2025年统编版2024九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面说法正确的是（）A.每种食物都含有六类营养物质B.人体摄入的多余糖类会在人体转化为脂肪，我们要少吃甚至不吃糖类食物C.青少年要多吃大鱼大肉补充营养D.我们要合理营养，合理饮食2、苔藓植物对自然界的意义有（）

①监测空气污染②涵养水分，保持水分③防风固沙④拓荒先锋．A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3、在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验法研究中，科学家提出的假设是（）A.一只没有被咬伤的猎物不能激发响尾蛇的追踪行为B.响尾蛇可以感受到较近处动物的体温C.响尾蛇是根据自已的毒液的气味来追寻受伤的猎物的D.响尾蛇是根据什么标记去追寻受伤的猎物的4、将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是A.胚乳B.胚根C.胚芽D.子叶5、植物细胞中将太阳能转换为化学能，被誉为能量转换器的是（）A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核6、下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（）A.桃树、桃子、桃花、花粉B.神经系统、心脏、血液、受精卵C.呼吸系统、肺、果实、草履虫D.消化系统、肝脏、保护组织、香菇7、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A.用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法B.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动C.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程D.用声波干扰水中活动的海豚，观察海豚对声波反应的敏感性8、“一母生九子，连母十个样．”决定这种现象的本质原因是（）A.种类的多样性B.基因的多样性C.生物的多样性D.生态系统的多样性评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、观察生态系统图；下列叙述错误的是（）

A.图二生态系统中的消费者包括DB.除阳光外，该生态系统的非生物部分还包括空气、水分、温度等C.人在生态系统中属于生产者D.如果图中的C灭绝，那么短期内B数量会增加，A的数量会减少10、近年来，美洲出现一种虫媒病毒--塞卡病毒，截止今年2月，在24个国家和地区有疫情报道，为防止塞卡病毒在全球的蔓延，卫生防疫部门采取了如图所示的防控措施，下列选项正确的是（）A.感染了塞卡病毒的某昆虫是病原体B.图A的做法在传染病的预防措施上属于控制传染源C.图B的做法在传染病的预防措施上属于切断传播途径D.图C显示，医务人员正对疫区周围的人进行接种，这在传染病预防措施上属于保护易感人群11、下列哪项不是蜥蜴具有的特征（）A.卵生B.鳃呼吸C.体表被毛D.具有角质鳞片12、（多选）如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（）A.一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离HC＞HB＞NAB.当种子中的有机物消化完毕，温度计读数B最高C.若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程中产生[H]D.相同时间内B两试管有色液滴右移的距离相同13、请你判断：下列各项中，属于不可遗传的变异是（）A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的B.多施肥的水稻产量提高C.一株南瓜藤上结的南瓜有大有小D.夏天晒太阳皮肤变黑评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、如图所示；生态系统各组成成分之间存在着密切的关系，据图回答。

（1）图中①表示的生理过程是____．

（2）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是____．请写出图中的食物链____．

（3）在此生态系统中，兔和鹰的关系为____关系．

（4）该生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是____．

（5）大气中二氧化碳增多会导致温室效应．生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？____（答两点）15、抚州特产富饶；特色农产品众多，南丰；广昌、临川、崇仁分别被国家农业部命名为“中国蜜桔之乡”，请你根据所学生物知识回答下列问题：

（1）南丰蜜桔以皮薄圆润、肉嫩无渣、香甜爽口而享誉国内外．为保持南丰蜜桔的优良性状，桔农主要采用____“填种子繁殖”或“嫁接”）的方式培育苗木．

（2）广昌白莲具有色白、粒大、营养丰富、药用价值高等特点，含有淀粉、蛋白质和脂肪等丰富的有机物及钙、磷、铁等多种无机盐．其中的有机物是莲叶进行____作用制造的，莲叶制造的有机物是通过茎中的____向下运输的．

（3）宋代诗人将临川西瓜赞誉为“冷比霜雪甘比蜜”，西瓜瓤中甘甜的汁液存在于果肉组织的____中，瓜农施肥主要是为西瓜的生长提供____．

（4）崇仁麻鸡是蛋肉兼用型地方优良鸡种，具有毛色光泽、铁脚、肉嫩味美等特点．崇仁麻鸡这些优良性状代代相传的现象，在遗传学称为____．16、（2015春•东昌府区校级期中）如图是人体心脏及其相连血管的解剖图；请识图并回答问题：

（1）体循环开始于[____]____；

（2）心脏的四个腔中流静脉血的是____（填图中序号）

（3）人生病后静脉注射药物，药物最先进入心脏的哪个腔？____（填序号）

（4）与⑦相连的血管是[____]____；

（5）将离体心脏的下腔静脉扎紧，把清水从①注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中[____]肺动脉流出．17、（2006•长沙）如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图；据图回答下列问题：

（1）青蛙发育过程的顺序是D→____．

（2）图中的B用____（填“外鳃”或“肺”）呼吸．

（3）图中的B进一步发育，长出内鳃，外形和结构都像鱼，心脏有____心房一心室．

（4）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行____（填“体内”或“体”）受精．

（5）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为____（填“变态”或“直接”）发育．18、（2012春•临沭县校级期中）如图为呼吸系统有关结构示意图；分析回答：

（1）呼吸系统中气体交换的场是[____]____

（2）外界空气到达图中3后，气体交换在[____]____[____]____内进行，此处适于气体交换的特点是____

（3）“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩．从这一点来看，这会影响人体呼吸全过程中的____这个环节．从而使图中____的过程不能完成．造成人体缺氧；严重的会危及生命．

（4）氧气从肺泡进入毛细血管，只需要经过____层细胞．

（5）从A流进的血液是____血，从B流出的血是____血；从B流出的血与从A流入的血相比较，少了____，多了____．19、如图是关节的结构示意图；请据图回答问题．

（1）在关节的结构中，相当于汽车减震装置的结构是图中【____】．使关节牢固的结构是图中[]以及里面和外面的很多韧带．

（2）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的____．图中【____】内充满滑液；可以减少骨与骨之间的摩擦．

（3）关节结构十分巧妙，已被人们广泛用于生产和生活中，请举出一例：____．

（4）在人体运动过程中，关节起____作用，骨起____作用，骨骼肌起____作用．评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)20、生态平衡是一种动态平衡．它依赖于生态系统的自我调节能力，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，生态系统的调节能力就越强．____．（判断对错）21、生物圈中的微生物对人类只有好处，没有坏处．____．22、从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道酸甜各半．____．（判断对错）23、外界与肺泡之间的气体交换，就是通常所说的呼吸，也叫肺通气．____．（判断对错）评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)24、将昆虫的口器归类：。①咀嚼式口器A、苍蝇②刺吸式口器B、蜜蜂③舐吸式口器C、蝗虫④虹吸式口器D、蚊子⑤嚼吸式口器E、菜粉蝶25、简要回答问题：

下表是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间：

。鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅鸵鸟孵化时间/天12-151417-1920-2228-3234-3845（1）由表中可知哪些是早成鸟；哪些是晚成鸟？

（2）由表中数据你得出了什么结论？26、生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近；把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．右图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：

（1）写出[B]代表的动物类群：______．

（2）由图中可以看出；[A]与鸟类都起源于古代的______，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果．

（3）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象；所谓的“皮”实际是______，具有保护和支持内部柔软器官；防止水分蒸发等作用．

（4）鸟类的迁徙；鱼类的洄游；从动物行为获得途径上看，属于______行为．

（5）一条2-2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚．这种现象可用自然选择学说中的______来解释．

27、科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性．查阅资料发现；玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料．于是他们利用玉米幼苗；大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性．请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤．

。步骤实验操作实验方案设计要求步骤一选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗，随机平均分成两组，分别为A组和B组选择合适的实验材料步骤二（1）______．设置对照实验步骤三（2）______．排除影响实验结果的主要因素的干扰步骤四（3）几天后，观察______，并做好记录．观察和记录实验现象步骤五比较A，B两组的实验结果，得出结论．获取事实和证据并得出结论

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要，人们的营养必须合理，只有合理营养才能能够满足人体对各种营养物质的需要、各种营养成分比例合适，互相搭配合理的膳食，这种膳食能够满足人体对生命活动所需要的能量，能保证人体所需要的营养，能满足人体生长和其他生命活动的需要．尤其是青少年正处在生长发育的关键时期，每天保持合理的营养格外重要．【解析】【解答】解：A；食物中含有六类营养物质；不是每种食物都含有六类营养物质，A错误；

B；人体摄入的多余糖类会在人体转化为脂肪；我们要少吃糖类食物，但是不能不吃，因为糖类是人体最重要的供能物质，B错误；

C；青少年要适当吃鱼肉补充营养；但是不能多吃大鱼大肉，否则会营养不良，C错误；

D；我们要合理营养；合理饮食，满足人体每天对能量和各种营养物质的需要，D正确；

故选：D2、D【分析】【分析】苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．【解析】【解答】解：苔藓植物密集生长；植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地；山野的水土保持、涵养水源等具有一定的作用．另外苔藓植物的叶大都只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，所以，苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存．人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物．可见D符合题意．

故选：D3、C【分析】【分析】此题考查实验的方法步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．【解析】【解答】解：（1）发现并提出问题：响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？（尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．一定是问句“？”）

（2）收集与问题相关的信息：通过观察；实验、调查等多种途径来获得事实和证据．

（3）作出假设：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的．（应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．）

（4）设计实验方案：拟订实验计划；列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．

（5）实施实验并记录：进行观察；调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．

（6）分析实验现象：

（7）得出结论：描述现象；处理数据、得出结论．

故选：C．4、A【分析】玉米种子是单子叶植物，具有胚乳，营养物质储存在胚乳中，所以滴加碘液，被染成蓝色的部位是胚乳。【解析】【答案】A5、C【分析】【解答】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是植物细胞中的能量转换器．而线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．如图：

故选：C

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．6、B【分析】解：A．桃树是一株植物体；桃子是果实；桃花是花；果实和花属于器官；花粉属于组织，不符合题意。

B；神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；属于系统；心脏是由不同的组织构成的器官；血液是由血浆和血细胞组成的液体组织；受精卵是由一个细胞。符合题意。

C；呼吸系统由呼吸道和肺组成；属于系统；肺、果实属于器官；草履虫是一个细胞。不符合题意。

D；消化系统由消化道和消化腺组成；属于系统；肝脏属于动物器官；保护组织属于组织；香菇属于真菌。不符合题意。

故选：B

细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态；结构和功能不同的细胞群；把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统．据此解答．

解题的关键是掌握系统、器官、组织和细胞的概念．【解析】B7、D【分析】【分析】观察法与实验法的关系。

联系：实验法是以观察法为基础，区别：实验法对研究对象施加有影响的因素，观察法没有．【解析】【解答】解：（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具．

（2）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验。

观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为基础．

选项A；B、C均没有对研究对象施加有影响的因素；均属于观察；选项D用声波干扰水中活动的海豚，属于实验法，实验变量是声波．

故选：D8、B【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．“一母生九子，连母十个样．”属于变异现象，可见生物种类的多样性实质上是基因的多样性．

故选：B二、多选题(共5题，共10分)9、AC【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成；非生物部分指的是影响生物生存的非生物因素：阳光；水、温度等．

（2）在本生态系统中如果大量捕杀鸟；使昆虫的量增加，植物的数量会随之减少，最终导致生态系统被破坏．

（3）生物与生物之间有捕食、竞争和合作的关系．【解析】【解答】解：A；图中A是生产者；B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者．故A错误；

B；生态系统的非生物成分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等；故B正确；

C；人是动物；在生态系统中属于消费者，故C错误；

D；图中形成的食物链是：A→B→C．如果C灭绝；B在短时间内会因为天敌减少而数量剧增，A的天敌增加，其数量就会减少．故D正确．

故选：AC10、CD【分析】解：A；“美洲出现一种虫媒病毒--塞卡病毒”；因此感染了塞卡病毒的某昆虫是传播途径，而不是病原体，错误；

B；图A的做法在传染病的预防措施上属于切断传播途径；而不是控制传染源，错误；

C；图B的做法在传染病的预防措施上属于切断传播途径；正确；

D；疫苗是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体．当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体，从而达到预防某种传染病的效果．因此图C显示，医务人员正对疫区周围的人进行接种，这在传染病预防措施上属于保护易感人群，正确．

故选：C；D

传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．【解析】CD11、BC【分析】【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制．【解析】【解答】解：根据分析可知：蜥蜴属于爬行动物；其特点是体表覆盖着鳞片，心脏两心房一心室，用肺呼吸，体温不恒定；卵生；

而体表被毛是哺乳动物的特征；因此不是蜥蜴具有的特征的是体表被毛和鳃呼吸．

故选：BC．12、AC【分析】【分析】此题考查了呼吸作用的过程，不同条件的种子呼吸作用的强弱不同．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程．

A；A与B的差别在于消毒与否；B种子未消毒，由于有细菌等微生物的存在，在单位时间内，呼吸作用强度大于A，消耗的氧气多，同时两者呼吸作用产生的二氧化碳都被氢氧化钠吸收，所以B中消耗的氧气多，内外的压强差大，玻璃管中的水珠开始向左移动时的速率VB大于VA．

B与C的差别在于种子所含主要物质的不同，相同质量的糖与相同质量的脂肪相比，耗氧量要小，所以B中消耗的氧气比C少，内外的压强差小，玻璃管中的水珠开始向左移动时的速率VB小于Vc．所以一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离HC＞HB＞NA．符合题意；

B；B种子未消毒；由于有细菌等微生物的存在，在单位时间内，呼吸作用强度大于A，消耗的氧气多释放的能量多，B温度计读数比A种子高；相同质量的B糖与相同质量的C脂肪相比，耗氧量要小释放的能量少，B温度计读数比C种子低．温度计读数C最高．不符合题意；

C；若取适量的幼胚研碎；滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程中产生[H]．符合题意；

D；A与B的差别在于消毒与否；B种子未消毒，在单位时间内，呼吸作用强度大于A消耗的氧气多，同时两者呼吸作用产生的二氧化碳都被氢氧化钠吸收，所以B中消耗的氧气多，内外的压强差大，玻璃管中的水珠开始向左移动时的速率VB大于VA．不符合题意；

故选：A、C13、BD【分析】【分析】此题考查的知识点不可遗传的变异是遗传现象．解答时可以从变异的概念和原因方面来切入．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的；一株南瓜藤上结的南瓜有大有小都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；多施肥的水稻产量提高、夏天晒太阳皮肤变黑，都是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异．

故选：BD．三、填空题(共6题，共12分)14、光合作用太阳能草→兔→鹰捕食鹰植树造林；少用一次性筷子【分析】【分析】此题考查的知识点是生态系统中能量的流动和有毒物质的积累．解答时可以从能量的输入、能量流动的概念、特点及生物富集方面来切入．【解析】【解答】解：（1）图中①的箭头表示植物吸收大气中的二氧化碳；是植物的光合作用．

（2）生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的；所以该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是太阳能；食物链有生产者指向消费者：草→兔→鹰．（3）在此生态系统中，兔以草为食，鹰以兔为食，所以兔和鹰的关系为捕食关系．

（4）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累；因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量最高．

（5）植物能够通过光合作用吸收二氧化碳；释放氧气，维持生物圈的碳-氧平衡．所以在日常生活中要植树造林，少用一次性筷子；节约纸张等减少二氧化碳的排放．

故答案为：（1）光合作同。

（2）太阳能；草→兔→鹰。

（3）捕食。

（4）鹰。

（5）植树造林；少用一次性筷子（答案合理即可）15、略

【分析】【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上；使它们愈合成一株完整的植物体．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．嫁接可分为芽接和枝接两种方式．苹果；梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的；

光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；光合作用能够制造有机物；植物的汁液存在与液泡内；

遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象，生物的亲子代之间在性状上的相似性，叫遗传．而变异指的是生物的亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异；据此解答．【解析】【解答】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此为了保持果树的优良性状，加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是嫁接．

（2）绿色植物利用光提供的能量；存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．所以植物的光合作用能够制造有机物．莲叶制造的有机物是通过茎中的筛管向下运输的；

（3）液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮；含磷、含钾的无机盐．如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长．种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐．

（4）崇仁麻鸡这些优良性状代代相传的现象；体现了亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象．

故答案为：

（1）嫁接；

（2）光合；

（3）液泡；无机盐；

（4）遗传．16、略

【分析】【分析】观图可知；①是上腔静脉、②是肺动脉、③是右心房、④是右心室、⑤是主动脉、⑥是肺静脉、⑦是左心房、⑧是左心室，据此解答．【解析】【解答】解：（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动；叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．如图：

体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；即体循环开始于⑧左心室；

（2）心脏的四个腔中；右心室流的是静脉血，右心房流的是静脉血；因为右心室是肺循环的起点，肺循环使血液由静脉血变成动脉血，血液经肺循环后流回心脏的左心房，从左心房进入左心室开始体循环，体循环使血液由动脉血变成静脉血，血液经体循环流回心脏的右心房．故流动着静脉血的是③和④；

（3）人生病后静脉注射药物；药物是从上腔静脉开始的，药物经上腔静脉进入心脏的右心房；右心室，经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉到达病灶．所以药物最先进入心脏的③右心房；

（4）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．将离体心脏的下腔静脉扎紧，把清水从①注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中[②]肺动脉流出．

故答案为：

（1）⑧；左心室；

（2）③④；

（3）③；

（4）⑥；肺静脉；

（5）②．17、略

【分析】【分析】此题主要考查的是青蛙的生殖和发育知识，分析解答．【解析】【解答】解：（1）；青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中；在水中结合形成受精卵，受精卵继续发育，其发育过程的顺序是D受精卵→B有外鳃的蝌蚪→C外鳃消失的蝌蚪→E幼蛙→A成蛙．

（2）；由上可知；B是有外鳃的蝌蚪，用外鳃呼吸．

（3）；B是有外鳃的蝌蚪；继续发育，外鳃消失，长出内鳃，外形和结构都像鱼，心脏有一心房一心室．

（4）；青蛙的生殖和发育在水中进行；水中产卵，体外、水中受精．

（5）；幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育．

故答案为：（1）B→C→E→A

（2）外鳃

（3）一

（4）体外

（5）变态18、略

【分析】【分析】图示表示的是肺的结构：左、右支气管入肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，直到分支成细支气管，细支气管管壁的软骨环消失，管壁由平滑肌构成，它的收缩和舒张影响着细支气管口径的大小，从而控制进出肺内的气体量．细支气管再分支到呼吸性细支气管）时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管．【解析】【解答】解：图示中；1是喉，2是气管，3是肺，4是肺泡，5是肺泡壁，6是肺泡外毛细血管；A是肺动脉，B是肺静脉．

（1）呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成；呼吸道对吸入的空气有温暖；湿润和清洁的作用，肺是气体交换的器官．

（2）外界空气进入肺后；在肺泡与血液之间进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡；肺泡数量多，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁；毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换．

（3）肺与外界的气体交换叫做肺的通气；它是通过呼吸肌的收缩和舒张引起肺被动的扩张和回缩而造成的，肺全部或局部纤维化后，导致肺全部或局部不能扩张和回缩，因而会影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命．

（4）肺泡壁；毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成；因此肺泡里的氧气进入血液只需经过两层细胞．

（5）当血液从A肺动脉流入后；肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡；因此肺泡与血液进行气体交换后，就使从A肺动脉进入的静脉血变成了从B肺静脉流出的动脉血，即从B流出的血与从A流入的血相比较，少了二氧化碳，多了氧气．

故答案为：（1）3；肺

（2）4；肺泡；6；肺毛细血管；肺泡数量多；肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁；毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成

（3）肺的通气；肺泡与血液间的气体交换

（4）两

（5）静脉；动脉；二氧化碳；氧气19、⑤关节软骨③蝴蝶座椅支点杠杆动力【分析】【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．图中的①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨．【解析】【解答】解：（1）图中的[③]关节软骨；能够减少骨与之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，相当于汽车的减震装置．[①]关节囊，连接相邻的两骨，包绕着整个的关节．关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关．

（2）关节囊内有滑液；对关节有润滑作用，关节软骨和关节囊内的滑液使关节运动灵活．与关节的灵活性有关的结构是关节软骨和关节腔中的滑液．

（3）关节是能够活动的骨连接；在运动中起支点作用．模仿关节的结构制作了蝴蝶座椅．

（4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．

故答案为：（1）⑤；

（2）关节软骨；③；

（3）蝴蝶座椅；

（4）支点；杠杆；动力．四、判断题(共4题，共28分)20、√【分析】【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定．【解析】【解答】解：生态平衡是一种动态的平衡；它依赖于生态系统的自我调节能力．一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强．

例如：当旱季来临时；草原上的草逐渐枯萎，依靠草为食的草食动物如长颈鹿；斑马等就会迁往他乡，草原鼠类也会因为缺乏食物而繁殖能力下降，从而减轻对草原的压力；当雨季到来时，风调雨顺会使草原上的草生长繁茂，草原鼠类又大量繁殖，草食动物也会重返故里，就连凶猛的狮、豹等肉食动物也会尾随而来．这样生态系统保持相对的平衡．但是，生态系统的自我调节能力是有限的．一些因素如①自然因素：火山爆发、地震、雷击引起的火灾等②人为因素：如修建大型工程、大量排放有毒物质、引进或毁灭某些生物种类、大量使用农药或化肥等，会使生态系统遭到破坏．影响生态系统的稳定性．

故答案为：√21、×【分析】【分析】此题是关于细菌与人类的关系的判断题，思考判断．【解析】【解答】解：有的细菌是有害的；能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一．即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木或台木．接穗时一般选用具2～4个芽的苗，嫁接后成为植物体的上部或顶部；砧木嫁接后成为植物体的根系部分．嫁接既能保持接穗品种的优良性状．【解析】【解答】解：嫁接的特性是嫁接能保持接穗品种的优良性状．因此从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条；嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道甜．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】此题主要考查肺与外界的气体交换情况，人体与外界环境的气体交换，是通过呼吸系统来完成的．肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气．【解析】【解答】解：肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气；肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的：膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，因此呼吸运动的结果是实现了肺的通气．

故答案为：√．五、解答题(共4题，共20分)24、略

【分析】【分析】此题主要考查的是昆虫的分类，可结合其口器的不同来分析．【解析】【解答】解：由于昆虫的食性非常广泛；口器变化也很多，一般有5种类型：咀嚼式口器，其营