2025年湘教版八年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级物理下册月考试卷179考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图是两同学在对等质量的水加热观察沸腾作出的图象，下列说法正确的是（）A.加热前两杯水的温度不相同B.两杯水的沸点不同C.甲用的酒精灯的火焰大D.甲使水沸腾前加热时间长2、下列说法不正确的是（）A.高原反应是因为大气压随着海拔高度的增加而减小B.滑轮组机械效率与提升重物的高度无关C.茶壶盖子上要有一个小孔利用了大气压D.骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性3、关于运动和力，下列说法正确的是()A.在平衡力的作用下物体一定静止B.彼此不接触的物体可能发生力的作用C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D.物体不受力的作用，运动状态就一定改变4、如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是()A.食品夹B.食品夹C.螺丝刀D.钳子5、如图四幅图中；能正确表示远视眼（老花眼）成像规律和矫正做法的是（）

A.②④B.①④C.②③D.①③6、下列物体中质量最接近1.5隆脕106mg

的是(

)

A.一位中学生B.一头牛C.一只鸡D.一粒砂子7、小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则选择的参照物可能是()A.小明骑的自行车B.迎面走来的行人C.从身边驶过的汽车D.路旁的树木8、下图所示的各种做法中，属于减小压强的是()A.B.C.D.9、如图所示；各物体受到的两个力中彼此平衡的是()

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、由于受到____的吸引而使物体受到重力，质量为5kg的物体受的重力是____N．11、如图1，四根高压线中最上面的一根是____导线；图2是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的____，从而减小了导线的____，以达到减少输电线上电能损失的目的．12、（2014秋•江都市校级期中）如图所示；将正在发声的小电铃放在连通到抽气机的密闭玻璃罩内，则：

（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会____；

（2）此实验现象通过推理后，可得出____的结论．13、在实验时，小明将一个正常的铁制外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数，接着，他把这个测力计像图中乙那样，上下各挂一个50g

的钩码，并挂到甲测力计挂钩下，则甲、乙两测力计的示数分别是______N

______N

。14、运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢，向同一方向前进，如果以地面为参照物，他们都是______；以它们中的任何一个为参照物，则另一个是______.(

填“运动”或“静止”)

15、沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于____力的作用．抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于____力的作用．16、小亮在作图时，画错了一个地方，用橡皮轻轻的擦，没有擦干净，然后他稍微使点劲就擦干净了，这是通过增大对纸的压力的方法来增大橡皮与纸之间的____，与此同时，明显看到橡皮形变更厉害了，这说明____．17、如图1所示，停表的读数为____，小表盘的分度值是____．如图2所示，该刻度尺的分度值是____cm，物体的长度是____cm．图3所示符合长度测量要求的是____

18、如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为______N；若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了5cm，当小芳用力将这个弹簧拉长了3cm时，小芳拉弹簧的力是______N．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、凸透镜在成缩小像时，对光有会聚作用，在成放大像时，对光有发散作用．____（判断对错）20、凝固是必须向外放热的．____．（判断对错）21、飞机在空中水平匀速飞行时，升力等于重力．____．（判断对错）22、树在河里形成的倒影，树在地面形成的影子本质上没有区别．（）23、应用物质密度的知识，可以辨别金银饰品的真伪．（判断对错）24、俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声____．25、人能听到24600Hz的声音．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共4题，共36分)26、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A；B竖立于玻璃板两侧的直尺上；以A蜡烛为成像物体．

（1）实验时应选____（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到____；巧妙地解决了确定虚像的位置和大小的问题．

（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小____；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板____．像和物到玻璃板的距离____．

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板____（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．

（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？____

A．保持A；B两支蜡烛的位置不变；多次改变玻璃板的位置进行观察。

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．27、在水平台上；取两支完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

（1）小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是____．

（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物体____．

（3）选取两只完全相同的蜡烛是为了比较像与物体的____关系．

（4）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛____（填“A”或“B”）这一侧观察．

（5）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在它所在的位置上放一光屏，则光屏上____（选填：“能”或“不能”）承接到蜡烛A烛焰的像．所以平面镜所成的像是____像（选填“实”；或“虚”）．

（6）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像____（选填“变大”；变小或“不变”）．

（7）小红无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是____．28、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

(1)

小华将系于小卡片(

重力可忽略不计)

两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮；并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．

(2)

当小卡片平衡时；小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______(

选填“能”或“不能”)

平衡；设计此实验步骤的目的是为了探究______．

(3)

在探究同一问题时；小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验.

其主要原因是______．

A.减少摩擦力对实验结果的影响B.

小卡片是比较容易获取的材料。

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.

小卡片容易扭转。

(4)

利用图丙装置______(

选填“能”或“不能”)

探究二力平衡的条件．29、我校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：

(1)

第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：。实测物体物体质量m(kg)

重力G(N)

比值(G/m)(N/kg)

物体1

0.1

1

10

物体2

0.2

2

10

物体3

0.3

3

10

垄脵

在探究过程中，需要的测量工具有______________、______________．垄脷

分析表中实验数据，得出的结论是：__________________________________________(2)

本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：_______(

填字母)

．A.探究质量和体积的关系B.用刻度尺测量一张纸的厚度C.测量一个回形针的质量(3)

该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下．垄脵

将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板M

与桌面的夹角娄脕

会观察到悬线OA

的方向___________(

变化/

不变)

剪断悬线OA

原来静止的小球将会___________(

竖直/

垂直)

下落．垄脷

从以上实验现象分析得到：重力的方向________________.

(4)

第二小组：探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．。被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N

球形4.2N

4.8N三角锥形3.6N

4.8N

分析上述的实验数据，第二小组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关.

他们形成这一错误结论的主要原因：___________________评卷人得分五、简答题(共2题，共16分)30、如图为一利用红外线工作的防盗报警器；其原理是：红外发射器发出一束较强的红外线，红外接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在AB间，即挡住红外线，此时红外接收器无法接收到红外线，便驱动喇叭报警，从而达到防盗的目的．

（1）该原理说明：

①红外线______（是/不是）沿直线传播的．

②红外线______（能/不能）穿透人体．

（2）红外线看不见；摸不着，你怎样才能证明，红外发射器和接收器间是否有红外线？

请简述：______．31、飞机的机翼做成如图所示的形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越________的原理，使机翼上下表面产生压力差，为飞机的升空提供升力。评卷人得分六、其他(共2题，共18分)32、（2013春•仪征市校级期末）利用身边的器材做小实验；能加深我们对所学知识的理解。

（1）双手挤压空矿泉水瓶，瓶子变瘪了，说明____，如果施加的力增大，瓶子就瘪得更厉害，这表明力的作用效果跟力的____有关；

（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔（如图A、B），往里面倒满水，打开瓶盖，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明____；若加满水拧紧瓶盖，你看到的现象是____．

（3）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明____．33、阅读短文；回答文后问题。

滑雪。

滑雪是一项动感强烈；富于刺激的体育运动．在白茫茫的雪山中，滑雪者踏着滑雪板风驰电掣般下滑，白雪轻飘飘；软绵绵的，滑雪者为什么可以在上面高速奔驰呢？原来白雪内有很多小孔，小孔内充满空气，踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行，然而，这层气垫只能维持一段很短的时间，如果滑雪者在雪地上停留超过1s，就会沉下去了．

（1）白雪之所以呈现“白色”，是因为雪____太阳光中的所有色光．

（2）雪层内有很多小孔，能够有效减弱噪声，减弱途径是____

A．在声源处B．在传播过程中C．在人耳处。

（3）若滑雪板的长1.5m，宽12cm，滑雪者的速度最小为____m/s；才不会在雪地上下沉．

（4）滑雪者从雪山顶峰开始向下直线加速滑行过程中，下列哪项有可能是滑雪者的s-t图象____．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】要解决此题；首先要掌握液体沸腾时的特点：吸热，但温度保持不变．

同时要会分析沸腾图象．注意温度保持不变的一段，便是液体的沸腾过程．【解析】【解答】解：A；从温度坐标可以看出：加热前两杯水的温度相同．所以A说法错误．

B；水处于沸腾状态；温度保持不变，从温度坐标可以看出沸腾温度重合，说明两杯水的沸点相同．所以B说法错误．

C；从图中可以看出；因为对等质量的水加热，到沸腾时所需要的热量相等，而甲的加热时间短，所以甲用的酒精灯的火焰应该是大的．所以C说法正确．

D；从加热时间坐标可以看出：甲使水沸腾前加热时间短；所以D说法错误．

故选C．2、D【分析】解：A；大气压随着海拔高度的增加而减小；所以人到达高原后会感觉不适，这就是高原反应，故A正确；

B；滑轮组机械效率与提升重物重力有关、与动滑轮的重有关；与提升重物的高度无关，故B正确；

C；茶壶盖子上要有一个小孔是为了使内外气压平衡；因此利用了大气压，故C正确；

D；骑自行车的人上坡前加紧蹬几下；这是为了增大动能，而不能增大惯性，故D错误．

故选D．

（1）大气压随着海拔高度的增加而减小；这是造成高原反应的主要原因；

（2）滑轮组机械效率与提升重物的高度无关；

（3）茶壶盖子上要有一个小孔是为了使内外气压平衡；

（4）骑自行车的人上坡前加紧蹬几下；这是为了增大动能．惯性大小只与质量有关．

本题考查了对几个物理现象可规律的理解与认识，包括气压与高度的关系、滑轮组的机械效率、大气压的应用、惯性的理解等，综合性强，都是较为重要的知识点．【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】(1)(1)物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；

(2)(2)物体不受力或受平衡力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；即其运动状态不会发生变化；

(3)(3)力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触((如：磁铁吸引铁钉))相互接触的物体不一定就有力的作用。此题考查的是我们对运动和力的关系的理解和应用，需要清楚的是：物体不受力，运动状态不变；物体受力，运动状态可能不变。【解答】A.在平衡力的作用下物体可能静止，也可能做匀速直线运动，故A错误；B.彼此不接触的物体也可能发生力的作用；如不接触的磁铁吸引铁钉，故B正确；

C.物体的运动不需要力来维持；力是改变物体运动状态的原因，故C错误；

D.物体不受力的作用；运动状态就一定不改变；要么静止；要么匀速直线运动，故D错误。

故选B。【解析】B

4、A【分析】

试题分析：力臂是支点到力的作用线的距离；由图示可知，F1

的力臂小与F2

的力臂，由杠杆的平衡条件可知，力F1

应大于力F2

故A错；由于图示中的S1

不是力F1

的力臂，所以B

是错误的；由力臂的定义可知，F1

的力臂是支点到F1

的距离应小于S1

所以C正确；当杠杆平衡时，F2

方向沿OO隆炉

线向上，所以D错误；应选C。

【解析】A

5、D【分析】解：在以上四个图中；①图的入射光线会聚在视网膜的后方，所以①图表示了远视眼的成像情况，也是老花眼成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正，即③图能正确表示远视眼的矫正情况；

②图的入射光线会聚在视网膜的前方；所以②图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正．故选④图表示近视眼的矫正做法．

故选D．

（1）近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强；使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况．近视眼佩戴凹透镜进行矫正．

（2）远视眼的晶状体较薄；会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，远视眼佩戴凸透镜进行矫正．

图示的四个图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图．明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键．【解析】【答案】D6、C【分析】解：

1.5隆脕106mg=1.5隆脕103g=1.5kg

．

A；中学生的质量在50kg

左右.

不符合题意；

B；一头牛的质量在150kg

以上.

不符合题意；

C；一只鸡的质量在1.5kg

左右.

符合题意；

D；一粒砂子的质量在0.15g

左右.

不符合题意．

故选C．

此题考查我们对常见物体质量的估测；根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识，选出符合题意的选项．

质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断.

如：一个鸡蛋的质量在60g

左右，一个苹果的质量在200g

左右，一杯水的质量在0.5kg

左右，中学生的质量在50kg

左右，大象的质量在5t

左右，等等．【解析】C

7、A【分析】【分析】在研究机械运动时；被选作标准的物体叫参照物，一个物体是运动还是静止，需要看它相对于参照物的位置是否变化。

一个物体是运动还是静止，决定于选择的参照物，参照物不同，运动状态也不一样。【解答】

A.小明相对于自己骑的自行车位置没有变化；是静止的，故A符合题意；

B.小明相对于迎面走来的行人位置是变化的；是运动状态，故B不符合题意；

C.小明相对于从身边驶过的汽车位置是变化的；是运动状态，故C不符合题意；

D.小明相对于路旁的树木位置是变化的；是运动状态，故D不符合题意。

故选A。【解析】A

8、B【分析】略【解析】B

9、A【分析】【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。力平衡的辨别关键就是抓住平衡的四个条件；缺一不可即可判断。

【解答】

A.两个力大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；所以是一对平衡力，故A选项正确；

B.两个力的大小不相等；所以不是一对平衡力，故B选项不正确；

C.两个力不是作用在同一条直线上；所以不是一对平衡力，故C选项不正确；

D.两个力不是作用在同一条直线上；所以不是一对平衡力，故D选项不正确。

故选A。【解析】A

二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）重力指的是由于地球的吸引而使物体受到的力．施力物体是地球；方向是竖直向下的，指向地心；

（2）根据G=mg求出物体的重力．【解析】【解答】解：

（1）物体由于地球吸引而受到的力叫重力；它的施力物体是地球，方向总是竖直向下；

（2）物体重力G=mg=5kg×9.8N/kg=49N．

故答案为：地球；49．11、略

【分析】【分析】（1）高压线最上面一根是避雷线；而且是全程铺设的．所以它会把雷电流引走，保护下面的相线安全．

（2）导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，长度越大，横截面积越小，电阻越大；长度和横截面积相同的导体，材料不同，电阻不同．【解析】【解答】解：（1）高压线最上面一根是避雷线；保护下面的相线安全；

（2）高压输电目的是为了减小电能的损失；在导线长度不能改变时可以通过改变横截面积，四根导线并联时相当于增大了横截面积，所以电阻会减小，损失的电能也减少；

故答案为：避雷；横截面积；电阻．12、略

【分析】【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解析】【解答】解：用抽气机将玻璃罩内的空气抽出；空气越来越少，铃声逐渐变小，当玻璃罩内空气完全抽出时，铃声消失，说明声音的传播需要介质，真空不能传声．

故答案为：（1）逐渐变小；（2）真空不能传声．13、2.01.5【分析】【分析】由图可知；测力计乙的重力为1N

当如右图所示使用时，测力计甲的示数为物体AB

和测力计乙的重力之和，测力计乙的示数为测力计乙的重力与物体B

的重力之和。

本题是一道有关测力计使用与读数的题目，当测力计倒挂时测力计的示数为测力计的自重。【解答】测力计甲的示数为为物体AB

和测力计乙的重力之和；50g

的物体重力为G=mg=0.05kg隆脕10N/kg=0.5N

测力计乙的重力为1N

所以测力计甲的示数为2.0N

测力计乙倒着放置，测力计乙的示数为测力计乙的重力与物体B

的重力之和，即1.5N

故答案为：2.01.5

【解析】2.01.5

14、略

【分析】解：以同样快慢；向同一方向前进的车辆和联合收割机，如果选择地面为参照物时，车辆和联合收割机相对地面的位置在不断发生变化，所以说它们都是运动的；如果选其中一个为参照物，另一个与它的相对位置没有发生变化，所以都是静止的．

故答案为：运动；静止．

研究物体的运动时；必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物.

如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的．

此题可以使学生体验到物理知识在生活中的重要作用，用所学的知识去解决生活中存在的问题，这是近几年中考的方向．【解析】运动；静止15、略

【分析】【分析】力是改变物体运动状态的原因；摩擦力的方向总是与物体运动趋势的方向相反，而重力的方向总是竖直向下的．【解析】【解答】解：沿斜面滑下的小车；在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于摩擦力的作用．由于重力的方向是竖直向下的，抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于重力的作用；

故答案为：摩擦；重；16、略

【分析】

橡皮和纸之间发生了相对运动；产生了摩擦力，摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，用橡皮轻轻的擦，没有擦干净，然后他稍微使点劲就擦干净了，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大对纸的压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力．

橡皮给纸一个力的作用；同时纸给橡皮一个等大的，相反方向的力的作用，使橡皮发生了形变．说明物体间力的作用是相互的．

故答案为：摩擦力；物体间力的作用是相互的．

【解析】【答案】橡皮和纸之间由于发生相对运动产生了摩擦力；橡皮用力擦纸，是用增大用力的方法增大摩擦力．

橡皮发生了形变；一定受到了力的作用，原因是纸和橡皮之间的相互作用力．

17、5min37.5s0.5min0.13.00乙【分析】【解答】解：（1）由图1可知；小表盘的分度值是0.5min，停表分针指在5与6间，因此分针示数是5min；

分针超过半刻度线；秒针在37与38间，因此秒针秒针读数应为37.5s，停表的示数是5min37.5s；

（2）由图2所示刻度尺可知；刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，物体的长度是6.50cm﹣3.50cm=3.00cm；

（3）由图3所示可知；符合长度测量要求的是图乙；

故答案为：5min37.5s；0.5min；0.1；3.00；乙．

【分析】（1）停表小刻度盘表示min；大刻度盘表示s，分针与秒针的示数之和是停表的读数；

（2）刻度尺上相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度；

（3）用刻度尺测物体长度时，刻度尺应与被测物体平行，带有刻度线的一侧紧靠被测物体．18、略

【分析】解：

①静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用；那么弹簧测力计的示数为3N；

②弹簧测力计受到3N拉力时，伸长了5cm，所以伸长了3cm时，受到的拉力为3×N=1.8N．

故答案为：3；1.8．

①作用在一个物体上的两个力；如果大小相等；方向相反、作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力．

②在一定限度内；弹簧的伸长与受到的拉力成正比．

此题考查了二力平衡的应用和弹簧测力计的测量原理，其中对弹簧测力计的读数，容易出错，误认为示数为二力之和（或差）．【解析】3；1.8三、判断题(共7题，共14分)19、×【分析】【分析】根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行判断．【解析】【解答】解：凸透镜对光线有会聚作用；凸透镜在成缩小像时，对光有会聚作用，在成放大像时，对光也有会聚作用，故题目说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热．【解析】【解答】解：物体由液态变为固态的过程叫凝固；任何液体在凝固时都必须向外放热．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动时，受平衡力，且平衡力的大小相等．【解析】【解答】解：飞机在空中水平匀速飞行时；受到的升力和重力是平衡力，所以升力等于重力，该说正确．

故答案为：√．22、×【分析】【解析】试题分析:树在河里形成的倒影，是平面镜成像，是成的虚像；树在地面形成的影子是光的直线传播现象，是实像。所以不同。考点:本试题考查的是光的反射和直线传播现象。【解析】【答案】错23、√【分析】【解答】密度是物质的特性；不同的物质密度一般是不同的，所以可以辨别金银饰品的真伪．

故答案为：√．

【分析】密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，因此根据密度的大小可鉴别不同的物质；但不同的物质可能密度相同，要准确鉴别物质应多种方法并用．24、√【分析】【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声【解析】【解答】解：“墙”是固体；隔着墙可以听到声音，说明固体也能传声，故题干说法正确．

故答案为：√．25、×【分析】【分析】人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间的声音，把高于20000Hz的声音叫做超声，把低于20Hz的声音叫做次声．【解析】【解答】解：人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz；24600Hz的声音高于20000Hz，因此人耳听不到．

故答案为：×．四、实验探究题(共4题，共36分)26、略

【分析】【分析】（1）玻璃板是透明的；可以看到对面的物体，目的是为了确定像的位置．

玻璃板有两个反射面；每个反射面都可以成一个像，这样由于两个像的干扰，像的位置不易确定准确，需要两个像距离越近越减小误差；

（2）实验现象表明；像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．

（3）眼睛在物体一侧时；既能看到物体又能看到物体的像；眼睛在像的一侧，只能看到物体，不能看到物体在平面镜中成的像．

（4）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．【解析】【解答】解：

（1）因为玻璃板是透明的；能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小；

玻璃板越薄；两个反射面所在的像距离越近，这样可以使确定的像的位置更加准确，厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断；

（2）根据平面镜成像的特点可知；点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A；B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板互相垂直；像和物到玻璃板的距离相等．

（3）在玻璃板前面能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像；在玻璃板后面不能看到蜡烛在平面镜中像，所以在玻璃板后面观察光屏上是否有像．

（4）一次实验不具备代表性；应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以应采取B操作．

故答案为：（1）较薄；蜡烛B；（2）相等；垂直；相等；（3）后；（4）B．27、略

【分析】【分析】（1）选玻璃板代替平面镜是为了准确确定像的位置．

（2）刻度尺在此实验中的作用是比较像与物到镜面距离的关系．

（3）选择两只完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小．

（4）进行实验时；眼睛要在在点燃蜡烛的一次观察，既能观察到蜡烛A的像，也能观察到蜡烛B．如果眼睛在蜡烛B的一测，只能看到蜡烛B，不能看到蜡烛A的像．

（5）实像和虚像重要的区别是实像能在光屏上承接；虚像不能在光屏上承接．平面镜成虚像，不能在光屏上承接．

（6）物体在平面镜中成像大小只跟物体大小有关；跟物体到平面镜的距离，跟平面镜的大小都没有关系．

（7）玻璃板没与桌面垂直，蜡烛A的像也与水平台不垂直，不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．【解析】【解答】解：（1）用玻璃板代替平面镜；能看到蜡烛A的像，又能看到蜡烛B，当看到蜡烛B也像点燃一样，蜡烛B的位置就是蜡烛A的像的位置，便于确定像的位置．

（2）用刻度尺测量物像到平面镜的距离；便于比较物像到平面镜的距离关系．

（3）选择两只完全相同的蜡烛是为了便于比较物像大小关系．

（4）观察蜡烛A的像时；要从蜡烛A的一侧观察，在蜡烛B的一侧是观察不到像的．

（5）平面镜成虚像；所以把蜡烛B移去，在蜡烛B位置上放上光屏，光屏上观察不到像．

（6）蜡烛逐渐远离玻璃板时；蜡烛大小不变，根据物像大小相等，所以像的大小不变．

（7）玻璃板没与桌面垂直；蜡烛A的像也与水平台不垂直，无论怎样移动蜡烛B，都不会与前面蜡烛A的像完全重合．

故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）到平面镜的距离关系；（3）大小；（4）A；（5）不能；虚；（6）不变；（7）玻璃板和水平台没有垂直．28、略

【分析】解：

(1)

小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码；两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大．

(2)

小卡片转过一个角度；小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡．

(3)

小明将木块放在水平桌面上；木块和水平桌面上就会产生摩擦力，就会影响实验效果(

当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块保持平衡)

故选A．

(4)

因为左右两侧各通过一个定滑轮；定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验；

故答案为：(1)

相反；钩码数量；(2)

不能；不在同一直线上的二力能否平衡；(3)A(4)

能．

(1)

钩码由于重力的作用；会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；

(2)

小卡片转过一个角度；小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡．

(3)

小明将木块放在水平桌面上；木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用，就会影响实验效果．

(4)

只要能到达平衡力的四个条件；就可以研究．

此题探究的是二力平衡的条件，注意从二力平衡的四个条件进行分析；二力平衡是初中物理力学中的难点，也是一个重点需要掌握．【解析】相反；钩码数量；不能；不在同一直线上的二力能否平衡；A

能29、（1）①天平弹簧测力计

②物体所受重力的大小与其质量成正比．

（2）A

（3）①不变竖直②总是竖直向下

（4）未控制橡皮泥的质量不变

【分析】【分析】(1)垄脵

根据实验目的“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”；找出需要测量的物理量：质量与重力，选取测量工具；

垄脷

分析表中数据；得出重力与质量的关系；

(2)

此实验中多次测量；是为了得出重力和质量的正比例关系，使结论更具普遍性；

(3)

根据重力的方向总是竖直向下的来作答；建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直；

(4)

物体的重力和质量成正比；要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定。

本题为重力大小与什么因素有关的探究实验，明确实验目的，找准所测物理量，选对测量工具，是做探究实验必备的能力；涉及到控制变量法的应用，控制变量法在初中阶段物理学习中经常用到，是探究过程中的重要方法。【解答】

(1)垄脵

实验中需要测量的物理量是：质量与重力；所以测量工具为：天平与弹簧测力计；

垄脷

分析表中数据；物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比；

(2)

本实验需要多次测量；是为了通过探究得出重力和质量的正比例关系，使结论更具普遍性；

A.探究质量和体积的关系；多次测量，是为了得出普遍性的规律；

B.用刻度尺测物体长度；是为了多次测量求平均值，减小误差，所以与本实验类似的应为A

．

(3)垄脵

因为重力的方向总是竖直向下的；所以悬线OA

由于受重力的作用就保持竖直方向不变；

剪断悬线OA

小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动；

垄脷

通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的；

(4)

要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定；由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变；故他们的结论不正确。

故答案为：(1)垄脵

天平；弹簧测力计；垄脷

物体所受重力与物体质量成正比；(2)A

(3)垄脵

不变；竖直；垄脷

竖直向下；(4)

没有控制橡皮泥的质量不变。

【解析】(1)垄脵

天平弹簧测力计垄脷

物体所受重力的大小与其质量成正比．(2)A

(3)垄脵

不变竖直垄脷

总是竖直向下(4)

未控制橡皮泥的质量不变

五、简答题(共2题，共16分)30、略

【分析】解：

（1）由“当盗贼遮挡在AB间；即挡住红外线，”可知红外线不会拐弯，是沿直线传播的，由“此时红外接收器无法接收到红外线，”可知如果能穿透人体，红外接收器就接收到红外线了，所以说红外线不能穿透人体；

故答案为：①是；②不能．

（2）一切物体都在不停地发射红外线；也在吸收红外线，物体的温度越高，辐射的红外线就越多，所以用温度计测温度变化来证明红外线的存在；也可用红外夜视仪观察（利用红外线的热效应等）（原理合理即可得分）．

（1）由材料“当盗贼遮挡在AB间；即挡住红外线，此时红外接收器无法接收到红外线，”即可分析出红外线是否沿直线传播，是否能穿透人体．

（2）利用转换法；举一个红外线应用的实例．

红光之外有辐射，但人眼看不见，这样的辐射叫红外线，红外线是不可见光，具有热效应，自然界中的所有物体都在不停地向外辐射红外线，辐射强度与物体的温度有关，温度越高，辐射红外线越强，应用；（1）诊断疾病；（2）红外线夜视仪；（3）红外线还可用来遥控．【解析】是；不能；用红外夜视仪观察（用温度计测温度变化，