2025年沪科版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理下册阶段测试试卷675考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、汽车由静止开始在平直的公路上行驶；0~60s内汽车的加速度随时间变化的图像如图2所示．则该汽车在0~60s内的速度－时间图像（即v-t图像）为图3中的（）

A.B.C.D.2、下列物理量中，属于矢量的是（）A.位移B.路程C.质量D.时间3、宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗∶“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”诗中艺术性地表达了诗人对一物理知识的理解，这一物理知识是（）A.相互作用力B.描述运动可以选择不同的参考系C.地理位置的东西方向如何判断D.看云可以判断天气4、如图所示，轻绳MN的两端固定在水平天花板上，物体m1系在轻绳MN的某处，悬挂有物体m2的光滑轻滑轮跨在轻绳MN上。系统静止时的几何关系如图。则m1与m2的质量之比为（）

A.1：1B.1：2C.1：D.25、下列物理量中属于标量的是（）A.力B.位移C.速率D.加速度6、如图所示，物体受四个在同一水平面上的共点力作用下，保持平衡状态，若保持其它力不变，使力F4绕作用点顺时针方向转过90；则该物体此时受合力的大小为（）

A.F4B.2F4C.F4D.F47、如图所示，在水平放置的木棒上的两点，系着一根不可伸长的柔软轻绳，绳上套有一光滑小金属环。现将木棒绕其左端逆时针缓慢转动一个小角度，则关于轻绳对两点的拉力的变化情况；下列判断正确的是（）

A.和都变大B.变大，变小C.和都变小D.变小，变大8、如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处由静止释放，落在弹簧上后继续向下运动到最低点的过程中，小球的速度v随时间t的变化图象如图乙所示，其中OA段为直线，AB段是与OA相切于A点的曲线，BCD是平滑的曲线。若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下方向建立坐标轴Ox，则关于A、B、C、D各点对应的小球下落的位置坐标x及所对应的加速度a的大小；以下说法正确的是（）

A.B.C.D.9、如图甲所示，一长为2.0m、质量为2kg的长木板静止在粗糙水平面上，有一质量为1kg可视为质点的小物块置于长木板右端。对长木板施加的外力F逐渐增大时，小物块所受的摩擦力Ff随外力F的变化关系如图乙所示。现改用F=30N的水平外力拉长木板，取g=10m/s2；则小物块在长木板上滑行的时间为（）

A.sB.1sC.sD.s评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、如图是甲；乙两物体在同一直线上运动的位置一时间图像；下列说法正确的是（）

A.在时刻，甲、乙两物体相遇B.时间内，甲做减速运动C.时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度D.时间内，某时刻甲、乙两物体速度大小可能相同11、某同学用如图所示实验来认识超重和失重现象；先保持手指和钩码静止，感受套在手指上的橡皮筋对手指压力的变化。下列说法中正确的是（）

A.钩码下降过程，处于失重状态B.钩码上升过程，处于失重状态C.钩码下降和上升过程，都能出现失重现象D.钩码由最低点上升到最高点的过程，先出现超重现象，后出现失重现象12、我国“蛟龙号”深潜器在某次实验时；深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面10min内全过程的深度曲线和速度图像，则下列说法正确的是（）

A.图中代表本次下潜最大深度B.全过程中最大加速度是C.深潜器加速度向上发生在3~4min和6~8min的时间段内D.6~10min内，深潜器的加速度不变13、如图所示，将两个相同的木块P、Q置于粗糙斜面上，P、Q中间有一处于压缩状态的弹簧，弹簧不与P、Q栓接。木块P受到一个沿斜面向下的恒定拉力F；P；Q均静止。下列说法正确的是（）

A.Q一定受到4个力的作用B.P一定受到5个力的作用C.只移去弹簧后Q可能会沿斜面上滑D.只移去弹簧后P所受摩擦力一定变小14、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A.力的合成与分解采用等效替代的思维方法B.牛顿第一定律是牛顿在大量实验验证基础上提出的C.伽利略把斜面实验的倾角外推到得到自由落体运动的规律，采用的是极限思维法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、如图所示，质量为m=5kg的物体，置于一倾角为30°的粗糙斜面上，用一平行于斜面的大小为40N的力F拉物体，使物体沿斜面M向上做初速度为零的匀加速直线运动，加速度a=2m/s2，斜面始终保持静止状态．则水平地面对斜面的静摩擦力大小为____N．

16、探究加速度与质量的关系。

保持小车所受的______不变，通过在小车上______改变小车的质量，测得不同质量的小车对应的加速度，分析加速度与______的定量关系。17、常见的弹力：压力和支持力都是弹力，方向______；绳子的拉力也是弹力，方向______。18、一个由静止开始做匀加速直线运动的物体，运动位移为s若将位移s分成四段相等的位移，则依次通过这四段位移所用的时间之比为__________________。19、作匀加速直线运动的物体，加速度大小为若其第1s内位移是2m，则第3s内位移是________，3s内的平均速度大小是________，第4s初的速度大小是________，初速度大小为________。20、（1）在物理学中我们把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。

（2）地球附近物体受到的重力是由_____吸引产生的，重力的施力物体是_____，重力的方向_____，重力的作用点在________。21、如图所示，某物体受五个共点力，合力为零，若F3的方向沿逆时针转过90°而保持其大小不变，其余四个力的大小和方向保持不变，则此时物体所受到的合力大小是_____。

22、如图所示，A、B两物体质量均为m，A与用弹簧连接，当悬挂A物的细线突然剪断，在剪断的瞬间，A的加速度大小为________，B物体的加速度大小为________。

23、现有一合金制成的圆柱体；用游标卡尺测量该圆柱体的长度。螺旋测微器和游标卡尺的示数如图乙和甲所示。

由图读得圆柱体的直径为___________长度为___________评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)24、请根据实际情况画出重力的分解图，并求解各个分力，已知物体重力为G，夹角为．

25、不计空气阻力；小球竖直向上抛出。画出向上运动过程中，小球的受力分析图。

（____）26、在图（a）（b）中作出物体A的受力示意图（各力都画在重心上）。

27、已知两分力F1、F2，通过作图求F1、F2的合力（用平行四边形定则）。保留作图过程。

评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)28、用如图所示的装置做“研究两个互成角度的共点力的合成规律”实验；主要步骤是：

①在水平桌面上放一块方木板；在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

②用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点；在橡皮条的另一端系上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

③用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，橡皮条与细绳的结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；

④按选好的标度，分别作出力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

⑤只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数F′，记下F′的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；

⑥比较力F′和F的大小和方向；得出结论。

回答下列问题：

（1）步骤③中遗漏的重要操作是______；

（2）步骤⑤中遗漏的重要操作是______；

（3）F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______；（填字母代号）

A.FB.F′

（4）下列操作有利于减小实验误差的是______（填字母代号）。

A.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长。

B.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉；选择两个读数相同的测力计。

C.把橡皮条的另一端拉到O点时；两弹簧测力计间的夹角必须取90°

D.用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同29、“在验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）乙图中分别为两测力计共同拉时细绳和所受的力，为根据平行四边形定则做出的的合力，为只用一个测力计拉时橡皮筋所受的力。其中力__________（填上述字母）不是由弹簧测力计直接测得的。

（2）图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是__________。

（3）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，能够实现作用效果相同的选项是：__________（填正确选项前字母）。

A.两个测力计拉力大小之和等于一个测力计拉力的大小。

B.橡皮条沿同一方向伸长。

C.橡皮条伸长到同一长度。

D.橡皮条沿同一方向伸长同一长度。

（4）本实验采用的科学方法是__________。

A．理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法30、某同学设计了如下实验来测量物块与木板之间的动摩擦因数。实验步骤如下：

（i）如图甲所示，用垫块把一端带有定滑轮的长木板垫高，在其上表面固定一与物块下滑路径平行的刻度尺（图中未画出）。物块用细线通过定滑轮与一质量为m=100g的钩码相连。

（ii）实验发现当木板的倾角调整为53°时；给物块一个沿斜面向下的初速度，物块恰能拖着钩码匀速运动。

（iii）调整手机使其摄像头正对木板表面，开启视频录像功能。当物块运动到某一位置时突然烧断细线，用手机记录下物块沿木板向下做加速直线运动的情况。然后通过录像的回放，选择烧断细线时物块的位置作为测量参考点，得到物块相对于该点的运动距离L与运动时间t的数据。

（iV）该同学选取部分实验数据，画出了图像如图乙所示。回答以下问题：（重力加速度g取10m/s2；sin53°=0.8，cos53°=0.6）

（1）根据图像可得，烧断细线瞬间物块速度的大小为_____m/s，物块下滑的加速度大小为_____m/s2。（结果均保留2位有效数字）

（2）根据上述数据，可得物块的质量为______kg，物块与木板间的动摩擦因数为______。（结果均保留2位有效数字）31、游标卡尺的读数是______mm，螺旋测微计的读数是______mm。

评卷人得分六、解答题(共2题，共10分)32、倾角为30°的斜面体置于粗糙的水平地面上，其斜面光滑，底边粗糙，顶端安装一光滑轻滑轮，另有光滑圆环固定在竖直平面内，圆心在O点。一小球套在圆环上，通过绕过轻滑轮的细线与斜面上的小物块相连。在竖直向下拉力F作用下，小球静止Q点，OQ连线与水平方向成53°角，细线与环恰好相切，滑轮与小物块之间的细线与斜面平行，如图所示，斜面体始终保持静止。已知小球的质量m=1kg，小物块的质量M=2kg，重力加速度g=10m/s2；sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：

(1)拉力F的大小；

(2)地面对斜面体的摩擦力大小。

33、如图所示，两个完全相同的长木板A、B放在光滑的水平面上，在同一直线上两木板的质量为m，长为L，相距也为L，质量为的物块C放在长木板B的上表面右端，物块C与两木板的动摩擦因数均为0.5，现给长木板A施加一个水平向右的恒力，使木板A向右做匀加速运动，A与B刚要相碰时撤去恒力，A、B相碰粘在一起，此后物块C刚好不滑离木板A，不计物块C的大小，重力加速度为g；求：

(1)物块C在木板上滑行的时间；

(2)恒力的大小。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【详解】

0—10s内物体做加速度为2的加速运动，根据可知10s时速度达到20m/s，接下来10—40s做匀速运动，速度始终为20m/s，40——60s内，加速度方向相反，因此做减速运动，加速度-1经20s速度恰好减小到零，故B正确，ACD错误。2、A【分析】【详解】

位移有大小有方向；是矢量；路程；质量和时间只有大小没有方向，是标量。故A正确，BCD错误。

故选A。3、B【分析】【分析】

【详解】

A．全诗与相互作用力无关；故A错误；

B．有前三句的参考物与最后一句的参考物的不同；可以看出这首诗涉及的物理知识是参考系的不同，故B正确；

C．“不知云与我俱东”意思是“却不知道云和我都在向东行前进”；仅仅提到云和我都往东走，并没有提到是由云判断出东方的方法，故C错误；

D．“卧看满天云不动”意思是“躺在船上望着天上的云；它们好像都纹丝不动”并没有讲如何判断天气，故D错误。

故选B。4、A【分析】【详解】

对物体m1上端绳结受力分析如图所示。

根据共点力平衡及几何关系，合力正好平分两个分力的夹角，可得

对滑轮受力分析得

根据轻绳拉力特点可知

则

得

A正确。

故选A。5、C【分析】【分析】

【详解】

标量只有大小；没有方向，力，位移和加速度既有大小也有方向是矢量，速率只有大小没有方向是标量。

故选C。6、A【分析】【详解】

四个力处于平衡状态，则其余三个力的合力F123与F4等大反向，当使力F4绕作用点顺时针方向转过90时，则F123与F4的夹角变为90°，则此时物体受的合力为F4。

故选A。7、C【分析】【分析】

【详解】

以金属环为研究对象，受到两边绳子的拉力和重力由于同一条绳子拉力相等，设为根据对称性可知每边绳子与竖直方向的夹角相等，根据平衡条件可得

解得

将木棒绕其左端逆时针缓慢转动一个小角度，根据几何关系可知变小，则绳子拉力减小，故轻绳对两点的拉力均减小。

故选C。8、B【分析】【详解】

小球的速度v随时间t的变化图象如图乙所示，其中OA段为直线，表示物体在OA段加速度不变，即OA段物体自由下落，若以小球开始下落的位置为原点，则

B点时物体的速度最大，加速度为0，则B点时弹簧的弹力等于小球的重力，则B点对应的小球下落的位置坐标

AC段，加速和减速具有对称性，则C点时物体的加速度大小

BCD是平滑的曲线，则D点时物体的加速度大小

故B项正确；ACD三项错误。

故选B。9、A【分析】【详解】

由图可知，水平拉力F小于2N时，小物块与长木板逐渐的摩擦力等于0，则小物块水平方向受到的合外力等于0，小物块的加速度等于0，此时木板也处于静止状态；当F大于2N后，二者一起做加速运动，所以长木板与地面之间的最大静摩擦力（滑动摩擦力）是2N；当F大于14N后，小物块受到的摩擦力不变，则小物块的加速度不变，而随F的增大，木板的加速度一定还会增大，所以当F=14N时，二者恰好要发生相对运动，此时对整体

所以

对小物块

所以小物块与长木板之间的摩擦力

当拉力F=30N时，小物块的加速度仍然是4m/s2，此时长木板的加速度

当二者分离时

解得

故选A。二、多选题(共5题，共10分)10、A:D【分析】【分析】

【详解】

A．在时刻；甲；乙两物体位移相等，则两物体相遇，选项A正确；

B．图像的斜率等于速度，可知时间内；甲做加速运动，选项B错误；

C．时间内；甲乙的位置大小相等，则甲的平均速度等于乙的平均速度，选项C错误；

D．时间内；某时刻甲乙图像的斜率大小可能相等，则甲；乙两物体速度大小可能相同，选项D正确。

故选AD。11、C:D【分析】【分析】

【详解】

钩码在最上端向下运动的过程中；先是加速下降，后是减速下降，其加速度的方向先是向下的，后是向上的，所以是先失重后超重；钩码在最下端向上运动的过程中，先是加速上升，后是减速上升，其加速度的方向先是向上的，后是向下的，所以是先超重后失重；可见钩码上升和下降的过程都可能出现失重现象，当然也都可能出现超重现象，选项CD正确，AB错误。

故选CD。12、A:C【分析】【详解】

A．由深度图像可知，图中代表本次下潜最大深度；选项A正确；

B．全过程中最大加速度是在和的时间内，大小为

选项B错误；

C．因图线的斜率等于加速度，斜率的符号表示加速度的方向，故深潜器加速度向上发生在和的时间段内；选项C正确；

D．内；深潜器的加速度大小不变，方向发生了变化，选项D错误。

故选AC。13、B:D【分析】【详解】

B．设木块质量为m，斜面倾角为对P受力分析如图。

则P受到重力；支持力、弹簧弹力、摩擦力、拉力五个力的作用；B正确；

A．Q受到的弹簧弹力沿斜面向上；若Q重力沿斜面向下的分力与弹簧弹力的大小相等，则Q不受摩擦力，所以Q可能受到重力；支持力、弹簧弹力三个力的作用，A错误；

C．只移去弹簧后Q受到的向上的弹力消失；Q不可能沿斜面上滑，C错误；

D．有弹簧时，正交分解P受到的重力，沿斜面方向受力平衡，有

只移去弹簧时，有

可知物块P受到的沿斜面向下的力变小；需要的摩擦力变小，故物块P仍然静止，D正确；

故选BD。14、A:D【分析】【分析】

【详解】

A．力的合成与分解采用等效替代的思维方法；选项A正确；

B．牛顿第一定律是牛顿在伽利略和笛卡尔研究的基础上提出的；故B错误。

C．伽利略把斜面实验的倾角外推到得到自由落体运动的规律，采用的是合理外推法，故C错误。

D．在推导匀变速直线运动位移公式时；把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，选项D正确。

故选AD。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【详解】

整体的加速度向右的分量为acos30整体水平方向受到地面向左的摩擦力f，F向右的水平分力Fcos30由牛顿第二定律得：Fcos30-f=macos30解得f=15N，所以水平地面对斜面的静摩擦力大小为15N．【解析】15N16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】拉力增加重物质量17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】跟接触面垂直沿着绳子而指向绳子收缩的方向18、略

【分析】【详解】

[1]将位移s分成四段相等的位移，即初速度为零的匀加速直线运动连续通过相等的位移所用的时间之比，由规律可知，则依次通过这四段位移所用的时间之比为【解析】19、略

【分析】【详解】

[1][2][3][4]根据△x=aT2得第3s内位移是

第2s内位移是

故3s内的平均速度大小是

3s内的平均速度等于第1.5s时的瞬时速度，根据速度时间关系式可知，初速度

第4s初的速度大小【解析】6m4m/s7m/s1m/s20、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3][4]物体之间的相互作用叫做力；力的三要素包括：力的大小；力的方向和力的作用点。

（2）[5][6][7][8]物体所受的重力是由于地球的吸引所产生的，重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下，重力的作用点在物体的重心上。【解析】物体的相互作用大小方向作用点地球地球竖直向下重心21、略

【分析】【详解】

[1]物体受五个共点力，合力为零，则其余4个力的合力与F3等大反向，若F3的方向沿逆时针转过90°而保持其大小不变，其余四个力的大小和方向保持不变，则此时物体所受到的合力大小是【解析】F322、略

【分析】【详解】

[1]剪断细绳，弹簧弹力不能突变，则物体A受力分析

解得：

[2]剪断细绳，弹簧弹力不能突变，则B物体所受合力为零，加速度为零。【解析】2g023、略

【分析】【详解】

[1]圆柱体的直径为

[2]圆柱体的长度为【解析】1.845（1.844~1.846）4.240四、作图题(共4题，共12分)24、略

【分析】【详解】

根据平行四边形定则；重力的分解图如下图所示。

根据函数关系，重力的两个分力．

考点：力的分解。

点评：一个力可以有无数个分力，但具体问题中，要根据实际情况分解．所谓实际情况，可理解为实际效果和实际需要．【解析】25、略

【分析】【分析】

【详解】

小球竖直上抛；靠惯性向上运动，不考虑空气阻力，只受到重力的作用。如图所示：

【解析】26、略

【分析】【分析】

【详解】

（a）物体A受到重力G，墙面的支持力N1，挡板的支持力N2三个力的作用，如图（a）所示。

（b）物体A受到重力G，水平推力F，支持力N，摩擦力f四个力的作用，如图（b）所示。

【解析】27、略

【分析】【详解】

通过平行四边形定则可作图。

【解析】五、实验题(共4题，共36分)28、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]步骤③中遗漏的重要操作是：未记录力F1和F2的方向。

(2)[2]步骤⑤中遗漏的重要操作是：未明确是否把橡皮条与细绳的结点拉到位置O。

(3)[3]方向一定沿AO方向的是因为只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长时，拉力一定与橡皮条在同一直线上，B正确。

故选B。

(4)[4]A．拴在橡皮条上的两条细绳不必等长；A错误；

B．利用相互作用力总是等大；反向的规律；实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉，两个测力计读数相同说明都能正常使用，B正确；

C．把橡皮条的另一端拉到O点时；两弹簧测力计间的夹角适当即可，不必选取特殊角，C错误；

D．用两弹簧测力计拉橡皮条时；两弹簧测力计的示数不必相同，D错误。

故选B。【解析】未记录力F1和F2的方向未明确是否把橡皮条与细绳的结点拉到位置OBB29、略

【分析】【详解】

（1）依据图可知力F是由两个力合成所得的；不是