2025年苏人新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、小红为小刚测量胸围差，前后重复三次，小刚的胸围差是（）A.三次中的最小值B.三次中的最大值C.三个数值中居中的D.三个数值的平均数2、人体的结构层次图解可以表示为（）A.细胞→组织→器官→系统→个体B.个体→器官→系统→组织→细胞C.个体→系统→器官→组织→细胞D.个体→组织→器官→细胞3、如图是青蛙发育过程的示意图；下列有关说法中不正确的是（）

A.青蛙的受精方式为体外受精B.青蛙的发育是变态发育C.②是蝌蚪，生活在水中D.④是成蛙，用鳃呼吸4、在显微镜下观察血涂片，视野内数量最多的是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.淋巴细胞5、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血．这说明皮肤中可能含有哪几种组织？（）A.结缔组织、神经组织B.上皮组织、神经组织C.上皮组织、结缔组织、神经组织D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织6、歌声最复杂最丰害的雄性苔莺，将在春天最早获得配偶，每种鸟都有不同的“歌声“．鸟的“歌声“属于（）A.动物的一种有思想的“语言“B.在动物之间起传递信息作用的声音C.各种动物的共同语言D.动物之间交流思想、情感的信息评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、盛夏之时荷花竞相绽放；柳江县百朋荷花节之际小华随家人去赏河．

（1）小华看到的荷花是荷花反射的光线经过角膜→瞳孔[____]____→玻璃体；经过折射，物象落在[____]____上．如果小华得了近视眼应该佩戴____（“凸透镜”或“凹透镜”）以矫正．

（2）玩得正欢时，听到了车鸣声，声音从外耳道传到[____]____，震动通过[____]____传到内耳由[____]____内的感觉细胞将信息传给了大脑．8、如图是鸟卵的结构示意图；据图回答。

（1）写出图中下列标号所示结构的名称：③____；⑤____．

（2）卵细胞的细胞核存在于[____]____中，受精卵将在这里发育成____．

（3）含营养物质最丰富的结构是[____]____，其次在____中也含有营养物质和水分．它使鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制．

（4）结构②对卵具有____作用，其上还有许多气孔，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行____．9、尽管地球上的生物种类繁多，但是它们生命活动的特征却大同小异．原来，除____外，绝大多数生命活动的基本结构和功能单位都是____．10、“黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙．”春末夏初，青蛙“呱；呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对．不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪．如果你继续观察下去，你会看到青蛙那魔术般外形变化的全过程．你知道原因吗？动动脑，回答下列问题：

（1）雄蛙的鸣叫是为了____．

（2）雌雄蛙抱对有什么意义？____．

（3）小蝌蚪臭得不像“妈妈“；而像是一条小鱼．猜猜看，小蝌蚪在水中怎样呼吸？

（4）在发育过程中；小蝌蚪会“慢慢”长出四肢，越来越像“妈妈”．你能写出青蛙发育的全程吗？

（5）与同学交流，写出青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？11、植物受精时，花粉管进入胚珠后，释放出____，与卵细胞融合，形成受精卵．受精卵发育成种子中的____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、大力进行植树造林，有利于保持生物圈中二氧化碳和氧气的相对稳定．____．（判断对错）13、酒后驾车经常出交通事故，这是因为过量的酒精麻痹并抑制了人的中枢神经系统．____．（判断对错）14、变异是可以遗传的____．（判断对错）15、房间装修完毕并购置大量新家具，最好尽快搬进去住，这样会给人舒适感，有利于身体健康．____．（判断对错）16、艾滋病是一种传染病，全称叫“获得性免疫缺陷综合征”，英文缩写是HIV．____．（判断对错）17、草鱼属于鱼类，墨鱼也属于鱼类．____（判断对错）18、大肠也可以吸收一些营养物质．____（判断对错）19、当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性．____．（判断对错）20、自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共18分)21、如右图是验证绿色植物的呼吸作用的实验装置，小烧杯内装的是澄清的石灰水，请回答下列问题．

（1）此实验装置要用黑布遮住玻璃罩；不让其透光．目的是______．

（2）第二天解开黑布；小烧杯内的石灰水变得浑浊，此实验说明______．

22、为什么只有血型相合才能输血？

评卷人得分五、连线题(共4题，共36分)23、连线题（每题1分，共5分)()①具有保护、吸收和分泌的功能a.神经组织()②具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能b.肌肉组织()③具有运动等功能c.输导组织()④具有输导水分、无机盐和有机物的功能d.分生组织()⑤其细胞具有分裂的能力e.上皮组织24、将下列组织与其主要分布部位用线连起来：（1）保护组织A.大脑（2）营养组织B.植物体表面（3）输导组织C.茎及其他器官（4）上皮组织D.果肉、叶肉（5）结缔组织E、皮肤的表皮（6）神经组织F、血液25、连线题（将与右边相关部分的字母或数字填在答题卡的相应位置）（10分）A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺结核③激素分泌异常D、坏血病④遗传病基因所致E、色盲⑤营养物质缺失26、将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用直线连接起来。卵巢胚胎发育的场所子宫产生卵细胞，分泌雌性激素睾丸产生精子，分泌雄性激素评卷人得分六、作图题(共4题，共8分)27、如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为____、____和____三部分，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它的运动器官是____．

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是____；属于恒温动物的有____．（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈____型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构____有关．

（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是____．28、秋天来了；到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：

（1）图中a过程表示____，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了____．

（2）细胞分裂时变化最明显的是____．

（3）从受精卵到植物体的结构层次是____，人体有而植物体没有的结构层次是____．

（4）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是____组织．

（5）图中属于番茄的营养器官的是____（用数字表示）．

（6）整个番茄果实在植物体结构层次中属于____．29、（2015秋•湘潭县校级期末）如图是关节的结构示意图；请据图回答：

（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[____]____．

（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[3]从[5]中脱落出来的现象称之为____．

（3）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是[____]____的分泌功能异常引起的．

（4）骨的运动要靠____牵拉，当它受到神经系统传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着____活动．30、如图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：

[1]____，[2]____

[3]____，[4]____

[5]____，[6]____．

其中，[2]内有____；能减少关节面之间的摩擦．

（2）图2正确的关系图是____．

（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、____、____等．

（4）关节的结构和连接方式使得关节在运动中具有____性、____性．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差【解析】【解答】解：胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值．

故选：D2、A【分析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．【解析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

故选：A3、D【分析】解：A；青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育；故A正确；

B；青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、青蛙；属于变态发育，故B正确；

C；②是蝌蚪；生活在水中，用鳃呼吸，故C正确；

D；成体青蛙即能生活在水中；也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，故D错误．

故选：D．

根据两栖动物的定义和青蛙的生殖发育分析解答．

青蛙的生殖和发育，以及两栖动物的定义是经常考查的内容，但难度一般不大．【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞的数目最多，没有细胞核；白细胞的体积最大，数目最少，具有细胞核；血小板没有细胞核，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到，形状不规则且无细胞核，数目较多，但比红细胞要少．【解析】【解答】解：A；红细胞没有细胞核；呈双面凹的圆饼状．数目最多．A正确；

B；白细胞比红细胞大；呈圆球状，有细胞核，数目最少，B错误；

C；血小板是血液中最小的血细胞；形状不规则且无细胞核，数目较多，但比红细胞要少．C错误．

D；成人淋巴细胞约占白细胞的1/4；为人体主要的免疫活性细胞．D错误．

故选：A5、C【分析】【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等．【解析】【解答】解：上皮组织具有保护；分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等．皮肤不慎被划破，说明破坏了上皮组织，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织，可见C符合题意．

故选：C6、B【分析】【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物语言．【解析】【解答】解：每种鸟都有不同的“歌声”；鸟的“歌声“属于动物的语言，这种声音在动物之间起传递信息的作用．

故选：B二、填空题(共5题，共10分)7、6晶状体3视网膜凹透镜4鼓膜1听小骨2耳蜗【分析】【分析】眼球的结构是：眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．

耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．如图：

【解析】【解答】解：（1）外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．物像只有落在视网膜上，我们才能够看到清晰的物像，这需要眼球内晶状体等结构的调节．如不注意用眼卫生，或是长时间的近距离看书，就会导致晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体所形成的物像落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，这就形成了近视．近视眼可通过佩戴凹透镜加以纠正．

（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

故答案为：（1）6晶状体；3视网膜；凹透镜；

（2）4鼓膜；1听小骨；2耳蜗；8、气室卵黄膜①胚盘胚胎④卵黄卵白保护气体交换【分析】【分析】鸟卵的结构如图所示：

【解析】【解答】解：（1）由图可知：③是气室；为胚胎发育提供氧气；⑤是卵黄膜，保护卵黄．

（2）①胚盘中含有细胞核．受精卵将在这里发育成胚胎．

（3）④卵黄是卵细胞的主要营养部分；为胚胎发育提供营养物质．卵白中也含有营养物质和水分．它使鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制．

（4）结构②是卵壳；对卵具有保护作用，其上还有许多气孔，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行气体交换．

故答案为：（1）气室；卵黄膜。

（2）①胚盘；胚胎。

（3）④卵黄；卵白。

（4）保护；气体交换9、略

【分析】【分析】除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．【解析】【解答】解：除病毒外；生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：病毒；细胞10、略

【分析】【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育．【解析】【解答】解：（1）青蛙在生殖时；雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；也有的将卵细胞产在水草上，受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙．生殖和发育都离不开水．受精必须在水中进行，而且是体外受精．雄蛙鸣叫是在吸引雌蛙前来抱对，雌雄蛙抱对，可以提高受精，体现了青蛙生殖和发育行为，此行为发生的季节一般为春末夏初．

（2）青蛙是雌雄异体；体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙；雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．

（3）青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中；用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸．

（4）青蛙是有性生殖；卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙．像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育．所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

（5）青蛙和家蚕二者的发育的起始点都是受精卵；都属于有性生殖．青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育．青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中．

故答案为：（1）吸引雌蛙前来抱对；雌雄蛙抱对，可以提高受精。

（2）有利于雌蛙；雄蛙同时排卵、排精；提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。

（3）用鳃呼吸。

（4）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（5）相同点：起始点都是受精卵，都属于有性生殖，都属于变态发育；不同点：家蚕属于完全变态发育．青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中．11、略

【分析】

被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上；花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔．将精子输送到胚珠内一颗与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，另一颗精子与极核细胞融合，形成受精极核．这过程就叫双受精．而后受精卵发育成种植的胚；受精极核发育为胚乳；胚珠发育成种子；子房发育成果实．

故答案为：精子；胚。

【解析】【答案】本题考查受精的过程．受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程．它是有性生殖的基本特征；普遍存在于动植物界．而植物的受精过程也较为复杂．且被子植物的受精为双受精．

三、判断题(共9题，共18分)12、√【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．【解析】【解答】绿色植物能进行光合作用释放氧气；不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，因此大力植树造林，可以保持生物圈中二氧化碳和氧气的相对稳定．

故答案为：√13、√【分析】【分析】此题主要考查的是喝酒对人体的危害，思考解答．【解析】【解答】解：喝酒会严重损害人的神经系统；中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑；小脑、脑干组成．大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统，使行为失控，酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度．

故答案为：√14、×【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的变异．解答时可以从变异的概念、变异的原因方面来切入．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的环境．

生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异；由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异，由环境因素引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异．有的变异是可以遗传的；有的变异是不可以遗传的．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等．【解析】【解答】解：房屋装修或者购置大量新家具后；装修或是装饰材料中往往含有有害气体，例如，人造材料；各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以房屋装修后要首先开窗通风，要过一段时间等有害气体散发尽了，再搬进去住比较好．

故答案为：×16、×【分析】【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．【解析】【解答】解：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”；英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”．艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”．故此题说法错误．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．【解析】【解答】解：鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，草鱼属于鱼类，而墨鱼是乌贼的俗称，身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，因此题干说法错误．

故答案为：×18、√【分析】【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：小肠是人体吸收营养物质的主要器官；各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身．胃能吸收水；无机盐和酒精．大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：基因的多样性导致了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此当基因的多样性发生变化时，必然会影响到生态系统的多样性，因此题干说法错误．

故答案为：×20、×【分析】【分析】达尔文的自然选择学说；是生物进化论的核心内容．自然选择学说的中心论点是：物种是可变的．而且生物具有多样性和适应性．自然选择学说的主要内容是：过度繁殖；生存斗争、遗传和变异、适者生存；

变异是不定向的，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向．【解析】【解答】解：生物中普遍存在变异现象；变异是不定向的．遗传和变异是进化的内在基础．环境的变化是生物进化的外在动力．由于生物生活的环境是不断变化的，适应当时环境的变异未必适应将来变化了的环境，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．因此自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的说法是错误的．

故答案为：×．四、解答题(共2题，共18分)21、略

【分析】

（1）要验证植物的呼吸作用；就要使植物不进行光合作用，因为光合作用吸收二氧化碳，以免影响实验效果；因此实验时，用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入的目的就是防止植物进行光合作用．

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了，说明实验装置内二氧化碳的浓度大大增加．说明植物进行呼吸作用释放了二氧化碳．

故答案为：（1）使植物不进行光合作用；以免影响实验效果（2）二氧化碳的浓度大大增加，植物的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。

【解析】【答案】细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．

22、略

【分析】

血液的红细胞中含A或B凝集原；血清中含抗A（或抗B）凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A凝集原与抗A凝集素）的相互作用，使红细胞凝集成团．凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍．接着这些红细胞又破裂溶血，放出大量的血红蛋白．当大量血红蛋白从肾脏排出时，又可以堵塞肾小管而损伤肾功能，引起少尿或无尿．这一连串的反应可以引起下列症状：皮肤发青；四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降，严重时甚至死亡．因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．

故答案为：输异型血时；红细胞会发生凝集反应．

【解析】【答案】输血时以输同型血为原则；否则红细胞会发生凝集反应，据此解答．

五、连线题(共4题，共36分)23、略

【分析】试题分析：（1）构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；（2）构成植物体的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。考点：植物的几种主要组织及功能，人体的几种基本组织及功能。【解析】【答案】①E②A③B④C⑤D24、略

【分析】试题分析：构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．考点：人体的组织和植物的主要组织有很大区别，人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．【解析】【答案】（1）B（2）D（3）C.（4）E（5）F（6）A25、略

【分析】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的传染病，糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，肺结核是由病菌感染引起的呼吸道传染病，坏血病是由于缺乏维生素C引起的，色盲是由遗传病基因所致的遗传病。【解析】【答案】A—②B—③C—①D—⑤E—④26、略

【分析】男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸，女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢，子宫是胚胎和胎儿发育的场所。【解析】【答案】六、作图题(共4题，共8分)27、略

【分析】【分析】图中A蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C青蛙，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物，解答时结合题意从它们的形态结构和生理功能等方面来切入．【解析】【解答】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食；是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头；胸、腹三部分．头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅．它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．

（2）B是鱼类；生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，依靠尾鳍控制前进方向．前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动．

（3）根据动物的体内有无脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B；C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物．

（4））D是一种珍稀鸟类；外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等．体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．

（5）E是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

故答案为：（1）头；胸；腹；外骨骼；体内水分；

（2）鳃；鳍；

（3）A；D；E；

（4）流线；气囊。

（5）胎生哺乳28、略

【分析】【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、