2025年沪教版选择性必修1生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版选择性必修1生物上册阶段测试试卷857考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、人体内绝大多数细胞并不与外界相接触；而是浸浴于机体内部的细胞外液中。下图是人体四种体内液体之间的不完全关系。下列分析错误的是（）

A.甲、丙、丁共同组成人体内环境B.若乙表示肝细胞的细胞内液，则丙为血浆C.若乙中存在大量血红蛋白，则图丁为淋巴液D.若丙为淋巴液，图中缺少一个由甲指向丁的箭头2、下列关于高等动物和人体激素调节的说法，正确的是（）A.激素直接参与细胞内的多种生命活动B.甲状腺源源不断地产生甲状腺激素，通过导管分泌到体液中C.高等动物和人的生理活动，主要是通过激素调节来协调的D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而发生变化3、神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础是反射弧，如图为缩手反射，该反射不包括（）

A.脑干B.脊髓C.感受器D.传入神经4、下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（）

A.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同B.长期营养不良会使C液减小C.正常情况下C液中CO2浓度高于A液D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程发生在C液中5、海带中含有多种植物激素。为研究生长素对海带生长的影响，某研究组开展了实验，发现海带不同部位在不同时期的IAA含量如图所示。下列叙述错误的是（）

A.该实验的自变量是生长时期和部位B.据图可知，海带的生长速度与IAA含量成正相关C.生长素在海带中的运输方式可能为极性运输D.不同时期的IAA含量不同体现了生长素的两重性6、关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是（）A.人体含有大量体液，约2/3的体液属于内环境B.组织液、血浆、淋巴之间都可以相互转化，以维持化学成分的相对稳定C.组织液渗透压增大或血浆渗透压减小都可能引起组织水肿D.细胞代谢的主要场所是内环境，受内环境中pH、温度等影响7、下列关于内环境的叙述，错误的是（）A.所有细胞都只能通过内环境获得营养物质B.内环境的稳态是细胞正常生存的必要条件C.内环境是多细胞动物体内细胞直接接触的生活环境D.内环境的稳态需要神经系统和内分泌系统的活动来维持8、海洋中的鲸偶然因蹭到船舷而摆脱了寄生于其体表的藤壶，此后鲸“看”到船会有意蹭船舷以摆脱藤壶。此过程中建立的反射类型及特点是（）A.条件反射、需不断强化B.非条件反射、需不断强化C.条件反射、不需强化D.非条件反射、不需强化评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、神经细胞间的突触联系往往非常复杂。下图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。以下叙述正确的是（）

A.甲膜为BC和AC间突触的突触前膜B.内源性大麻素会导致BC细胞膜对Ca2+通透性增加，促进谷氨酸的释放C.图中所示的调节过程中存在负反馈调节机制D.该调节过程与细胞膜的控制物质进出、信息交流两种功能密切相关10、如图三个装置的有关神经结构处于相同的培养环境中，且AB均相等，BC均相等，若刺激A点，观察三个电流表（指针方向与电流方向一致），以下描述正确的是（）

A.甲、乙发生偏转的次数均为2次B.丙组电流表不能发生偏转C.甲组指针先向左偏转，再向右偏转D.偏转两次的组从一次偏转到下次偏转的时间间隔不同11、研究表明，新型冠状病毒会引起人体发生细胞因子风暴（CS），其过程是病毒入侵机体后，受感染的上皮细胞和免疫细胞产生多种细胞因子帮助抵御病毒，细胞因子会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞，被激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子，导致细胞因子风暴。由于肺部毛细血管极为丰富，因此血管通透性增加后将产生极其严重的后果，除此以外CS还会引起多种器官的衰竭。以下有关新冠肺炎的叙述正确的是（）A.新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加会导致肺部组织水肿B.新冠肺炎患者富含毛细血管的器官（如肾脏）也可能受CS损伤C.新冠肺炎患者产生细胞因子风暴（CS）是一个负反馈调节过程D.服用使免疫细胞增殖受阻的药物（如类固醇）可缓解患者的症状12、据新冠病毒致病机制及人体免疫反应特征研制新冠疫苗，广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障，阻击病毒扩散。下图示意人体2次接种抗原后血浆中特异性抗体浓度的变化，相关叙述正确的是（）

A.灭活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性B.IgM与IgG都是由浆细胞合成、分泌的C.两次接种疫苗时间间隔越短，产生的抗体浓度越高D.第二次接种抗原后，浆细胞识别抗原并快速产生大量抗体13、植物激素或植物生长调节剂在生产中有着重要的作用。下表是有关植物激素或植物生长调节剂的种类与其应用的对应关系，其中正确的是（）。选项植物激素或植物生长调节剂的种类植物激素或植物生长调节剂的应用A生长素获得无子番茄B脱落酸麦田除草C乙烯利催熟棉桃，便于统一采摘D赤霉素促进a-淀粉酶的产生

A.AB.BC.CD.D评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、生长素主要的合成部位是______。15、根据内环境及其稳态的知识；回答下列问题：

（1）机体的内环境是指____________，主要包括血浆、_______、_______。

（2）将红细胞放入0．9%的NaCl溶液中，细胞形态_______________（填“会”或“不会”）改变。人血浆pH的正常范围是______________，Na＋可与_____________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。以上两个实例说明Na＋具有_______________作用。

（3）环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化，从而使产奶量下降，在这个过程中机体的调节方式包括________________调节。16、光对植物生长发育的调节。

(1).光：光作为一种______，影响、调控植物生长、发育的全过程。可以认为，环境中的红光、______，对于植物的生长、发育来说，是非常关键的。感受不同波长的光的分子不同，其中__________主要吸收红光和远红光。

(2).光敏色素：光敏色素是一类________（_____________）复合体），分布在植物的各个部位，其中在_________的细胞内比较丰富。

(3).过程：受到光照射后→光敏色素_____会发生变化→这一变化的信息传导到________内→基因_____________→表现出生物学效应。17、哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。内分泌或内分泌细胞激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素（1）通过____运输（2）_____心率加快胰岛A细胞（3）_____肝细胞促进肝糖原的分解促进肝糖原的分解垂体（4）_____甲状腺（5）_____（5）_____18、填图。

______19、下表为与动物生命活动调节中的神经调节、体液调节、免疫调节相关的知识，请结合所学知识完成下表。类型主要信息分子主要器官联系共同体现的细胞膜功能神经调节（1）_____大脑、下丘脑等一方面，不少内分泌腺本身（3）______；另一方面，内分泌腺所分泌的激素可影响神经系统的（4）_______（5）______体液调节激素下丘脑、垂体、甲状腺等免疫调节淋巴因子等（2）______等（答2个即可）20、躯体运动的分级调节：躯体运动受_________以及_______、脊髓等的共同调控，_______是机体运动的低级中枢，__________是高级中枢，_______等连接低级中枢和高级中枢。评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)21、运动时，甲状腺激素的分泌量明显增多，随之胰高血糖素浓度降低。______A.正确B.错误22、视觉性语言中枢受损后，病人不能书写，不能看懂文字含义。____A.正确B.错误23、体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。（）A.正确B.错误24、高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共10分)25、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。26、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)27、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A；B、C、D表示四种体液；①②表示有关的物质。请据图回答下列问题：

（1）A〜D中不属于内环境成分的是_____________。C是哪种成分__________。

（2）B经过循环汇入C中，B、C成分的最主要差别是C中______________。

（3）A的渗透压大小主要与______________的含量有关；C的酸碱度保持相对稳定，与它含有的________、HPO42－等离子有关。

（4）如果②代表O2，由体外进入到组织细胞需要呼吸系统和____________（系统）协助完成；机体维持稳态的主要调节机制是_____________调节。

（5）长期营养不良会导致血浆中___________含量减少，血浆渗透压_______，引起组织水肿。肝脏是形成尿素的主要场所，相对于肝脏内毛细血管动脉端，静脉端的尿素含量_________（填较高或较低）28、图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图；其中A；B和C表示三种不同的激素。回答下列问题：

(1).A、B和C三种激素的名称依次是_____、______、______。

(2).当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会________，成年个体神经系统的兴奋性会________。29、研究发现；当水流喷射到海洋软体动物海兔的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩，称为缩鳃反射。当喷水管皮肤重复受到弱的喷水刺激时，缩鳃反射的幅度越来越小，即产生习惯化。请据图回答下列问题：

(1).缩鳃反射活动的感受器位于_________。实验表明，连续电刺激运动神经元部位，可测到运动神经元动作电位持续产生，而感觉神经元动作电位不能产生，原因是______________________。

(2).为研究海兔重复受到弱喷水刺激产生习惯化的原因；科研人员又进行了以下实验：分别给予喷水管皮肤和感觉神经元连续15个有效电刺激（注：连续电刺激运动神经元，运动神经元电位持续产生），同时测定感觉神经元动作电位和运动神经元动作电位，测得的结果均如图2所示。

根据实验结果，推测海兔重复受到弱喷水刺激产生习惯化是由于感觉神经元的突触小泡释放的神经递质的量_________，导致兴奋在__________________（填“突触1”或“突触2”）部位传递减弱或受阻。

(3).当科研人员先用短暂电流刺激海兔头部的皮肤（这对海兔是一个伤害性刺激），再用水流刺激喷水管皮肤，结果产生的缩鳃反射比只用水流刺激喷水管皮肤的强烈，即产生敏感化，实验证明敏感化的形成与神经元L29兴奋有关。据此判断，仅用短暂电流刺激海兔头部的_________（填“能”或“不能”）产生缩鳃反射，原因是____________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

分析题图：甲与乙之间的关系为双向；可判断乙为细胞内液。

【详解】

A；甲为组织液；丙为淋巴，丁为血浆，甲、丙、丁共同组成人体内环境，A正确；

B；若乙表示肝细胞的细胞内液；则甲为组织液，组织液能形成淋巴，淋巴经淋巴循环能转化为血浆，因此丙为淋巴，B错误；

C；若乙中存在大量血红蛋白；血红蛋白存在红细胞中，则图甲为血浆，丁为淋巴液，丙为组织液，C正确；

D；若丙为淋巴液；甲为组织液，丁为血浆，图中缺少一个由甲指向丁的箭头，D正确。

故选B。2、D【分析】【分析】

激素调节的一般特征：

（1）微量高效；

（2）通过体液运输；

（3）作用于靶器官；靶细胞。激素不组成细胞结构；不提供能量，不起催化作用，激素起调节作用。

【详解】

A；激素起调节作用；不直接参与细胞内的多种生命活动，A错误；

B；甲状腺属于内分泌腺；内分泌腺没有导管。因激素发挥作用后就被灭活，所以必须源源不断地产生，B错误；

C；高等动物和人的生理活动；主要是通过神经调节来协调完成的，C错误；

D；激素含量处于动态平衡之中；激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化，D正确。

故选D。3、A【分析】【分析】

反射弧：

（1）感受器：感受刺激．将外界刺激的信息转变为神经的兴奋；

（2）传入神经：将兴奋传入神经中枢；

（3）神经中枢：对兴奋进行分析综合；

（4）传出神经：将兴奋由神经中枢传至效应器；

（5）效应器：对外界刺激作出反应。

【详解】

反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；由图可知缩手反射的神经中枢为脊髓，不是脑干。A符合题意。

故选A。4、C【分析】【分析】

分析题图：图示是人体局部内环境示意图；其中A是血浆，是血细胞直接生活的环境；B是淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境；C是组织液，是组织细胞直接生活的环境．1是毛细血管壁，2是毛细淋巴管壁，3是组织细胞．

【详解】

结构1是毛细血管壁；该处细胞所处的直接内环境是血浆和组织液，而结构2是毛细淋巴管壁，该处细胞所处的直接内环境是淋巴和组织液，A错误；人体摄入的营养物质太少，会使血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，导致组织液（C液）增多，B错误；组织细胞有氧呼吸产物是二氧化碳和水，二氧化碳进入组织液中，然后穿过毛细血管壁进入血浆中，跨膜运输方式均是自由扩散，且顺浓度梯度运输，故组织液中二氧化碳浓度高于血浆中，C正确；丙酮酸在线粒体中氧化分解产生二氧化碳和水，而不是在C液中氧化分解，D错误；综上所述，选C项。

【点睛】

本题结合人体局部内环境示意图，考查内化境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，能准确判断图中各液体的名称和各结构的名称；还要求考生掌握内环境的理化性质，识记体液调节的概念，识记有氧呼吸过程，能运用所学的知识准确判断各选项．5、D【分析】【分析】

生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。

题图分析；结合图示可知，在海带不同的生育期生长素的含量有变化，且生长素的不同部位生长素含量不同。表现为还带尖部生长素含量大于还带中部大于还带基部。

【详解】

A；由图可知；该实验的自变量是海带的生长时期和部位，A正确；

B；据图可知；海带在幼嫩期的生长速度大于厚成期大于成熟期，结合生长素的含量可知，海带的生长速度与IAA含量成正相关，B正确；

C；生长素的运输方式有极性运输和非极性运输；在海带中的运输方式可能为极性运输，C正确；

D；图中显示；海带在不同时期的IAA含量不同，但在生长素浓度较高的幼嫩期表现为生长速度最大，缺乏对照组，无法判断各组的作用是促进还是抑制，因而不能体现生长素的两重性，D错误。

故选D。6、C【分析】【分析】

1；无论男性还是女性；体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液，体液包括细胞外液（约占三分之一）和细胞内液（约占三分之二）。细胞外液主要包括组织液、淋巴、血浆。

2；所谓渗透压；简单地说，是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，溶液渗透压越高。

【详解】

A；人体含有大量体液；体液包括细胞内液和细胞外液，约2/3的体液属于细胞内液，A错误；

B；组织液与血浆可相互转化；组织液可单向转化为淋巴，淋巴可单向转化为血浆，B错误；

C；组织液渗透压增大对水的吸引力增加；血浆渗透压减小会使水更多的渗透进入组织液，所以二者都可能使组织液增多而造成组织水肿，C正确；

D；细胞代谢的主要场所是细胞质基质；不是内环境，D错误。

故选C。7、A【分析】【分析】

1；人体内的液体都叫体液；可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴液。

2、血浆、淋巴液、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴液中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：CO2；水分、尿素等。

【详解】

A；小肠上皮细胞可以从消化道直接获得营养物质；A错误；

B；内环境的稳态是细胞正常生存的必要条件；B正确；

C；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；故内环境是多细胞动物体内细胞直接接触的生活环境，C正确；

D；内环境的稳定是细胞生存必需的；需要依靠神经系统和内分泌系统的活动来维持，D正确。

故选A。

【点睛】8、A【分析】【分析】

条件反射是在非条件反射的基础上通过训练而建立的；需要大脑皮层的参与。条件反射建立之后还需要非条件刺激的强化，否则条件反射就会消退。

【详解】

ABCD；非条件反射是指人生来就有的先天性反射；而条件反射是个体生活过程中，在非条件反射的基础上，通过训练而建立的，条件反射建立之后还需要非条件刺激的强化，否则条件反射就会消退，由题意“鲸“看”到船会有意蹭船舷以摆脱藤壶”可知，该过程属于条件反射，需要非条件刺激的强化，BCD错误，A正确。

故选A。二、多选题(共5题，共10分)9、C:D【分析】【分析】

据图分析可知；视锥双极细胞BC表面存在大麻素受体和甘氨酸受体，神经节细胞GC表面有谷氨酸受体，无长突细胞AC表面有大麻素受体；据图可知，当视锥双极细胞BC兴奋时可释放谷氨酸，谷氨酸作用于神经节细胞GC表面的谷氨酸受体，促使其产生和释放内源性大麻素，内源性大麻素作用于视锥双极细胞BC和无长突细胞AC上的受体；无长突细胞AC可释放甘氨酸，甘氨酸与甘氨酸受体结合后，促进视锥双极细胞BC表面的钙离子通道打开，促进钙离子内流，进而促进视锥双极细胞BC释放谷氨酸；内源性大麻素作用于视锥双极细胞BC膜上的受体后，可抑制BC膜上的钙离子通道，而内源性大麻素与无长突细胞AC上受体结合后，会抑制AC中甘氨酸的释放。

【详解】

A；据图可知；AC与BC间突触的突触前膜为丙膜，甲膜为突触后膜，A错误；

B；内源性大麻素作用于视锥双极细胞BC膜上的受体后；可抑制BC膜上的钙离子通道，会抑制AC中甘氨酸的释放，B错误；

C；据分析可知；上述的调节过程存在负反馈调节机制，从而保证了神经调节的精准性，C正确；

D；该调节过程涉及细胞膜的控制物质进出、进行细胞间信息交流的功能；D正确。

故选CD。10、A:C:D【分析】【分析】

1；分析图甲：甲图为在同一个神经纤维上；若刺激A点，B、C点先后兴奋，故图中电流表发生两次方向相反的偏转；

2；分析图乙：乙图为两个神经元；A点在突触前神经元上；若刺激A点，B、C点先后兴奋，故图中电流表发生两次方向相反的偏转；

3；分析图丙：丙图为两个神经元；A点在突触后神经元上；若刺激A点，只有B点兴奋，C点不兴奋，故图中电流表发生一次偏转。

【详解】

A；刺激A点；产生的兴奋在甲图中可从A点传到B点再传到C点，所以电流表指针会发生两次偏转；乙图中A点产生的兴奋可从A点传到B点，再通过突触从突触前神经元传递到突触后神经元，即可以到达C点，所以电流表指针可偏转两次，A正确；

B；刺激A点；产生的兴奋在丙图中A点产生的兴奋可传到B点，但不能从突触后神经元传递到突触前神经元，所以C点不会产生兴奋，则电流表指针只能偏转一次，B错误；

C；静息状态下细胞膜内外电位为内负外正；兴奋状态下为内正外负，甲图中B点先兴奋，膜电位变成内正外负，此时指针向左偏转，兴奋继续传导至C点，B点恢复静息电位，此时指针向右偏转，C正确；

D；由分析可知；甲图和乙图中的电流表指针偏转两次，甲图中的兴奋不经过突触传递，而乙图中的兴奋要经过突触传递，兴奋在突触中的传递速度比在神经纤维上的传导速度要慢得多，所以甲图和乙图中从一次偏转到下次偏转的时间间隔不同，D正确。

故选ACD。11、A:B:D【分析】【分析】

新冠肺炎病毒引起的肺炎病人体内；可能会出现细胞因子风暴，即在机体产生免疫应答消灭病毒的同时，免疫细胞分泌的细胞因子会活化更多免疫细胞，活化后的免疫细胞又会产生更多细胞因子，形成一个正反馈，最终导致机体免疫反应过度，免疫系统开始对宿主的正常细胞发动攻击。

【详解】

A；根据题干信息可知；新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加，血浆蛋白外渗，会导致肺部组织水肿，A正确；

B；新冠肺炎患者富含毛细血管的器官也可能受CS损伤；B正确；

C；细胞因子风暴（CS）是一个正反馈调节过程；C错误；

D；服用使免疫细胞增殖受阻的药物可减少细胞因子的产生；进而可缓解患者的症状，D正确。

故选ABD。12、A:B【分析】【分析】

疫苗是将病原微生物(如细菌；立克次氏体、病毒等)及其代谢产物；经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。

【详解】

A；灭活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性；能引起机体产生特异性免疫，A正确；

B；IgM与IgG都是抗体；抗体是由浆细胞合成分泌的，B正确；

C；接种疫苗第二针与第一针间隔时间较短；如在接种第一针后抗体浓度较高时接种第二针疫苗，会导致较多的疫苗被抗体结合而失去作用，而不能产生较多的抗体，C错误；

D；浆细胞不能识别抗原；D错误。

故选AB。13、A:C:D【分析】【分析】

植物激素是在植物体内合成的对植物的生长发育具有调控作用的有机物；其能从产生部位运输到起作用部位；

植物生长调节剂是由人工合成的对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。

【详解】

A；生长素能促进果实的发育；因此为了获得无子番茄可用适宜浓度的生长素处理番茄的花蕾，以便获得无子番茄，A正确；

B；生长素具有两重性；生长素类似物可作除草剂去除麦田里的双子叶杂草，但脱落酸可以促进叶片和果实的衰老与脱落，不能作为除草剂，B错误；

C；乙烯利是具有与乙烯类似作用的植物生长调节剂；具有促进果实成熟的作用，故利用乙烯利处理棉花时可催熟棉桃，便于统一采摘，C正确；

D；赤霉素能促进种子萌发；种子萌发过程中会有a-淀粉酶的产生，据此可推测，赤霉素能促进a-淀粉酶的产生，D正确。

故选ACD。三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【分析】

生长素的产生：在植物体内；合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽；叶和发育的种子，即具有分生能力的细胞都能合成生长素。

【详解】

生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素。【解析】幼嫩的芽、叶和发育的种子15、略

【分析】【分析】

内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

【详解】

（1）由细胞外液构成的液体环境叫做内环境；主要包括血浆；组织液、淋巴。

（2）Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，与细胞内溶液等渗，故细胞形态不会改变。人血浆pH的正常范围是7．35—7．45，Na+可与HCO3-、HPO42-等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。综合以上两个实例说明Na+具有维持细胞的渗透压和酸碱平衡作用。

（3）受到惊吓时；肾上腺素分泌增多，该过程是神经调节；同时，肾上腺素发挥作用，调节生命活动属于激素调节，所以在这个过程中机体的调节方式包括神经—体液调节。

【点睛】

本题考查内环境的理化性质和稳态的相关知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力【解析】由细胞外液构成的液体环境组织液淋巴不会7．35—7．45HCO3-维持细胞的渗透压和酸碱平衡神经—体液16、略

【分析】【详解】

（1）光作为一种信号；影响；调控植物生长、发育的全过程。环境中的红光、蓝光对于植物的生长、发育来说，是非常关键的。感受不同波长的光的分子不同，其中光敏色素主要吸收红光和远红光。

（2）光敏色素是一类蛋白质（色素-蛋白复合体）分布在植物的各个部位；其中在分生组织的细胞内比较丰富。

（3）受到光照射后→光敏色素结构会发生变化→这一变化的信息传导到细胞核→基因选择性表达→表现出生物学效应。【解析】信号蓝光光敏色素蛋白质色素--蛋白质分生组织结构细胞核选择性表达17、略

【分析】【详解】

（1）激素都是通过体液运输。

（2）肾上腺素作用于心肌细胞；使心率加快。

（3）胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能作用于肝细胞；促进肝糖原的分解，从而使血糖水平升高。

（4）（5）垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌。【解析】①.体液②.心肌细胞③.胰高血糖素④.促甲状腺激素⑤.促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌18、略

【分析】【详解】

中枢神经系统包括脑和脊髓；其中脑包括大脑；（表面为大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢）、小脑（位于大脑后下方，能够调节躯体运动）、下丘脑（是体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律有关）、脑干（连接脊髓和脑，调节呼吸、心跳）；脊髓是脑与脑干、脊髓之间的通路，是调节躯体运动的低级中枢。

外周神经系统按照位置分为脑神经（与脑相连，主要分布在头面部，负责头面部的感觉、运动；脊神经与脊髓相连，分布在躯干和四肢，管理躯干和四肢感觉和运动）；按照功能分为传入神经和（传递信息到中枢神经系统）和传出神经（包括躯体运动神经：支配躯体运动和内脏运动神经：支配内脏、血管和腺体运动），功能是将中枢神经系统的指令传递到相应器官，做出反应。【解析】19、略

【分析】【详解】

（1）神经调节中的信息分子主要是乙酰胆碱；多巴胺等神经递质。

（2）参与免疫调节的器官有胸腺；淋巴结、骨髓、脾、扁桃体等。

（3）（4）神经调节和体液调节的联系可概括为两方面：一方面；不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素可影响神经系统的发育和功能。

（5）神经调节、体液调节、免疫调节均体现了细胞膜控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的功能。【解析】①.神经递质②.胸腺、淋巴结、骨髓、脾、扁桃体（任选两个）③.直接或间接地受中枢神经系统的调节④.发育和功能⑤.控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流20、略

【分析】【详解】

大脑皮层是调节生命活动最高级中枢，小脑是维持身体平衡的中枢，躯体运动受大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控。脊髓是低级中枢，大脑皮层是高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢。【解析】①.大脑皮层②.脑干③.脊髓④.大脑皮层⑤.脑干四、判断题(共4题，共40分)21、B【分析】【详解】

运动时，甲状腺激素的分泌量明显增多，糖氧化分解加强，血糖浓度降低，随之胰高血糖素浓度升高，本题说法错误。22、B【分析】【详解】

视觉性语言中枢受损后，病人可以讲话、书写、听懂人说话，但看不懂文字含义，出现失读症。

故错误。23、B【分析】【详解】

体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能。

故错误。24、A【分析】【分析】

脊髓是机体运动的低级中枢；大脑皮层是最高级中枢，低级中枢要受高级中枢的调控。

【详解】

躯体运动受到低级神经中枢的直接调控；低级神经中枢又受到大脑皮层中相应高级神经中枢的控制，故高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用是正确的。

【点睛】五、非选择题(共2题，共10分)25、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于26、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共3题，共18分)27、略

【分析】【分析】

分析题图；题图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程图，B为单向循环，为淋巴；淋巴来自于组织液，回到血浆，故A为组织液，C为血浆，D为细胞内液，①为细胞排出的二氧化碳等代谢废物的过程，②为细胞从外界获得的氧气等营养物质的过程。

（1）

体液分细胞内液和细胞外液；细胞外液构成内环境，题图A〜D中不属于内环境成分的是D细胞内液；结合分析可知，C为血浆。

（2）

题图中的B是淋巴；C是血浆；血浆和组织液的成分相近，两者最主要的差别是C血浆中含有较多的蛋