2025年华东师大版必修2生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版必修2生物上册月考试卷744考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图为某RNA病毒侵入宿主细胞后的增殖过程。下列说法不正确的是。

A.①过程需要逆转录酶B.①③过程所需原料相同C.该病毒的RNA不能直接做为翻译的模板D.①②③过程都遵循中心法则2、相对野生型红眼果蝇而言，白眼、朱红眼、樱桃色眼均为隐性突变性状，基因均位于X染色体上。为判断三种影响眼色的突变是否为染色体同一位点的基因突变，实验过程和结果如下。下列叙述正确的是（）

实验一：白眼♀×樱桃色眼♂→樱桃色眼♀∶白眼♂=1∶1

实验二：白眼♀×朱红眼♂→红眼♀∶白眼♂=1∶1A.白眼与樱桃色眼是同一基因的不同突变B.由实验一可知樱桃色眼对白眼为隐性C.果蝇眼色的遗传与性别无关联D.眼色基因的遗传遵循基因自由组合定律3、大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可与自身mRNA分子上的核糖体结合位点相结合而产生翻译抑制。下列叙述正确的是（）A.在DNA转录时，大肠杆菌中核酸和蛋白质形成复合物，组成成分与核糖体相同B.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多种肽链C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数目上的平衡D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译4、20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能，可水解特定的RNA序列，并将它命名为ribozyme，其中文译名“核酶”。下列叙述错误的是（）A.核酶含H、O、N、P、S六种大量元素，基本单位是核糖核甘酸B.RNA分子既是信息分子，又是功能分子C.核酶在细胞内和细胞外都能发挥作用，其催化活性可能受温度影响D.核酶催化RNA水解的原理是降低了反应的活化能5、下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,正确的是（）A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的B.只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化C.生殖隔离的形成,标志着新物种的形成D.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次6、假说一演绎法是一种常用的科学研究方法。下列研究中使用了假说一演绎法的是（）A.萨顿提出基因在染色体上B.孟德尔发现基因的分离和自由组合定律C.建立减数分裂中染色体变化的模型D.在人群中调查某单基因遗传病的发病率7、关于生物实验，下列说法正确的是（）A.若要设计实验验证酶的高效性，自变量是酶的有无B.在低温诱导染色体加倍的实验中，酒精可用来洗去卡诺氏液C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸的作用是使细胞相互分离开，以便于观察D.调查人类遗传病的遗传方式应注意群体足够大并且随机调查评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述正确的是（）A.检测出携带者是预防该病的关键B.在某群体中发病率为1/10000，则携带者的频率约为1/100C.通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型9、下列关于育种的相关叙述，正确的是（）A.杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯化等手段B.诱变育种的原理是基因突变，杂交育种原理是基因重组C.单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体变异D.多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种10、基因沉默是基因表达调节的一种手段，主要分为转录前水平的基因沉默和转录后水平的基因沉默。RNA干扰技术是细胞质中双链RNA（dsRNA）诱导的靶mRNA特异性降解机制，其导致基因沉默的过程如图所示。下列叙述正确的是（）

A.RNA干扰技术是转录前水平的基因沉默B.基因沉默的实质是阻断细胞中遗传信息的传递C.Dicer和RISC复合体都具有断裂磷酸二酯键的作用D.碱基互补配对原则决定了对靶mRNA降解的特异性11、烟草花叶病毒（TM）和车前草病毒（HRV）都属于RNA病毒，能使烟草患病。将TMV的RNA和HRV的蛋白质外壳混合后感染烟草使之患病，则在患病烟草中最不可能提取到（）A.HRV的RNAB.TMV的RNAC.HRV的蛋白质D.TMV的蛋白质12、下图是某同学调查的几个家族中关于健忘症的遗传图谱，下列相关推测正确的是（）

A.健忘症发病率虽然高，但不符合“调查人类遗传病”类型的要求B.据图a、b可以推测健忘症是由一对等位基因控制的单基因遗传病C.健忘症容易受到环境因素的影响，锻炼身体可预防健忘症D.图a显示出健忘症为隔代遗传，隔代遗传并不是只出现在伴性遗传中评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、由于新合成的每个DNA分子中，（________），因此，这种方式被称作半保留复制。14、分析下面列出的生物现象（1）—（8）；把相应的序号填入左侧的括号中。

A．适应现象（____）

B．种内互助（____）

C．捕食关系（____）

D．种内斗争（____）

（1）雄企鹅聚集在一起孵卵（2）狮子捕杀斑马（3）壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体（4）两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象（5）山羊吃草（6）梅花鹿成群生活（7）雄鹿为争夺配偶而发生争斗（8）甲竹桃可观赏，但其茎叶却有毒15、化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的_________、________或_________________等。16、达尔文学说论证了生物是_____，并且对_____提出了合理的解释，它揭示了生命现象的统一性是由于所有生物都有____，_____是进化的结果。但它的学说也有局限性，对于_____本质，达尔文不能做出科学的解释。另外，他还接受了拉马克的_____的观点，同时对生物的进化也局限于_____水平。他强调物种形成都是__________的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。17、受精作用是_____、____的过程。18、协同进化的原因：生物与__________之间的相互选择和生物与____________________之间的相互影响。19、诱变育种的原理是_____。这种方法可以用物理因素（如_____等）或化学因素（如____等）来处理生物，使生物发生_____。用这种方法可以提高_____，在_____内获得更多的优良变异类型。20、位于X染色体上的显性基因的遗传特点是：女性多于男性，但部分（_____________）评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)21、若一女性患者的父亲和儿子都患病，则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误22、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误23、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共6分)24、下图表示某遗传病的系谱图；请据图回答：

（1）从图中Ⅱ4的子女_____的性状表现推理；该病不可能是红绿色盲症。

（2）若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常女儿的概率为___________。

（3）若该病为X染色体显性遗传病，患病基因为B，则Ⅲ8的基因型为___________；与正常女性结婚，再生育正常女儿的概率为________。

（4）若该病是常染色体隐性遗传病，患病基因为a，则Ⅲ7的基因型为_____________，正常人群中该病的携带者的概率为1%，Ⅲ7与表现型正常的男性结婚，生出患病子女的可能性为________________。25、某植物有白花和红花两种性状，由等位基因A/a、B/b控制，且两对等位基因遵循自由组合定律。植株花的细胞中无色素合成时，表现为白花。基因A控制红色素的合成，基因B会抑制基因A的表达。某白花植株自交，F1中白花：红花=5:1；再让F1中的红花植株自交；后代中红花：白花=2：1。已知控制花色的基因中，存在致死现象。请回答下列问题：

（1）控制花色的基因存在的致死现象可能是____________________________。

（2）亲代白花植株的基因型为__________，F2中白花植株的基因型为___________。

（3）F1中白花植株的基因型有_______种；其中纯合子的概率为__________。

（4）现将F1中白花植株进行自交，单株收获白花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，既有白花植株又有红花植株的株系在所有株系中所占的比例是______________。26、依据图回答下列问题：

（1）在生物体内图a所示的过程是_________；需要的酶是________，进行的主要场所是_________。

（2）图b所示的过程是_______；Ⅰ是________________。

（3）图a中碱基①②③分别为_____________，若Ⅰ所示的三个碱基为UUC，则此时决定Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为_________，密码子位于图b的________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)上。评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)27、2020年；由袁隆平海水稻科研团队通过杂交育种获得的海水稻最高亩产量超过800公斤。专家表示这创下了盐碱地水稻高产新纪录，使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓。请回答下列问题：

(1)海水稻根细胞从盐碱地吸收无机盐的主要方式是______。

(2)人们在生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，海水稻地上部分长得好，必须要根生长得好，请做出合理的解释：________________________。

(3)图一表示适宜的温度、饱和CO2条件下普通水稻和海水稻的净光合速率随光照强度的变化情况。请分析在光照强度为20（×102·lux）的条件下，若一天内光照时间相同（0h＜光照时间<12h），相同叶面积的海水稻和普通水稻相比，一天内有机物的积累情况如何（不需要写出具体时间，说出大致趋势即可）？________________________________________________________________________________。

(4)为了探究盐浓度对不同水稻中叶绿素含量的影响，某研究小组向水稻培养液中加入不同浓度的NaCl，并将统计的结果绘制成图2中的曲线。由图2可得出结论：_____________________________。

并据此分析相比普通水稻，海水稻在盐碱地中光合作用能力更强的原因可能是因为在盐碱地中海水稻叶绿素含量更高，使得光反应为暗反应提供的____________更多；导致暗反应合成的有机物更多。

(5)从变异的角度分析，杂交水稻培育利用的原理是__________________。已知水稻耐盐碱与不耐盐碱是一对相对性状，为了解这对相对性状的遗传机制，研究人员做了以下实验。将A与B两株不耐盐碱的水稻杂交，发现F1有1/2耐盐碱，再让F1中耐盐碱植株自交，F2中约有361株耐盐碱植株，279株不耐盐碱植株，试解释水稻耐盐碱性状的遗传机制：________________________________________。28、某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性；有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。

(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传________________（是、否）遵循基因自由组合定律，理由____________________________。

(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为______________。

(3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有______________。29、几种性染色体异常果蝇的性别；育性等如图所示。

（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为________，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。

（2）白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、_____和___四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_________。

（3）用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为____________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为____________。30、基因指导蛋白质合成的过程较为复杂；有关信息如图。图2中的甘；天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图3为中心法则图解，a～e为生理过程。请据图分析回答：

（1）图1一般为____________生物基因表达的过程。

（2）在图2过程中，b与d形成____________个c结合位点，新的携带氨基酸的c将结合在位点____________。

（3）图2过程进行时，b沿d移动，直到读取______________；该过程停止。

（4）在图3的各生理过程中，碱基互补配对方式的对应关系完全相同的两个过程是__________（请用图3中字母回答）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

【详解】

A.①表示以-RNA为模板合成+mRNA；该过程需要RNA聚合酶，不需要逆转录酶，A错误；

B.①③过程所合成的产物都是RNA；因此所需原料相同，B正确；

C.由图可知；该病毒的RNA不能直接做为翻译的模板，要先以-RNA为模板合成+mRNA，在以mRNA作为翻译的模板，C正确；

D.①②③过程都遵循中心法则；D正确；

因此，本题答案选A。2、A【分析】【分析】

分析实验一；白眼雌蝇×樱桃色眼雄蝇，后代雌性与父本相同，雄性与母本相同，说明白眼和樱桃色眼受X染色体上的一对等位基因控制，且樱桃色眼对白眼为显性性状；分析实验二，白眼雌蝇×朱红眼雄蝇，后代雌性都表现为红眼，雄性与母本相同，说明白眼和朱红眼受X染色体上的另一对等位基因控制。

【详解】

A；根据分析可知；说明白眼和樱桃色眼受X染色体上的一对等位基因控制，A正确；

B；根据分析可知；樱桃色眼对白眼为显性性状，B错误；

C；根据分析可知；白眼和朱红眼受X染色体上的一对等位基因控制，果蝇眼色的遗传与性别有关，C错误；

D；根据以上分析已知；两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律，D错误。

故选A。3、C【分析】【分析】

基因表达包括转录和翻译两个过程；其中转录的条件：模板（DNA的一条链)；原料（核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶）和能量；翻译过程的条件：模板(mRNA)、原料（氨基酸)、酶、tRNA和能量。

【详解】

A、DNA转录时，RNA聚合酶会结合DNA的一条链作为转录模板，形成DNA和蛋白质的复合物，核糖体由rRNA和蛋白质组成；核酸种类不同，A错误；

B；一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体；最终合成多条相同肽链，B错误；

C、当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白只能结合到自身mRNA分子上，导致蛋白质合成停止，核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡；C正确；

D；大肠杆菌为原核生物；编码该核糖体蛋白的基因边转录生成mRNA边与核糖体结合进行翻译，D错误。

故选C。4、A【分析】【分析】

1；酶的特点:在一定条件下；能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行，而反应前后酶的性质和质量并不发生变化；

2；酶的特性：①高效性：催化效率比无机催化剂高许多；②专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；③酶需要适宜的温度和pH值等条件：在最适宜的温度和pH下；酶的活性最高；温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低，原因是过酸、过碱和高温，都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性；

3；酶的本质：绝大多数酶的化学本质是蛋白质；主要在适宜条件下才有活性；在细胞内和细胞外都可以发挥作用。

【详解】

A；核酶是RNA分子；故核酶的组成元素为C、H、O、N、P，基本单位是核糖核苷酸，A错误；

B；RNA在遗传信息的翻译中起着决定的作用；核酶本质是RNA具有重要的催化功能，所以RNA分子既是信息分子，又是功能分子，B正确；

C；酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物；其在细胞内产生，但既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用，生物大分子如蛋白质、核酸一般都有空间结构，而空间结构易受温度等外界因素影响，再结合题干信息“核酶是一类单链RNA分子”，可知核酶的活性可能受温度的影响，C正确；

D；酶起催化作用的机理是降低反应的活化能；所以核酶催化RNA水解的原理是降低了反应的活化能，D正确。

故选A。5、C【分析】试题分析：物种之间的共同进化是通过物种之间和物种与环境的生存斗争来实现的；故A错。基因型频率改变，基因频率不一定改变，生物不一定进化，故B错。生殖隔离意味生物之间无法进行基因交流，会形成新物种，故C正确。生物多样性包括遗传多样性；物种多样性和生态系统多样性三个层次，故D错。

考点：本题考查生物进化与物种多样性相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。6、B【分析】假说演绎法基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

【详解】

A；萨顿利用类比推理提出基因在染色体上；A不符合题意；

B；孟德尔利用假说演绎法；发现基因的分离和自由组合定律，B符合题意；

C；通过物理模型；建立减数分裂中染色体变化的模型，C不符合题意；

D；通过调查统计的方法；在人群中调查某单基因遗传病的发病率，D不符合题意。

故选B。

【点睛】7、B【分析】【分析】

1；酶：化学本质是蛋白质或RNA；是活细胞产生的具有生物催化作用的一类有机物，酶在反应前后性质不变，酶具有专一性、高效性和作用条件较温和的特点。

2；在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性；加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色。

【详解】

A；若要设计实验验证酶的高效性；自变量是催化剂的种类，A错误；

B；在低温诱导染色体加倍的实验中；酒精可用来洗去卡诺氏液，B正确；

C；“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中；盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，便于染色，C错误；

D；调查人类遗传病的遗传方式应在群体中调查；注意群体足够大并且随机调查，D错误。

故选B。二、多选题(共5题，共10分)8、A:D【分析】【分析】

【详解】

该病是常染色体隐性遗传病，检测出携带者可以大大降低后代发病的风险，A项正确；该病在某群体中发病率为1/10000，则隐性致病基因频率为1/100，正常显性基因频率为99/100，则携带者的频率为2×1/100×99/100=198/10000，B项错误；该病是由基因突变引起的遗传病，不能通过染色体检查来诊断，C项错误；减少苯丙氨酸摄入量可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型，D项正确。9、B:C【分析】【详解】

杂交育种过程都需要经过杂交、自交、选择和纯化等手段，A错误；诱变育种的原理是基因突变，杂交育种原理是基因重组，B正确；单倍体育种的过程是：将F1的花粉通过花药离体培养的方法来获得单倍体，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，得到正常的植株，然后从中选择出我们所需要的类型，而花粉是通过减数分裂产生的，基因重组发生在减数分裂过程中，因此涉及的原理包括基因重组和染色体变异，C正确；多倍体植物具有的优点是：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，因此多倍体育种广泛应用于植物育种，D错误。10、B:C:D【分析】【分析】

中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA；即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。（3）后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。

【详解】

A；根据题意可知；RNA干扰技术使mRNA被降解，不能翻译形成蛋白质，属于转录后水平的基因沉默，A错误；

B；基因沉默即基因不能表达；阻断细胞中遗传信息流向RNA或蛋白质，即基因沉默的实质是阻断细胞中遗传信息的传递，B正确；

C、Dicer把双链RNA切成片段；RISC复合体则把靶mRNA切断，其实质都是断裂核苷酸间的磷酸二酯键，C正确；

D；据图可知；小片段的单链RNA与靶mRNA通过碱基互补配对结合，实现了mRNA的特异性降解，即碱基互补配对原则决定了对靶mRNA降解的特异性，D正确。

故选BCD。11、A:C【分析】【分析】

病毒是非细胞生物；专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒；动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。

【详解】

将TMV的RNA和HRV的蛋白质外壳混合后感染烟草叶片；使烟草患病。病毒感染烟草，会使病毒的遗传物质进入烟草，由于TMV是RNA病毒，即TMV的RNA将进入烟草细胞并完成RNA的自我复制形成TMV的RNA，完成翻译形成TMV的蛋白质，由于蛋白质外壳无法进入宿主细胞，故细胞内检测不到HRV的蛋白质，也不可能检测到HRV的RNA，因此在患病烟草中能检测到TMV的RNA和蛋白质，AC正确；

故选AC。12、A:C:D【分析】【分析】

调查人类遗传病时；最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲；白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。

【详解】

A；健忘症属于多基因遗传病；人类遗传病调查最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，A正确。

B、据图a、b可以推测健忘症是隐性基因控制的遗传病；但不是由一对等位基因控制的遗传病，B错误；

C；多基因遗传病易受到环境因素的影响；所以健忘症可能容易受到环境因素的影响，但是锻炼身体可预防健忘症，C正确；

D；图a显示出健忘症为隔代遗传；隔代遗传也可以出现在常染色体隐性遗传病中，D正确。

故选ACD。三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】【详解】

由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种方式被称作半保留复制。【解析】都保留了原来DNA分子中的一条链14、略

【分析】【详解】

（1）雄企鹅聚集在一起孵卵属于种内互助；

（2）狮子捕杀斑马属于捕食关系；

（3）壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体属于其对环境的适应现象；

（4）两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象属于种内斗争；

（5）山羊吃草属于捕食关系；

（6）梅花鹿成群生活属于种内互助；

（7）雄鹿为争夺配偶而发生争斗属于种内斗争；

（8）甲竹桃可观赏；但其茎叶却有毒，是对环境的适应，属于适应现象。

因此属于适应现象的有（3）（8），属于种内互助的有（1）（6），属于捕食关系的有（2）（5），属于种内斗争的有（4）（7）。【解析】（3）（8）（1）（6）（2）（5）（4）（7）15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】遗体遗物生活痕迹16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】不断进化生物进化的原因共同的祖先生物的多样性遗传和变异的用进废退和获得性遗传个体渐变17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】卵细胞和精子相互识别融合成为受精卵18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物无机环境19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因突变X射线γ射线紫外线激光亚硝酸硫酸二乙酯基因突变突变率较短时间20、略

【分析】【分析】

1；X染色体上的隐性基因的遗传特点是：患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来；以后只能传给女儿。

2；X染色体上的显性基因的遗传特点是：患者中女性多于男性；但部分女性患者病症较轻；男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常。

【详解】

位于X染色体上的显性基因的遗传特点是：患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻。【解析】女性患者病症较轻四、判断题(共3题，共30分)21、B【分析】略22、A【分析】略23、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。五、非选择题(共3题，共6分)24、略

【分析】试题分析：本题属于通过遗传系谱图辨别遗传方式的综合题；考查了同学们对不同遗传方式特点的把握，同时也对学生伴性遗传；基因分离定律的相关计算进行考查。

（1）红绿色盲症属于伴X隐性遗传病；4号女子患病，则其子6号一定患病，与题意不符合。

（2）若为常染色体显性遗传病，根据图谱中Ⅱ4（A-）×Ⅱ5（aa）→Ⅱ6（aa），则Ⅱ4的基因型为Aa；则Aa×aa→1Aa∶1aa，再生育一个正常女儿的概率=1/2×1/2=1/4。

（3）若该病为X染色体显性遗传病，则Ⅲ8是患病男性，基因型为XBY，正常女性的基因型为XbXb，则XBY×XbXb→XBXb、XbY；生育正常女儿的概率为0。

（4）若该病是常染色体隐性遗传病，Ⅱ4（aa）×Ⅱ5（A-）→Ⅱ8（aa），则Ⅱ5的基因型为Aa，则Aa×aa→1Aa∶1aa，正常Ⅲ7的基因型为Aa；人群中Aa的概率为1%，Ⅲ7与表现型正常的男性结婚；即Aa×Aa→1AA；2Aa∶1aa，生出患病子女的可能性为=1%×1/4=1/400。

【点睛】基因是位于X染色体上还是位于常染色体上的判断：

(1)若已知相对性状的显隐性；则可用雌性隐性与雄性显性杂交进行判断。若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则为伴X染色体遗传；若后代全为显性且与性别无关，则为常染色体遗传。

(2)若相对性状的显隐性是未知的，则可用正交和反交的方法进行判断。若后代的性状表现与性别无关，则基因位于常染色体上；若后代的性状表现与性别有关，则基因位于X染色体上。【解析】Ⅲ6（或6）1/4XBY0Aa0.0025（或1/400或0.25%）25、略

【分析】【分析】

根据题意，植株花的细胞中无色素合成时，表现为白花。基因A控制红色素的合成，基因B会抑制基因A的表达，所以红花的基因型为A-bb，而aa--、A-B-均表现白花，F1中的红花植株（A-bb）自交，后代中红花（A-bb）：白花（aabb）=2：1，说明AA纯合致死。某白花植株自交，F1中白花：红花=5:1，由于aa—的白花植株自交不会出现红花，所以可推出亲本白花植株的基因型为AaBb。

【详解】

（1）根据题意可知，红花基因型为A-bb，F1中的红花植株（A-bb）自交，后代中红花（A-bb）：白花（aabb）=2：1；可说明AA纯合致死。

（2）根据上述分析可知，白花植株的基因型为aa--、A-B-，由于aa--的白花植株以及--BB的白花植株自交后代不会出现红花，且AA纯合致死，所以亲代白花植株的基因型为AaBb。F1中的红花植株基因型为Aabb，自交后代中白花基因型为aabb。

（3）亲代白花植株的基因型为AaBb，自交得到的F1中由于AA纯合致死，所以白花植株的基因型有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共5种；其中纯合子的概率为2÷（2+4+1+2+1）=1/5。

（4）将F1中白花植株进行自交，单株收获白花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，由于只有AaBb自交后代会出现红花和白花；其它基因型的白花自交后代均为白花，所以观察多个这样的株系，则理论上，既有白花植株又有红花植株的株系在所有株系中所占的比例是4÷（2+4+1+2+1）=2/5。

【点睛】

本题考查自由组合定律的应用，能根据题意判断A-bb表现红花以及根据2:1判断AA纯合致死是本题的解题关键。【解析】A基因纯合的个体致死（或答“AA的个体致死”）AaBbaabb51/52/526、略

【分析】【分析】

考点是基因表达；涉及转录和翻译的基本过程，包括模板；场所、酶、转运工具和碱基互补配对原则，考查系统掌握相关知识的能力。

【详解】

（1）图a所示是以DNA一条链为模板生成RNA的过程；是转录，需要RNA聚合酶，进行进行的主要场所是细胞核。

（2）图b所示的过程是在核糖体上以mMRA为模板合成蛋白质；是翻译，Ⅰ是氨基酸的运输工具转运RNA。

（3）按照A-U、C-G的碱基互补配对原则，图a中碱基①②③分别为UGC；密码子和反密码子碱基互补配对，所以Ⅰ所示的三个碱基为UUC，则决定Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为AAG，密码子位于mRNA上，即图b的Ⅲ上。【解析】转录RNA聚合酶细胞核翻译tRNA(转运RNA)UGCAAGⅢ六、综合题(共4题，共24分)27、略

【分析】【分析】

从图1中看出；随着光照强度的增加，水稻光合作用都增强，普通水稻光补偿点和饱和点均小于海水稻，从图2看出，NaCl浓度超过1g/kg后，浓度越高，水稻的叶绿素含量减少得越多，且普通水稻减少得更多。

(1)

植物吸收无机盐的方式是主动运输。

(2)

由于地上部分生长所需要的水分和矿质元素(无机盐)；主要由根系提供，所以地上部分长得好，必须要根生长得好。

(3)

一天内有机物的积累情况=净光合作用×光照时间-呼吸作用速率×黑暗时间；从图一中可以看出，海水稻的呼吸作用速率为6，葡萄水稻呼吸作用为4，海水稻净光合作用速率为10，普通水稻净光合作用为6，所以当光照时间较短时，海水稻与普通水稻一天都不会积累有机物；随着光照时间不断增加，海水稻比普通水稻一天内有机物积累量要多。

(4)

从图二可以看出；NaCl浓度超过1g/kg后，浓度越高，水稻的叶绿素含量减少得越多，且普通水稻减少得更多；

光合作用过程中光反应可以为暗反应提供[H]（或NADPH）；ATP。

(5)

杂交育种的原理是基因重组；根据F2中中耐盐碱植株：不耐盐碱植株=361∶279=9∶7；符合9∶3∶3∶1的比例，因此水稻耐盐碱性状受非同源染色体上的两对非等位基因控制或耐盐碱性状符合两对基因的自由组合定律或耐盐碱性状受两对染色体的两对等位基因控制，且有两种显性基因同时存在时才表现出耐盐碱性状。

【点睛】

本题综合考查物质跨膜运输，影响光合作用的因素，遗传定律等知识，需要考生分析图解得出结论，（5）中需要看出比例为9∶7。【解析】(1)主动运输。

(2)地上部分生长所需要的水分和矿质元素(无机盐)；主要由根系提供。

(3)当光照时间较短时；海水稻与普通水稻一天都不会积累有机物（或有机物积累量为负数）；随着光照时间不断增加，海水稻比普通水稻一天内有机物积累量要多。

(4)NaCl浓度超过1g/kg后；浓度越高，水稻的叶绿素含量减少得越多，且普通水稻减少得更多[H]（或NADPH）；ATP

(5)基因重组耐盐碱性状受非同源染色体上的两对非等位基因控制（或耐盐碱性状符合两对基因的自由组合定律或耐盐碱性状受两对染色体的两对等位基因控制），且有两种显性基因同时存在时才表现出耐盐碱性状28、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：Ab与ab位于一对同源染色体上，它们之间完全连锁，Dd位于另一对同源染色体上，又控制这三对性状的基因位于常染色体上，所以Ab、ab与Dd之间遵循基因的自由组合定律。

【详解】

（1）长翅与残翅；直翅与弯翅两对相对性状的基因位于一对同源染色体上；所以其遗传不遵循基因自由组合定律。

（2）减数分裂过程中同源染色体分离的同时，非同源染色体发生自由组合，所以精细胞基因组成是AbD、abd或Abd、abD。

（3）该昆虫细胞有丝分裂后期