2025年冀教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、小明同学准备自制酸奶；他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（）

A.煮沸后立即倒入酸奶并密封。

B.煮沸后立即倒入酸奶不密封。

C.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封。

D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封。

2、有很多成语与动物的行为有关，下列不属于动物行为的是（）A.蜻蜓点水B.狡兔三窟C.井底之蛙D.舐犊情深3、动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于无脊椎动物的是（）A.带鱼B.墨鱼C.甲鱼D.娃娃鱼4、与桃花的有性生殖有直接关系的结构或生理现象是：①花粉②胚珠③花冠④花柄⑤花萼⑥传粉⑦受精⑧开花⑨卵细胞⑩精子A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B.④⑤⑥⑦⑧⑨⑩C.①②⑥⑦⑧⑨⑩D.④⑤⑥⑦⑧⑩5、下列基因组成中；一般属于生殖细胞的是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、男性的主要性器官是（）；女性的主要性器官是（）

A.附睾。

B.睾丸。

C.子宫。

D.卵巢。

7、【题文】骨的基本结构包括（）A.骨膜、骨髓B.骨质、骨髓腔C.骨质D.骨膜8、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用图的部分内容表示．已知D为卵期．下列的叙述正确的是（）A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D.若用些图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期9、中东呼吸综合征是一种由MERS病毒引起的急性传染病，以下说法正确的是（）A.该病毒具有完整的细胞结构B.允许患者家属到病房照顾患者C.将患者隔离治疗属于控制传染源D.对患者房间进行消毒属于切断传播途径10、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部为白色．下列解释正确的是（）A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表现C.亲代白色公羊的基因必为AAD.亲代黑色母羊的基因必为Aa11、雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3km以外的雌蚕蛾吸引过来．虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的含量不足0.01mg，但雄蚕蛾仍能对其作出反应．有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷．下列相关叙述错误的是（）A.雌蚕蛾释放的性引诱剂只对雌蚕蛾起作用B.雌雄蚕蛾之间的信息交流有益于繁衍后代C.雌蚕蛾释放的性引诱剂量虽少，但效率高D.雌蝴蝶释放的性引诱剂可干扰雌雄蚕蛾的交尾12、【题文】在进行有性生殖时，亲代的性状如何传递给子代：（）A.通过胎盘和脐带有母亲遗传B.由体细胞遗传C.有精子遗传D.由卵细胞遗传评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、下图是家蚕发育的各个阶段：

（1）将序号按发育顺序排列____。这种发育过程称为____。如____（写一种昆虫）也是这种发育类型；

（2）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是____发育，发育过程与图中昆虫相比，没有____这个阶段。14、种子的胚是种子的主要部分，是新植物的幼体______（判断对错）15、性微生物是生态系统的分解者，对生态系统中的循环起着不可替代的作用。16、（1）呼吸作用释放的能量用于各项生命活动，如细胞分裂、有机物的运输、植物的生长和____等；

（2）在水涝地中，植物受危害的原因是根的____作用受到抑制，在盐碱地中不利于植物生长，原因是____．新鲜果蔬在自然状态下贮藏久了要空心，这是因为____，所以新鲜果蔬常要____贮藏．17、奶牛的长腿与短腿是一对相对性状．____．18、身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，这类动物属于____动物．19、青春期是从童年到成年的过渡阶段．____．20、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是和。评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)21、（2016•宿迁）“螳螂捕蝉，黄雀在后，”这句成语包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀．（判断对错）22、青蛙和企鹅都能在水中和陆地活动，它们生殖发育的共同特征是变态发育______（判断对错）23、心脏的每个心腔的心壁肌肉厚薄不同，其中右心室的壁是最厚的。（）评卷人得分五、连线题(共3题，共6分)24、请你将下列菌类与其作用用线连接起来。乳酸菌____a酿酒、蒸馒头青霉菌____b制泡菜、酸奶醋酸菌____c生产抗生素根瘤菌____d酿醋酵母菌____e固氮作用25、连线题生长激素呆小症甲状腺激素侏儒症性激素维持第二性征胰岛素糖尿病26、【题文】将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。。A．醋a.乳酸菌B．面包、馒头b.醋酸菌C．酸奶、泡菜c.酵母菌D．酱油d.霉菌评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)27、读图“黄土高原略图、延安气候资料图、传统民居图”，完成下列问题。（1）④是_________（河流）。（2）歌曲《黄土高坡》中有这样的歌词“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过，无论是东南风，还是西北风，都是我的歌”，可见黄土高原冬季盛行______风。（3）描述延安的____气候特征____________。（4）黄土高原旱涝、滑坡等自然灾害频繁，生态环境恶化，其严重的生态环境问题是____________。（5）黄土高原特有的传统民居是____________。28、下图是尿液形成过程的示意图，请据图回答（7分）：(1)分别写出序号代表的结构名称1．__________；2．_________；3．_________；（2）尿液的形成过程包括肾小球的_______作用和肾小管的_______作用。(3)与正常人的血浆相比较，原尿中没有的成分是______A．水B．无机盐和尿素C．葡萄糖D．大分子的蛋白质(4)正常人每天形成原尿约为150升，而实际只排出1.5升尿液，其原因是________作用的结果。29、如图是显微镜视野中三种类型的细菌，分析并说明各是什么细菌。（1）A是螺旋菌B是C是；（2）细菌具有细胞的一般结构，但没有的细胞核，只有核区，核质裸露，没有核膜包被。30、下图为肾单位的结构示意图，请据图回答问题。（8分）（1）当血液由入球小动脉进入肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素能透过肾小球毛细血管壁和肾小囊壁进入，形成原尿。（2）原尿流经时，其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐会被重吸收回血液。（3）若验尿时发现尿液里含有葡萄糖，则可能是图中标号为[]的结构发生了病变，也有可能是分泌不足引起的，须进一步诊断治疗。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】

细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸．因此自制酸奶要密封．乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是自制酸奶．解答时可以从乳酸菌的生活条件方面来切入．

2、C【分析】【解析】试题分析：动物的行为是动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等，A、蜻蜓点水是繁殖行为，属于先天性的动物行为，B、“狡兔三窟”之说，说的就是兔的灵敏和机智属于动物的行为，C、井底之蛙说明了蛙的生活环境，不是动物的行为，D、舐犊情深老牛爱小牛，比喻人之爱子，属于动物的行为。考点：本题考查的是动物的行为，【解析】【答案】C3、B【分析】解：A；带鱼的体内有脊柱；属于脊椎动物，属于鱼类，不符合题意；

B；墨鱼的体内都无脊柱；属于无脊椎动物中的软体动物，符合题意；

C；甲鱼的体内都有脊柱；都属于脊椎动物，属于爬行类，不符合题意；

D；鲸娃娃鱼的体内都有脊柱；都属于脊椎动物，属于两栖类，不符合题意．

故选：B

动物的分类除了比较动物的外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．【解析】B4、C【分析】试题分析：与桃花的有性生殖有直接关系的结构包括雄蕊和雌蕊。雄蕊的花药能产生花粉，花粉里面有精子。雌蕊的子房里面有胚珠，胚珠里面有卵细胞。并且有性生殖必须经过开花、传粉、受精等生理过程，最终才能形成果实和种子。与有性生殖无关的结构和生理现象是③花冠④花柄⑤花萼，A选项中有③④⑤，所以A错误；B选项中有④⑤，缺少①②，所以B错误；D选项有④⑤，缺少①②⑨，所以D错误；此题正确选项为C。考点：本题考查绿色植物的有性生殖，解答此题的关键是熟练掌握绿色开花植物的有性生殖知识，意在考查考生对相关知识内在联系的能力。【解析】【答案】C5、D【分析】

基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段；染色体存在于细胞核里；在人的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此染色体；基因在生殖细胞中是不成对的．选项A的染色体是一对，基因是AA；选项B是染色体是一对，基因是aa；选项C的染色体是一对，基因是Aa；因此ABC都属于体细胞．选项D的染色体是一条，基因是A不成对，因此属于生殖细胞．

故选D．

【解析】【答案】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体；这些染色体；基因是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体和基因分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．

二、多选题(共7题，共14分)6、BD【分析】

卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官．

故选：BD

【解析】【答案】本题考查人体生殖系统的结构和功能．本知识可借助于男性；女性生殖系统的结构图示进行记忆．

7、AC【分析】【解析】

试题分析：骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜；骨质和骨髓三部分组成；骨的成分有有机物和无机物两种，有机物使骨韧性而有弹性，无机物使骨具有一定的硬度。

考点：本题考查的是骨的结构和骨的构成。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握骨的结构和骨的构成。【解析】【答案】AC8、CD【分析】解：A；蜻蜓属于不完全变态的昆虫；一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段。即D→A→C．A错误；

B；若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程；则B是蛹期，C是成虫。C错误；

C；蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态；即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大。C正确；

D；家蚕是完全变态的昆虫；一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期。D正确。

故选：CD。

昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过卵；若虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过卵；幼虫、蛹和成虫4个时期；其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；

图中的D是受精卵；则A是幼虫，B是蛹，C是成虫．

回答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育有关知识．【解析】CD9、CD【分析】解：A；MERS病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒没有细胞结构．不能独立生活，A错误；

B；病人属于传染源；为保护易感人群，不能允许患者家属到病房照顾患者，B错误；

C；病人属于传染源；将患者隔离治疗属于控制传染源，C正确；

D；病人属于传染源；对患者房间进行消毒属于切断传播途径，D正确．

故选：CD．

（1）病毒的结构非常简单；仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．

（2）传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、传染病预防措施．【解析】CD10、BC【分析】解：“一只白色公羊与一只黑色母羊交配；生下的小羊全部为白色”，表明白色是显性性状，黑色是隐性性状．亲代白色公羊的基因组成是AA，亲代黑色母羊的基因组成是aa．遗传图解如图：

．

从遗传图解看出：

A；控制黑色的基因并没有消失；但不表现，还会遗传下去，错误；

B；控制黑色的基因未消失但不表现；正确；

C；亲代白色公羊的基因必为AA；正确．

D；亲代黑色母羊的基因必为aa；而不是Aa，错误．

故选：B；C

（1）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中；亲代有两种性状，子代只有一种性状，则在子代出现的性状的是显性性状，在子代中没有出现的性状是隐性性状，而且亲代是基因组成是纯合体．

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会用遗传图解分析解答此类问题．【解析】BC11、AD【分析】解：A；D、蝶蛾类昆虫分泌性外激素是为了吸引异性；因此只能起到同种个体之间交流信息作用，AD错误；

B；性引诱剂可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来交尾；体现了信息的交流有利于种群的繁衍，B正确；

C；每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的量不足0.01mg；但雄蚕蛾仍能对其作出反应，说明性引诱剂具有高效性，C正确；

故选：AD．

动物通讯是动物间的信息交流；常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食；御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．【解析】AD12、CD【分析】【解析】

试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。故选：CD

考点：此题考查的是基因在亲子代之间的传递。【解析】【答案】CD三、填空题(共8题，共16分)13、3421完全变态蜜蜂不完全变态蛹【分析】【解答】由图中资料可以看出蚕的发育为完全变态发育；包括受精卵；幼虫、蛹、成虫四个时期，其中3为受精卵，4为幼虫，2为蛹，1为成虫；

（1）蚕的发育为完全变态发育；包括受精卵；幼虫、蛹、成虫四个时期，故正确的顺序为：3→4→2→1，除了蚕之外，还有蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊等也为完全变态发育；

（2）蝗虫；蟑螂等昆虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育；比完全变态发育少了一个蛹期；

【分析】此题为基础题，解题的关键是知道蚕的发育过程为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。14、√【分析】解：我们知道种子的结构都包括种皮和胚；而胚又被包括胚芽；子叶、胚轴和胚根四部分，当种子萌发时，胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质或转化运输营养物质给胚；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根。我们可以发现胚发育成一株新的植物体，是种子的主要部分。

故答案为：√

本题考查种子的结构。种子的结构可结合种子的图示及种子的发育知识理解记忆。

本题结合种子的结构及萌发的有关知识。了解种子的各部分结构及功能，熟悉种子萌发是解题的关键。【解析】√15、略

【分析】试题分析：微生物的代谢类型多，代谢强度高。主要有自养和异养，异养包括腐生和寄生。一些起细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式叫腐生，是生态系统中的分解者，腐生性的微生物能将复杂的有机物分解者简单的无机物，将无机物归还到非生物环境，以供绿色植物再利用，因此，腐生性微生物是生态系统的分解者，对生态系中的物质循环起着不可替代的作用。考点：本题考查了腐生性微生物是生态系统的生产者，促进了自然界中的物质循环。【解析】【答案】腐生物质16、略

【分析】

（1）细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．呼吸作用释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分能量释放出来，用于生物体的各项生命活动，如细胞的分裂和生长，有机物的合成和运输，植物的生长，矿质元素的吸收等．

（2）植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水；并释放出能量的过程．释放出的能量供植物进行各项生命活动．在水涝地中，植物的根因得不到充足的氧气．呼吸作用受到抑制；

根的吸水取决于根毛细胞液的浓度和根毛细胞周围溶液的浓度．当周围溶液的浓度大于根毛细胞液浓度根失水；反之就吸水．在盐碱地中土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，这时根不但不吸水还失水．

新鲜果蔬在自然状态下贮藏久；由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了，所以就空心了．影响呼吸作用的因素有温度；湿度、二氧化碳浓度等．低温干燥的环境可抑制植物的呼吸作用．

故答案为：（1）矿质元素的吸收；

（2）呼吸；土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度；呼吸作用消耗有机物；低温．

【解析】【答案】此题考查的是呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．及植物的呼吸与人类生产生活的关系．影响根吸收氧的因素．

17、略

【分析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．奶牛的长腿与短腿是同一性状的不同表现形式；是相对性状．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的知识点是相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．

18、略

【分析】

节肢动物的主要特征是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼、足和触角分节．

故答案为：节肢。

【解析】【答案】节肢动物具有身体由许多体节构成；体表有外骨骼、足和触角分节等特征；据此答题．

19、略

【分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡．

故答案为：√

【解析】【答案】此题是关于青春期发育特征知识的判断题；据此答题．

20、略

【分析】试题分析：在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。考点：本题考查的是基因在亲子代之间的传递，解答此类题目的关键是理解亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。【解析】【答案】精子卵细胞四、判断题(共3题，共24分)21、×【分析】【解答】解：食物链描述的是生产者和消费者之间的食物关系．其写法是：起点是生产者；依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中没有生产者，因而在写食物链的时候要加上，蝉吸食树的汁液，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，故食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．

故答案为：错误．

【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．解答此类题目的关键是知道食物链的写法．22、×【分析】解：青蛙的发育过程为：受精卵孵化出小蝌蚪；小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．企鹅属于鸟类，没有变态发育过程．

故答案为：×．

青蛙属于两栖动物；体外受精；卵生；企鹅属于鸟类，体内受精、卵生．

青蛙的生殖和发育属于变态发育是考查的重点．【解析】×23、×【分析】试题分析：左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，因此心脏的四个腔中左心室的壁最厚，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是心脏的结构，解题需要理解掌握心脏的结构以及心脏各腔与血管的连接和血液循环。【解析】【答案】×五、连线题(共3题，共6分)24、bcdea【分析】【解答】微生物的发酵在食品；药品等的制作和生产中具有重要的作用；如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，某些真菌发酵可以产生抗生素，如从青霉中能提取出青霉素，豆科植物的根瘤中有根瘤菌与之共生，可以固定空气中的氮，酵母菌发酵能酿酒、制面包和馒头．

故答案为：

【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，此题还涉及细菌杀虫剂、共生等内容，据此作答．25、略

【分析】试题分析：激素的生理作用及分泌异常症状如图所示可见，幼年时生长激素分泌不足：侏儒症胰岛素分泌不足：糖尿病成人甲状腺激素分泌过少：地方性甲状腺肿性激素分泌过少：性器官功能减退故答案为：生长激素—侏儒症甲状腺激素—呆小症性激素—维持第二性征胰岛素—糖尿病考点：此题考察的是生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【解析】【答案】生长激素—侏儒症甲状腺激素—呆小症性激素—维持第二性征胰岛素—糖尿病26、略

【分析】【解析】

试题分析：微生物的发酵技术在食品；药品的制作中具有重要意义；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用醋酸菌可生产食醋，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，霉菌用于制作酱油。

考点：本题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。【解析】【答案】ＡｂＢｃＣａＤｄ六、综合题(共4题，共32分)27、（1）黄河

（2）西北

（3）寒冷干燥

（4）水土流失

（5）窑洞

【分析】本题主要考查黄土高原的概况，读图理解解答即可。（1）读图可知，④是黄河，是我国的第二长河。（2）在我国季风区内，冬、夏风向有规律地更替着。夏季盛行来自海洋的偏南风，冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风。在歌曲《黄土高坡》中有这样的歌词“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过，无论是东南风，还是西北风，都是我的歌”，说明黄土高原位于季风区，夏季盛行东南风，冬季盛行西北风。（3）延安属于典型的温带季风气候，春季干旱多风，夏季高温多雨，秋季晴爽宜人，冬季寒冷干燥，年平均气温10～12℃，降水季节分配不均匀，全年大部分降水集中于夏季，七八月常有暴雨。（4）黄土高原旱涝、滑坡等自然灾害频繁，生态环境恶化，黄土高原严重的生态环境问题是水土流失，该生态环境问题的形成原因有土质疏松，夏季多暴雨，植被破坏严重等。（5）黄土高原地区人们利用黄土直立的特性，挖掘了窑洞，成为当地人们的传统民居。【解析】（1）黄河（2）西北（3）寒冷干燥（4）水土流失（5）窑洞

28、略

【分析】试题分析：（1）泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道．其中肾脏又被称为“人体的过滤器”，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、3肾小管组成，肾小体由2肾小囊、1肾小球组成．当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。（2）尿的形成主要有两个过程，肾小球的过滤作用和肾小管的重吸