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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”.下列做法或说法不合理的是()A.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打119B.扑灭森立大火,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带C.只要温度到达着火点,可燃物一定会燃烧D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火2、下列关于空气的说法,正确的是()A.空气中只有单质B.空气是一种纯净物C.空气是一种重要的资源D.空气中氧气的质量分数为21%3、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A.原子B.分子C.元素D.单质4、图为灯L1、L2的U﹣I图象;根据图象可知()
A.通过L2的电流为0.2A时,L2两端的电压为100VB.电压为160V时,通过Ll的电流较大C.电压为160V时,L1的电阻较大D.把两灯并联接入220V的电路中,Ll较亮5、下列物质由离子构成的是()A.金刚石B.甲烷C.金D.硫酸钠6、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将实验材料进行暗处理的目的是()A.使植物休息充分B.这样植物叶片会更绿C.消耗叶片中的淀粉D.消耗叶片中的水分7、如图所示电路连接中;当开关S闭合时,下列说法正确的是()
A.螺线管上端S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大B.螺线管上端N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小C.螺线管上端S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大D.螺线管上端N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、____和____是测量风的两个基本要素,测量的仪器分别为____和____。9、如果氧气不足,乙醇(C2H5OH)燃烧可能还有CO生成。若乙醇燃烧产物中CO和CO2的总质量为25.2g,其中碳元素与氧元素的质量比为2∶5,则参加反应的乙醇的质量为____g,产物中水的质量为____g。10、回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)在金刚石和石墨中,能用于制作干电池电极的是____;
(2)制糖工业中利用活性炭的____性脱色制白糖;
(3)CO2与H2O反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是____;
(4)炼铁时高炉内发生如下反应:CO2+C2CO,其中____发生氧化反应.11、如图是“探究电流与电阻的关系”的电路图.将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间,正确操作后,电流表的示数为0.4A.接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片P移到最____(选填“左”或“右”)端,然后闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为____V时;读出电流表的示数.
12、人体的呼吸作用释放出来的能量一部分以热的形式用于维持____;另一部分用于细胞的各种____13、卢瑟福用a粒子轰击金箔的实验,推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础,但通过该实验的下述三种现象,不能获得核外电子带有负电荷的结论!图a、b、c、d四条线中,不可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是____。
现象1:大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向。
现象2:一小部分α粒子改变原来的运动方向。
现象3:极少数α粒子被弹了回来。
请你根据原子结构认识;分析以上现象原因。
现象1原因:____;
现象3原因:____。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共10分)20、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
21、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。评卷人得分五、其他(共3题,共9分)22、如图所示;小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的N极和电源的正极.
23、图甲所示是家庭中常用的一种插线板.小宇同学在使用中发现:开关断开时指示灯不亮;插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据以上描述,请在图乙中画出开关;指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通.
24、请根据图中所示的实物图;画出对应的电路图.
评卷人得分六、解答题(共4题,共24分)25、欲配制1000mL溶质质量分数为5%的稀硫酸(密度为1.07g/mL),需水和溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)各多少毫升?26、如图所示;请将螺线管;滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。
27、现有一根玻璃棒,不知其是否带电,请简要写出几种判断方法.28、体积为100cm3的实心铝球,当它全部浸没在酒精中时受到的浮力有多大?(ρ酒精=0.8×103kg/m3)参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】A.根据火场逃生的方法来分析;B;根据灭火原理:①清除或隔离可燃物;②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析;
C.根据可燃物燃烧的条件来分析;
D.根据油库;面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体分析.
【解答】解:
A;为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入;所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话,故正确;
B;将大火蔓延路线前的一片树木砍掉;形成隔离带,是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理,故正确.
C.燃烧的条件是:可燃物的温度必须达到着火点;并且可燃物必须与氧气接触,二者缺一不可,故错误;
D.库;面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体;所以要严禁烟火,故正确.
故选C.2、C【分析】【解答】空气是由氮气;氧气、二氧化碳、水蒸气等多种物质组成的混合物;氮气、氧气等是单质,二氧化碳、水等为化合物,所以A和B选项错误;空气是一种重要的资源,C正确;氧气21%是体积分数,D错误。
【分析】物质按物质组成种类分为纯净物和混合物,纯净物按元素组成分为单质和化合物。3、C【分析】【解答】解:豆类;动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”;主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选C.
【分析】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.4、C【分析】【解答】解:A.由图象可知,通过L2的电流为0.2A时,L2两端的电压为58V;故A错误;
B.由图象可知,电压为160V时,通过Ll、L2的电流大小关系为I2>I1;故B错误;
C.由于电压为160V时,I2>I1,根据R=可知,R1>R2,即L1的电阻较大;故C正确;
D.把两灯并联接入220V的电路中,则它们两端的电压相等,根据图象可知,通过L2的电流大于通过Ll的电流,根据P=UI可知:P2>P1,所以L2较亮;故D错误.
故选C.
【分析】(1)根据图象读出通过L2的电流为0.2A时L2两端的电压;
(2)根据图象比较得出电压为160V时,通过Ll、L2的电流大小关系;
(3)已知电压为160V时,通过Ll、L2的电流大小关系;根据欧姆定律比较两电阻的大小关系;
(4)两电阻并联时两端的电压相等,根据图象比较它们的电流关系,即可根据P=UI比较灯泡的亮度.5、D【分析】【解答】解:A;金刚石属于固态非金属单质;是由碳原子直接构成的,故选项错误;
B;甲烷是由甲烷分子构成的;故选项错误;
C;金属于金属单质;是由金原子直接构成的,故选项错误;
D;硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子构成的;故选项正确;
故选:D.
【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.6、C【分析】【解答】解:在“验证绿叶在光下合成淀粉”的活动中;选作实验的植物在实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物.如不除去会对实验结果造成影响.所以在实验前应将植物放在黑暗处放置2﹣3d的目的,为的是通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽.综上所述A;C、D选项均不正确,只有C选项正确.
故选:C.
【分析】此实验验证的是绿叶在光下制造淀粉,要想验证绿叶在光下制造淀粉,提高实验的可信度,就要把叶片内原有的淀粉运走耗尽,据此解答.7、A【分析】【分析】利用安培右手定则判断出通电螺线管的NS极;再根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的作用规律判断弹簧测力计示数的变化.此题主要考查学生对于安培定则的理解和掌握.
【解答】解:闭合开关后;电流从通电螺线管的上流向下,利用右手定则可知通电螺线管的上端为S极,下端为N极,已知测力计下磁体下端为N极,则异名磁极相互吸引,当滑片向左移动时,电流增大,则磁性增强,测力计示数变大.
故选:A.二、填空题(共6题,共12分)8、风向风速风向标风速仪【分析】【解答】测量风的两个基本要素是风向、风速。测量工具分别是风向标和风速仪。
【分析】风向、风速是测量风的两个基本要素,测量仪器分别是风向标和风速仪。
故答案为:风向风速风向标风速仪9、13.816.2【分析】【解答】根据质量守恒定律,同一种元素在反应前后质量守恒可知,乙醇中碳元素的质量等于乙醇燃烧产物中碳元素的质量,即为25.2g×=7.2g,则乙醇的质量为7.2g÷=13.8g。乙醇中氢元素的质量为13.8g×=1.8g,产物中水的质量为:1.8g÷=16.2g。
【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用,利用反应前后元素的种类和质量不变来解题。10、石墨吸附碳酸C【分析】【解答】(1)石墨具有导电性;能用于制作干电池电极;
(2)活性炭具有吸附性;吸附色素和异味,利用活性炭的吸附性脱色制白糖;
(3)CO2与H2O反应碳酸;碳酸能使石蕊溶液变红;
(4)解:由化学方程式可知,碳在CO2+C2CO反应中得到了氧;发生了氧化反应,是此反应的还原剂.
答案:(1)石墨;(2)吸附;(3)碳酸;(4)C.
【分析】(1)根据石墨具有导电性解答;
(2)根据活性炭具有吸附性解答;
(3)CO2与H2O反应碳酸;碳酸能使石蕊溶液变红解答;
(4)在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应,是氧化剂,还原剂得氧被氧化,发生了氧化反应,据此分析即可.11、右2【分析】【解答】解:
由题将5Ω的定值电阻接入图中A;B两点间;电流表的示数为0.4A;
所以R两端电压U=IR=0.4A×5Ω=2V.
将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻;
为保证电阻两端电压保持不变;应先将滑动变阻器的滑片滑到右端移动,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2V时,读出电流表的示数.
故答案为:右;2.
【分析】电流与电压和电阻两因素有关,探究电流与电阻关系实验,应保持电阻两端电压不变,更换大电阻后,应移动滑片增加滑动变阻器接入电路的阻值,以保证电阻两端电压不变.12、体温生理活动【分析】【解答】像植物;动物等其他生物那样;人体也进行呼吸作用.人体从外界获取氧,在组织细胞的线粒体内将储存能量的有机物分解为二氧化碳和水,并且释放出能量.可用表达式表示:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,通过呼吸作用释放出的能量有两个用途:一个是以热的形式用于维持体温;另一部分是用于细胞进行各种生命活动需要.答案为:体温;生理活动。
【分析】此题考查的是人体的呼吸作用产生的能量的用途。13、a由于原子核很小,原子内部有很大空间金原子核质量比α粒子大很多,且体积很小,所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来,且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多,当α粒子正碰到金原子核被弹了回来【分析】【分析】根据卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象考虑:大部分a粒子直接穿透过去;少部分a粒子发生了偏转,极少数a粒子被反弹了回来.可以从实验现象出发,根据原子可能的构成形式方面进行分析;解答.本题主要考查了如何根据实验现象正确判断物质的构成问题,考查了学生分析问题解决问题的能力.
【解答】解:由于原子中原子核体积很小,质量却很大,所以a粒子遇到原子核就会发生偏向,例如c和d;因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小的可以忽略不计,所以a粒子可以直接穿过去,例如b.由于原子核外的电子质量很小;a粒子是直接穿过,且原子核带正电荷,a粒子也带正电荷,同性相斥,所以a是不可能向原子核靠近的,应该远离原子核.所以只有a不可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹;
现象1:由于原子核很小;原子内部有很大空间,所以大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;
现象2:原子核带正电;α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而改变了运动方向;
现象3:金原子核质量比α粒子大很多;且体积很小,所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来,且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多,当α粒子正碰到金原子核被弹了回来.
故答案为:a;由于原子核很小,原子内部有很大空间;原子核带正电,α粒子途经金原子核附近时,受到斥力;金原子核质量比α粒子大很多,且体积很小,所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来,且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多,当α粒子正碰到金原子核被弹了回来.三、判断题(共6题,共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共10分)20、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
21、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:
五、其他(共3题,共9分)22、解:①根据异名磁极相互吸引的规律可知;通电螺线管靠近小磁针N极的一端为S极,所以通电螺线管的右端是N极.
②根据安培定则;伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的右端流入,即电源的右端为正极,电源左端是负极.如下图所示:
【分析】【解答】①根据磁极间的相互作用规律判断出通电螺线管的磁极;②根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极.
【分析】磁极间的相互作用规律与安培定则相结合是电磁学方面的常见题型,一般有两个思路:①由小磁针的指向判断通电螺线管的磁极,进而判断电流的方向或绕线;②根据右手定则判断出通电螺线管磁极,进而判断出小磁针的指向.23、解:由题意可知;开关断开时指示灯不亮,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.说明两者是并联,且都有开关来控制.故其连接如图所示:
【分析】【解答】根据题意判断出指示灯与插孔为并联;且都有开关来控制,再结合连接要求对接线板进行连接.
【分析】本题主要考查了接线板的连接,能正确判断指示灯与插孔的连接特点是正确解答的关键.24、解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A2;然后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2、电流表A1回到负极;如下图所示:
【分析】【解答】解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A2;然后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2、电流表A1回到负极;如下图所示:
【分析】根据实物图可知,两灯泡并联,电流表A2测量干路电流,电流表A1测量L2支路电流.六、解答题(共4题,共24分)25、解:配制1000mL溶质质量分数为5%的稀硫酸(密度为1.07g/mL);需要溶质质量分数为98%的浓
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