2025年粤教新版必修3生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版必修3生物上册月考试卷953考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、运动员听到枪声后起跑，下列关于这一反射过程的叙述，不正确的是（）A.该反射属于条件反射，神经中枢是视觉中枢B.该反射可能涉及多个中间神经元的先后兴奋C.该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体D.兴奋在该反射弧的神经纤维上的传导是单向的2、下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）A.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D.稳态有利于酶促反应的正常进行3、在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维受到适当刺激时；受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。如图显示受刺激部位的膜电位变化趋势（曲线1）和膜内钠离子含量变化趋势（曲线2），下列有关分析正确的是（）

A.a〜c所需的时间和c点膜电位数值的大小均由膜内Na+浓度决定B.b、d两点膜电位的数值均代表静息电位C.曲线e〜f段膜内钠离子含量增多需要消耗能量D.c〜d形成的原因主要是K+外流4、当兴奋传至突触小体时；突触前膜释放去甲肾上腺素(NE)到突触间隙并发挥作用的过程如下图所示。下列分析正确的是。

A.神经细胞释放的去甲肾上腺素可定向运至靶细胞参与体液调节活动B.去甲肾上腺素经自由扩散由突触间隙到达突触后膜C.NE与突触前膜上的受体结合抑制NE释放，体现了细胞间的信息交流D.突触前膜对NE释放的运输方式需要细胞呼吸提供能量5、下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图；下列说法正确的是。

A.若激素B是胰岛素，则其能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的流动性B.若激素B是胰高血糖素，受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度升高C.若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与神经递质相结合的受体D.激素都是依赖与细胞膜上的受体结合从而发挥效应6、科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖。为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异；拟进行以下实验，一定时间后测量血糖和尿糖。以下实验设置正确的是。

。甲组。

乙组。

丙组。

A．健康小鼠；切除胰岛。

健康小鼠；口服Boc5

健康小鼠；注射Boc5

B．健康小鼠；不作任何处理。

糖尿病小鼠；口服Boc5

糖尿病小鼠；注射Boc5

C．糖尿病小鼠；注射胰岛素。

糖尿病小鼠；口服Boc5

糖尿病小鼠；注射Boc5

D．糖尿病小鼠；不作任何处理。

糖尿病小鼠；口服Boc5

糖尿病小鼠；注射Boc5

A.AB.BC.CD.D7、若某林区的红松果实、某种小型鼠（以红松果实为食）和革蜱的数量变化具有如图所示的周期性波动特征。林区居民因革蜱叮咬而易患森林脑炎。据此分析，下列叙述错误的是（）

A.曲线③和①不能明显体现捕食关系，推测是小型鼠繁殖能力强所致B.通过曲线②与③的关系推断小型鼠与革蜱不是互利共生关系C.曲线③在K值上下波动，影响K值的主要因素是小型鼠的出生率、死亡率、迁入率和迁出率D.林区居民森林脑炎发病率会呈现与曲线②相似的波动特征评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、下丘脑存在以下哪些调节中枢A.血糖平衡调节中枢B.水盐平衡调节中枢C.渗透压调节中枢D.体温调节中枢9、下列各项叙述中；错误的是（）

A.若X表示生长素浓度，Y表示植物茎生长1所需时间，则不会大于B.若X表示细胞体积大小，Y表示细胞与外界的物质交换效率，则小于C.若和表示和过氧化氢酶，则Y表示等量过氧化氢经其催化分解后最终的氧气产生量D.若X表示双链DNA分子中（）所占比例，Y表示DNA分子的结构稳定性，则应小于10、生物学是一门实验科学，许多生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。下列有关生物学实验的操作、结果及意义的说法正确的有（）A.沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液中没有引起胰液的分泌，这一实验排除了盐酸对胰液分泌的直接作用B.达尔文向光性实验中分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，是采用的排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时胚芽鞘的反应，从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用C.在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个预实验D.植物保护员可以用黑光灯诱捕法调查农田中趋光性害虫的种群密度11、数据统计和分析是许多实验的重要环节，下列实验中获取数据的方法合理的是（）。编号实验内容获取数据的方法①调查某自然保护区灰喜鹊的种群密度使用标志重捕法，尽量不影响标记动物正常活动，个体标记后即释放②探究培养液中酵母菌种群数量的变化摇匀后抽取少量培养物，适当稀释，用台盼蓝染色，血细胞计数板计数③调查高度近视（600度以上）在人群中的发病率在数量足够大的人群中随机调查④探究唾液淀粉酶活性的最适温度。

设置0℃、37℃、100℃三个温度进行实验，记录实验数据

A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④12、如图是加利福尼亚北美夏旱硬叶常绿灌丛的两个黑尾鹿种群的存活曲线（以存活数量的对数值为纵坐标，以年龄为横坐标作图，把种群的死亡—存活情况绘成的一条曲线）。高密度种群（每2．6km2约64头鹿）处于受管理的地区，在那里通过火烧来维持开阔的灌木和草本植被，以提供大量新生的嫩枝嫩叶。低密度种群（每2．6km2约27头鹿）处于未受管理的地区，老的灌木已有十年未火烧。以下分析正确的是（）

A.调查黑尾鹿的种群密度可采用标志重捕法B.密度较低的区域，黑尾鹿寿命长的概率更高C.存活曲线由种群个体本身寿命决定，与种群密度无关D.高密度区域可能狩猎强度较大、种内斗争较激烈13、下图为生态系统成分的模式图；下列叙述正确的是（）

A.图中的各成分之间均可以传递信息B.生产者和消费者之间以及各级消费者之间的信息传递可以调整其种间关系C.非生物环境发出的信息种类只能是物理信息D.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能14、池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象，研究者设计了一种循环水池塘养殖系统（如图）。下列说法正确的是（）

A.与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性高B.该生态塘内若栽植水生植物、放养滤食动物会增加水体中的N、P含量C.水体富营养化会破坏生态系统稳态，这种调节方式为负反馈调节D.人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高，会引起水体的富营养化评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、大多数种群的数量总是在____中；在不利的条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡。16、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。17、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。18、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。19、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。20、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。21、生态系统中的________等，通过_______传递的信息，称为物理信息。其来源可以是_______，也可以是_______。22、某地经过开垦后；荒山变为树林，注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔（甲，乙；丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），回答下列问题。

（1）山顶和山脚种植了不同的树木；这体现了群落的_____________结构。树林中，A和B两种生物之间存在互利共生关系．互利共生通常指____________________。

（2）据图分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3点）。

（3）若鱼塘的环境条件不变；经过捕捞后，某种鱼的环境容纳量将______________（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________。

（4）鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能，从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。23、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)24、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共32分)25、分析有关科学探究的资料；回答问题。

为研究柳条鱼对水生昆虫捕食的选择性；进行如下探究：

假设：

柳条鱼对实验所选用幼虫无偏好；但对水体表层活动的幼虫具有优先选择性。

实验步骤：

（1）选择在水体表层活动的甲幼虫和乙幼虫；以及在水底部生活的丙幼虫和丁幼虫为代表，作为柳条鱼捕食对象；

（2）在每个水缸中放入相同数量的柳条鱼若干；以及4种幼鱼各20条；

（3）分别记录水缸1－3中柳条鱼在水表层对幼虫的捕食量；以及水缸4－6中柳条鱼在水底部对幼虫的捕食量。

①为记录柳条鱼在水表层对幼虫的捕食量，设置水缸1－3的目的是_____。A．防止意外B．减少误差C．控制变量D．设置对照

结果：

柳条鱼在水表层捕食量的原始记录（单位：条）：

【水缸1】甲幼虫：14；乙幼虫：15，丙幼虫：4，丁幼虫：2

【水缸2】甲幼虫：13；乙幼虫：15，丙幼虫：3，丁幼虫：2

【水缸3】甲幼虫：13；乙幼虫：14，丙幼虫：3，丁幼虫：2

柳条鱼在水底部捕食量的原始记录（单位：条）：

【水缸4】甲幼虫：7；乙幼虫：6，丙幼虫：3，丁幼虫：2

【水缸5】甲幼虫：7；乙幼虫：7，丙幼虫：3，丁幼虫：2

【水缸6】甲幼虫：8；乙幼虫：6，丙幼虫：2，丁幼虫：1

②针对假设需要对原始数据进行统计处理。本实验记录的捕食量，需要计算_____；依据处理后的数据画柱状图。

③用简要的文字分析实验结果；并得出结论。

分析：________________________________。

结论：________________________________。

④为获得客观、准确的实验结果，需对本题中的假设进一步探究，则在实验设计中应考虑的问题是____________________。（选用下列一个或多个关键词编制答案）

关键词：柳条鱼体重数量性状两种幼虫pH梯度。

水温梯度不同比例胃蛋白酶柳条鱼过量26、1928年；荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计了下图所示的实验。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。

（1）在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由__________部位产生某种化学物质向下运输后引起的；温特推测这种物质也可以扩散到琼脂块中。

（2）经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是__________。

（3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布__________（多、少）的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除__________对胚芽鞘生长的影响。

（4）温特把这种物质命名为生长素。生长素等植物激素是一类对植物生命活动起__________作用的有机物。27、离子的跨膜运输是神经兴奋传导与传递的基础。突触传递过程中；前；后膜内外离子的移动如下图所示。

请回答问题：

（1）当兴奋传导到突触前膜时，引起突触前膜对Na+通透性的变化趋势为______。在此过程中Na+离子的过膜方式是______。

（2）引起突触前膜上Ca2+通道打开的原因是______。

（3）图中①至④表示兴奋引发的突触传递过程。图中过程②表示______。

（4）为研究细胞外Na+浓度对突触传递的影响，向细胞外液适度滴加含Na+溶液，当神经冲动再次传来时,膜电位变化幅度增大，原因是______。

（5）在突触部位胞内的钙离子主要来自于胞外。为证明细胞内钙离子浓度可影响神经递质的释放量；提出可供实验的两套备选方案。

方案一：施加钙离子通道阻断剂；然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。再在该实验体系中适度增加细胞外液中的钙离子浓度，然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。

方案二：适度增加细胞外液中的钙离子浓度；然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。另取一组实验材料施加钙离子通道阻断剂，然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。

比较上述两个方案的优劣，并陈述理由__________。28、药物A是一种新型免疫调节剂；临床用于肿瘤的治疗。研究人员利用H细胞对药物A的作用机理进行相关研究。

（1）H细胞是一种肝癌细胞；其产生的根本原因是____。细胞癌变后通常会表达特异性的膜蛋白，当体内出现癌细胞时，机体主要通过____免疫发挥免疫监控和清除作用。

（2）将H细胞培养一段时间后；分别加入不同浓度的药物A溶液，24h后测定细胞存活率，结果如下：

。浓度/μmol·L–1

0

1

5

10

15

20

细胞存活率/%

100.0

98.21.

97.85

97.12

96.87

96.24

数据表明不同浓度的药物A与不加药物A处理后细胞存活率差异不明显；由此可以判断________________。

（3）研究人员对药物A的作用进行研究。将H细胞与T淋巴细胞按一定比例混合；分别加入用D溶剂溶解的不同浓度的药物A溶液，培养一段时间后统计各组癌细胞的凋亡率，结果如下：

。浓度/μmol·L–1

0

5

10

15

癌细胞的凋亡率/%

3

13.4

29.3

55.3

①本实验对照组的设置应为____。（选填正确选项前的字母）

a单独培养的H细胞b单独培养的T淋巴细胞c混合培养的H细胞与T淋巴细胞d加入等量的D溶剂e加入等量的生理盐水。

②实验结果说明_______。

（4）已知IL-2；TNF-a是T细胞产生的两种杀伤性细胞因子；T细胞表面的PD-I和癌细胞表面的PD-LI结合后可以抑制T细胞的活性，使其无法识别癌细胞，导致癌细胞的免疫逃逸。为进一步研究药物A发挥免疫调节作用的机理，研究人员利用癌症模型鼠进行实验，测定不同组小鼠IL-2、TNF-a的表达量，结果如下表所示，同时测定了T细胞表面的PD-1和癌细胞表面的PD-L1表达量，结果如下图所示。

。A药物剂量/mg•kg-1

IL-2

TNF-a

0

14.12

11.25

5

18.31

16.54

10

24.32

20.23

15

31.54

27.50

图表所示实验结果_____支持/不支持）药物A免疫作用机理的假设；理由是：药物A-方面____，增强对癌细胞的杀伤作用；另一方面____，抑制癌细胞增殖。

（5）请结合PD-1/PD-L1信号通路的作用机理，利用免疫学知识为治疗癌症提供一种新思路____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

神经系统的基本形式是反射；反射的结构基础是反射弧，由感受器；传入神经元、反射中枢、传出神经元、效应器组成。两个神经元之间或神经元与肌肉之间形成的结构称为突触。突触由突触前膜，突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导，在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质，与其对应的突触后膜上的特异性受体结合，使得下一个神经元兴奋或抑制。低级神经中枢在脊髓，高级神经中枢在大脑皮层。

【详解】

A；调节起跑的低级神经中枢在脊髓；高级神经中枢在大脑皮层，与视觉中枢无关，A错误；

B；该反射可能涉及多个中间神经元的先后兴奋；B正确；

C；该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体；C正确；

D；在反射弧中；神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，兴奋只能单向传导，D正确。

故选A。2、A【分析】【分析】

本题考查内环境稳定的相关知识；要求考生识记内环境稳态的概念；调节机制及意义，明确内环境稳态是一种相对稳定的状态，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次和理解层次的考查。

【详解】

血液的成分稳定是内环境稳态的一个方面，其稳定时，人也可能会患病，如遗传病，A错误；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；稳态遭到破坏时，细胞代谢紊乱，有可能导致疾病发生，C正确；温度、pH影响酶的活性，内环境的温度、pH相对稳定有利于酶促反应的正常进行，D正确。3、D【分析】【分析】

静息电位形成的原因是少量钾离子外流；动作电位形成的原因是钠离子内流，钠离子内流是协助扩散，扩散的速率与浓度差有关。兴奋性递质使突触后膜电位发生逆转，抑制性递质使突触后膜维持外正内负。

【详解】

A、a-c所需的时间和C点膜电位数值大小均由膜内外Na+浓度差决定；A错误；

B、b；d两点膜电位的数值均为0，不是静息电位，B错误；

C；曲线e-f段膜内钠离子含量增多是钠离子内流导致的；属于协助扩散，不需要消耗能量，C错误；

D、c〜d表示恢复静息电位的过程，形成的原因主要是大量K+外流；D正确。

故选D。4、D【分析】【分析】

兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的；突触由突触前膜；突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的，突触可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变。

【详解】

神经细胞释放的去甲肾上腺素通过组织液作用于突触后膜；此时的去甲肾上腺素是一种神经递质，参与的是神经调节，A错误；由突触间隙到达突触后膜没有经过穿膜过程，故去甲肾上腺素是经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜的，B错误；NE与突触后膜上的受体结合使后膜兴奋，体现了细胞间的信息交流，C错误；突触前膜对NE释放的运输方式为胞吐，需要细胞呼吸提供能量，D正确。

故选D。5、C【分析】若激素B是胰岛素，则其能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的信息交流功能，A错误；若激素B是胰高血糖素，受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则胰高血糖素不能发挥作用，导致血糖浓度不能升高，B错误；若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还可能具有与大脑皮层发出的传出神经释放的神经递质相结合的受体，C正确；图中显示激素A是与细胞内的受体a结合而发挥作用的，D错误。6、D【分析】【分析】

【详解】

实验目的是研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异；实验的“单因子变量”应为该特定激素的口服或注射；

因而实验应设置实验组和对照组。实验组口服或注射特定激素溶液；对照组不作任何处理。因此，Boc5具有降低血糖的作用，比较小鼠进行该实验一定时间后血糖和尿糖的含量得出实验结论。

因此甲组选择糖尿病小鼠；不作任何处理，乙组糖尿病小鼠，口服Boc5，丙组糖尿病小鼠，注射Boc5。

故选D。7、C【分析】【分析】

1；种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等。（4）寄生（寄生者不劳而获）：如噬菌体侵染细菌。

2；在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。一个种群的K值不是固定不变的，当环境条件发生改变的时候，K值也会随之变化。

【详解】

A；曲线③和①不能明显体现捕食关系；③的变化可能是小型鼠繁殖能力强所致，A正确；

B；由图中曲线②与③可知；两条曲线不是同升同降的关系，可推测小型鼠与革蜱不是互利共生关系，B正确；

C；曲线③在K值上下波动；影响K值的主要因素是环境，C错误；

D；林区居民因革蜱叮咬而易患森林脑炎；因此可推测发病率会呈现与曲线②相似的波动特征，D正确。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)8、A:B:C:D【分析】【分析】

下丘脑的功能：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降；维持水代谢平衡；

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层；使之产生渴觉；

③分泌：分泌促激素释放激素；作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；

④调节：体温调节中枢；血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

【详解】

A；血糖平衡调节中枢位于下丘脑；A正确；

B；水盐平衡调节中枢位于下丘脑；B正确；

C、渗透压调节中枢位于下丘脑，C正确；

D；体温调节中枢位于下丘脑；D正确。

故选ABCD。

【点睛】

本题考查下丘脑的功能的知识点，要求学生掌握下丘脑的功能是该题考查的重点，识记下丘脑的功能及其在生命活动调节过程中的作用是突破该题的关键。9、A:C:D【分析】【分析】

题图分析：X1和X2是自变量，其对应的因变量X1小于X2；根据此信息结合各选项问题即可作出判断。

【详解】

A、由图示可知，X1浓度时茎生长1cm所需时间小于X2浓度时，说明X1浓度可能大于X2浓度；A错误；

B、由于X1时细胞与外界的物质交换效率小于X2细胞与外界的物质交换效率，则X2细胞体积小于X1细胞体积；B正确；

C、若X1和X2表示FeCl3和过氧化氢酶；则Y不能表示等量过氧化氢经其催化分解后最终的氧气产生量，因为二者最终产生的氧气量相同，C错误；

D、若X表示双链DNA分子中（A+T）所占比例，Y表示DNA分子的结构稳定性，则X1应大于X2；D错误。

故选ACD。

【点睛】10、A:B:C:D【分析】【分析】

1；沃泰默实验分析：

实验1；稀盐酸直接注入狗的血液中；不会引起胰液分泌；

实验2；切除通向狗小肠的神经；只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。

结果分析：实验1是排除盐酸对胰腺作用的影响；实验2是将神经切除，排除神经的影响，盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液。

2；达尔文的实验过程：①单侧光照射；胚芽鞘弯向光源生长--向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长；③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长；④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘弯向光源生长。

3；预实验是在正式实验之前；用标准物质或用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。也可指在在临床之前实验之前在动物身上的实验。它的作用是通过预实验为正式实验选择最佳实验材料，通过预实验能准确地控制无关变量。好处是可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。预实验也必须像正式实验一样认真进行才有意义。

【详解】

A；沃泰默实验中；直接将稀盐酸注入狗的血液中是一个空白对照，排除无关变量稀盐酸对实验结果的干扰，A正确；

B；达尔文向光性实验中；采用相互对照，排除法，遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，研究胚芽鞘的感光部位，B正确；

C；正式实验之前进行预实验；以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费，C正确；

D；由于害虫有趋光性；所以调查趋光性害虫，可定位设置黑光灯进行诱捕，并采用定时计数法进行统计，D正确。

故选ABCD。11、A:B:C【分析】【分析】

1；估算培养液中酵母菌种群数量可以采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上；用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。2、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。

【详解】

A；灰喜鹊属于活动范围广、活动能力强的动物；应使用标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度，且标记尽量不影响标记动物正常活动，个体标记后即释放，A正确；

B；探究培养液中酵母菌种群数量的变化时；摇匀后抽取少量培养物，适当稀释，用台盼蓝染液染色，血细胞计数板计数，被染成蓝色的酵母菌为死细胞，在观察计数时只计不被染成蓝色的酵母菌，B正确；

C；调查高度近视（600度以上）在人群中的发病率；应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样，C正确；

D；探究唾液淀粉酶活性的最适温度时；应围绕37.0℃在梯度为0.5℃的不同温度下进行实验，若设置0℃、37℃、100℃三个温度进行实验，不能说明唾液淀粉酶的最适温度是37.0℃，D错误。

故选ABC。12、A:B:D【分析】【分析】

估算种群密度时；常用样方法和标志重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱；活动范围小的动物；标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。由图分析可知，密度较低的区域，可能狩猎强度较小，因此黑尾鹿寿命长的概率更高，处于受管理的地区，通过人为因素提供大量新生的嫩枝嫩叶，种群密度高，所以狩猎强度较大，种内斗争较激烈。

【详解】

A；标志重捕法可调查活动能力强；活动范围大的动物，A正确；

B；由题图可知；密度较低的区域，可能狩猎强度较小，因此黑尾鹿寿命长的概率更高，B正确；

C；存活曲线由种群个体本身寿命决定；但也与种群密度有关，如题图所示，高密度区域种群的存活曲线较内凹，C错误；

D；处于受管理的地区；通过人为因素提供大量新生的嫩枝嫩叶，种群密度高，所以狩猎强度较大，种内斗争较激烈，D正确。

故选ABD。13、A:B:D【分析】【分析】

生态系统的功能主要有：物质循环；能量流动和信息传递；物质循环的特点是具有全球性和循环性，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，信息传递具有双向性，信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。

【详解】

A、生态系统的信息传递既可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与非生物环境之间，A正确；

B、通过信息传递，可以调整生产者和消费者之间以及各级消费者之间的种间关系，B正确；

C、非生物环境发出的信息可以是物理信息，也可以是化学信息，C错误；

D、生态系统的功能不仅有能量流动和物质循环，还有信息传递等，D正确。

故选ABD。14、A:D【分析】1；抵抗力稳定性实质是保持自身结构与功能相对稳定；生态系统中物种丰富度越大；营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强。

2；恢复力稳定性实质是恢复自身结构与功能相对稳定；生态系统中物种丰富度越小；营养结构越简单，恢复力稳定性越强。

【详解】

A、与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统中生物种类和数量少，营养结构简单，自我调节能力弱，恢复力稳定性高，A正确；

B；水生植物、滤食动物会净化水体；吸收水体中N、P，降低N、P含量，B错误；

C、水体富营养化使藻类等浮游生物大量繁殖，死亡后被微生物分解，水体中微生物分解消耗大量的O2；导致水体中鱼虾等动物死亡，进一步加剧了污染，这种调节方式称为正反馈调节，C错误；

D；人工养殖池塘水体的N、P等无机盐含量容易升高；则水体中的浮游植物会大量繁殖，引起水体的富营养化，D正确。

故选AD。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【分析】

在自然界中；气候；生物、天敌等均会影响种群数量的变化，故大多数种群的数量总是在波动。

【详解】

由于各种因素的影响；大多种群的数量总是处于波动中。

【点睛】

种群的数量不会恒定不变。【解析】波动16、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈19、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。20、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。21、略

【解析】①.光、声、温度、湿度、磁力②.物理过程③.无机环境④.生物。22、略

【分析】【分析】

通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔；来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构，分为水平结构和垂直结构；群落中不同生物之间形成不同的种间关系：捕食；竞争、互利共生、寄生等关系；能量的流动过程中，能量的输入和输出呈现相对平衡时，生态系统处于相对稳定的状态。

【详解】

（1）在不同水平位置上分布着不同的生物；称作群落的水平结构，山顶和山脚是不同的水平位置，因此体现群落的水平结构；互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利，彼此对对方有利的生物关系。

（2）根据能量输入和输出的过程分析；对于一个生物的同化量（乙）而言，其能量的流动方向有：细胞呼吸以热能形式散失，流向下一个营养级（流向丙和丁），还有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）种群S型增长的K值称作环境容纳量；影响S型增长的因素是环境因素（包括食物；水、天敌、栖息地空间等），与此时种群的种群密度无关，因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。

（4）鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出；因此对于输入的能量和物质都要增大，持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。

【点睛】

本题是生物的生态学知识点的考察，通过能量金字塔来完成生态系统，种群、群落的相关问题，难度适中，多为一般性的概念考察，在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平（空间）两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变，该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入，所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能23、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能四、判断题(共1题，共9分)24、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共4题，共32分)25、略

【分析】【分析】

根据题干信息分析；实验中柳条鱼的捕食量不同，设不同缸计算平均数，为减小误差。从1-3缸的记录数量看，柳条鱼对水表层幼虫的捕食量明显多于水底部的幼虫，它对水表层的虫有优先选择性，要进一步证明实验的准确性，用不同比例的虫做实验。

【详解】

①设置重复实验的目的是减少实验误差；

②对甲；乙、丙、丁四种幼虫的捕食量；应分别按水塘底部和表层计算每种幼虫被捕食数的平均值，柱状图要明确横纵坐标的含义。

③实验结果显示；柳条鱼在水表层捕食的幼虫数量较多，说明柳条鱼对水表层的幼虫具有优先选择性；

④本题的假设“柳条鱼对水生昆虫捕食的选择性”；为获得客观；准确的实验结果，在实验设计中应考虑投放不同比例的两种幼虫作为柳条鱼的捕食对象。

【点睛】

本题考查实验分析的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。【解析】①.B②.平均值③.④.实验结果显示柳条鱼在水表层捕食的幼虫较水底部捕食的幼虫数量多；柳条鱼对水表层的幼虫具有优先选择性；⑤.投放不同比例的两种幼虫作为柳条鱼的捕食对象26、略

【分析】【分析】

由题文的描述和图示分析可知：该题考查学生对生长素的发现过程等知识的理解能力以及获取信息和分析问题的能力。

【详解】

(1)在温特之前的科学家研究初步认为；胚芽鞘向光生长是由胚芽鞘尖端部位产生某种化学物质向下运输后引起的。

(2)②是将曾经放有过胚芽鞘尖端的A琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的切面上；经过一段时间的培养后，该胚芽鞘直立生长，说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是促进生长。

(3)③和④都是将A琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的切面的某一侧；结果胚芽鞘均向放置A琼脂块的对侧弯曲生长，说明胚芽鞘能够向该物质分布少的一侧弯曲生长；⑤和⑥组的空白琼脂块中不含尖端产生的物质，因此设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响。

(4)生长素等植物激素是一类对植物生命活动起调节作用的有机物。

【点睛】

温特实验中利用琼脂块的透水原理，使其作为携带“影响物”的载体。实验结果的分析应从以下几个方面入手：①是否有生长素来源及生长素分布是否均匀；②含量的是否发生变化；③生长与弯曲状况等。【解析】胚芽鞘尖端促进生长少琼脂块调节27、略

【分析】【分析】

据图分析；兴奋传导至突触小体时，引起钠离子通道的开放，使钠离子内流引起膜电位变化。进而导致钙离子通道打开钙离子内流，细胞内钙离子增多促进突触小泡与突触前膜融合向突触间隙释放神经递质。神经递质与突触后膜上的受体分子结合使钠离子通道打开，引起下一神经元兴奋。

【详解】

（1）Na+通道的开闭是十分迅速的；兴奋传来时迅速打开，传过后又会迅速关闭。从图中可知钠离子的运输不消耗能量，但利用了载体。说明运输方式应当为协助扩散。

（2）钠离子内