2025年人教A版八年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版八年级物理下册月考试卷983考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列现象与解释相符的是（）A.煮熟饭后打开锅盖看到的“白气”是一种液化现象B.夏天，汽车里开了空调，窗户玻璃上的水珠，是由水蒸气吸热液化而来C.人工降雨主要是利用干冰迅速熔化来实现的D.从冰箱中取出冰棒时手被冰棒黏住了，这是因为手上的汗凝华了2、甲的速度是36km/h，乙的速度是10m/s，丙2min运动了1.8km，那么速度最快的是（）A.甲B.乙C.丙D.无法确定3、在不计机械自重和摩擦的情况下，能用10N力刚好提起重20N的简单机械，下面不可能的是（）A.一个动滑轮B.一个定滑轮C.杠杆D.一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组4、教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。若已知黑板擦的重力为1.5N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.5N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为（）A.2NB.3.5NC.4.5ND.5.5N5、生活中关于热现象叙述正确的是（）A.打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象B.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的C.秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象D.北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象6、在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水份，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，应采取的办法是（）A.缩短加热沸腾的时间B.增大容器内的气压，使水的沸点低于80℃C.用微火加热使其沸腾时间延长D.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃7、鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是()

A.压强变小，浮力变小B.压强变小，浮力变大C.压强变大，浮力不变D.压强不变，浮力不变评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、（2014秋•宜兴市校级期中）在探究“水的沸腾”实验中：当水沸腾时，观察其温度计的示数如图所示．此时水的沸点是____．如果想缩短加热至沸腾的时间，除了加盖以外还有什么方法？请你提出一条合理的建议____．9、1标准大气压=____Pa；船闸利用了____的原理．10、天文学中取地球到太阳的平均距离为一个____单位（AU）；光在____所经过的距离为一光年（l．y．）．11、如图所示的是简易气体温度计，它是根据______原理制成的．当外界的温度上升时，玻璃管中的液柱______．12、一个同学站在平面镜前3m

处，则镜中的像与他相距______m

若他向镜面靠近1m

此时像距为______m

像的大小______(

选“变大”、“变小”或“不变”)

．13、声音需要____传播的，通常人们听到的声音是由____传来的．14、如图所示在研究杠杆的平衡条件时，保持阻力和阻力臂不变的条件下，将实验中收集的动力臂L1和动力F1的数据绘制成下面的图象，请根据图象判断，当L1为100cm时，F1=____N．

15、身高为1.72m的人站立在竖直放置的平面镜前，他与像之间的距离是6m，则这个人距镜子______m；他在镜的像高______m；当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、大量事实证明，水可以在三态之间相互转化．____（判断对错）17、放在凹透镜焦点上的光源，它发出的光线经过透镜后的折射光线会聚于主光轴．____．（判断对错）18、在标准大气压下把液体加热到100℃时就会沸腾．____（判断对错）19、使用机械效率高的机械必定省力．____．（判断对错）20、普通光学显微镜是由焦距不同的两个凸透镜组成的光学仪器．（判断对错）21、地球上有丰富的水资源，生活和生产可以充分的利用和消耗．____（判断对错）22、一切物体都在运动，我们认为同一物体静止或运动时都具有惯性，只是在运动时比静止时的惯性大．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)23、小华同学把重0.5N

的汤匙放在手指上，使其在手指上如图所示位置平衡。请在图中画出汤匙所受重力的示意图。24、杠杆OAB在图中位置平衡在B点画出能使杠杆平衡的最小动力及其力臂．

评卷人得分五、简答题(共1题，共6分)25、【题文】闪电和雷声是同时产生的，为什么我们总是先看见闪电，后听见雷声？评卷人得分六、实验探究题(共4题，共28分)26、如图；是探究压力作用效果影响因素的实验装置，请回答下列问题．

（1）实验中是通过海绵的______来反映压力的作用效果．

（2）观察甲乙两图能得出结论：______．

（3）如果要探究压力作用效果与受力面积的关系应该选择______两图．

（4）该实验用到的科学探究方法有______（任写一种）27、小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时；小红设计了如图所示的三次实验．

(1)

实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______直线运动；根据______知识可知，此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力，摩擦力的方向向______．

(2)

在甲图示数实验中；弹簧测力计的示数为______N

(3)

比较甲；乙两次实验；可以得出结论：______.

比较______两次实验可以得出：当压力大小相同时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大。

(4)

小红和小明都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难，经过思考，小红提出把弹簧测力计右端固定，水平向左拉木板来改进实验装置，实验效果会显著改善请写出这样改进的好处______．28、如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

(1)

在探究“动能与速度”的关系时；要保持小球的______不变，让小球从______(

选填“相同”或“不同”)

的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。

(2)

若让同一钢球A

分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下；高度h

越高，钢球运动到水平面时速度越______，木块B

被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的______(

选填“质量”或“速度”)

有关。

(3)

若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下；速度相同时，质量越______的钢球将木块B

撞得越远。这反映出物体的动能与物体的______(

选填“质量”或“速度”)

有关。

(4)

若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能______(

选填“变大”“不变”或“变小”)

29、某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图1a(

加盖)bc

所示；酒精灯和烧杯均为同一规格．

在探究“水的沸腾”的实验中；对水加热，可观察到：

(1)

沸腾前；水的温度不断______(

填“升高”；“降低”或“不变”)

脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐______(

“变大”、“变小”或“不变”)

还未到达液面就消失了．

(2)

沸腾时；水的温度______(

填“升高”；“降低”或“不变”)

同时脱离器壁的气泡，在上升过程中体积逐渐______(

“变大”、“变小”或“不变”)

一直上升到液面而破裂．

(3)

水沸腾前；有部分水蒸气产生，这是通过______的方式使水汽化而形成的，同时在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气______形成的．

(4)

如图2

甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图象，用a

装置做实验作出的图象是______图；用b

装置做实验作出的图象是______图.

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】（1）物质由气态变成液态的现象叫做液化；

（2）物质由固态直接变成气态的现象叫做升华；

（3）物质由液态变成固态的现象叫做凝固．【解析】【解答】解：

A；煮熟饭后打开锅盖看到的“白气”；是锅内冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；

B；夏天；汽车里开了空调，窗户玻璃上的水珠，是车外温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化而成的，液化放热，该选项说法不正确；

C；干冰在常温下很容易直接变为气态；即发生升华现象，吸收热量，从而起到降温作用，常用来进行人工降雨，该选项说法不正确；

D；从冰箱中取出冰棒时手被冰棒黏住了；是手上的水遇到温度较低的冰棒凝固成冰的结果，该选项说法不正确．

故选A．2、C【分析】【分析】先根据v=求出速度的大小，再将三个速度统一成相同的单位，然后比较．【解析】【解答】解：

甲的速度：36km/h=36×m/s=10m/s；

乙的速度：v乙=10m/s；

丙的速度：v丙===15m/s；

所以有：v丙＞v甲=v乙．

故选C．3、B【分析】【分析】在不计机械自重和摩擦的情况下；增大各种机械的省力情况．

动滑轮可以省一半的力；但不能改变动力方向；

定滑轮不省力；但可以改变动力方向；

使用滑轮组时，有几段绳子承担物重，提起绳子的力就是物重的几分之一．【解析】【解答】解：在不计机械自重和摩擦的情况下：

A；动滑轮可以省一半的力；所以用动滑轮提起20N的物体所用的力为10N．

B；使用定滑轮不能省力；所以若用定滑轮则拉力为20N．因此使用定滑轮不可能．

C、根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2得；若动力臂为阻力臂的2倍，则能用10N的拉力刚好提起20N的物重．

D；一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组；若由2段绳子承担物重，则能用10N的拉力刚好提起20N的物重．

故选B．4、B【分析】【解答】已知黑板擦的重力为1.5N；黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下；大小为0.5N的推力时,黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑.

对黑板擦；f=1.5N+0.5N=2.0N

若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动,则需施加方向竖直向上的力。

此时对黑板擦施加的力力：f+1.5N=F；即F=3.5N。

故选B

【分析】处于匀速直线运动状态和静止状态的物体受平衡力的作用；若物体处于平衡状态，则其受力平衡，一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一直线上；首先要根据第一种现象计算出黑板对板擦的摩擦力，然后计算当其向上运动时，所受的向上的力。5、C【分析】【分析】要解答本题需掌握：生活中的凝华和液化现象，以及它们的成因．【解析】【解答】解：打开冰箱门；一股“白气”扑面而来，“白气”的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；错误；

B；电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶；这是水蒸气凝华而成的；错误；

C；秋天的早晨；花草上出现露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；正确；

D；冰冻的衣服变干；这是固体变成气体，属于升华现象；错误；

故选C6、D【分析】【分析】液体的沸点与气压有关：气压越大；沸点越高；气压越低，沸点越低．

根据沸点与气压的关系，应该降低容器内的气压，沸点也会随之降低．【解析】【解答】解：A；如果不降低气压；即使缩短加热沸腾时间，水的温度仍为100℃，并不能降温，方法不可行；

B；增加容器内气压；水的沸点会升高，高于100℃，说法是错误的；

C；如果不降低气压；即使用微火加热，水的温度仍为100℃，并不能降温，方法不可行．

D；降低容器内气压；水的沸点也会降低，低于80℃，此方法是可行的．

故选D．7、B【分析】【分析】根据液体的压强的大小取决于液体的深度和液体的密度；物体受到的浮力的大小取决于物体排开液体的重力来分析解答。本题是一道中等题，有一定的难度，主要考查了学生对液体的压强和阿基米德原理的理解和运用能力。【解答】气泡在水中上升的过程中，深度会逐渐减小，由液体压强公式P=娄脩gh

可知：同种液体，深度越小，受到液体的压强越小，所以气泡在上升的过程中体积会变大；由阿基米德原理可知：浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，气泡在水中上升时，体积变大，排开水的体积也变大，所以气泡受到的浮力也变大。故选B。

【解析】B

二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】（2）要会进行温度计的读数；在读数时，首先认清温度计的分度值．

（3）减小加热时间的方法：适当减少水量；适当提高水的初温；给烧杯加盖．【解析】【解答】解：（1）由图知；此温度计的分度值是1℃，所以此时温度计的示数是98℃，即水的沸点是98℃．

（2）为了减少加热所用时间；可以适当减少水量；给烧杯加盖或适当提高水温．

故答案为：98℃；减少烧杯中水的质量．9、略

【分析】【分析】空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强．17世纪40年代意大利科学家托里拆利在一根1米长的细玻璃管中注满水银倒置在盛有水银的水槽中，测出了大气压的值；上端开口下部连通的容器叫做连通器，例如茶壶、船闸就是利用连通器原理工作的．【解析】【解答】解：（1）托里拆利是历史上第一个测出大气压值的是意大利的科学家，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即760mm，其具体数值是P=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa；这就是后来规定的1个标准大气压的大小；

（2）船闸是利用连通器工作．

故答案为：1.01×105；连通器．10、略

【分析】

（1）地球到太阳的平均距离为1个天文单位（AU）；1AU是指地球到太阳之间的平均距离；

（2）光年是指光在一年里通过的距离．

故答案为：天文；真空中传播一年．

【解析】【答案】（1）地球到太阳的平均距离为1个天文单位（AU），1AU=1.496×1011m．

（2）光年是一个较大的长度单位，等于光在1年内通过的距离，光的速度是3×108m/s，1光年=365×24×3600s×3×108m/s=9.4608×1015m．

11、略

【分析】解：

当外界温度降低时；细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升；当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动．

故答案为：气体热胀冷缩；下降．

此温度计不是根据液体的热胀冷缩原理制成的；它是靠气体作为膨胀物质，液体的受热膨胀忽略不计．

此题考查的是气体温度计的原理，膨胀物质不是液体，而是气体，依据气体的热胀冷缩性质制成的．【解析】气体热胀冷缩；下降12、6；2；不变【分析】解：人到平面镜的距离是3m

根据物像到平面镜的距离相等，所以人的像到平面镜的距离也是3m

所以这个同学和他的像之间的距离是6m.

若他向镜面靠近1m

此时物距为2m

像距为2m

人在平面镜中成像大小和人的大小有关；跟人到平面镜的距离；平面镜的大小都没有关系，所以人靠近平面镜1m

时，他的像的大小不变．

故答案为：62

不变．

根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像；物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．

人靠近平面镜时，感觉像变大，实际上像的大小不变，是眼睛看像的视角增大，感觉像在变大，是一种错觉．【解析】62

不变13、略

【分析】【分析】解决此题要知道声音需要介质进行传播，声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播．【解析】【解答】解：声音可以在固体；液体和气体等介质中传播；但不能在真空中传播；通常我们听到的声音是靠空气传来的．

故答案为：在介质中；空气．14、0.6【分析】【解答】解：从图象上读出一组数据；即当动力F等于2N时，对应的动力臂为30cm，因此杠杆平衡时，阻力与阻力臂的乘积为2N×30cm=60N•cm，且保持不变，则。

故答案为：0.6．

【分析】阻力和阻力臂的乘积不变时，从图象中选择动力和动力臂的对应值，得出动力跟动力臂的乘积也不变，并求出动力与动力臂的乘积，然后写出动力F与动力臂L的关系，从而进一步得出当L1为100cm时，F1的大小．15、略

【分析】解：某人站在竖直放置的平面镜前；这个人与像之间的距离是6m，因为像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，所以这人离镜面为3m，平面镜所成的像与物体大小相同，所以他在镜的像高也是1.72m，当他逐渐远离平面镜时，像的大小不变．

故答案为：3；1.72；不变．

根据平面镜成像特点；平面镜所成的像与物体大小相同，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等来解答此题．

（1）平面镜成像的特点：像与物大小相同；像与物到镜面距离相等；像与物对应点连线与镜面垂直；虚像；

（2）视觉感觉像的大小在变化，是眼睛视角的变化，事实上像的大小并没有变．【解析】3；1.72；不变三、判断题(共7题，共14分)16、√【分析】【分析】首先明确六种状态变化的名称：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；水蒸气是气态的，水是液态的，冰是固态的，水可以在三态之间相互转化．【解析】【解答】解：水蒸气是气态的；水是液态的，冰是固态的；

像冰变为水那样；物质从固态变为液态的过程称为熔化；像水变为冰那样，物质从液态变为固态的过程称为凝固；像水变为水蒸气那样，物质从液态变为气态的过程称为汽化；像水蒸气变为水那样，物质从气态变为液态的过程称为液化；像冰变为水蒸气那样，物质从固态直接变为气态的过程称为升华；像水蒸气变为冰那样，物质从气态直接变为固态的过程称为凝华，因此说水可以在三态中相互转化．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】凹透镜对光线有发散作用；对于凹透镜来说：平行于主光轴的光线会发散，其发散光线的反向延长线过焦点；过光心的光线传播方向不变．【解析】【解答】解：凹透镜对光有发散作用；当放在凹透镜焦点上的光源，它发出的光线经透镜折射后，变得更发散了．故说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】水的沸点在一个标准大气压时是100℃，但是其他液体的沸点和水是不同的．【解析】【解答】解：在一个标准大气压下；水的沸点是100℃，酒精是78℃，其他液体也有各自不同的沸点，故此说法是错误的．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据对机械效率和省力与否关系的掌握作答．【解析】【解答】解：

机械效率是有用功与总功的比值；

使用机械时；有时为了省力，有时为了省距离，有时为了操作方便，有时为了提高功率．利用机械是否省力与机械效率高低与否无关．所以此说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【解答】解：普通光学显微镜用到两个透镜；分别是目镜和物镜，它们是焦距不同的两个凸透镜．

故答案为：√．

【分析】普通光学显微镜物镜和目镜都是凸透镜，显微镜的物镜成放大实像，目镜呈放大虚像．21、×【分析】【分析】水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源，因此真正可利用的水资源并不丰富．【解析】【解答】解：地球上的水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源；储量并不丰富，占比例最大的海洋水并不能被人类所直接利用，因此，生活和生产中应注意节约用水，合理利用水资源．故题干说法错误．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态，惯性大小的唯一量度是物体的质量．【解析】【解答】解：惯性的大小与物体的运动状态无关；无论物体是静止还是运动，惯性都不变，惯性大小的唯一量度是物体的质量．故题干的说法错误．

故答案为：×．四、作图题(共2题，共12分)23、略

【分析】

由图示和杠杆原理可知；汤匙静止时，支撑汤匙的点即为重心，然后过重心表示出重力的方向。

会根据杠杆平衡的原理确定不规则物体的重心，并会用力的示意图表示力的三要素。【解析】解：图中所示汤匙静止时；手指尖与汤匙接触的位置即为重心，过重心作竖直向下的重力。如图所示：

24、略

【分析】【分析】（1）力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离；

（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小．【解析】【解答】解：由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知；在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在最左边，因此支点到杠杆的最右端作为动力臂最长，由图知动力的方向应该向上，如下图所示：

五、简答题(共1题，共6分)25、略

【分析】【解析】

试题分析：闪电和雷声是同时产生的；因为闪电是以光的速度传播的，而雷声是以声音的速度传播的，因为光的传播速度比声音的传播速度大得多，所以光和声音传播相同的距离，光用时比声音短得多．所以我们先看见闪电，后听见雷声。

考点：声音传播的速度和光传播的速度【解析】【答案】因为光在空气中的传播速度远远大于声音在空气中的传播速度。六、实验探究题(共4题，共28分)26、略

【分析】解：（1）实验时通过观察海绵形变程度；显示压力作用的效果，这是转换法的应用；

（2）比较甲；乙可以看出；受力面积相同，压力不同，作用效果不同，因此说明：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（3）比较乙；丙可以看出；压力相同，受力面积不同，作用效果不同，因此比较乙、丙可得出压力的作用效果与受力面积大小的关系；

（4）在研究一个量时；必须控制其它的量不变，这主要应用的研究方法是控制变量法；同时，通过海绵的形变程度反映压力作用效果，用到了转换法．

故答案为：（1）形变程度；（2）在受力面积相同时；压力越大，压力的作用效果越明显；（3）乙；丙；（4）控制变量法（或转换法）．

（1）压力作用效果用物体形变大小来反映；这是转换法的应用．

（2）（3）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时；受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．

（4）在探究一个量与多个变量的关系时；一般要用到控制变量法．同时本实验还用到转换法．

掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法比较压力作用效果，是解答本题的关键，属典型的探究型实验题．【解析】形变程度；在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；乙、丙；控制变量法（或转换法）27、（1）匀速二力平衡左（2）2.4（3）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大甲、丙（4）实验中不必再控制物体做匀速直线运动【分析】【分析】

(1)

根据二力平衡可知；木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力；

(2)

在进行测力计的读数时；注意测力计的分度值；

(3)

比较甲；乙两次实验中不变的量和改变的量；从而得出结论；

分析三个图得出结论；

(4)

木块与弹簧测力计静止不动；不需要控制木板做匀速直线运动，便于实验操作，便于弹簧测力计读数。

本题是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验；考查了控制变量法的应用及测量摩擦力的方法。

【解答】

(1)

实验时为了测出滑动摩擦力大小；应使弹簧测力计拉着木块在水平面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等，摩擦力的方向与物体运动方向相反，所以摩擦力的方向向左；

(2)

由甲图知；测力计的分度值为0.2N

其示数为2.4N

(3)

甲；乙两次实验；接触面粗糙程度相同，乙的压力较大，而测力计的示数较大，说明受到的摩擦力较大，可得当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；

比较甲、丙两次实验可以得出：当压力大小相同时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大；

(4)

木块与弹簧测力计固定不动；拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，物体不必做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，弹簧测力计处于静止状态，便于读数。

故答案为：(1)

匀速二力平衡左(2)2.4(3)

接触面粗糙程度相同时；压力越大，滑动摩擦力越大甲；丙(4)

实验中不必再控制物体做匀速直线运动。

((【解析】(1)(1)匀速二力平衡左(2)2.4(2)2.4(3)(3)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大甲、丙(4)(4)实验中不必再控制物体做匀速直线运动28、质量；不同；大；速度；大；质量；不变【分析】解：

(1)

动能的大小与质量和速度有关；若要探究动能的大小与速度的关系，需控制小球的质量相同，速度不同，所以应选质量相同的两个小球，让两球从斜面的不同高度滚下来，以不同的速度推动木块移动；

(2)

同一钢球从不同的高度滚下；位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在