2025年沪教版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列制备氧气的反应中，用等质量的反应物能获得氧气最多的是（）A.2H2O22H2O+O2↑B.2KClO32KCl+3O2↑C.2H2O2H2↑+O2↑D.2KMnO4____K2MnO4+MnO2+O2↑2、t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液（溶质质量分数是40%），另一瓶是溶质质量分数为10%的溶液．下列实验操作中无法区分这两种溶液的是（）A.加一定量的水B.加入少量的硝酸钾晶体C.降低温度D.t℃时蒸发少量水3、我国北方缺水严重的原因是（）A.北方地区属非季风区，夏季风影响不到B.北方地区河流污染非常严重C.北方地区水土资源的配置不合理D.北方地区河湖水严重缺乏4、植物能从土壤中吸收的物质有（）

①水分②有机物③无机盐④氧气．A.①③B.①④C.②④D.①③④5、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是（）A.SiO2B.AlOC.Al2O3D.FeO6、将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水；水面上滴有少量的植物油）．然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧，将这些装置放在有阳光；温暖的地方．下列叙述中，不正确的是（）

A.甲组塑料袋内壁有小水珠B.乙组塑料袋内壁几乎没有小水珠C.水面上滴有少量的植物油是为了让植物进行更好的蒸腾作用D.本实验可以证明水分主要是由植物的叶片散失7、如图所示；将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内（）

A.植物的根细胞已经丧失呼吸作用B.根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度C.“水”主要从切面的筛管处冒出D.根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、如图所示，在三孔插座的A、B、C三孔中，连接火线的是____孔，通过三孔插头和家用电器的金属外壳相连的是____孔。

9、____是形成电流的原因，电源是提供____的装置。电压的单位是____，用符号____表示。测量电压的仪器也叫____表，在电路图中用符号____表示。10、A、B两烧杯中均盛有100克水，分别加入不同质量的同种固体物质甲，用玻璃棒搅拌使其充分溶解，现象如图所示．此时，B烧杯中的溶液一定是该温度下的____（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），若要将B烧杯中的剩余固体全部溶解，最好的方法是____。

11、在宾馆的客房常常需要插卡取电，如图所示．房卡的作用是相当于家庭电路中的____；某房客把断开开关的台灯插头插入插座时，房间里其它电灯全部熄灭，同时房间内的空气开关跳闸，故障的原因可能是____．

12、如图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）t2℃时，甲物质的溶解度为____；

（2）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法____．（任填一种方法）

13、把握微观世界；了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．如图是某化学反应的微观模拟图：

（1）反应物中单质的化学式为____．该反应的化学方程式为____，属于____反应．（填基本反应类型）

（2）通过该图你能获得的信息有____．（打一条即可）14、用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为____N，放手后物体将____（填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为____N．15、人体内的腺体可以分为____和____两类，前者有____，后者没有____，其分泌物直接进入腺体内的____中，此分泌物叫做____。16、PM2.5是大气中直径小于等于2.5um的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液．常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图11所示，闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物业被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为____．但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这是因为这些颗粒物被C吸引时带上了____（选填“正电荷”或“负电荷”）离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为____．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共4题，共24分)23、根据图中通电螺旋管的N极；请在图中标出小磁针的N极和电源的+极．

24、请根据图中通电螺旋管的N极；标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的“+”；“﹣”极。

25、根据通电螺线管的N极；请在图中标出电流方向；小磁针的N极和磁感线的方向．

26、标出如图所示电磁铁的N；S极及电源的正、负极．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】可设生成的氧气都为32g，则：2H2O22H2O+O2↑

6832所以消耗的H2O2质量为68g

2KClO32KCl+3O2↑

122.5×23×32所以消耗的氯酸钾的质量为122.5×2/3=81.7g

2H2O2H2↑+O2↑

3632所以消耗的水的质量为36g

2KMnO4____K2MnO4+MnO2+O2↑

31632所以消耗高锰酸钾的质量为316g

比较可知生成相同质量的氧气；水用的最少，反之等质量的四种物质制氧气，完全反应后生成氧气最多的是水，分析所给选项可以知道选项C是正确的．

故选C．

【分析】本类型题在解答时若要用常规方法做的话计算起来比较麻烦将非常复杂，可以从反方向进行分析，将问题转化为：得到等质量的氧气哪一种物质用的最少．2、A【分析】【解答】A；各加入少量水振荡；没有现象．故此选项错误；

B；向硝酸钾的饱和溶液中各加入少量硝酸钾晶体；振荡．晶体不溶解，可区分开饱和溶液和不饱和溶液，故此选项正确；

C；硝酸钾的饱和溶液在降低温度时会有晶体析出；不饱和的不会析出晶体，故此选项正确；

D；蒸发少量水；饱和的溶液会有晶体析出，不饱和的不会析出晶体，故此选项正确；

故选：A．

【分析】（1）在一定的温度下；在一定的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液就是该种物质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液，称为该物质的不饱和溶液；

（2）要想说明溶液是否饱和；必须在温度一定；溶剂的量一定的情况下；

（3）判断溶液是否饱和，可以采用加入少量该溶质看是否溶解．3、C【分析】【解答】北方耕地约占全国的60%；而水资源不足20%，水土资源的配置不合理，加剧了北方的缺水现状。

【分析】本题考查我国水资源的空间分布状况4、D【分析】【解答】选D。植物的生长需要水和无机盐。植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的；植物体内有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物；因此不需要从土壤中吸收有机物，也不能直接吸收．有机物必须被分解成二氧化碳；水和无机盐后才能被根吸收和利用。

【分析】植物生长需要水和无机盐，水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的5、C【分析】【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答。

【解答】地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁。因此地壳中含量最多的金属元素是Al，非金属元素是O，铝元素的化合价为+3，氧元素的化合价-2，所组成的化合物化学式为Al2O3。

故答案为：C6、C【分析】【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子的气孔）散失到植物体外的到大气中的过程．该实验是探究叶片是植物完成蒸腾作用的主要器官；实验变量是叶片，甲装置与乙装置对照，乙装置为实验组，甲装置为对照组．在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案的两个关键问题，必需处理好．

【解答】解：A；由于甲装置内具有叶片；在不断的进行蒸腾作用散失水分，因此甲装置塑料袋内壁上会凝结有水珠，A正确；

B；乙装置由于没有叶片；枝条不散失水分，因此，乙装置的塑料袋内壁上不会有水珠，B正确；

C；试管内的水面上滴少许植物油水；使水分与空气隔离，防止试管内的水分蒸发，排除试管内的水分蒸发，对实验结果的影响或干扰，C错误．

D；植物完成蒸腾作用的主要器官是叶片；本实验可以证明水分主要是由植物的叶片散失的，D正确．

故选：C7、B【分析】【分析】解答此题时可以从植物细胞吸水和失水的原理；根细胞液的浓度和土壤溶液浓度的变化方面来切入。解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。

【解答】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时细胞就失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞液浓度时细胞就吸水。因此，如上图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。故B符合题意。

故答案为：B二、填空题(共9题，共18分)8、BC【分析】【分析】（1）如图用手指接触测电笔笔尾的金属体；笔尖接触火线，氖管会发光，则笔尖接触的是火线；

（2）三孔插座中间多出的那个孔是用来接地线的；当用电器的三脚插头插入时，用电器的金属外壳通过三孔插座的C孔与大地相连通，如果金属外壳漏电，地线将人体短路，防止人触电。

【解答】测电笔笔尖接触B孔的电线时；氖管发光，说明测电笔的笔尖接触的是火线，可见，连接火线的是B孔；

三孔插座比两孔插座多的C孔是跟大地连接的；通过三孔插头和家用电器的金属外壳相连。

故答案为：B；C9、电压电压伏特V电压【分析】【解答】电压使电路中形成电流；电源是提供电压的装置；电压的单位是伏特，用符号V表示．

测量电压的仪器也叫电压表，在电路图中用符号表示．

故答案为：电压；电压；伏特；V；电压；．

【分析】提供电压的装置是电源，电压使电路中形成电流；了解电压的单位与符号，知道用电压表来测量电压的大小，并了解其符号，可解答此题．10、饱和溶液加水使剩余的甲物质全部溶解。【分析】【解答】因为两个烧杯中的水都是100克；加入不同质量甲物质充分溶解，B中有剩余固体，说明B烧杯中一定是饱和溶液．要将B烧杯中剩余固体完全溶解，方法有加溶剂和升高温度，但不知道甲物质的溶解度随温度是如何变化的，所以最好的方法是加水使剩余的甲物质全部溶解。

所以答案为：饱和溶液；加水使剩余的甲物质全部溶解。

【分析】本题考查饱和溶液的判断，一定要注意指明的条件，如同样的溶剂，同种溶质，同温度，根据不同质量的溶质的溶解情况来作判断。11、开关插头处短路【分析】【解答】（1）房卡可以控制房间内的灯和插座；不插入插槽中，所有房间内的灯和插座都不工作，所以房卡相当干路上的开关；（2）断开开关的台灯插头插入插座时，房间里其它电灯全部熄灭，保险丝熔断，说明电路中电流过大，发生短路现象，所以问题就在台灯的插头处短路．

故答案为：开关；插头处短路．

【分析】（1）开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；（2）把开关断开的台灯插入插座时，发生保险丝熔断，问题出在台灯的插头处．12、30g不饱和加溶剂【分析】【解答】解：（1）t2℃时；甲物质的溶解度是30g；

（2）由图可知：t1℃时乙的溶解度大于10g；所以将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得溶液是不饱和溶液；

乙的溶解度随温度的升高而升高；所以使乙的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有：减溶质，增加溶剂，升高温度．

故答案为：（1）30g；（2）不饱和；加溶剂．

【分析】根据溶解度曲线可以查出某温度下物质的溶解度；

溶解度的含义是某温度下；100g溶剂里最多溶解溶质的质量，据此分析解答；

由饱和溶液变为不饱和溶液的一般方法是：减溶质，增加溶剂，改变温度，并结合乙的溶解度受温度影响情况分析解答．13、O24NH3+3O22N2+6H2O置换在化学反应中，分子可分而原子不可分（或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水）【分析】【解答】（1）根据化学反应的微观模拟图可知，反应物中单质的是氧气，该反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O；反应是一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物；故是置换反应；

（2）通过图示可知；在化学反应中，分子可分而原子不可分（或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水）．

答案：（1）O2；4NH3+3O22N2+6H2O；置换；

（2）在化学反应中；分子可分而原子不可分（或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水）．

【分析】（1）根据单质是由同种元素组成的纯净物；根据微观图示结合质量守恒定律来正确书写化学方程式；判断反应类型；

（2）可以从物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析、考虑，并结合化学变化中微粒的变化进行分析从而得出正确的结论．14、8上浮5【分析】【解答】用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为8N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重5N，因此物体要上浮，最后处于漂浮，则浮力．故答案为：8；上浮；5．

【分析】①浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；②物体的浮沉条件及其应用是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉．15、外分泌腺内分泌腺导管导管毛细血管激素【分析】【解答】人体的腺体可以分为内分泌腺和外分泌腺；前者有导管，后者没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管中，次分泌物叫做激素。

【分析】人体有许多腺体，有的腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；有的腺体如甲状腺、垂体、性腺等没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，激素是人体的内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，激素在血液中含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。16、带电体具有吸引轻小物体的性质|负电荷|异种电荷互相吸引【分析】【分析】（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）用接触的方法可以使物体带电．（3）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：（1）带有负电荷的光洁金属网；能够吸引不带电的细小颗粒；（2）不带电的颗粒与带负电的金属网接触后，颗粒带上负电，同种电荷相互排斥，使颗粒离开金属网；（3）由于异种电荷互相吸引，带负电的颗粒物又会被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引．

故答案为：（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）负电荷；（3）异种电荷互相吸引．三、判断题(共7题，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共4题，共24分)23、解：已知螺线管的上端为N极；根据磁极间的相互