2025年牛津译林版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版二年级语文下册月考试卷878考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)3、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。4、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安5、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、写出下列词语的近义词。

将来—____耐心—____成活—____7、写出带有下面偏旁的字；并组词。

饣________犭________8、读课文《能干的钟点工》；找出文中的成语（三个），并写在横线上。

____________9、根据课文《一株紫丁香》顺序；在括号里填上序号。

____绿叶唱歌为老师消除疲劳。

____愿花香飘进老师的梦里。

____我们在老师窗前栽下紫丁香。

____小花感谢老师的牵挂。

____枝叶夜夜和老师做伴。10、根据课文《大禹治水》填上合适的词。

淹没____挖通____劈开____冲毁____11、找出六对反义词。

懒惰退慢松成功弱快进失败强紧勤劳。

____—________—________—____

____—________—________—____12、照样子；填上适当的词。

____的婆婆____的孩子。

____的蝈蝈____的田野。

____的小溪____的童年评卷人得分三、书面表达(共4题，共8分)13、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？14、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________15、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。16、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)17、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共8分)18、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、默写(共2题，共14分)19、默写《小儿垂钓》这首古诗。

____，____。

____，____。20、按课文填空。

____寒____径斜；

____。

停____；

霜____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。3、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。4、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。5、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题，共14分)6、以后耐性存活【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。将来，未来的某段时间，近义词是以后。耐心，耐性好，近义词是耐性。成活，成功活下去，近义词是存活。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，这类题型常考查。7、馋嘴馋狐狐狸【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握。嘴馋一般指看到别人在吃；自己也想吃那种东西，比较贪吃。狐狸，一种狡猾的动物。

【点评】考查学生对于字形的掌握，学生要掌握好不同的偏旁部首。8、情不自禁怪模怪样稳稳当当【分析】【分析】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色；有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

【点评】本题培养学生在学习中养成分类积累成语的好习惯。9、54123【分析】【分析】考查学生对句子排序的掌握；同时考查学生对课文内容的熟悉程度；我们在老师窗前栽下紫丁香。小花感谢老师的牵挂，枝叶夜夜和老师做伴，愿花香飘进老师的梦里，绿叶唱歌为老师消除疲劳；这是选自课文的文段，应掌握。

【点评】大多数学生都是在句子排序时出现错误，教师应重点强调，这样能更好的理解课文。10、房屋大河大山房屋【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。滔滔的洪水淹没了房屋；冲毁了房屋，大禹为了治水，挖通大河，劈开大山，引导洪水流入了大海。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生应掌握好基本的词语搭配。11、懒惰勤劳退进慢快成功失败弱强松紧【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；从而找出反义词。懒惰和勤奋是一对反义词。退和进是一对反义词。快和慢是一对反义词。成功和失败是一对反义词。弱和强是一对反义词。松和紧是一对反义词。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，学生要重点掌握好。12、孤独聪明绿色空旷清澈美好【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。婆婆是孤独的；孩子是聪明的；蝈蝈是绿色的，田野是空旷的、小溪是清澈的、童年是美好的。学生可以根据物体本身的性质进行描述，难度不大。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，这类题型常考查。三、书面表达(共4题，共8分)13、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。14、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。15、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。16、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。四、判断题(共1题，共3分)17、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。五、诗歌鉴赏(共1题，共8分)18、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。六、默写(共2题，共14分)19、蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人【分析】【分