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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版选修3生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、实验室常用PCR技术对DNA进行体外扩增,下列相关叙述正确的是A.95℃时DNA的磷酸二酯键断开B.引物与模板结合后向5’方向延伸C.反应过程包括变性→复性→延伸D.需要解旋酶和耐高温的DNA聚合酶2、下图是胚胎发育过程中某阶段示意图;下列有关叙述错误的是。
A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.高等哺乳动物细胞分化开始于桑椹胚期D.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化3、现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。如果只考虑2个原生质体的相互融合,下列叙述错误的是()A.在大于800勒克司光照下培养,有2种细胞团不能分化B.能分化的细胞团是由甲乙两品种的原生质体融合来的C.能分化的细胞团分化发育成的植株,其染色体数是48D.C中植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,能生长的植株占7/164、“筛选”是生物学研究中常用的技术手段,下列相关叙述中错误的是()A.应用选择培养基对微生物进行筛选时,一般需要加入特定的化学物质B.制备单克隆抗体的过程中,第一次和第二次筛选的目的和原理都不同C.单倍体育种中,不需要通过表现型对单倍体植株进行筛选D.基因工程中,利用含抗生素培养基筛选出的受体细胞都含有目的基因5、下图所示是利用高等哺乳动物的生殖细胞进行的体外受精技术培育试管动物的大致流程。下列说法中,错误的是()
A.哺乳动物的体外受精包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤B.在体外受精前,要对精子进行获能处理,从而使精子具有与卵细胞受精的能力C.胚胎发育的卵裂期,胚胎中细胞数目不断增加但胚胎的总体积并不增加D.胚胎发育的过程是受精卵→桑甚胚→原肠胚→囊胚6、如图为体细胞克隆猴“中中”和“华华”的培育流程,为建立人类疾病的动物模型、研究疾病机理带来光明前景。下列叙述正确的是()
A.过程①将成纤维细胞注射到去核的卵母细胞中,体现细胞膜的选择透过性B.过程②在培养基中加入的动物血清含有激发成纤维细胞核全能性表达的物质C.过程③进行同步发情处理,可降低代孕母猴对“中中”“华华”的免疫排斥反应D.与模型小鼠相比,模型猴更适合于研究人类疾病的发病机理、研发诊治药物评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、离心是生物学实验中常用的技术手段。下列有关叙述错误的是()A.梅塞尔森和斯塔尔通过实验证明DNA分子半保留复制中,采用了差速离心法B.在细胞工程的操作中,利用离心法可以诱导植物原生质体融合C.用差速离心法对细胞匀浆进行离心,分离核糖体比分离叶绿体的转速低D.噬菌体侵染细菌实验中,离心可将DNA和蛋白质分开,以便分别研究各自的作用8、如图为杂交瘤细胞制备示意图。下列叙述正确的是()
A.骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用仙台病毒诱导融合B.骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中不能正常增殖C.免疫B细胞的种类不唯一所以杂交瘤细胞仍需进一步筛选D.筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止真菌污染9、PGS技术又名“胚胎植入前染色体病筛查”,是在胚胎移植前对发育到一定阶段的胚胎进行染色体检查。胚胎嵌合体中含有两种或两种以上遗传组成的细胞。如下图所示为某胚胎嵌合体,浅色是正常细胞,深色是染色体异常细胞。下列说法正确的是()
A.PGS技术可降低单基因遗传病患儿出生的概率B.图示胚胎所有细胞中的染色体数目都相同C.PGS结果正常的胚胎仍有患某些染色体病的风险D.PGS技术有效降低了异常胚胎被移植的概率10、下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法不正确的是()
A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D.利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用11、下图表示某人工设计的生态系统;下列相关叙述正确的是()
A.该生态系统经过能量的循环利用,提高了系统总能量的利用效率B.通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用C.离开了人的作用,该系统将很快崩溃D.该生态系统遵循了“物质循环再生”原理评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)12、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______13、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。14、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。15、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。
(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。
(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。16、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:
(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。
(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。
(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。17、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。
(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。18、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。19、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共15分)20、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误21、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误22、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误23、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误24、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题,共15分)25、R一7是家蚕体内的一种小分子非编码RNA;可与某些mRNA尾端的一段非编码序列(3′-UTR)结合,进而影响基因的表达.为研究R一7是否影响家蚕基因B(调控家蚕眼睛发育)的表达,科研人员将基因B中对应3′一UTR的DNA片段与荧光素酶基因(R一7不影响荧光素酶基因的表达)重组后导入家蚕胚胎细胞观察其表达结果.请回答:
(1)利用PCR技术扩增基因B对应3′一UTR的DNA片段,应先依据该基因的一段核苷酸序列合成相应的___________.
(2)利用______酶可将上述DNA片段插入荧光素酶基因表达载体(如图1)上的位点______;构建重组载体.
(3)将重组载体与R一7共同导入家蚕胚胎细胞,同时应设置两个对照组,即将荧光素酶基因表达载体、__________分别导入两组家蚕胚胎细胞.
(4)科研人员分别从实验组和对照组细胞中提取________;经处理检测后获得相对荧光值(在适宜条件下,荧光素酶可催化荧光素发生氧化反应并发出荧光),其结果如图2.
依据实验结果可推断,R一7影响基因B的表达,即通过遵循__________原则,R一7与基因B所转录的mRNA的3’-uTR结合,进而__________(填“促进”或“抑制”)基因B的表达.26、hNaDC3(人钠/二羧酸协同转运蛋白-3)主要分布于肾脏等重要器官,它具有促进人肾小管上皮细胞能量代谢和转运等功能。科研人员利用基因工程技术构建绿色荧光蛋白与hNaDC3融合基因,并在肾小管上皮细胞中表达,以动态观察hNaDC3在肾小管上皮细胞中的定位情况,为进一步研究hNaDC3的生理功能奠定基础。研究主要过程如图(实验中使用的限制酶SacⅠ的识别序列是GAGCT↓C,限制酶SacⅡ识别序列是CCGC↓GG)。请分析回答:
(1)与PCR相比,过程①需要的特有的酶是______,应从人体______(器官)的组织细胞中获得模板RNA。
(2)DNA分子被SacⅠ切割后,形成的黏性末端是______。过程②选用SacⅠ、SacⅡ分别切割hNaDC3基因和质粒载体,可实现目的基因定向插入并正常表达的原因是______。
(3)过程③可获得多种重组DNA,可依据不同DNA分子的大小,运用______(技术)分离;筛选重组表达载体。
(4)显微观察导入“绿色荧光蛋白-hNaDC3融合基因”的猪肾小管上皮细胞后发现:转染后第1天绿色荧光混合分布于细胞质和细胞膜,核中未见绿色荧光;到第5天绿色荧光清晰聚集于细胞膜,细胞质和细胞核中未见绿色荧光。根据这一观察结果还不能得出“hNaDC3是在细胞质中生成后,在细胞膜上发挥作用”的结论,需要设置对照实验以排除绿色荧光蛋白本身的定位,对照实验的设计思路是______。
(5)研究人员以较高浓度的葡萄糖溶液培养导入融合基因的猪肾小管上皮细胞,一段时间后发现,转染细胞的细胞膜上绿色荧光明显增强。这一实验结果可以说明______。27、菊天牛是菊花的主要害虫之一。科研人员将抗虫基因转入菊花;培育出抗虫菊花。下图是获得转基因菊花的技术流程。请据图回答下列问题:
(注:卡那霉素抗性基因KanR为标记基因;菊花叶片对卡那霉素高度敏感)
(1)质粒是基因工程中最常用的载体,其化学本质是__________。
(2)限制酶M和N(如图)切割后产生的相同黏性末端是____________,连接它们所需要的基本工具是_______________。
(3)为了促进对重组质粒的吸收,可用____________处理土壤农杆菌;使其处于感受态。
(4)将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素、营养物质以及__________的固体培养基中;在适宜条件下进行培养,筛选转基因菊花。
(5)用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时,需根据抗虫基因(目的基因)两端的部分碱基序列设计特异引物,若其中一种引物共用了31个,则目的基因最多扩增了______次。
(6)将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫;实验结果如表所示。请据表回答:
①对照组应饲喂__________________________与人工饲料混合物。
②实验结果显示__________________________差异显著,说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】
PCR技术是模拟体内DNA的天然复制过程;在体外扩增DNA分子的一种分子生物学技术,主要用于扩增位于两段已知序列之间的DNA区段。在待扩增的DNA片段两侧和与其两侧互补的两个寡核苷酸引物,经变性;退火和延伸若干个循环后,DNA扩增2ⁿ倍。PCR的每个循环过程包括高温变性、低温退火、中温延伸三个不同的事件:(①变性:加热使模板DNA在高温下(94℃左右)双链间的氢键断裂而形成两条单链;②退火;使溶液温度降至50~60℃,模板DNA与引物按碱基配对原则互补结合,③延伸:溶液反应温度升至72℃,耐热DNA聚合酶以单链DNA为模板,在引物的引导下,利用反应混合物中的4种脱氧核苷三磷酸(dNTP),按5'→3’方向复制出互补DNA。
【详解】
A;95℃时是DNA的氢键断开;A错误;
B;引物与模板结合后向3’方向延伸;D错误;
C;反应过程包括变性→复性→延伸;C正确;
D;PCR技术通过高温解旋;不需要解旋酶,D错误;
故选C。
【点睛】
理解PCR技术的原理,明晰PCR技术的条件和过程是解题的关键。2、C【分析】【分析】
分析题图;图示为囊胚阶段示意图,其中①是透明带;②是滋养层,将来发育成胎盘或胎膜;③是内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织。
【详解】
根据以上分析已知;图中②是滋养层,将来发育成胎盘或胎膜,A正确;③是内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织,B正确;高等哺乳动物细胞分化开始于囊胚期,C错误;①是透明带,胚胎从透明带中伸展出来的过程叫做孵化,D正确。
【点睛】
解答本题的关键是识记动物胚胎发育的具体过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项。3、D【分析】【分析】
本题综合考查学生地单倍体育种和细胞事例技术的了解情况,以及对基因人分离规律和自由组合规律的应用能力。在只考虑两个原生质体相互融合的情况下,任意两个原生质体(aB与aB、Ab和Ab、aB和Ab)融合后细胞的基因型可能为aaBB、AAbb和AaBb。
【详解】
A.在只考虑两个原生质体相互融合的情况下,任意两个原生质体(aB与aB、Ab和Ab、aB和Ab)融合后细胞的基因型可能为aaBB、AAbb和AaBb,其中基因型为aaBB和AAbb的细胞团在大于800Lux光照下培养;不能分化,A正确;
B.能分化的细胞团AaBb是由甲乙两品种的原生质体融合来的;B正确;
C.基因型为AaBb的细胞团则能分化发育成植株;该植株为二倍体2n=48,C正确;
D.AaBb的植株自交后代中;在大于800Lux光照下能生长的植株为A_B_,出现的概率为3/4×3/4=9/16,D错误;
故选D。4、D【分析】【分析】
单克隆抗体制备的两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。单倍体育种的过程:①花药离体培养获得单倍体幼苗;②诱导单倍体幼苗染色体加倍,③通过表现型筛选出目的植株。
【详解】
A;应用鉴别培养基和选择培养基对微生物进行筛选时;一般都需要加入特定的化学物质,如伊红美蓝培养基鉴别大肠杆菌,以尿素为唯一氮源的培养基筛选尿素分解菌,A正确;
B;制备单克隆抗体的过程中;第一次筛选和第二次筛选的目的和原理都不同,第一次筛选的原理是在特定的选择培养基上只有杂交瘤细胞能生长,从而筛选出各种杂交瘤细胞,第二次筛选的原理是利用抗体和抗原特异性结合特点,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,B正确;
C;单倍体育种中;由于许多性状在单倍体幼苗阶段不能表现,故不需要通过表现型对单倍体植株进行筛选,需要在诱导单倍体幼苗染色体加倍后进行筛选,C正确;
D;通过含抗生素的培养基筛选出的受体细胞不一定都含有目的基因(重组质粒);有可能是只含有质粒的受体细胞,D错误。
故选D。5、D【分析】【分析】
分析题图:图示是体外受精技术培育试管动物的大致流程;体外受精包括精子的采集和获能;卵母细胞的采集和培养、受精作用;试管动物的培育除了采用体外受精技术,还采用早期胚胎培养和胚胎移植技术。
【详解】
A;哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤;A正确;
B;在体外受精前;要对精子进行获能处理,从而使精子具有与卵细胞受精的能力,B正确;
C;胚胎发育的卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加;但胚胎的总体积并不增加或略有缩小,C正确;
D;胚胎发育的过程是受精卵→桑甚胚→囊胚→原肠胚;D错误。
故选D。6、D【分析】【分析】
分析图:图示过程为体细胞克隆过程;①对处于减数第二次分裂中期的卵母细胞去核,②取体细胞进行细胞核移植;融合后的细胞激活后培养到早期胚胎,再进行③胚胎移植,最终得到克隆猴。
【详解】
A;过程①将成纤维细胞注射到去核的卵母细胞中;未体现细胞膜的选择透过性,A错误;
B;在培养细胞时需在培养基中加入一定量的动物血清的作用是模拟内环境和补充未知的缺少的营养物质;激发成纤维细胞核的全能性的是卵细胞的细胞质中的物质,B错误;
C;过程③进行同步发情处理;是为了为胚胎移入受体提供相同的生理环境,C错误;
D;猴子与人类的亲缘关系比小鼠近;与模型小鼠相比,模型猴更适合于研究人类疾病的发病机理、研发诊治药物,D正确。
故选D。
【点睛】二、多选题(共5题,共10分)7、A:C:D【分析】【分析】
1;分离各种细胞器常用差速离心法。
2;植物体细胞杂交过程中;诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、振动、电刺激)和化学法(聚乙二醇);诱导动物细胞融合的方法包括物理法(离心、振动、电刺激)、化学法(聚乙二醇)和生物法(灭活的病毒)。
3;验证DNA分子复制方式为半保留复制的实验需要采用密度梯度离心法。
4;噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与被侵染的细菌分开;离心的目的是让上清液中析出质量较轻的噬菌体蛋白质外壳,而质量较重的大肠杆菌则分布在沉淀物中。
【详解】
A;证明DNA分子半保留复制中;采用了密度梯度离心法,A错误;
B;诱导植物原生质体融合的方法有离心、振动、电刺激等;B正确;
C;分离各种细胞器常用差速离心法;即用不同的离心速度对细胞匀浆进行离心,分离核糖体比分离叶绿体的转速高,C错误;
D;噬菌体侵染细菌实验中;进行离心的目的是让上清液中析出质量较轻的噬菌体的蛋白质外壳,而质量较重的大肠杆菌(内含噬菌体的DNA)则分布在沉淀物中,D错误。
故选ACD。8、B:C【分析】【分析】
(1)动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性;细胞的增殖;诱导手段有电激、聚乙二醇、灭活的病毒等,结果产生杂交细胞,主要用于制备单克隆抗体。
(2)单克隆抗体制备的原理包括:①免疫原理:B淋巴细胞能产生特异性抗体;②细胞融合原理:利用病毒对宿主细胞的穿透性使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合;③动物细胞培养技术:对杂交瘤细胞进行体内;体外培养。
(3)制备单克隆抗体过程中的几种细胞:①免疫B细胞(浆细胞):能产生单一抗体;但不能无限增殖;②骨髓瘤细胞:能无限增殖,但不能产生抗体;③杂交瘤细胞:既能产生单一抗体,又能在体外培养条件下无限增殖。
【详解】
A;骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用灭活的仙台病毒诱导融合;形成杂交瘤细胞,A错误;
B;骨髓瘤细胞虽然能无限增殖;但缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶,免疫B细胞虽然有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶,但不具有无限增殖的本领,所以在HAT筛选培养液中,两两融合的具有同种核的细胞和骨髓瘤细胞、免疫B细胞都无法生长,只有杂交瘤细胞才能生长,B正确;
C;因每个免疫B细胞只分泌一种特异性抗体;因此在HAT筛选培养液中筛选出来的众多的杂交瘤细胞所分泌的抗体,不一定都是人类所需要的,还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交瘤细胞筛选出来,C正确;
D;筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止细菌污染;D错误。
故选BC。
【点睛】
本题考查单克隆抗体的制备过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。9、C:D【分析】【分析】
通过PGS技术筛选染色体正常的囊胚进行移植;这一技术在提高胚胎着床率和降低流产率上都取得了非常好的效果,但鉴于胚胎嵌合体的因素,PGS检测并不能100%保证胎儿的染色体完全正常,所以国内外多个指南或专家共识都建议在三代试管婴儿治疗过程中,胚胎移植成功后,在妊娠期进行产前诊断,以确保整个妊娠期间胎儿正常发育。
【详解】
A;PGS技术对染色体病进行预防;而对基因遗传病没有检测作用,因此不能降低单基因遗传病患儿出生的概率,A错误;
B;图示胚胎细胞中有正常细胞和异常细胞;染色体数目不一定都相同,B错误;
C;由于胚胎嵌合体的存在;即使PGS结果正常的胚胎在后期发育中仍有患某些染色体病的风险,C正确;
D;PGS技术能有效的检测异常胚胎;因此可提高人类试管婴儿移植成活率,D正确。
故选CD。10、A:B:D【分析】【分析】
1;哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞;来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。
2;胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性;在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。
3;胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症;如帕金森综合症。还可培育出人造器官,解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。
【详解】
A;图中A所示细胞为内细胞团细胞;具有全能性,将来能够发育成胎儿的各种组织,A错误;
B;胚胎干细胞的体积小;细胞核大,核仁明显,B错误;
C;在体外培养的条件下;胚胎干细胞可以增殖而不发生分化,C正确;
D;利用胚胎干细胞培育的人造器官;还正在临床试验阶段,D错误。
故选ABD。
【点睛】11、B:C:D【分析】【分析】
流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的全部太阳能;建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。与种植单一作物的农田相比,该生态系统生物种类多,自我调节能力强,建立该生态系统遵循的原理主要是物质循环再生原理和生物多样性原理。
【详解】
A;该生态系统经过能量的多级利用;提高了系统总能量的利用效率,但能量流动是单向的,不能循环利用,A错误;
B;通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用;使系统中的有机物被分解后,利于植物的利用,有效地促进了系统中物质的循环利用,B正确;
C;人工设计的生态系统;人的作用相当关键,离开了人的作用,该系统将很快崩溃,C正确;
D;该生态系统猪、鸡粪进沼气池;沼渣喂养蚯蚓蝇蛆,施农田等,遵循了“物质循环再生”原理,D正确。
故选BCD。
【点睛】三、填空题(共8题,共16分)12、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码13、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。14、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】取代修补15、略
【分析】【分析】
1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。
2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。
【详解】
(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。
(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。
【点睛】
本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存16、略
【分析】【分析】
分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。
分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。
【详解】
(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。
(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。
(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。
(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
【点睛】
本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆17、略
【分析】【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用18、略
【分析】【分析】
动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
【详解】
1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。
2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。
4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。
【点睛】
本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖19、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共15分)20、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。21、A【分析】【详解】
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。
故正确。22、B【分析】【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。23、B【分析】【分析】
据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。
故分别为√、×、×、√。24、B【分析】【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、实验题(共3题,共15分)25、略
【分析】【分析】
基因工程的基本操作步骤:①获取目的基因;②构建基因表达载体;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定。本题的目的基因是家蚕基因B;运载体为荧光素酶表达载体,重组载体导入家蚕家蚕胚胎细胞,通过比较荧光量来比较R一7对家蚕基因B(调控家蚕眼睛发育)的表达作用。
【详解】
(1)利用PCR技术扩增基因B对应3′一UTR的DNA片段;应依据该基因的一段核甘酸序列先合成引物,使游离的脱氧核苷酸,在引物牵引下,按照碱基互补配对原则合成子链。
(2)基因工程的“剪刀”是限制酶;用限制酶切割运载体和目的基因,基因工程的“针线”是DNA连接酶,将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子;目的基因插入的位置应该在启动子和终止子之间,且不能破坏荧光素基因,位点1有荧光素基因,位点3在终止子后,因此可将上述DNA片段插入荧光素酶基因表达载体上的位点2。
(3)为探究R一7是对家蚕基因B的表达;自变量为是否添加R一7,实验组为:重组载体与R一7共同导入家蚕胚胎细胞,那么对照组应为:荧光素酶基因表达载体;重组载体分别导入两组家蚕胚胎细胞。
(4)基因表达产物是蛋白质;因此从细胞中提取的物质是蛋白质;R一7影响基因B的表达,即影响基因B的转录和翻译,即通过遵循
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