2025年上外版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列各项中，可以看作是一个生态系统的是（）A.一片森林里的所有树木B.一片森林里的所有生物C.一片森林里，所有的土壤、空气等非生物部分D.一片森林里，所有生物和阳光、空气等非生物部分2、“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”古诗中的万条枝条和绿叶，是由植株的下列哪一结构发育来的（）A.根B.茎C.芽D.叶3、生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.蚯蚓能疏松土壤D.仙人掌的叶变成了刺状4、“是药三分毒”正确的理解是（）A.凡是药物都有三分毒性B.凡是药物都有七分治疗作用C.凡是药物都有一定毒性或副作用D.以上都不是5、下面关于一颗松子和一粒葵花籽的说法，正确的是（）A.都是果实B.松子是种子，葵花籽是果实C.都是种子D.松子是果实，葵花籽是种子评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、识图填图。

A发育成图2的[____]____

B发育为图2的[____]____

C发育为图2的[____]____．7、如图示草原生态系统；请分析回答：

（1）此生态系统中的生产者是____，分解者是____、____．

（2）生产者与消费者之间的关系主要是____的关系它们之间相互交叉形成了____，从图中可看出共有食物链____条，请写出最长一条食物链：____．

（3）如果大量捕杀猎狐，那么鹰的数量在一定的时期会____．

（4）蛇与鼠属于____关系；兔与鼠属于____关系；．

（5）生态系统具有一定的____能力．在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是____的，但这种自动调节能力是有____；超过则会遭到破坏．

（6）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是____．

（7）____是最大的生态系．该生态系统的能量最终来源是____．8、（2012春•平阳县校级期末）如图所示，在植物光合作用与呼吸作用过程中：A表示的气体是____，B表示的气体是____．9、冬去春来；冷暖不定，人们常易患流行性感冒．流行性感冒（Influenza）简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，发病率高，容易引起暴发流行或大流行．其主要通过含有病毒的飞沫进行传播，人与人之间的接触或与被污染物品的接触也可以传播．

病毒存在于病人或隐性感染者的呼吸分泌物中；咳嗽；说话、喷嚏时散播至空气中，流感主要通过空气传播．因此，要少去空气不流通的公共场所，回家后要注意洗脸、洗手、漱口等．对抵抗力本来就较差的老人、小儿，最好在流感季节来临之前接种疫苗，以防万一．请根据资料回答下列问题：

（1）引发流行性感冒的病原体是____，它属于____传染病．

（2）“少去空气不流通的公共场所，回家后要注意洗脸、洗手、漱口等”，从预防传染病的措施来看，这种做法属于____．

（3）从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，疫苗相当于____，接种到人体后，人体内会产生相应的____，从而对流感起到免疫作用．这种免疫属于____免疫．

（4）流感病毒没有____结构，只有____外壳和遗传物质的内核．10、甲乙两图分别为菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图，据图完成下题：

（1）填写图中各数字所代表的结构名称：

①____②____③____④____⑤____⑥____．

（2）下列关于菜豆种子和玉米籽粒结构的相同点说得最准确的是____

A．都有胚芽和种皮B．都有种皮和胚乳C．都有种皮和子叶D．都有种皮和胚。

（3）下列说法错误的是____

A．菜豆种子没有胚乳；玉米籽粒没有子叶B．菜豆种子有2片子叶，玉米籽粒只有一片子叶。

C．胚芽；胚轴、胚根和子叶共同构成了胚．D．菜豆种子和玉米籽粒都具有胚．

（4）玉米和菜豆种子贮藏营养物质的结构分别是[____]____、[____]____．

（5）种子萌发时最先突破种皮的是____．11、（2010•郴州）下面是在遇到大静脉或动脉出血时常用的止血方法示意图．回答后面问题．

（1）图中A表示的是用纱布绷带____止血示意图．这种止血方法一般用于伤口较小、出血不多的____出血．

（2）图中B为____止血示意图，图中C为____止血示意图．这两种止血方法一般用于____出血．12、如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息；分析并回答下列问题：

（1）人的肤色正常与白化病，在遗传学中称为____．

（2）根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是____性状．

（3）若用A和a分别表示人肤色的显性和隐性基因，则第二代2号的基因组成是____．

第一代3号和4号这对夫妇的肤色正常，而他们的女儿（第二代2号）却表现为白化病，这种现象在遗传学中称为____．

（4）第二代1号和2号这对夫妇，再生一个正常的男孩的可能性（几率）为____．13、____是动物界中最高等的类群．14、相对性状是指____生物的____性状的____表现形式．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，它的排出物还能增加土壤肥力，这说明生物的活动可以影响环境．____（判断对错）16、植物通过种子繁殖后代属于无性生殖．____．（判断对错）17、肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血．____．（判断对错）18、每一朵花都有雄蕊和雌蕊．____（判断对错）19、目前，科学家已经能够在人工的条件下合成原始生命．____（判断对错）20、血管的作用就是将血液送回心脏．____．（判断对错）21、人体仅靠正常的运动系统就可完成各项运动．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共7分)22、如图是米勒设计的实验装置；请按要求回答问题：

（1）迷了实验装置Ⅰ内模拟了______的成分；它与现在大气成分相比主要不含有______．

（2）实验中；进行火化放电是模拟了原始地球上的______，这主要是为该实验提供能量．

（3）米勒实验的结论是：在一定条件下；原始大气中各种成分能够转变为______，这个过程是生命起源的第______步．

（4）米勒实验为生命起源的______（学说）提供了实验依据．评卷人得分五、作图题(共1题，共3分)23、如图是人体吸气和呼气时胸廓与隔肌的状态；及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题：

（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌____；膈的位置下降，朐廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力，气体被吸入．

（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了____与外界的气体交换．

（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的____细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的____．

（4）肺泡是进行气体交换的主要部位，它有哪些结构特点有利于进行气体交换？____．评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)24、成年人体内的血量相当于体重的____．一个健康的成年人，少量____时，可以在短时间内得到补充．如果一次失血超过____毫升，就需要及时____．25、近几年；同学们在校园内或公园内看到过给植物打针输液的情形了吧。

（1）你知道给植物输入的液体中有哪些物质？

（2）输液用的针头应插入植物的哪一类组织？26、13.（4分）下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是。（2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统。消化主要是通过多种____的作用，把大分子营养物质分解为小分子营养物质。（3）经过④⑤的气体交换后，血液变化是。（提示：动脉血与静脉血的转变）（4）⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外，这一生理过程叫____。27、阅读材料；回答问题．

20世纪50年代婆罗洲的许多雅克人身患疟疾；世界卫生组织采取了一种简单；直截了当的解决方法--喷洒DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时被DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT可通过食物链不断积累，对猫有很大的杀伤力，猫的数量减少又导致老鼠大量繁殖．在由老鼠带来的大规模暴发的斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降1.4万只活猫，英国皇家空军执行了这次奇特的任务--“降猫行动”．

（1）蚊子属于昆虫，身体由____、____、____三部分构成．

（2）壁虎和老鼠这两种生物中____属于恒温动物．

（3）从资料中可以看出，蚊子作为食物链或食物网中的某一环节若出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持____中起重要作用．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解析】【解答】解：A；“一片森林里的所有树木”；只有生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；

B；“一片森林里的所有生物”；只构成生物群落，没有非生物部分，因此不属于生态系统；

C；“片森林里；所有的土壤、空气等非生物部分”，只有非生物部分，没有生物部分，因此不属于生态系统；

D；“一片森林里；所有生物和阳光、空气等非生物部分”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统．

所以；属于生态系统的是“一片森林里，所有生物和阳光；空气等非生物部分”．

故选：D．2、C【分析】【分析】本题考查叶芽的结构和分类．本知识点多结合叶芽的结构图与生活经验进行对比记忆．【解析】【解答】解：由叶芽的结构：

生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条．所以说万千枝条及其绿叶；都是由芽发育而来的．

故选：C．3、D【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解析】【解答】解：A；夏天的大树下比较凉快；是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响；

B；绿色植物能净化空气；调节气候，绿色植物能够更新空气，体现了生物对环境的影响；

C；蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松；蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境；

D；仙人掌；叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应．

故选：D．4、C【分析】【分析】本题涉及的是安全用药和正确用药的知识．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：安全用药是指根据病情需要；正确选择药物的品种；剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必在医生嘱咐下使用，凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本．

故选：C5、B【分析】【分析】葵花籽是果实，属于器官，由子房发育来，松籽属于种子，由胚珠发育而来，据此解答．【解析】【解答】解：当一朵花传粉受精完成以后；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．因此葵花籽是由果皮和种子组成，属于果实，而松子没有果皮属于种子．

故选：B二、填空题(共9题，共18分)6、1叶2茎3侧芽【分析】【分析】（1）叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．

（2）图示为叶芽的基本结构和伸展的枝条，图中：A幼叶、B芽轴、C芽原基、1叶、2茎、3侧芽．【解析】【解答】解：芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．叶芽（或枝芽）的结构和发育，如图：

可见A；幼叶将来发育成枝条的1叶；B芽轴将来发育成枝条的2茎，C芽原基发育成3侧芽，一个枝芽就发育成了枝条．

故答案为：1；叶；2；茎；3；侧芽7、略

【分析】【分析】（1）在生态系统中；绿色植物能进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌；真菌则靠分解动植物的遗体为分解者．

（2）生产者与消费者之间的关系；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．

（3）有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级．

（4）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中；绿色植物能进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌；真菌则靠分解动植物的遗体为分解者．此生态系统中的生产者是草，分解者是细菌、真菌．

（2）在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．最长的一条食物链有4个营养级即：草→鼠→蛇→鹰．（3）由图和（2）中的食物链可知：如果大量捕猎狐，则兔和鼠的数量会先因狐的减少而增加，鹰的数量会随兔和鼠的数量的增加而增加．

（4）捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为；从动物行为的角度来看，蛇对鼠的行为属于捕食行为．兔与鼠都以草为食，属于竞争关系．

（5）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象就叫生态平衡．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．当这种变化超过一定的限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性，使生态系统崩溃．

（6）某些重金属及有毒物质；可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即鹰体内含有毒物质最高．

（7）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是最大的生态系统．生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，因此生态系统的能量最终来源于太阳能．

故答案为：（1）草；细菌；真菌；

（2）吃与被吃；食物网；5；草→鼠→蛇→鹰；

（3）增加；

（4）捕食；竞争；

（5）自动调节；相对稳定；一定限度；

（6）鹰；

（7）生物圈；太阳能．8、略

【分析】【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【解析】【解答】解：光合作用反应式为二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．呼吸作用的表达式是：有机物+氧气水+二氧化+能量．

因此A表示的气体是二氧化碳；B表示的气体是氧气．

故答案为：二氧化碳；氧气．9、略

【分析】【分析】传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．【解析】【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌；病毒和寄生虫等生物．分析资料可知；流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病．

（2）预防传染病的措施有：控制传染源；切断传播途径、保护易感者．“少去空气不流通的公共场所；回家后要注意洗脸、洗手、漱口等”，这在预防该流感的措施上属于切断传播途径．

（3）疫苗是指通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品；疫苗相当于抗原，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，产生的抗体只能消灭相应的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫．

（4）病毒无细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中．

故答案为：（1）流感病毒；呼吸道；

（2）切断传播途径；

（3）抗原；抗体；特异性免疫；

（4）细胞；蛋白质10、略

【分析】【分析】菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚；胚是种子的重要部分．玉米种子和菜豆种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目；观图可知：1是胚轴；2是胚芽、3是胚根、4是子叶、5是胚乳、6是种皮或是种皮和果皮，见图。

。比较菜豆种子玉米籽粒相同点都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶不同点子叶有两片，营养物质储存在子叶里有胚乳，营养物质储存在胚乳里，子叶一片据此解答．【解析】【解答】解：（1）图中：①是胚轴；②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是胚乳、⑥是种皮；

（2）。比较菜豆种子玉米籽粒相同点都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶不同点子叶有两片，营养物质储存在子叶里有胚乳，营养物质储存在胚乳里，子叶一片菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮；胚和胚乳．它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．故菜豆种子和玉米籽粒结构的相同点是都有种皮和胚．

（3）A；菜豆种子没有胚乳正确；玉米籽粒没有子叶错误；B、菜豆种子有2片子叶，玉米籽粒只有一片子叶正确；C、胚芽、胚轴、胚根和子叶共同构成了胚正确；D、菜豆种子和玉米籽粒都具有胚正确．故选：A．

（4）菜豆种子储存营养物质的结构是4子叶；玉米种子储存营养物质的结构是5胚乳．

（5）种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分；体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接茎与根的部分．

故答案为：（1）胚轴；胚芽；胚根；子叶；胚乳；种皮．

（2）D；

（3）A；

（4）[5]胚乳；[4]子叶；

（5）胚根．11、略

【分析】【分析】动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．【解析】【解答】解：（1）由图中A表示的是用纱布；绷带加压止血．这种止血方法一般用于伤口较小、出血不多的小静脉出血或毛细血管出血．

（2）图中B为止血带止血法；图中C为指压止血法，静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血；如果意外受伤造成动脉出血，情况危急时，首先要拨打急救电话120，同时应采取在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫．如图B和C所示的止血法．

故答案为：（1）加压包扎毛细血管或小静脉。

（2）止血带压迫指压大静脉或动脉12、略

【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式；在遗传学上称为相对性状．人的肤色正常与白化，是人的皮肤颜色不同，是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状．

（2）子代个体中出现了亲代没有的性状；新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；在图中可以看出，第一代，3和4皮肤颜色都正常，子代中出现了变异现象即白化病2，说明白化病为隐性性状，控制性状的基因在3和4体内没有表现，被隐藏了．皮肤正常是显性性状．

（3）若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐形基因；则第二代2号白化病女性的基因型组成为aa生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；第一代3号和4号这对夫妇的肤色正常，而他们的女儿（第二代2号）却表现为白化病，体现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象．

（4）从图中看出第二代1号和2号所生第三代1号是正常的；而第三代1号从第二代2号遗传来的基因是a，因此第三代1号的基因组成是Aa，第二代1号的基因组成是Aa或AA．遗传图解如图1和图2可知：这对夫妇如果再生一胎，孩子正常几率是50%．这个孩子是男孩还是女孩的几率各占50%，因此该夫妇再生育第二胎生双眼皮男孩的机率是50%×50%=25%．

故答案为：（1）相对性状（2）隐性（3）aa变异（4）25%或1/413、略

【分析】【分析】哺乳动物是动物界中最高等的一个类群，可结合生物进化树图以及哺乳动物的主要特征来分析．【解析】【解答】解：如图生命树：

可见；动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳动物．哺乳动物不但处于进化的最高点，而且它的特征，如体表被毛；牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群．

故答案为：哺乳动物14、略

【分析】【分析】本题考查的知识点是生物的性状和相对性状的概念．【解析】【解答】解：生物形态结构；生理行为和行为方式等方面的特性叫做生物的性状．同种生物的同一性状的不同表现叫相对性状．人的单眼皮和双眼皮；人的耳朵有耳垂和无耳垂；人的能把大拇指向背侧弯曲和不能．这些都是人的相对性状．

故答案为：同种；同一；不同三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】【分析】生物对环境在适应的同时，又对环境有影响的作用，同时环境也影响生物，分析解答．【解析】【解答】解：蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞；可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸；生长；蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力．试验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍．因此蚯蚓对环境有影响．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．【解析】【解答】解：植物通过种子繁殖后代；都经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，因此都属于有性生殖，不是无性生殖．

故答案为：×17、√【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【解析】【解答】解：在体循环中；从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；如图所示：即肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血．

故答案为：√18、×【分析】【分析】一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫单性花，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．【解析】【解答】解：按雌蕊和雄蕊的状况；花可以分为两种：一朵花中，雄蕊和雌蕊同时存在的，叫做两性花，如桃；小麦的花．一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做单性花，如南瓜、丝瓜的花．所以每一朵花都有雄蕊和雌蕊是错误的．

故答案为：×19、×【分析】【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．【解析】【解答】解：生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．目前科学家并不能证明原始生命是如何形成的，因此题干说法错误．

故答案为：×20、×【分析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，各具有不同的特点．。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解析】【解答】解：血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．

故答案为：×21、×【分析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．【解析】【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态．伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制与调节．此外，还需要消化；呼吸、循环系统的配合，为动作的完成提供必要条件如能量．因此题干的说法不正确．

故答案为：×四、简答题(共1题，共7分)22、原始大气氧气闪电有机小分子一化学演化【分析】解：（1）美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步．米勒实验装置中的Ⅰ内模拟了原始大气的成分；原始大气中有水蒸气；氨气、甲烷等，它与现在大气成分相比主要不含有氧气．

（2）实验中；进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量．

（3）此实验结果共生成20种有机物；其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．因此米勒实验的结论是：在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子，这个过程是生命起源的第一步．

（4）米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据．

故答案为：

（1）原始大气；氧气。

（2）闪电；

（3）有机小分子；一。

（4）化学演化。

有关生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．

米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握．可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆．【解析】原始大气氧气闪电有机小分子一化学演化五、作图题(共1题，共3分)23、略

【分析】【分析】图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，甲图表示膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程；乙图表示膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程．丙图表示肺泡里的气体交换．据此解答．【解析】【解答】解：（1）图甲表示吸气过程；吸气时：肋间外肌；膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→力肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺．

（2）吸气动作和呼气动作交替；实现了肺的通气，即肺与外界的气体交换．

（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血．

（4）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换；肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．

故答案为：

（1）收缩。

（2）肺。

（3）上皮；动脉血。

（4）肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞构成六、综合题(共4题，共28分)24、7～8%献血1000补血【分析】【分析】若失血量小于总血量的10%，身体不会有明显的不适．若是血量达总血量的10%-30%时，机体经代偿后仍不足以保持血容量和血压的正常水平，就会影响