2025年华东师大版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、变异是一种普遍的生物现象，下列变异属于可遗传变异的是（）A.在太阳下工作，皮肤的颜色变得很黑B.科研人员用方形框固形小西瓜而培育出的方形西瓜C.实施变性手术后由男性变为女性的变性人D.杂交培育出的水稻新品种2、如图是人体某处物质交换示意图，下列说法正确的是（）A.图中的血管是小动脉B.图中的血管是毛细血管C.气体交换后，组织细胞内含氧量降低了D.气体交换后，血液中二氧化碳含量降低了3、生命活动是神奇而复杂的，从某种程度讲，它依赖于生命所特有的结构层次．下列关于一株苹果和一只青山羊的叙述中不正确的是（）A.细胞是它们的结构和功能单位B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C.它们的发育起点都是受精卵D.苹果的果实、青山羊的心脏都属于器官4、下列不属于动物行为的是（）A.猫捕食鱼B.孔雀开屏C.母鸡保护小鸡D.心脏不停跳动5、将红苋菜放入清水中加热煮沸，水变成了红色．这种红色的色素主要来自苋菜细胞的（）A.细胞膜B.液泡C.细胞核D.细胞质6、以下植物类群与特征对应关系，正确的是（）A.藻类植物--有根、茎、叶的分化B.裸子植物--种子裸露，无果皮包被C.蕨类植物--能够产生种子D.苔藓植物--有发达的输导组织7、鸟类煽动翅膀的动力来自（）A.腹肌B.胸肌C.两翼肌肉D.背部肌肉评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、手不小心碰到了装有滚烫开水的口杯会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛．完成缩手反射必须具备完整的反射弧．如图是人缩手反射的过程图，下列说法不正确的是（）A.感知高温物体的感受器是AB.传入神经是BC.信息传到C经处理后，感觉疼痛发出缩手的指令D.整个反射经历了A→B→C→D→E几个部位才全部完成9、下列有关潍坊史前生物的叙述正确的是（）A.北京自然博物馆陈列着一具庞大的恐龙化石为“巨型山东龙”B.被誉为“生物化石宝库”的是潍坊诸城市龙都街道库沟北岭的“龙骨涧”C.“巨型山东龙”为目前世界上已发现的最高大的鸭嘴龙化石D.在已发现的山旺化石中，数量最多的是恐龙化石10、已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，一对夫妇中男子基因型为Aa，那么，产生精子的基因可能是（）A.A型B.Aa型C.a型D.aa型11、如果你的皮肤不慎被划破，你会感觉到痛，会流血．这说明皮肤中可能含有哪几种组织（）A.结缔组织B.保护组织C.神经组织D.输导组织12、在鸡的孵化、饲养和产蛋鸡的管理过程中，正确的处理是（）A.适时翻蛋B.雏鸡破壳24小时内及时要接种疫苗C.孵化过程要用照蛋机进行检查D.给产蛋鸡群每天14-16小时的光照时间13、照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡，为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（）A.改用平面反光镜B.改用凹面反光镜C.放大光圈D.缩小光圈14、具有社会行为的一组动物是（）A.金丝猴B.蜜蜂C.菜粉蝶D.黑猩猩15、已知双眼皮由显性基因（A）控制，单眼皮由隐性基因（a）控制．小红是双眼皮，其体细胞内可能的基因组成是（）A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、如图为鸟卵的解刨结构示意图；据图回答．

（1）鸟卵中起保护作用的石____和____．

（2）为鸟的胚胎发育提供营养物质由[____]____和[____]____．提供水分的是[____]____．

（3）鸟卵中卵细胞由[____]____、[____]____和[____]____组成．

（4）为胚胎发育提供氧气的是[____]____．鸟卵是通过卵壳上的____与外界空气进行气体交换的．

（5）鸟卵中能发育成雏鸟的结构是[____]____，原因是____．

（6）判断该鸟卵是否受精卵的依据是____．17、如图是完成缩手反射的神经结构模式图；请据图回答下列问题：

（1）该模式图表示的神经结构叫____．

（2）若图中的[⑤]表示效应器，则[③]表示____，它位于人体____内，当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导路径是____（将图中。

的数字用箭头串起来）．

（3）当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于____反射．18、如图表示淀粉．脂肪和蛋白质含量在消化道的变化．纵坐标代表食物成分的相对含量；横坐标表示消化道的器官．请据图回答下列问题：

（1）下列字母分别表示哪一消化器官：

A____C____D____

（2）曲线____可代表淀粉的消化过程，曲线____代表蛋白质的消化过程．

（3）从图中可以看出，人体主要的消化场所是____．（用英语字母表示）

（4）在小肠内参与消化乙物质的消化液主要有____．在小肠内参与消化丙物质的消化液主要有____．19、请根据表列出的实验方法步骤；推知实验现象，再根据实验现象分析原因．

。试管。

编号放入。

馒头加入。

清水加入。

唾液振荡；搅拌。

摇匀处理温度。

与时间冷却后。

加碘液1碎屑02毫升√37℃/10min2滴2碎屑2毫升0√37℃/10min2滴3整块馒头02毫升37℃/10min2滴（1）本实验是探究____．

（2）实验现象：1号试管____；2号试管____；3号试管____．

（3）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被____酶分解，变成了____，所以遇碘液____．

（4）如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色____，原因是____．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的____条件下才能进行．

（5）本实验中有两组对照实验：____号试管和____号试管；____号试管和____号试管．

（6）通过这个探究说明：馒头变甜与____的分泌及____和____的作用有关．20、将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的5块；每块均带有芽眼．取5个同样大小；质地相同的小花盆，分别装满同样的水土，将每块分别埋于5个小花盆的沙土中4cm深处，按表要求连续管理培植20天，请回答：

。花盆号温度光照水其他1号20℃黑暗适量2号20℃充足适量3号5℃充足适量4号20℃充足大量排水堵死5号20℃充足不浇水（1）该小组的实验目的是研究____因素对马铃薯生长发育的影响．上述几组实验中____号是对照组．

（2）本实验的几组中，预期生长状况最佳的是____号花盆中的马铃薯．

（3）4号花盆中的马铃薯最终会萎蔫死亡，原因是____．

（4）该实验设计的不足之处及理由是____．21、松和桃都产生种子所以都叫种子植物．前者的种子裸露，因此也叫____植物．后者的种子不裸露，因此也叫____植物．22、实验题：

。处理方法1号瓶3号瓶4号瓶4号瓶实验步骤20粒种子。

拧紧瓶盖？20粒种子。

较多的水。

拧紧瓶盖20粒种子。

适量的水。

拧紧瓶盖20粒种子。

适量的水。

拧紧瓶盖室温室温室温5℃室温5℃实验结果种子不萌发种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发以上是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果；请回答：

（1）1号瓶种子不萌发，是因为____；3号瓶种子不萌发，是因为____；4号瓶种子不萌发，是因为____．

（2）请你完成2号瓶的实验步骤；____；2号瓶的作用是____，原因是____．评卷人得分四、综合题(共4题，共8分)23、前不久，新闻媒体报道了受重金属污染的“镉米”事件。请分析回答下列问题：（1）水稻种子具有片子叶。大米的主要成分是，该成分在水稻叶肉细胞的这一能量转换器中合成。（2）在农田长期受镉污染时,水稻→昆虫→鸟这一食物链的消费者中的体内镉污染相对较轻。经常吃“镉米”对人体的健康有。24、（1）板蓝根颗粒外包装盒上的“OTC”含义是什么？

（2）一只西瓜中有很多种子；是因为一朵西瓜花的子房中有很多什么？

（3）观察临时装片时；发现一细胞位于视野的右下方．要想使该细胞移至视野中央，装片应移向哪里？

（4）调节人体生命活动的高级中枢位于哪里？

（5）绿色开花植物组成的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．请写出人体组成的结构层次？25、微生物包括：细菌；真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒；它个体微小，与人类关系密切．

（1）澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦；发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和。

胃溃疡等疾病的病原体；从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖．下列哪种。

结构是幽门螺杆菌所不具有的____

A．成形的细胞核B．起保护和支持作用的细胞壁。

C．遗传物质DNAD．控制物质进出的细胞膜。

（2）细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于细菌具有____

A．细胞壁B．细胞膜C．DNAD．鞭毛。

（3）对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是____

A．病毒细胞微小。

B．细菌和真菌都是单细胞生物。

C．细菌和真菌在生态系统中；一般都是分解者。

D．细菌可以通过芽孢繁殖后代。

（4）判断：病毒离开活细胞后变成结晶体．____

（5）细菌能够形成休眠体____，以抵抗不良环境．26、桦尺蛾是一种夜间活动的蛾子；白天栖息在树干上，它有淡色和黑色两种．淡色的和树干颜色相似，不易被鸟类发现．在未受到工业污染的地区，桦尺蛾是淡色的；工业污染严重的地区，树干变成黑色，此处见到的桦尺蛾多是黑色的．请回答下列问题：

（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做____．

（2）工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种____；在工业污染区深色桦尺蛾所占比例大，这说明生物对环境具有____．

（3）根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是____的结果．

（4）如果严格禁止污染，工厂的排烟量大大减少．请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化？____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的．【解析】【解答】解；A；在太阳下工作；皮肤的颜色变得很黑，是环境因素造成的．属于不遗传的变异．A错误．

B；将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜；该变异不能遗传给后代的原因是该性状是由外界环境决定的，不是由遗传物质决定的．属于不遗传的变异．B错误．

C；变性手术后由男性变为女性的变性人只是改变了性器官和外部的某些特征其体细胞的遗传物质并未发生改变．属于不遗传的变异．C错误．

D；杂交培育出的水稻新品种是遗传物质发生改变；属于可遗传的变异．D正确．

故选：D．2、B【分析】【分析】此题考查的是组织内的物质交换．可以从血管的特点和物质交换的过程方面来切入．【解析】【解答】解：血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，只允许红细胞单行通过的是毛细血管．从图中可以看出血管内的红细胞是单行通过．因此图中的血管是毛细血管．血液流经组织细胞周围的毛细血管时血液中的氧气进入组织细胞，因此组织细胞内的含氧量升高，血液中的含氧量降低；组织细胞中的二氧化碳进入血液，因此组织细胞内二氧化碳含量降低，血液中二氧化碳含量升高．

故选：B．3、B【分析】解：A；除病毒外生物都是由细胞构成的；所以黄瓜和牛的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；

B；苹果是植物；它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；山羊是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，苹果没有系统这一结构，B错误；

C；它们发育的起点都是受精卵；C正确；

D；苹果的果实和青山羊的心脏；都是由多种组织构成的，行使一定功能的器官，D正确．

故选：B

植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．

熟练掌握多细胞生物的结构层次．【解析】【答案】B4、D【分析】解：猫捕食鱼；孔雀开屏、母鸡保护小鸡都是有利于他们存活和繁殖后代的活动；都是动物行为，而心脏在跳动是生理现象，不是动物行为。

故选：D。

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动；都是动物行为。

解答此类题目的关键是动物行为概念、特点。【解析】D5、B【分析】【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构．如图：

据此解答．【解析】【解答】解：A；细胞膜；紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用，A不符合题意；

B；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B符合题意；

C；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；

D；细胞质是细胞膜以内；细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换，D不符合题意．

故选：B．6、B【分析】【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．【解析】【解答】解：A；藻类植物没有根、茎、叶的分化；蕨类、种子植物都有根茎叶的分化；且根、茎、叶内均有输导组织．A错误；

B；裸子植物--种子裸露；无果皮包被，B正确；

C；蕨类植物有了根、茎、叶的分化；且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，用孢子繁殖．C错误；

D；苔藓植物具有假根、茎、叶；但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．D错误．

故选B7、B【分析】【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．【解析】【解答】解：鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达；约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力．鸟类扇动翅膀的动力来自胸肌．

故选：B．二、多选题(共8题，共16分)8、BD【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括：A感受器、D传入神经、C神经中枢、C传出神经和E效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．【解析】【解答】解：A；感知高温物体的感受器是A；正确．

B；D是传入神经；错误．

C；C是神经中枢；信息传到C经处理后，感觉疼痛发出缩手的指令，正确．

D；整个反射经历了A→D→C→B→E几个部位才全部完成；D错误．

故选：BD9、AC【分析】【分析】巨型山东龙是迄今为止世界上最高大的鸭嘴龙化石，龙骨涧被称为“世界恐龙化石宝库”．【解析】【解答】解：A；北京自然博物馆陈列着一具庞大的恐龙化石为“巨型山东龙”；A正确；

B；龙骨涧位于龙都街道库沟村北的涓河东岸；总面积1536万平方米，这里埋藏着大量的种类繁多的恐龙化石，被称为“世界恐龙化石宝库”．B错误；

C；巨型山东龙的正型标本；长15米，高8米，是迄今为止世界上最高大的鸭嘴龙化石．C正确；

D；在已发现的山旺化石中；数量最多的是昆虫化石，D错误；

故选：A、C10、AC【分析】【分析】体细胞形成生殖细胞时，成对的基因随着染色体的分开而分开，分别进入不同的生殖细胞中．如果男性的体细胞内的基因组成是Aa，形成的精子就有两中类型A或a．【解析】【解答】解：通过分析可知；一对夫妇中男子基因型为Aa，那么，产生精子的基因可能是A型或a型．

故选：A、C．11、AC【分析】【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，人的皮肤是器官，皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血属于结缔组织，小明感到非常疼说明皮肤里有神经组织．【解析】【解答】解：组织是形态相似；结构和功能相同的细胞群；是细胞分化形成的，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种．人的皮肤是器官，皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血属于结缔组织，小明感到非常疼说明皮肤里有神经组织．

故选：AC12、ABCD【分析】【分析】此题主要考查的是鸡卵的孵化、饲养及管理的注意事项，结合题意答题．【解析】【解答】解：精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵；所以只有受精的蛋能才能孵出小鸡，在人工孵化鸡卵时，要适时翻蛋，因为种蛋在孵化过程中卵黄要向下沉淀，会与蛋壳膜沾连．前期翻蛋很重要，一般二小时一次，到封门可以减少，落盘后可以不用翻，在孵化过程可以用照蛋机进行检查，雏鸡破壳24小时内及时要接种疫苗，光照对鸡的繁殖功能影响很大，增加光照时间能刺激性激素分泌而促进产蛋，缩短光照时间会抑制性激素的分泌而抑制排卵和产蛋．因此，产蛋期间要逐渐增加光照时间，产蛋鸡在冬季要多运动，同时还有进行人工光照，鸡群每天14-16小时的光照时间．

故选：ABCD13、AD【分析】【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．【解析】【解答】解：在显微镜的结构中；能够控制光线进入镜内多少的结构是光圈，当外界光线较强时，选用小光圈；当外界光线较弱时，选用大光圈．能够反射光线的是反光镜，反光镜有两个面，平面镜和凹面镜．当外界光线较强时，用平面镜；当外界光线较弱时，用凹面镜．此题目中的光线较强，应选用平面镜和小光圈．

故选：AD．14、ABD【分析】【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如狒狒的首领，首领负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物和配偶．【解析】【解答】解：A；B、D、金丝猴、蜜蜂和黑猩猩都具有社会行为的特征：有一定的组织；成员之间有明确分工，金丝猴和黑猩猩还形成等级，故A、B、D都正确；

C；菜粉蝶不具备社会的行为的特征；C错误；

故答案：A、B、D15、AC【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：已知双眼皮由显性基因（A）控制，单眼皮由隐性基因（a）控制．双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa．因此小红是双眼皮，其体细胞内可能的基因组成是或．

故选：A、C．三、填空题(共7题，共14分)16、卵壳卵壳膜2卵黄4卵白4卵白1胚盘2卵黄3卵黄膜5气室气孔1胚盘其内含有细胞核，是胚胎发育的场所胚盘的大小和颜色【分析】【分析】如图为鸟卵的结构图：

其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养．卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔使气室和外界之间不断进行气体交换，为胚胎发育提供氧气．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位．据此解答．【解析】【解答】解：（1））对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．

（2）为胚胎发育提供营养的结构有两个；一个是卵黄，另一个是卵白，但卵白除了提供营养物质还提供水分．（3）鸟卵中的卵细胞指的是卵黄；卵黄膜、胚盘．其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所．

（4）气室内有空气；能够为胚胎发育提供氧气．鸟卵又可通过卵壳上的气孔与外界空气进行气体交换．

（5）鸟卵的胚盘中含有细胞核；是胚胎发育的场所．

（6）鸟卵受精后即可在母体内发育；形成胚胎，故可根据胚盘的大小和颜色来区分鸟卵是否受精，受精卵的胚盘色浓而略大，未受精卵的胚盘色浅而小．

故答案为：（1）卵壳；卵壳膜；

（2）2卵黄；4卵白；4卵白；

（3）1胚盘；2卵黄；3卵黄膜；

（4）5气室；气孔；

（5）1胚盘；其内含有细胞核；是胚胎发育的场所；

（6）胚盘的大小和颜色．17、反射弧神经中枢脊髓①→②→③→④→⑤条件【分析】【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧．包括①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器五部分．【解析】【解答】解：（1）神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．按照神经冲动传递方向的顺序，反射弧结构依次包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分．

（2）图中1是感受器；2是传入神经、3是神经中枢、4是传出神经、5是效应器．缩手反射是低级的反射活动；是由脊髓控制的．缩手反射的神经冲动传导途径是：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器．

（3）以后见到针或火就会有意识地躲避；是出生后才有的，在第一次被针或火的刺激感觉到疼痛的基础上形成的．因此属于条件反射．

故答案为：（1）反射弧。

（2）神经中枢脊髓①→②→③→④→⑤

（3）条件18、口腔胃小肠甲乙D肠液和胰液胆汁、肠液和胰液【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．图中A表示口腔、B表示咽和食道、C表示胃、D表示小肠、E表示大肠、F表示肛门．【解析】【解答】解：（1）图中A表示口腔；B表示咽和食道、C表示胃、D表示小肠、E表示大肠、F表示肛门．

（2）丙自小肠开始被消化；是脂肪的消化曲线；甲自口腔开始被消化，是淀粉的消化过程；乙自胃开始被消化，是蛋白质的消化过程．

（3）消化食物和吸收营养物质的主要器官是D小肠；小肠有与其功能相适应的结构特点：长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．

（4）乙是蛋白质的消化过程．蛋白质开始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．丙是脂肪的消化曲线，脂肪只能在小肠内被消化．在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．

故答案为：（1）口腔；胃；小肠；

（2）甲；乙。

（3）D

（4）肠液和胰液；胆汁、肠液和胰液19、略

【分析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．据此解答．【解析】【解答】解：（1）该实验的目的是探究淀粉在口腔内的消化．

（2）1号试管中的唾液淀粉酶在温度适宜的情况下会将淀粉分解为麦芽糖；麦芽糖遇碘不变蓝色，因此滴加碘液不变蓝色；2号试管中的清水对淀粉无消化作用，滴加碘液后变蓝色．3号试管中是馒头快；不搅拌，唾液不能充分消化淀粉，滴加碘液后变蓝色．

（3）1号试管中；馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝．

（3）要探究“牙齿的咀嚼；舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以该条件为变量设置对照实验，即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验．3号试管变蓝（变浅蓝）；1号试管与3号试管的比较可以证明：通过口腔内牙齿和舌的切割；磨碎，有助于食物的消化．

（4）如果把三支试管均放在5℃的环境下；10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色都变蓝，原因是低温会限制酶的活性，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后都变蓝色．

（5）分析表中的实验方案可知：该实验设置了两组对照试验：1号试管与2号试管以唾液为变量形成对照试验；目的是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用；1号试管与3号试管形成对照试验，目的是探究温度对酶活性的影响．

（6）通过1号试管和2号试管的比较可知；唾液对淀粉有消化作用，比较1号试管3号试管可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化．可见馒头变甜与唾液的作用以及牙齿的咀嚼；舌的搅拌有关．

故答案为：（1）淀粉在口腔内的消化。

（2）不变蓝；变蓝、变蓝．

（3）唾液淀粉酶；麦芽糖、不变蓝．

（4）都变蓝；温度低；酶的活性降低；温度．

（5）1；3；1；2．

（6）唾液、牙齿的咀嚼、舌的搅拌20、略

【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对照实验包括实验组和对照组．此题是一个综合性的题目，涉及植物的无性繁殖以及探究实验等知识，解题时从确定、控制变量，设置对照实验方面切入．【解析】【解答】解：（1）；（2）1号和2号的变量是光照；1号和3号的变量是温度；1号和5号的变量是水；因此本实验的目的是研究光、温度、水和空气等环境因素对马铃薯生长发育的影响．上述几组实验中2是对照组，预期生长状况最佳的是2号花盆中的马铃薯．

（3）本实验的4号花盆中的马铃薯最终会萎蔫死亡；原因是4号花盆中的马铃薯最终会萎蔫死亡，原因是排水堵死，根缺少氧气，不能进行呼吸作用．

（4）很明显；本实验中每个花盆都放了一块马铃薯，实验结果具有偶然性，误差太大．

故答案为：

（1）非生物；2

（2）2

（3）排水堵死；根缺少氧气，不能进行呼吸作用。

（4）每个花盆马铃薯只有一块；实验结果具有偶然性21、略

【分析】【分析】松属于裸子植物，桃属于被子植物，裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着，据此作答．【解析】【解答】解：根据种子外有无果皮包被着；我们把种子植物分为裸子植物和被子植物，松的种子裸露，外面无果皮包被着，因此松属于裸子植物．

故答案为：裸子；被子22、略

【分析】【分析】本题是一道种子萌发的条件的探究实验．由题目可知涉及到光照、温度、水分等条件．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．【解析】【解答】解：种子萌发的外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有胚是完整的、是活的、饱满的、不在休眠期的种子．

（1）；从表格中看出1号瓶种子缺少适宜的水分所以不萌发；3号瓶种子由于水较多把种子淹没；导致种子缺空气不萌发；4号瓶种子由于温度太低不萌发．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．要想保证种子萌发就必须满足种子的自身条件（一般选取籽粒饱满的种子，多粒种子如20粒可以避免偶然性的发生）和外界条件，故“？”处应为20粒种子；适量水、拧紧瓶盖．2号瓶的作用是对照作用，原因是条件正常适于萌发．

故答案为：（1）缺少水分；缺氧不能正常的呼吸；温度太低。

（2）2号瓶中加入20粒种子、加入适量的水、拧紧瓶盖；对照作用；条件正常适于萌发．四、综合题(共4题，共8分)23、略

【分析】试题分析：（1）水稻种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，营养物质储存在胚乳中，主要成分是淀粉，是水稻进行光合作用制造出来的，而进行光合作用的主要场所是叶绿体．（2）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者．因此在水稻→昆虫→鸟这一食物链的消费者体内镉污染相对较轻是昆虫．人在食用这种镉含量超标大米之后，镉在人体内会导致患骨痛病．使用这种镉超标大米的对身体危害最严重的是镉造成结缔组织损伤、生殖系统功能障碍、肾损伤、致畸和致癌．最新研究成果还表明，镉能引发人类乳腺癌．人每天从食物中摄入的镉只有1%～5%被胃肠道吸收，所以食用镉超标大米是机体摄入镉的一种可能，大量长期食用会导致慢性中毒．严重这会导致死亡．考点：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别，生态系统中的食物链和食物网【解析】【答案】（1）一；淀粉；叶绿体（2）昆虫；大量长期食用会导致慢性中毒．严重这会导致死亡．24、略

【分析】【分析】药物可以分为处方药和非处方药；非处方药简称为OTC．

一朵花经过传粉受精后子房发育成果实；胚珠发育成种子．

调节人体生命活动的高级中枢位于大脑皮层；小脑；脑干、脊髓里也有一些中枢，这些中枢要受大脑皮层支配．

植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解析】【解答】解：（1）药品主要包括非处方药和处方药．非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品；简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等．

（2）一朵花中完成传粉与受精后；只有子房继续发育，子房的发育情况为：

子房里的胚珠将发育成植物的种子；所以一个西瓜里面含有多粒种子，就意味着子房里有多个胚珠．

（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．题中气孔位于视野的右下方，要想使该气孔移到视野中央，应该向右下方移动装片，气孔才向左上方移动移到视野中央．

（4）脑位于颅腔内；包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．

（5）解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

故答案为：（1）非处方药；

（2）胚珠；

（3）右下方；

（4）大脑皮层；

（5）细胞→组织→器官→系统→人体25、ADC√芽孢【分析】【分析】（1）细菌和真菌的区别：

比较内容细