2025年外研衔接版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，滴加0.9%生理盐水的作用是（）A.给细胞提供营养B.使细胞脱水死亡C.增加细胞活性D.保持细胞形态2、以下属于健康生活方式的是（）

①按时作息②坚持体育锻炼③吸烟④积极参加集体活动⑤拒绝毒品⑥经常不吃早餐．A.①②③④B.①④⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑤3、“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景．诗中蝶与莺的呼吸器官分别是（）A.气门和气囊B.气门和肺C.气管和肺D.气管和气囊4、在一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘成曲线，如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，下列曲线能正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（）A.B.C.D.5、艾滋病传播的途径不包括（）

A.饮食传播。

B.性接触传播。

C.母婴传播。

D.血液传。

6、下列繁殖方式中属于有性生殖的是()A.柳的扦插B.石榴的压条C.苹果的嫁接D.小麦依靠种子繁殖后代评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响；乐乐同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满；均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内；②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天；③请回答下列问题：

（1）完善实验步骤③：____每个培养皿中萌发的菜豆种子数．

（2）除温度外，请再列举两个影响实验结果的其他因素：____．

（3）培养皿垫两层湿滤纸的目的是：提供菜豆种子萌发时所需的____．

（4）若实验结果为三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，则可能的原因是____．

（5）为什么每个培养皿不只放1粒菜豆种子进行实验？____．8、性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称．遗传学家把同种生物同一性状的____表现形式称为相对性状．9、生物圈中的人类与其他生物的食物及能量来源都是直接或间接的来自____，绿色植物通过____作用和____作用参与生物圈的氧循环，通过____作用稳定水循环，由此说明____对生物圈的生存和发展起着决定性作用．同时绿色植物作为生态系统的____，____是消费者，____是分解者，这就告诉我们生态系统最重要的功能是____流动和____循环．10、生物分类的基本单位是____；细胞是大多数生物体____和____的基本单位．11、冬携雪花已渐行渐远；春风又吹绿了松花江畔，夏姑娘盈盈地笑着来了，大地柳绿花红，草长莺飞，一片生机盎然．在感受大自然美好的同时，也一定会有一些社会现象引起了你们的关注．请同学们用生物学知识分析并回答：

材料一：晴天丽日好时光；和风吹在春天里，冰城之春惬意得让人心醉，暖洋洋的气温倍感舒适，静悄悄的山林萌青染绿．哈尔滨--一个充满活力；适宜春游的好地方，让春天唤醒你的身体，告别城市的喧嚣，拥抱自然的美好，请到哈尔滨金河湾湿地植物园--“春天Style大型主题游园会”来迎接哈尔滨的第一抹绿色，到金河湾来，讲述属于你的故事．

（1）结合材料一分析：金河湾属于下列哪一种生态系统？____．

A；农田生态系统B、湿地生态系统C、草原生态系统。

材料二：栽下三千树；五月来闻香．由《新晚报》；市城管局、市城绿办主办的--“我为城市增绿添香”的公益活动，吸引了众多的企业、市民加入到认捐丁香的热潮中．一时间，绿增香飘，“绿意”爬满了市民的心头．

（2）结合材料二分析：从植物繁衍后代的角度来说，丁香花最重要的结构是____和雌蕊．

材料三：2013年4月20日8时02分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震；“你若安好，便是晴天．”强震中的人性光辉在人们心中闪耀，截止4月22日，我省600万捐款情寄震区，爱心如潮，助芦山不倒，雅安平安．

（3）结合材料三分析：地震期间一名重伤人员被解救了出来，他的下肢有暗红色的血液不断地流出，可以判断是哪种血管出血？____．

A；动脉B、静脉C、毛细血管。

材料四：2013年初；我国上海市；江苏省和浙江省等地均发现有感染H7N9禽流感病例．临床表现为早起出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，进而发展为重症肺炎和呼吸困难．为了做好防控工作，哈尔滨兽医研究所随即立项研发H7N9新型禽流感防控疫苗．

（4）结合材料四分析：从预防传染病的措施来分析，注射疫苗属于____．

A；控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群。

材料五：健康问题；人人关心．健康关系到个人的发展；家庭的幸福，而了解一些用药常识，理解生活方式对健康的影响，不仅有利于自身的卫生保健，也可以更加有效地关心和帮助他人，同时将生物学知识和一份爱心传播开来．

（5）结合材料五分析：你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？关于安全用药，请你试着从了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、注意事项、生产日期及有效期等方面，任选一点谈一谈你的认识____．12、如图是同学们非常熟悉的几种动物；它们与我们的生活关系密切，是人类的好朋友．请回答下列问题：

（1）A类终生生活在水中，身体表面大多____；用____呼吸；用____游泳．

（2）B类体表被覆____；前肢____；体温____；呼吸方式是特殊的____；从生活环境来区分，B类动物属于____动物．

（3）C动物运动方式是____；生殖方式为____．13、小麦种子中贮藏营养物质的主要结构是____．14、如图为一个池塘的生态系统；请分析回答下列问题：

（1）在此生态系统中，生产者是____；在该生态系统中，没有画出的生物还有____，它们在一个生态系统中具有重要作用．生态系统的组成成分中除了有生物外，还应有____部分；如阳光；空气、水等．

（2）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是____．一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于____状态．说明生态系统具有一定的____能力．

（3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中食草小鱼的数量将会____，写出这条食物链____．15、真菌多数是多细胞的生物，通过产生大量的____来繁殖后代．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、我们要积极选择对人类有利的变异，而这种变异对动物本身往往也是有利的．____（判断对错）17、根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分．____．（判断对错）18、早晨，空气清新，大气里含氧量高、尘埃少，是进行锻炼的好时光．____．（判断对错）19、用显微镜观察载玻片上的“上”，看到的物象是“下”____（判断正误）20、酵母菌发酵时产生的气体是二氧化碳．____．21、细菌有成形的细胞核，真菌是分裂生殖。评卷人得分四、解答题(共3题，共24分)22、下图表示人体部分生理过程，图中字母表示系统或器官，据图回答下列问题。（1）在A系统中的________（填器官）内，食物中的蛋白质被彻底消化成________之后，经吸收进入循环系统。（2）在B系统中，氧气先透过________壁和毛细血管壁进入血液，然后随肺静脉进入左心房。因此，肺静脉中流的是________血。（3）循环系统运输的氧气在________中参与呼吸作用，此过程产生的二氧化碳进入循环系统后，最先到达心脏的________。（4）图中与排泄有关的系统和器官有________（填字母）。23、将某种细菌接种到盛有培养基的培养皿中；在无菌条件下培养．处理方法；培养温度、实验现象如下表：

。编号处理方法培养温度实验现象A接种细菌40℃有菌落B接种细菌0℃无菌落C没接种细菌40℃无菌落D培养基上面涂抹抗生素后接种细菌40℃无菌落①能成为对照组的是哪几组？实验变量分别是什么？

②几组对照实验的实验现象分别说明了什么？24、将功能和结构联系起来。

评卷人得分五、连线题(共3题，共21分)25、将生物节日与时间正确配对（5分）26、下列是植物体的主要组织，请将左右两侧的相应部分连接起来。①输导组织A.果肉、叶肉②保护组织B．根、茎、叶内的导管和筛管③基本组织C．叶的表皮④分生组织D．茎的顶端27、（4分）牵线搭桥，请将下列微生物及其产品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黄色短杆菌味精。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染等几步，“滴”的是生理盐水，而不是清水．【解析】【解答】解：制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦；滴、刮、涂、盖、染．其中在“滴”这一步；滴的是浓度为0.9%的生理盐水，为的是维持口腔上皮细胞的正常形态．这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩．更容易看清楚细胞的结构．

故选：D2、C【分析】【分析】此题考查健康的生活方式．吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，据此答题．【解析】【解答】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病；而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟；不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．

故选：C3、C【分析】【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，生活在不通的环境中的动物的呼吸器官是不同的．据此答题【解析】【解答】解：生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的．蝶属于节肢动物；生活在干燥的环境中，用气管呼吸；

莺属于鸟类；特有的呼吸方式是双重呼吸，增加了气体交换的效率，这与莺的飞行生活相适应，而莺的呼吸器官是肺，气囊不能进行气体交换，只能辅助呼吸．

故选：C．4、C【分析】解：图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况；由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，C正确．

故选：C．

由所学知识可以知道：生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水；并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少．

关键是植物进行呼吸作用消耗氧释放出能量，并正确的判断图中曲线的变化情况．【解析】C5、A【分析】

艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具；是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV．

故选：A

【解析】【答案】艾滋病；即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．

6、D【分析】试题分析：花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。A、扦插时剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后长出新个体，是无性生殖的一种方式，不符合题意；B、压条也是无性生殖方式的一种形式，没有经过两性生殖细胞的结合，不符合题意；C、苹果的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上，使接在一起的两部分长出完整的植物体，属于无性生殖，不符合题意；D、小麦用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，符合题意。故选：D考点：此题考查的是植物的有性生殖；有性生殖与无性生殖的区别及应用。【解析】【答案】D二、填空题(共9题，共18分)7、观察记录水分、氧气、种子自身的因素水分种子在休眠期或种子已死亡或水分不足1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠【分析】【分析】（1）种子萌发的条件有①外界条件--适量的水分；充足的空气和适宜的温度②自身条件--完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质．

（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量，据此解答．【解析】【解答】解：（1）步骤②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示）；然后将三个培养皿分别放到4℃；25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天．因此步骤③可以通过观察统计一段时间后种子萌发数量来判断温度对种子萌发的影响．

（2）影响菜豆种子萌发的因素除了温度外；还有充足的水分；空气和适宜的温度以及自身的因素等．

（3）因为种子萌发的外界条件有适量的水分；充足的空气和适宜的温度；因此培养皿垫二层湿滤纸的目的是提供菜豆种子萌发时所需的水分．

（4）影响种子萌发的因素除外界条件外；还有种子自身的因素；能够萌发的种子必须具有完整且活着的胚，种子不处于休眠期．如果种子死亡；胚不完整、种子处于休眠期，即使具备适宜的外界条件，种子也不会萌发．

（5）若每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以；则因为实验中种子的数量太少，1粒种子实验会出现偶然性，实验结果不可靠．

故答案为：

（1）观察记录。

（2）水分；氧气、种子自身的因素（任写两个即可）

（3）水分。

（4）种子在休眠期或种子已死亡或水分不足（合理均可）

（5）1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠（或避免偶然性，减少实验误差）8、不同【分析】【分析】（1）性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征；如豌豆种子的颜色；形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．

（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．【解析】【解答】解：生物体的形态结构；生理特性和行为方式都称为性状．如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮；这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状．

故答案为：不同．9、略

【分析】【分析】①生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．

②蒸腾作用是植物的一种重要生理功能，它主要由叶片进行，气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用，气孔的开闭又受环境的影响．蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义；对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用．③绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡．【解析】【解答】解：在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．因此能量流动的起点从生产者光合作用固定太阳能开始．绿色植物光合作用吸收二氧化碳放出氧气；呼吸作用消耗氧气放出二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡．植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了，促进生物圈的水循环．

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．

生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体；所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道．

故答案为：太阳能；光合；呼吸；蒸腾；绿色植物；生产者；动物；微生物（细菌、真菌）；能量；物质10、略

【分析】【分析】（1）生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小；动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．

（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒．【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织；由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：种；结构；功能．11、略

【分析】【分析】（1）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是最大的生态系统．包括生态系统有森林生态系统；草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统．

（2）一朵花主要的结构是雌蕊和雄蕊．

（3）动脉出血的特点；颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．

（4）预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；

（5）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．湿地与人类息息相关；是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”；“地球之肾”和“鸟类的乐园”．阅读材料一可知，金河湾属于湿地生态系统，故选B．

（2）雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系；是花的主要结构．

（3）重伤人员下肢受伤；他的下肢有暗红色的血液不断地流出，因此判断是静脉出血．故选：B．

（4）注射疫苗；目的是增强人们对传染病的抵抗力避免感染，因此属于保护易感人群，故选C．

（5）药物一般都有一定的毒副作用；过量服用，会危害人体健康，用药剂量要适当．

故答案为：（1）B；

（2）雄蕊；

（3）B；

（4）C；

（5）过量服用，会危害人体健康，用药剂量要适当．12、略

【分析】【分析】（1）鱼类；生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

（2）鸟类；营飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率．

（3）胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点．【解析】【解答】解：（1）A是鱼类；生活在水中，体表覆盖着鳞片，能减少水中游泳时的阻力，用鳃呼吸；用鳍游泳．

（2）B是鸟类；营飞行生活，体表被覆羽毛，前肢变成翼，体温恒定，其特有的呼吸方式是双重呼吸，能为飞行提供充足的氧气，因此，从生活环境来区分，B类动物属于陆生动物．

（3）C是兔属于哺乳动物；运动方式是跳跃，胎生哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率．

故答案为：（1）覆盖着鳞片；鳃；鳍；

（2）羽毛；变成翼；恒定；双重呼吸；陆生；

（3）跳跃；胎生．13、略

【分析】【分析】本题考查小麦种子的结构和成分．双子叶植物种子和单子叶植物种子都包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等．【解析】【解答】解：双子叶植物种子和单子叶植物种子都包种皮和胚；胚由胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分．小麦属于单子叶植物，其种子由种皮胚和胚乳组成，胚乳储存营养物质；而双子叶植物种子的营养储存在子叶中且有两片子叶．

故答案为：胚乳14、略

【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；其中生物部分由生产者（绿色植物）；消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）组成．

（2）有毒物质在生物体内不易分解和排出；所以营养级别越高体内的毒素就越多．生态系统具有自我调节能力，使生物的数量处于平衡状态．

（3）投放大黑鱼后，出现了这样的一条食物链：水草→虾→小鱼→大黑鱼，所以小鱼的量会减少．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中；水绵；浮萍、水草能进行光合作用制造有机物属于生产者，细菌、真菌属于分解者．

（2）在该生态系统中大鱼的营养级别最高所以其体内的毒素含量最多．生态系统具有自我调节能力；所以过一段时间后，生物的数量又处于平衡状态．

（3）投放大黑鱼后；出现了这样的一条食物链：水草→虾→小鱼→大黑鱼，所以小鱼因天敌增加而会减少．

故答案为：（1）水绵；浮萍、水草；细菌和真菌；非生物部分。

（2）大鱼；平衡；自动调节。

（3）减少；水草→虾→小鱼→大黑鱼15、略

【分析】【分析】本题考查真菌的生殖方式．【解析】【解答】解：真菌有单细胞的；如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．

故答案为：孢子三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】对于生物自身来说；有的变异有利于它的生存，叫做有利变异；有些变异对生物的生存是不利的，叫做不利变异．

由于变异不定向，有些变异对人类有利但不一定对动物本身有利．【解析】【解答】解：对于人类自身利益的角度考虑；我们要积极选择对人类有利的变异；从动物本身的角度考虑，由于变异是不定向的，而选择是定向的，所以变异往往是害多利少．

故答案为：×；17、√【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．【解析】【解答】解：在显微镜下观察根尖的结构；如图：

成熟区；也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的绒毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

伸长区；位于分生区稍后的部分．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区．

分生区；是具有强烈分裂能力的；典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．

根冠；根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】空气中氧气的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行，据此答题．【解析】【解答】解：由于植物夜晚呼吸作用旺盛；所以早晨小树林里二氧化碳浓度高，最好的时间是太阳出来后，这时植物进行光合作用，会释放大量氧气．所以早晨空气清新，到小树林做深呼吸，不能吸收更多的氧气．

故答案为：×19、×【分析】【分析】（1）显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解析】【解答】解：显微镜下看到的像是原物体的倒像．在一张小纸上写好一个“上”字后；旋转180度后看到的字不是“下”．

故答案为：×20、√【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，据此作答．【解析】【解答】解：做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空．酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．可见酵母菌发酵时产生的气体是二氧化碳。

故答案为：√21、×【分析】【解答】解：从表格中看出；细菌没有成形的细胞核，而不是有成形的细胞核，真菌是孢子生殖，不是分裂生殖．因此题干的说法不正确．

故答案为：错误．

【分析】细菌和真菌的区别：。比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖四、解答题(共3题，共24分)22、（1）小肠氨基酸

（2）肺泡动脉

（3）组织细胞（线粒体）右心房

（4）B、C、D【分析】【分析】本题考查人体的消化、呼吸、循环、排泄等，掌握食物的消化和吸收、呼吸的过程、体循环和肺循环途径及血液成分的变化、排泄的途径等是解答的关键。【解答】（1）A是消化系统，小肠是消化和吸收的主要器官，食物中淀粉、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被吸收。蛋白质在小肠内，被彻底消化为氨基酸之后，被吸收进入循环系统。因此，在A系统中的小肠内，食物中的蛋白质被彻底消化成氨基酸之后，经吸收进入循环系统。（2）B是呼吸系统，肺是气体交换的主要器官，肺由许多肺泡组成，肺泡外缠绕着毛细血管，氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，然后随肺静脉进入左心房，因此，肺静脉中的血液含氧气多，颜色鲜红，是静脉血。因此，在B系统中，氧气先透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，然后随肺静脉进入左心房。因此，肺静脉中流的动脉血。（3）线粒体是呼吸作用的主要场所，故循环系统运输的氧气在组织细胞中的线粒体参与呼吸作用，产生二氧化碳，释放能量。此过程产生的二氧化碳经过体循环，汇集到上下腔静脉，最先到达心脏的右心房。（4）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。经呼吸系统由肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。因此，图中与排泄有关的系统和器官有B呼吸系统、C泌尿系统、D皮肤。【解析】（1）小肠氨基酸（2）肺泡动脉（3）组织细胞（线粒体）右心房（4）B、C、D23、略

【分析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．据此解答．【解析】【解答】解：（1）表中共有三组对照试验；分别是A和B；A和C，A和D．A；B的变量是温度；A、C的变量是细菌；A、D的变量是抗生素；

（2）通过A；B的实验现象说明细菌的生活需要适宜的温度；

编号A；C比较可知；细菌在适宜的条件下生长繁殖则会形成菌落；

编号A；D比较可知：抗生素有杀菌作用．

故答案为：（1）表中的对照试验；分别是A和B；A和C，A和D；A；B的变量是温度，A、C的变量是细菌，A、D的变量是抗生素；

（2）通过A；B的实验现象说明细菌的生活需要适宜的温度；

编号A；C比较可知；细菌在适宜的条件下则会形成菌落；

编号A与D比较可知：抗生素有杀菌作用．24、略

【分析】【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：

。组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用结缔组织结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能神经组织由神