{(2)}【解析】rm{CaCl_{2}}rm{40}21、略

【分析】

根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；可得乙醇的相对分子质量为：12×2+1×5+16+1=46．

故答案为：46．

【解析】【答案】根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

22、略

【分析】

溶液是一种物质分散到另一种物质中，形成均一、稳定的混合物，而溶液并不都是无色的，例如CuSO4溶液是蓝色的；在电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱，所以碱溶液中一定含有氢氧根离子，故这种说法正确；分解反应是有一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应，故生成物不一定是两种，例如高锰酸钾受热分解就得到三种物质；复分解反应发生的条件是有水、气体、沉淀生成，但没说一定是生成一种沉淀，例如Ba（OH）2和CuSO4反应就生成两种沉淀．

故答案为：

。说法驳斥观点的事例或化学方程式溶液都是无色的CuSO4溶液是蓝色的碱溶液中一定含有氢氧根离子√分解反应生成物只有两种2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑所有复分解反应最多只能生成一种沉淀Ba（OH）2+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓

【解析】【答案】溶液是一种物质分散到另一种物质中；形成均一；稳定的混合物，溶液并不都是无色的；从碱的含义可知碱溶液中一定含有氢氧根离子；分解反应的生成物是多种而不是两种；复分解反应发生的条件是有水、气体、沉淀生成．

23、略

【分析】

物理方法：分别取少量待测液于试管中；分别向试管中滴加一滴水，如果水滴在下层，就是苯（苯的密度小于水），如果水滴在上层，就是四氯化碳（四氯化碳密度大于水）；

化学方法：因为苯能燃烧而四氯化碳不能的性质；可对两者取样并点燃，能燃烧的是苯，不能燃烧的是四氯化碳；

答：物理方法：分别取少量待测液于试管中；分别向试管中滴加一滴水，如果水滴在下层，就是苯（苯的密度小于水），如果水滴在上层，就是四氯化碳（四氯化碳密度大于水）；

化学方法：对两者取样并点燃；能燃烧的是苯，不能燃烧的是四氯化碳；

【解析】【答案】依据两者的密度与水的大小关系可采用物理方法进行鉴别；

利用两者中苯能燃烧而四氯化碳不能的化学性质进行区分鉴别；

24、略

【分析】

（1）仪器A为收集氧气时所使用的集气瓶；仪器B为用于大量溶液反应的反应容器烧杯；

（2）图①所示实验为角丝在氧气中燃烧，因此反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；

（3）图②所示实验为把铁片放入硫酸铜溶液中；铁可以把硫酸铜中铜置换出现，因此可在铁片表面观察到出现红色物质；此实验可说明铁的活动性比铜强；

故答案为：

（1）A集气瓶；B烧杯；

（2）3Fe+2O2Fe3O4；

（3）覆盖一层红色的物质；强．

【解析】【答案】（1）根据仪器图；说出该仪器的名称；

（2）根据图①实验中文字提示信息；判断图示实验中所发生的反应，写出该反应的化学方程式；

（3）根据铁的活动性比铜强的性质；由图②的文字信息判断实验中发生的反应，推断实验中出现的现象，并判断该实验所得到的结论．

25、略

【分析】

反应恰好完成时所用NaOH的质量：40g×10%=4g

设25g硫酸镁溶液中溶质的质量为x

MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓

12080

x4g

x=6g

硫酸镁溶液中溶质质量分数为：×100%=24%

答：该硫酸镁溶液中溶质质量分数为24%．

【解析】【答案】标签上可以看出该溶液是硫酸镁溶液，向硫酸镁溶液中加入氢氧化钠溶液会发生如下反应：MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓．但必须注意的是；参加反应的只是溶液中的溶质，而溶剂水是不参加反应的．我们再来看看关系图，发现：当加入NaOH溶液的质量是40g时，两者恰好完全反应．则参加反应的NaOH的质量是（注意参加两个字）40g×10%，由参加反应的NaOH的质量就可以求出参加反应的硫酸镁的质量（即硫酸镁溶液中溶质的质量）．

26、略

【分析】

①若变质；氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳；

故答案为：有气泡产生．

②碳酸钠还能与含Ba2+和Ca2+的溶液反应生成沉淀来说明变质；

故选Ba（OH）2溶液或Ca（OH）2溶液；BaCl2溶液或Ba（NO3）2溶液或CaCl2溶液或Ca（NO3）2溶液．

[实验方案2]：要说明部分变质，加含Ba2+和Ca2+的碱溶液会影响氢氧化钠的分析判断，应加含Ba2+和Ca2+的盐溶液；

故选BaCl2溶液或Ba（NO3）2溶液或CaCl2溶液或Ca（NO3）2溶液；溶液变红；溶液不变色．

【解析】【答案】本题探究氢氧化钠溶液的变质；主要利用氢氧化钠和二氧化碳反应以及碳酸盐的性质．

四、推断题(共4题，共32分)27、（1）①Al3+②H280③7：112CO+2NON2+2CO2（2）①元素②吸附加热煮沸③1：8H、O（3）①Fe金属活动性②Al​③FeSO4溶液【分析】【分析】根据原子、离子之间的转化、元素周期表的意义分析回答；根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物和反应条件，写出反应的化学方程式；活性炭具有吸附性，用煮沸的方法可以降低水的硬度，杀菌消毒；与电源的正极相连，生成的是氧气；与电源的负极相连，生成的氢气，化学反应前后原子的种类、个数不变；在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。【解答】rm{(1)垄脵}图rm{1}中该微粒为铝原子结构示意图，铝原子在化学反应中易失去rm{3}个电子，形成铝离子，符号为：rm{Al^{3+}}；rm{Al^{3+}}rm{垄脷}rm{垄脷}若“”表示一个氢原子，则“”表示氢分子，化学式为：rm{H}由图rm{H}可知，元素的名称是汞，原子序数是rm{{,!}_{2}}即；rm{2}rm{80}由微观图可知，核电荷数为：为rm{80}rm{80}为rm{垄脹}rm{A}rm{CO}微观示意图可知，一氧化碳和一氧化氮在催化剂的催化作用下生成了氮气和二氧化碳。反应的方程式为：rm{D}rm{CO_{2,}}其质量比为rm{7:11}rm{7:11}rm{2CO+2NO}宏观上物质由元素组成，微观上物质由分子等微粒构成，这里是指宏观物质，因此这里的氮和磷指元素；rm{2CO+2NO}净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性，吸附色素或异味；生活中，用加热煮沸的方法可以降低水的硬度，杀菌消毒；故答案为：吸附；加热煮沸；rm{N}rm{N}与电源的负极相连，生成的是氢气；试管rm{{,!}_{2}}与电源的正极相连，生成的是氧气，rm{+2CO}rm{+2CO}依据化学反应前后原子的种类、个数不变，故rm{{,!}_{2拢禄}}rm{(2)垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}年产量最高的金属为试管rm{A}与电源的负极相连，生成的是氢气；试管rm{B}与电源的正极相连，生成的是氧气，金属使用的先后顺序与金属活动性有关；rm{A}铝在空气中会形成致密的保护膜，阻止铝继续被腐蚀，所以在空气中铝更耐腐蚀；rm{B}将铝加入硫酸亚铁溶液的溶液中，铝能将铁置换出来，说明了铝的活动性大于铁质量比为：将铜加入硫酸亚铁溶液的溶液中，铜不能将铁置换出来，说明了铁的活动性大于铜rm{1:8}依据化学反应前后原子的种类、个数不变，故能验证验证这三种金属的活动性顺序，故选用rm{1:8}溶液。保持不变的粒子是rm{H}rm{O}【解析】rm{(1)垄脵}rm{Al^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}80}rm{垄脹7}rm{11}rm{垄脹7}元素rm{11}吸附加热煮沸rm{2CO+2NO}rm{N_{2}+2CO_{2}}rm{(2)垄脵}rm{垄脷}吸附加热煮沸rm{垄脷}金属活动性rm{垄脹1}rm{8}rm{H}rm{O}rm{垄脹1}溶液rm{8}28、C；CO；O2；C+2CuO2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【分析】解：rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息：碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳，碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，rm{E}是一氧化碳，甲是氧气；故答案为：rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}

rm{(2)}碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳，配平即可，故答案为：rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故答案为：rm{(3)}

本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳，碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}是碳，rm{A}是二氧化碳，rm{B}是一氧化碳，甲是氧气；碳和一氧化碳还有还原性，碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下铜和二氧化碳，因此rm{E}是铜，乙是氧化铜rm{D}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中；石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．

本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论rm{.}本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中．rm{.}【解析】rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}29、催化剂或者催化作用;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;刷漆、抹油或者做镀层等【分析】试题分析：rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体，且rm{B}具有消毒杀菌作用，说明rm{B}为过氧化氢，而rm{D}是水；从反应的角度也可以判定，由于rm{AB}反应生成物中竟然依旧有rm{A}说明rm{A}为催化剂，而rm{BD}是液体，所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解，rm{C}可以确定为氧气，而rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体也进一步印证了该推论；rm{CD(}氧气和水rm{)}和rm{X(}金属rm{)}能够反应生成rm{E}在初中只有铁生锈是这样三种物质，所以rm{X}为铁，而rm{E}主要成分为铁锈rm{.}而rm{E}和盐酸反应得到黄色溶液rm{F(}三价铁离子的溶液是黄色rm{)}也印证了rm{E}为氧化铁rm{.}而rm{E}和有毒的气体rm{Y}能够反应得到金属rm{X}所以rm{Y}为有毒的还原性气体，所以为一氧化碳，则rm{Z}为二氧化碳．

解：

B、rm{D}是由相同元素组成的无色液体，且rm{B}具有消毒杀菌作用，说明rm{B}为过氧化氢，而rm{D}是水；从反应的角度也可以判定，由于rm{AB}反应生成物中竟然依旧有rm{A}说明rm{A}为催化剂，而rm{BD}是液体，所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解，rm{C}可以确定为氧气，而rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体也进一步印证了该推论；rm{CD(}氧气和水rm{)}和rm{X(}金属rm{)}能够反应生成rm{E}在初中只有铁生锈是这样三种物质，所以rm{X}为铁，而rm{E}主要成分为铁锈rm{.}而rm{E}和盐酸反应得到黄色溶液rm{F