2025年北师大新版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图中的①-④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中对于维持生物圈中碳-氧平衡具有重要不可替代作用的是（）A.①②B.①④C.②③D.③④2、下面是有关细胞分裂的叙述；正确的顺序是（）

①一个细胞就分裂成两个细胞。

②细胞质分成两份；每份含有一个细胞核。

③细胞核由一个分成两个。

④在原来的细胞中央；形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．

A.①→②→③→④

B.④→①→③→②

C.③→④→②→①

D.③→②→④→①

3、DNA除了指导和控制细胞中物质和能量的变化外；它还具有的功能是（）

A.控制物质的进出。

B.将化学能储存在有机物中。

C.将遗传物质传给后代。

D.为细胞生活提供动力。

4、捕蝇草特化为捕虫器的器官是A.根B.茎C.叶D.花5、用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在A.目镜上B.物镜上C.反光镜上D.玻片标本上评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，下面操作正确的是（）A.制作装片时，发现物象在视野的左上方，应将装片向右下方移动B.制作临时装片时要在载波片的中央滴一滴生理盐水C.显微镜下可以观察到细胞壁、细胞膜、细胞核D.染色时将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部7、心脏里防止血液倒流的瓣膜是（）A.静脉瓣B.房室瓣C.动脉瓣D.冠状动脉8、“藕断丝连”中的丝、洋葱鳞片叶外表皮属于（）A.分生组织B.输导组织C.保护组织D.营养组织9、关于南美洲地形的叙述，正确的是（）A.西部是高峻绵连的安第斯山脉B.同北美洲一样，中部是贯通南北的大平原C.世界上最大平原、最大高原都分布在南美洲D.南美洲的最高峰是乞力马扎罗山10、某人能够接受A型血；不能给B型血；O型血的病人输血，他的血型为（）

A.A型。

B.B型。

C.AB型。

D.O型。

11、人体消化系统的组成是（）A.化酶B.化道C.化液D.化腺12、【题文】下列陈述中哪些属于事实（）A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B.黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似C.达尔文认为：人是森林古猿进化而来D.在非洲发现了许多早期古人类的化石评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时；某小组同学设计并完成了以下实验，请回答问题。

⑴在这个探究实验中，实验变量为____。

⑵设计探究实验方案时，该小组同学给金鱼提供了常温、较高水温和较低水温三种环境。实验过程中，应使环境中除____以外，其他条件都____（填“相同”或“不相同”）

⑶观察时，金鱼____就相当于呼吸一次。

⑷该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果____（填“有”或“没有”）影响。

⑸该实验所用器材中____（填“有”或“没有”）温度计。

⑹实验后，应该把金鱼____。14、如图所示是人体内的三种细胞；据图回答问题．

指出三种细胞的名称以及由它们参与构成的组织名称：

A为____细胞，参与构成的组织为____；

B为____细胞，参与构成的组织为____；

C为____细胞，参与构成的组织为____．15、如图是排卵；受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程；试回答下列问题．

（1）填写下列标号的器官名称：

①____，②____，③____，④____．

（2）女性的性腺器官是____，受精的场所是____，胚胎发育的主要场所是____．

16、生物的生活需要____，植物通过____制造有机物．17、裸子植物的种子裸露，无种皮包被．．____．18、没有观察到的血细胞是_______，原因是_______________________。19、【题文】地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，使岩石分解成为土壤。这一事实说明__________。20、【题文】神经调节的基本方式是______。21、【题文】在农业生产上，要让作物充分进行光合作用，提高产量，应该_________。评卷人得分四、判断题(共2题，共14分)22、母亲怀孕期间，胎儿通过脐带和胎盘从母体吸取营养。（）23、植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费。评卷人得分五、其他(共4题，共16分)24、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。25、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。26、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。27、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)28、分【题文】下图为人体消化；呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的几大系统；①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：

(1)在A系统内，完成①过程的主要器官是____。

(2)经过③过程，血液成分的主要变化是由____血变为____血。

(3)在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是____。

(4)在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过____的过滤作用和____的重吸收作用形成尿液；进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。

(5)图示中的排泄途径共有____条。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】解：绿色植物不断地进行着光合作用；消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．所以说，是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡．图中①②代表的是植物在叶绿体里进行光合作用，①表示二氧化碳进入细胞，②表示氧气被释放到大气中，因此有助于维持生物圈中碳-氧平衡．

故选：A．

植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气；从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．

图中①②代表的是植物在叶绿体里进行光合作用；①表示二氧化碳进入细胞，②表示氧气被释放到大气中；③④是指植物在线粒体里进行呼吸作用，③是氧气进入细胞，④是指二氧化碳被释放到大气中．

知道植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡是解题的关键．【解析】A2、D【分析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．其动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制；然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞．

故选D

【解析】【答案】本题考查细胞分裂的基本过程．

3、C【分析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA大多在染色体上；DNA具有指导和控制细胞中物质和能量的变化，并且由于DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，所以能将遗传物质传给后代．

故选：C

【解析】【答案】遗传物质存在于细胞核里；染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．

4、C【分析】捕蝇草是用它的叶做为捕虫器，来捕捉昆虫。【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】用显微镜进行观察时；视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜，移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片，如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，题干中：转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，说明小污点一定在玻片标本上。

【点评】此题是道实验操作题，难度一般，能够熟练操作显微镜，熟知小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。二、多选题(共7题，共14分)6、BD【分析】解：A；显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒．我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．较理想的图象位于视野左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本．A错误；

B；制作人体口腔上皮细胞临时装片时；载玻片中央应滴一滴生理盐水．B正确；

C；口腔上皮细胞没有细胞壁；C错误；

D；染色时在盖玻片的一侧滴碘液；用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部，D正确．

故选：BD

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦；滴、刮、涂、盖、染．

（2）动物细胞的基本结构包括细胞质；细胞核和细胞膜．据此解答．

关键点：制作人口腔上皮细胞临时装片的过程、显微镜的使用方法．【解析】【答案】BD7、BC【分析】解：循环系统内的瓣膜有位于心房和心室之间的房室瓣；其作用是防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室；位于心室和动脉之间的动脉瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能从心室流向动脉；位于四肢静脉内的静脉瓣，使血液只能从全身各处流向心脏．

故选：BC．

心脏是血液循环的动力系统．心室和心房之间有房室瓣；心室和动脉之间有动脉瓣，四肢静脉内有静脉瓣，作用是防止血液倒流．

循环系统内的瓣膜的作用都是为了防止血液倒流．【解析】【答案】BC8、BC【分析】解：藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管．在折断藕时；导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米．这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右，具有运输营养物质的作用，因此属于输导组织．

洋葱鳞片叶外表皮有保护作用；属于保护组织．

故选：BC

植物体的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织和输导组织等；各具有一定的功能．

解题的关键是知道植物的主要组织及功能．【解析】BC9、AC【分析】本题考查南美洲的地形特点，读图理解解答即可。读南美洲地形图可知，南美洲西部是高峻连绵的安第斯山脉，故A正确；南美洲中东部广大地区，高原与平原相间分布，故B错误；世界上最大的平原亚马孙平原和世界上最大的高原巴西高原都位于南美洲，故C正确；乞力马扎罗山是非洲的最高峰，故D错误。故选AC。【解析】AC10、AC【分析】

由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．任何血型的人都可以输入少量的o型血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血．

输血关系表。某人血型可接受的血型可输给的血型AAOAABBBOBABABABABOABOOABABO可见能够接受A型血；不能给B型血；O型血的病人输血，他的血型为A型或AB型．

故选：AC

【解析】【答案】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．据此作答．

11、BD【分析】试题分析：消化系统包括消化道和消化腺两大部分．消化道开始于口，终止于肛门，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等．其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解．故选BD考点：人体消化系统的组成【解析】【答案】BD12、BD【分析】【解析】

试题分析：科学家的观点是根据事实提出的；对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点；对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法，因此，在科学探究中，注意区分事实与观点是十分重要的．

A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的；这是观点，不符合题意。

B.黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似；这是陈述事实，符合题意。

C.达尔文认为：人是森林古猿进化而来；阐述的是观点，不符合题意。

D.在非洲发现了许多早期古人类的化石；这是陈述事实，符合题意。故选BD．

考点：科学探究的基本方法．【解析】【答案】BD三、填空题(共9题，共18分)13、水温水温相同鳃盖开闭1次有有饲养起来【分析】【解答】（1）在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中；对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，根据提出的假设，设计常温；比常温略高、比常温略低的水，观察其中金鱼的呼吸次数，常温作为对照，而水温的控制也是实验成败的关键。

（2）在设计对照实验时应注意；除水温不同外，其余变量均相同，避免如水质；水量等其它因素对金鱼呼吸次数的影响。

（3）观察时；金鱼鳃盖开闭1次就相当于呼吸一次。

（4）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果有很大影响；可将实验重复几次测量取平均值，这样做的目的是减少误差。

（5）因为是“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”；所以实验器材中要有温度计。

（6）为了不至于实验后金鱼死掉；所以在实验后可把金鱼饲养起来。

【分析】此题是实验探究题，有一定的难度，解答此题的关键是理解对照实验的单一变量原则和确定变量。14、神经神经组织肌肉肌肉组织上皮上皮组织【分析】【解答】神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成．神经细胞又称神经元；是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位．图中A细胞有许多突起和细胞体组成，是神经细胞，参与构成神经组织；

肌组织由肌细胞构成．按其存在部位；可分为骨骼肌；平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能．图中B呈梭形是肌肉细胞，参与构成肌肉组织；

上皮组织由密集的上皮细胞组成；细胞间质很少．具有保护；吸收、分泌和排泄等功能．图中C是上皮细胞，参与构成上皮组织．

故答案为：神经；神经组织；肌肉；肌肉组织；上皮；上皮组织．

【分析】人体结构功能的基本单位是细胞；由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似；结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种．

神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成．神经细胞又称神经元；是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位．神经胶质细胞对神经元起着支持；营养与保护作用．

肌组织由肌细胞或称肌纤维组成．按其存在部位；结构和功能不同；可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能．

上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少．具有保护、吸收、分泌和排泄等功能．主要分布在身体表面和各种官腔的内表面有保护作用，还有的分布在腺体内如唾液腺有分泌作用．15、略

【分析】

（1）由图可知①为卵巢；②输卵管，③子宫，④阴道；

（2）①卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官．②是输卵管，它具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所．若输卵管堵塞，自然状态下，该女性不能怀孕，人们可借组试管婴儿技术完成受孕．③子宫，是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方．子宫与外界的通道是④阴道，是排出月经和娩出胎儿的管道．

【解析】【答案】本题考查女性生殖系统的结构和功能；据此答题．

16、略

【分析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存；绿色植物从外界吸收水；无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物和植物不同，不能自己制造有机物．它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存．

故答案为：营养；光合作用．

【解析】【答案】本题考查学生对生物的生活需要营养的基本生命特征的理解．解答时结合题意从生物的特征切入．

17、略

【分析】

被子植物和裸子植物都结种子；但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着，种子包上果皮构成果实，如苹果；大豆等都属于被子植物．裸子植物则不同，它没有果实，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松类、杉类、柏类等，有种皮，但没有果皮．

故答案为：×

【解析】【答案】此题是关于裸子植物的主要特征的判断题；据此答题．

18、略

【分析】试题分析：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞．又称红血球，是血细胞中数量最多的一种．正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米，平均为500万；成年女子为380-460万/立方厘米，平均为420万；白细胞无色，体积比红细胞大．正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个；血小板无核，又称血栓细胞．正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到．考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】血小板；个体微小，并且需要进行特殊的染色．19、略

【分析】【解析】地衣从岩石中得到所需的营养物质，说明生物能适应一定的环境，地衣分泌地衣酸，使岩石分解成为土壤，说明生物对环境有影响。【解析】【答案】生物能适应和影响环境。20、略

【分析】【解析】

试题分析：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。故答案为：反射．

考点：此题考查的知识点是神经调节的基本方式，解答时可以从反射的概念、特点方面来切入。【解析】【答案】反射21、略

【分析】【解析】

试题分析：合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定．合理密植是增加作物产量的重要措施．种植农作物时，如果过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低；如果过密，植物叶片互相遮挡，只有上部叶片进行光合作用，下面的叶片不能充分利用阳光进行光合作用，也会减产．所以应合理密植．

考点：本题考查的是提高作物光合作用效率的方法，有间作套种、合理密植．【解析】【答案】合理密植四、判断题(共2题，共14分)22、√【分析】试题分析：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．考点：胚胎的发育和营养【解析】【答案】对23、×【分析】【解答】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分；只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．

一是为植物吸收水分提供了向上的动力；同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．

故答案为：错误。

【分析】蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．五、其他(共4题，共16分)24、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3）作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．故答案为：（1）酸雨对植物的生长会有影响吗？（2）没有（3）A（4）酸雨对植物的生长有不良影响．

点评：本题考查探究实验，因注意①找好对照②变量具有唯一性．【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

实验结束后应将鼠妇放归到适合它们生存的环境。【解析】【答案】26、略

【分析】【解析】

考点：探究发生在口腔内的化学消化．

分析：在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；为研究唾液对淀粉的消化作用，该实验以唾液为变量设置了一组对照实验．

解答：解：（1）分析题干中的图示可知；该实验以唾液为变量设置了一组对照实验，因此该实验的目的是观察唾液