2025年沪科版必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位B.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物C.在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种D.a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质6、真核细胞中通常含有一个细胞核。下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A.核膜与细胞膜结构上的联系可以通过内质网来实现B.有丝分裂中期，通过核孔进入细胞质的mRNA减少C.rRNA和有关蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体D.细胞核是遗传的控制中心，是细胞代谢的主要场所7、下列关于硝化细菌；蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中；正确的是()

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的细胞膜结构。

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质。

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④遗传信息主要储存在脱氧核糖核酸分子中。

⑤都能分裂增殖；但方式不完全相同。

⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.①②③⑥B.①③④⑤C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥8、在CO2浓度为0．03%和适宜的恒定温度条件下，测定森林中的甲、乙两种植物（其中一种为乔木，一种为林下草本植物）在不同光照条件下的光合速率，结果如图。下列有关分析正确的是（）

A.A光照强度时，植物甲的叶肉细胞中只有细胞质基质和线粒体能产生ATPB.B光照强度时，植物甲和植物乙光合作用制造的有机物一样多C.C光照强度时，主要是CO2浓度限制了植物甲光合速率的增大D.植物甲是草本植物，乙是乔木9、细胞在发生质壁分离复原时，水分经过的结构依次是A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B.细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、糖类可以分为______几类。11、提取绿叶中的色素。

（1）原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂____中，可以用____提取绿叶中的色素。

（2）实验用品及作用。

（3）实验步骤。

12、氨基酸是细胞___的基本组成成分，具有参与细胞结构、催化、_____等重要功能。13、一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫作______。14、1molATP水解时释放的能量高达30．54KJ，所以说ATP是一种__________化合物。15、教材基础知识填空。

（1）核酸是细胞内__________的物质；在生物体的遗传；变异和__________中具有极其重要的作用。

（2）细胞膜的化学成分主要是由___________组成；细胞骨架是由___________组成的网架结构；与细胞运动；__________、___________分化以及__________、__________、信息传递等生命活动密切相关。

（3）细胞正常的生命活动中；物质进出细胞顺浓度梯度的扩散统称为___________；人体的白细胞吞噬衰老的红细胞的方式是___________。

（4）活化能是分子从__________转变为容易发生化学反应的___________所需要的能量；细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为___________。16、有的细胞受到______的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。17、细胞膜和其他生物膜都是_____膜，这种膜可以让_____自由通过，一些____和_____也可以通过，而_____、_____和_____则不能通过。这一特性，与细胞的生命活动密切相关，是_____的一个重要特征。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误19、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()A.正确B.错误20、降低光照将直接影响到光反应的进行，从而影响暗反应；改变CO2浓度则直接影响暗反应的进行。（）A.正确B.错误21、虽然红细胞没有具膜细胞器，但将其放入一定浓度的外界溶液中，也能发生渗透作用()A.正确B.错误22、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误23、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误24、人在饥饿时，细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误25、无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共3题，共9分)26、下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具：保温桶(500mL)；温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。

（1）取A；B两装置设计实验如下；请补充下表中内容：

。装置。

方法步骤一。

方法步骤二。

方法步骤三。

A

加入240mL的葡萄糖溶液。

加入10g活性干酵母。

①__________

B

加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液。

②__________

加入石蜡油；铺满液面。

（2）表中表示酵母菌在有氧条件下呼吸作用的装置的是____________（A/B）。

（3）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B温度大小关系是：__________(用“<、＝、>”表示)；则假设成立。

（4）研究小组为进一步了解酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多的原因；研究了酵母菌有氧呼吸的过程示意图。

酵母菌呼吸过程是从分解葡萄糖开始的，有氧呼吸的全过程分为3个阶段。其中，第一阶段场所是_______________。在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第_____阶段产生的；产生ATP最多的是第_______阶段，场所是______________。27、近年；越来越多的有机化合物通过各种途径扩散，造成环境污染。双氯芬酸（DCF）是一种被人们普遍使用的抗炎药，逐渐成为一种全球性的污染物。科研人员为研究DCF对植物细胞呼吸的影响，选用烟草细胞，进行了相关实验。

（1）细胞呼吸实质是释放有机物中稳定的化学能，并将一部分转移到ATP的_______键中暂时储存。

（2）研究人员用超净水配置一系列浓度梯度的DCF溶液，分别处理烟草细胞作为实验组，对照组用____________处理烟草细胞。实验结果如图甲所示。据图可知，随着DCF浓度的增加，_________________；当DCF浓度达到___________以后；其作用程度增加不再显著。

（3）研究人员提取烟草细胞中的线粒体；使用上述适宜浓度的DCF溶液继续进行相关实验，结果如图乙；图丙。

①线粒体为_______层膜结构的细胞器，复合体Ⅰ和复合体Ⅱ分布在线粒体内膜中，参与有氧呼吸第_________阶段的化学反应。

②据图乙和图丙可知，DCF主要通过抑制___________的活性进而抑制__________的合成，导致细胞能量供给障碍而影响代谢正常进行。28、下图为生物体内生物大分子的部分结构模式图；据图回答下列问题。

（1）图甲中的三种物质都是由许多______________连接而成的。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是__________。淀粉的水解产物可用_________试剂鉴定。

（2）图乙所示的多聚体能储存大量的遗传信息，原因是________________________。

（3）图丙所示的化合物含_____________种氨基酸。鉴定丙化合物时要用到的试剂是_______________,现象是_____________。图丙中化合物若要形成环状肽，可再发生化学反应的基团编号是__________________。

（4）观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用________________（染料名称）对细胞染色。8%的盐酸可以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，有利于染色质中________________________，进而有利于对DNA进行染色。评卷人得分五、综合题(共3题，共12分)29、图甲曲线表示某植物在其他条件适宜，恒温30°C时光合速率与光照强度的关系，图乙是测定的一天内密闭玻璃罩中CO2浓度的变化情况．请据图回答下列问题。

（1）图甲曲线中B点对应光照强度下叶肉细胞中产生ATP的场所有______．C点对应的光照强度下，叶肉细胞将表现为O2______（吸收；释放、不吸收也不释放）

（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25°C，甲图曲线中E点将向______移动．如果在E点条件下突然停止光照，叶肉细胞中C3含量将______．

（3）图甲曲线中C点与图乙曲线中______点的生理状态相同．根据图乙推测该植株一天中积累有机物最多的时刻是______（用曲线上的点作答）；一天内是否有有机物的累积__________（是或否）。

（4）利用仪器测定密闭玻璃罩内CO2和绿色植物的有机物的变化量：给以1h的充足光照，测得罩内CO2比光照前减少了72mg，植株共合成葡萄糖90mg，呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则这一小时光照条件下植物呼吸作用产生CO2为______mg．30、生活在干旱地区的一些植物（如植物甲）具有特殊的CO2固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收CO2，吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用。回答下列问题：

（1）白天叶肉细胞产生ATP的场所有__________。光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧和______________释放的CO2。

（2）气孔白天关闭、晚上打开是这类植物适应干旱环境的一种方式，这种方式既能防止______________，又能保证_____________正常进行。

（3）若以pH作为检测指标，请设计实验来验证植物甲在干旱环境中存在这种特殊的CO2固定方式。_____（简要写出实验思路和预期结果）31、图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①~④表示相关生理过程；图2表示该植物在最适温度、不同光照强度下净光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化，净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。分析图示，回答下列问题:图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①~④表示相关生理过程；图2表示该植物在最适温度、不同光照强度下净光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化；净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。分析图示，回答下列问题:

(1)图1中过程②属于有氧呼吸的第_________阶段，过程③发生的场所是_________。

(2)图2中C点时该植物总光合作用速率_________（填“>”“=”或“<”）呼吸作用速率。B点对应的条件下，该植物能完成图1中的生理过程有__________（填序号）。

(3)当光照强度突然增大，在其他条件不变的情况下，叶肉细胞中C3含量短时间内会_________（填“增加”“不变”或“减少”）。当光照强度为C点对应的光照强度时，限制光合作用速率不再增加的环境因素主要是_________。

(4)如果将该植物先放置在图2中A点对应的条件下4h，B点对应的条件下6h，接着放置在C点对应的条件下14h，则在这24h内该植物每平方厘米叶面积的有机物积累量（用CO2吸收量表示）为__________mg。

(5)研究小组另选甲、乙两种植物，分别从两种植物上取多片彼此相似且等量的叶片，在最适温度条件下分别测定不同光照强度下甲、乙两植物叶片的CO2吸收速率，所得数据如表所示:。光照强度/klx03579111313CO2吸收速率（μmol·m-2·s-1）叶片甲-50．551625293030叶片乙-41．5581012121212

从表中可以看出光照强度为________klx时，甲、乙两叶片中叶绿体的CO2固定速率相等。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

关于“细胞分化”；考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态；结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

【详解】

A；在分化方向不同的组织细胞中；也有一些mRNA是相同的，如细胞呼吸酶基因表达产生的mRNA存在于所有细胞中，A正确；

B；根尖分生区细胞分裂后形成根冠细胞经历了细胞分化过程；细胞分化的结果是使细胞趋向于专门化，B正确；

C；细胞分化是是指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，该过程受信号分子调控，是基因进行选择性表达的结果，C正确；

D；具有分裂、分化能力的动物造血干细胞是已经分化的细胞；只是其分化程度较低，D错误。

故选D。2、C【分析】【分析】

单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉；糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。

【详解】

蛋白质基本组成单位是氨基酸；DNA为脱氧核糖核酸；基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；RNA是核糖核酸，基本单位是核糖核苷酸；淀粉属于多糖，其基本组成单位是葡萄糖。

故选C。3、A【分析】【分析】

细胞中的元素根据含量分为大量元素和微量元素；细胞中的元素主要以化合物的形式存在，少数以离子的形式存在。

【详解】

A；N、P、Mg属于大量元素；在细胞中主要以化合物的形式存在，A错误；

B；P能够构成磷脂、核酸、ATP等化合物；所以P是植物正常生长发育不可缺少的大量元素之一，B正确；

C；Mg是叶绿素的组成元素；植物缺Mg会影响叶绿素的合成，从而影响光合作用，C正确；

D；种植花卉应在不同发育时期不同器官的需要的肥不同；所以需要适时适量施肥，D正确。

故选A。4、B【分析】【分析】

高温；重金属等会使维持空间结构的化学键断裂而造成蛋白质变性；蛋白酶会使肽键断裂而造成多肽水解。

【详解】

A；脂肪是细胞内良好的储能物质；当生命活动需要时可以分解利用，A正确；

B；蛋白质变性是由于维持空间结构的化学键断裂造成的；多肽水解时肽键断裂，B错误；

C；葡萄糖和氨基酸都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架；C正确；

D；胆固醇是构成细胞膜的重要成分；此外还参与血液中脂质的运输，D正确。

故选B。

【点睛】5、B【分析】【分析】

图示b是核苷酸，m是含氮碱基，如果a是核糖，则b是核糖核苷酸，是RNA的基本单位，含A、U、C、G四种碱基；如果a是脱氧核糖，则b是脱氧核糖核苷酸；是DNA的基本单位，含有A；T、C、G四种碱基。

【详解】

A、若a为核糖，则b为核糖核苷酸；是RNA的基本组成单位，A错误；

B、若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸，DNA中肯定不含b这种化合物；B正确；

C、DNA含有4种脱氧核苷酸，RNA含有4种核糖核苷酸，人体内含有两种核酸，即DNA和RNA，因此b有8种，甲型H1N1流感病毒内只含RNA，所以b有4种；C错误；

D；a表示单糖中的五碳糖；属于不能水解的糖，是生物体内核酸的组成物质，不是能源物质，D错误。

故选B。6、A【分析】【分析】

细胞核包括核膜、染色质、核仁，核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；细胞核内的核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；细胞核是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心。

【详解】

A；内质网内可以与外层核膜相连；外可以与细胞膜相连，A正确；

B；在有丝分裂中期；核膜、核仁等已经解体消失，不存在核孔，B错误；

C、rRNA的合成与核仁有关；而蛋白质是在细胞质中的核糖体中合成的，C错误；

D；细胞核是遗传和代谢的控制中心；而细胞代谢的主要场所是细胞质基质，D错误。

故选A。7、A【分析】【分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构；ATP的功能、细胞增殖等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

题文描述的四种细胞均具有细胞膜，而细胞膜是由磷脂双分子层与蛋白质构成，①正确；ATP是所有细胞可直接利用的能源物质，②正确；题文描述的四种细胞均具有核糖体，而核糖体是蛋白质合成的“机器”，③正确；题文描述的四种细胞的遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中，④错误；硝化细菌与蓝藻细胞均为原核细胞，都以“二分裂”的方式进行增殖，根尖分生区细胞及神经细胞均为真核细胞，其中根尖分生区细胞可通过有丝分裂的方式进行增殖，神经细胞已经高度分化，没有增殖能力，⑤错误；细胞是最基本的生命系统，所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的，⑥正确。综上分析，供选答案组合，A正确，B、C、D均错误。8、C【分析】【分析】

正常情况下，一天24小时，植物都进行呼吸作用，光合作用只在有光条件下进行。对于植物体而言，光合作用总量＝净光合作用量＋呼吸作用量，光合作用制造的有机物就是光合作用总量，可以用CO2消耗量表示，净光合作用量可以用CO2吸收量表示，呼吸作用可以用黑暗状态下CO2释放量表示。一般情况下；温度恒定条件，呼吸作用恒定。

【详解】

A、据图分析，A光照强度时，甲植物CO2吸收速率为0，植物体几部从外界吸收CO2也不向外界释放CO2，又因为正常情况下，一天24小时，植物都进行呼吸作用，因此此时呼吸作用产生的CO2全部用于光合作用；即此时甲植物光合作用大于0，所以植物甲的叶肉细胞中能产生ATP的场所有叶绿体；细胞质基质和线粒体，A错误；

B、据图分析，B光照强度时，甲乙植物CO2吸收量相等且都大于0，说明净光合作用量相等，一般情况下，在温度恒定条件时，呼吸作用恒定，二者在黑暗条件下CO2释放量甲大于乙；即呼吸作用甲大于乙，则光合作用总量甲大于乙，B错误；

C、据图分析，C光照强度后，随光照强度的增加植物甲光合作用强度不再增加，说明此时光照强度不再是限制光合作用的因素，即光反应已经完全满足暗反应的需求，因此只有提高暗反应才能使光合作用强度提高，而要提高暗反应，首先要提高CO2浓度，所以限制植物甲光合作用强度增大的因素只要是CO2浓度；C正确。

D；甲、乙两种植物（其中一种为乔木；一种为林下草本植物），由于乔木比较高大可以在较高光照强度下进行光合作用，而林下草本长期生活在光照较弱的环境，在光照稍强时光合作用就不再增加，所以甲是乔木，乙是草本植物，D错误。

故选C。9、A【分析】【分析】

质壁分离是指细胞壁和原生质层分离；原生质层包括细胞膜；液泡膜和两层膜之间的细胞质。

【详解】

质壁分离复原时；细胞由于吸水导致细胞外的水流进细胞，此时水分子需要依次经过细胞壁；细胞膜、细胞质、液泡膜。

故选：A。二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单糖、二糖、多糖11、略

【分析】【分析】

【详解】

提取绿叶中的色素。

（1）原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中；所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。

（2）实验用品及作用。

（3）实验步骤。

【解析】①无水乙醇

②无水乙醇12、略

【分析】【详解】

蛋白质的单体是氨基酸，氨基酸是细胞的基本组成成分，具有参与细胞结构、催化、运输、信息传递、防御等重要功能。【解析】蛋白质运输、信息传递、防御13、略

【分析】【分析】

氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接；同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。

【详解】

根据上述分析可知，一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫作脱水缩合。【解析】脱水缩合14、略

【解析】高能磷酸15、略

【分析】【分析】

1；核酸的功能：（1）细胞内携带遗传物质的物质。（2）在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

2；分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜；整个过程还需要线粒体提供能量。

3；活化能是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；细胞中每时每刻都进行着许多化学反应；统称为细胞代谢。

【详解】

（1）核酸是细胞内的携带遗传信息物质；在生物的遗传；变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

（2）细胞膜的化学组成主要包括脂质和蛋白质；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构；与细胞运动；分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。

（3）物质进出细胞顺浓度梯度的扩散统称为被动运输；人体的白细胞吞噬衰老的红细胞的方式是胞吞。

（4）活化能是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；细胞中每时每刻都进行着许多化学反应；统称为细胞代谢。

【点睛】

本题考查物质的跨膜运输、分泌蛋白的合成与分泌过程、酶催化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】携带遗传信息蛋白质的生物合成脂质和蛋白质蛋白质纤维分裂分化物质运输能量转化被动运输胞吞常态活跃状态细胞代谢16、略

【分析】【详解】

在细胞分裂、分化过程中，有的细胞受到物理、化学或病毒致癌因子的作用，细胞中遗传物质如原癌基因和抑癌基因等发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。【解析】致癌因子17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】选择透过性水分子离子小分子其他的离子小分子大分子活细胞三、判断题(共8题，共16分)18、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达，可以产生特有的蛋白质，例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白，故上述说法正确。19、B【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

Ca、Mg是大量元素。故题干说法错误。20、A【分析】略21、A【分析】【详解】

1；渗透作用发生的条件：（1）浓度差；（2）具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器，但是将其放入一定浓度的外界溶液中，红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差，红细胞膜是选择透过性膜，即半透膜，因此可以发生渗透作用，故正确。22、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写；结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，－代表普通化学键。）ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定，在水解时，一般是远离腺苷的特殊化学键断裂，释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质，即ATP是一种物质，而不是能量；所以错误。23、B【分析】【详解】

植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP，错误。24、B【分析】【详解】

人在饥饿时；细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。25、B【分析】略四、实验题(共3题，共9分)26、略

【分析】【分析】

分析实验装置图：实验设计需遵循对照性原则和单一变量原则。本题实验的目的是验证酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多；因此实验的自变量是有无氧气，因变量是保温瓶的温度变化。

【详解】

（1）实验设计需遵循对照性原则和单一变量原则；因此①处应填：不加入石蜡油，②处应填：加入10g活性干酵母。

（2）A组实验没有加入石蜡油；铺满液面，这样有氧气溶解在水里，酵母菌可以进行有氧呼吸。

（3）因为有氧条件下比无氧条件下呼吸作用放出热量多；因此假说成立时，装置A；B温度大小关系是A＞B。

（4）有氧呼吸第一阶段场所是细胞质基质。在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第二阶段产生的；产生ATP最多的是第三阶段；场所是线粒体内膜。

【点睛】

本题结合图表，考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，要求考生理解和掌握酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸过程，掌握实验设计应该遵循的原则，能结合所学的知识作答。【解析】不加石蜡油加入10g活性干酵母AA>B细胞质基质二三线粒体内膜27、略

【分析】【分析】

本实验考查呼吸作用；ATP，控制变量等相关知识点，意在考查考生分析处理数据，图文转化，初步控制实验变量的能力。据图甲分析可知，随着DCF浓度的增加，对呼吸作用的抑制程度也显著增加；当DCF浓度达到0.2mmol/L以后，其作用程度增加不再显著。据图乙可知，DCF处理实验中，处理组复合体I活性与对照组相近，说明DCF为未明显抑制复合体I的活性；由图丙可知，DCF处理实验中，处理组复合体Ⅱ活性明显比对照组低，说明DCF主要抑制复合体II的活性。

【详解】

（1）ATP的高能磷酸键水解时释放的能量多达30.54kJ/mol,细胞呼吸实质是释放有机物中稳定的化学能；一部分以热能形式散发，并将一部分转移到ATP的高能磷酸键中暂时储存。

（2）在对照实验中；除要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同，实验设计要遵循等量原则，故对照组应用等量的超净水处理烟草细胞。据图甲分析可知，随着DCF浓度的增加，对呼吸作用的抑制程度也显著增加；当DCF浓度达到0.2mmol/L以后，其作用程度增加不再显著。

（3）①线粒体具有内；外两层膜；有氧呼吸第三阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上的。

②据图乙和图丙可知；DCF处理实验中，处理组复合体Ⅱ活性明显比对照组低，说明DCF主要通过抑制复合体Ⅱ的活性，抑制合成ATP最多的有氧呼吸第三阶段，进而抑制ATP的合成，导致细胞能量供给障碍而影响代谢正常进行。

【点睛】

解答本题的关键是运用所学知识，结合数据信息进行分析作答。【解析】高能磷酸键（远离腺苷的高能磷酸键）等量超净水（必须答出等量）对呼吸作用的抑制程度也显著增加0.2mmol/L双三复合体ⅡATP28、略

【分析】【分析】

甲中淀粉和纤维素是植物多糖，糖原是动物多糖。乙是核酸的一条链，其中b是一个完整的核苷酸。丙是多肽；其中含有2个肽键，故有3个氨基酸，②③⑤依次是三个氨基酸的R基。

【详解】

（1）图甲中的三种多糖的基本单位均为葡萄糖。其中淀粉和糖原分别为植物细胞核动物细胞中的储能物质；纤维素是细胞壁的组成成分，不是能源物质，故这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是纤维素。淀粉的水解产物麦芽糖或葡萄糖是还原糖，可用斐林试剂鉴定，会呈现砖红色反应。

（2）图乙是一条核苷酸链；由于碱基的排列顺序千变万化，故能储存大量的遗传信息。

（3）图丙为多肽；含有3个氨基酸，R基依次是②③⑤，均不相同，故含3种氨基酸。鉴定丙的试剂是双缩脲试剂，会呈现紫色反应。图丙中是三肽，若要形成环状肽，①氨基和⑥羧基会再发生脱水缩合形成肽键。

（4）观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中；用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，细胞核主要呈绿色，细胞质呈红色。8%的盐酸可以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，有利于染色质中DNA和蛋白质的分离，进而有利于对DNA进行染色。

【点睛】

易错点：糖类是主要的能源物质，但并不是所有的糖类都是能源物质，如纤维素、核糖、脱氧核糖等不是能源物质。【解析】葡萄糖纤维素斐林核苷酸的排列顺序多种多样（碱基的排列顺序）3双缩脲试剂溶液变紫色①⑥甲基绿吡罗红混合染色剂DNA和蛋白质分离五、综合题(共3题，共12分)29、略

【分析】试题分析：

（1）分析图甲；B点时，植物既能进行光合作用又能进行有氧呼吸，光合作用和有氧呼吸都能合成ATP，则形成ATP的场所有线粒体；叶绿体和细胞质基质；图中C点的二氧化碳吸收量为0，说明光合作用吸收的二氧化碳等于细胞呼吸释放的二氧化碳，由于植物体内有很多不能进行光合作用的细胞，因此对于叶肉细胞来说表现为氧气释放。

（2）把温度调节到25℃时，甲图中曲线E点为光饱和点，由于25℃是光合作用的最适温度，此温度下光饱和点会继续增大，因此E点会向右上方移动；E点时突然停止光照，光反应阶段产生的[H]和ATP减少，C3的还原变慢，因此C3增多。

（3）图甲中C点表示光合作用吸收的二氧化碳等于细胞呼吸释放的二氧化碳；图乙中AD段表示呼吸速率大于光合速率，因此容器中二氧化碳浓度增加，DH段光合速率大于呼吸速率，因此容器中二氧化碳浓度下降，故D点表示光合速率等于呼吸速率，同理H点光合速率等于呼吸速率，D；H两点与图甲中的C点生理状态相同；当光合速率大于呼吸速率时，植物积累有机物，因此乙图中植物积累有机物最多的点是H点；由于I点对应的二氧化碳浓度小于A点，说明经过一昼夜后，容器中二氧化碳浓度降低，有有机物的积累。

（4）由于光照一小时，植株共合成葡萄糖90mg，根据光合作用的反应式可以算出，植物光合作用吸收的二氧化碳为：44×3=132（mg），根据测得罩内CO2比光照前减少了72mg；说明植物呼吸作用释放的二氧化碳量为132－72=60（mg）。

考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。【解析】每空2分（1）线粒体、叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质释放（2）右上增多（3）D、HH是（4）6030、略

【分析】【分析】

据题可知，植物甲生活在干旱地区，为降低蒸腾作用减少水分的散失，气孔白天关闭、晚上打开。白天气孔关闭时：液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用；光合作用生成的氧气和有机物可用于细胞呼吸，白天能产生ATP的场所有细胞质基质；线粒体和叶绿体；而晚上虽然气孔打开，但由于无光照，叶肉细胞只能进行呼吸作用，能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。

【详解】

（1）白天有光照，叶肉细胞能利用液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2进行光合作用，也能利用光合作用产生的氧气和有机物进行有氧呼吸，光合作用光反应阶段能将光能转化为化学能储存在AT