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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、平行四边形有()条边A.四B.五C.六2、100比40多()个十。
A.14B.6C.103、把放在里,一个里放2个,另一个放()个。A.1B.2C.3D.44、15-8=()。A.7B.6C.9D.85、下楼的小朋友是靠()边走。
A.左B.右C.前D.后6、5+7=()。A.10B.11C.12D.137、将下面两个图形重叠后;会变成()。
A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、请列举三个水果类的物品:____、____、____。9、九十八个再添____个是一百。10、足球场上有____个小动物在踢球。
11、与49相邻的两个数是____、____。12、87比70大____。13、小猫抓到了9条鱼,吃掉6条,还剩____条。14、根据图片,列式为____15、试一试;填一填。
①15,20,25,____,____,____,____。
②96,86,____,66,____,____,36。16、
____与____同样多。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、2、5、7三个数字中,最大的是7,最小的是518、一个班上,报语文辅导班的有5人,报数学辅导班的有2人,一共有7人报辅导班19、13-7=5()20、6可以分成4和2。21、姐姐在弟弟的左面,弟弟在姐姐的右面。评卷人得分四、连线题(共1题,共7分)22、填一填。
我比6多5个,我是____;
我比4多9个,我是____;
我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分五、作图题(共4题,共8分)23、画一画。
24、数一数,在横线上画
25、画一画。
26、数一数,在横线上画
评卷人得分六、解答题(共4题,共8分)27、哪根线最长?哪根最短?28、一共有多少只兔子?
29、我把摆在第2。还可以摆在第几?30、你能把同样多的物体图于点子图用线连起来吗?相信你能行。
参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【解答】平行四边形有四条边【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别2、B【分析】【解答】100比40多60,是6个十。【分析】考查整数的加法和减法。3、B【分析】【解答】另一个放2个。
【分析】根据数的组成;4是由2和2组成的。
故答案为:B。本题主要考查整数的认识。4、A【分析】【解答】15-8=7。故答案为:A。
【分析】减法的计算。5、B【分析】【解答】根据左右关系的相对性;下楼的小朋友走的方向是向下的,相对于楼梯他们是靠右边走的。
【分析】根据左右关系的相对性;相对于上楼的小朋友,下楼的小朋友面向前方位于右侧。
故选:B6、C【分析】【解答】5+7=(12)
【分析】根据凑十法;5和5凑成10,7能分成5和2,10加2得12。
故选:C。本题主要考查整数的认识。7、C【分析】【解答】两个图形重叠后;会变成C图。故选:C
【分析】两个图形重叠后,中间部分会镂空,四周成阴影,即可得解。二、填空题(共9题,共18分)8、桃子苹果梨【分析】【解答】本题自由性比较强,考生可以自由发挥,只要是属于水果类的都可以。但是要注意西红柿和黄瓜是蔬菜类的并非水果类的,写上去是错误的。【分析】考察物体的分类。9、2【分析】【解答】九十八;再数2个,是一百。
故答案为:2
【分析】九十八,再数2个,(九十九,一百)是一百。10、5【分析】【解答】足球场上有5个小动物在踢球。
【分析】1个守门员,4个踢球的,一共5个,即可解答。11、4850【分析】【解答】因为49前面的数比49小一个49-1=48;后面一个数比49大一,49+1=50所以与49相邻的两个数是48和50。
【分析】变式计算12、17【分析】【解答】87减去70等于17;所以87比70大17
【分析】直接用大的数字减去小的数字即可13、3【分析】【解答】抓到9条鱼;吃掉3条,9-6=3,所以还剩3条。
【分析】考查十以内的减法计算。14、2+4=6【分析】【解答】一只树上有2只猫头鹰,另一只树上有4只小鸟,一共有6只小动物,列式为2+4=6。【分析】考查十以内的减法计算。15、30354045765646【分析】【解答】(1)15;20,25,30,35,40,45。(2)96,86,76,66,56,46,36。
故答案为:(1)30;35,40,45;(2)76,56,46。
【分析】(1)是五个五个数的;(2)是十个十个数的,且从高往低数;填空即可。16、□△【分析】【解答】将□和△一一对应比较;一个也不多一个也不少,也就是□和△同样多。
【分析】根据多少的相对性。将□和△一一对应比较;一个也不多一个也不少,也就是□和△同样多。
故答案为:□|△。此题是考查整数大小的比较。三、判断题(共5题,共10分)17、×【分析】【解答】1-10十个数字从1开始逐渐增大,三个数的顺序依次是2、5、7,所以最大的是7,最小的是2。此题错误。【分析】考察比较数字大小和细心程度。18、√【分析】【解答】5+2=7,所以一共有7人报辅导班正确【分析】考查十以内的加法计算。19、×【分析】【解答】本题主要考察学生的计算能力,13-7=620、A【分析】【解答】6-2=4、2+4=6,所以该说法正确。【分析】考查十以内的加、减法计算。21、A【分析】【解答】姐姐在弟弟的左面,弟弟在姐姐的右面,原题说法正确。【分析】姐姐在弟弟的左面,弟弟在姐姐的右面,即可判断。四、连线题(共1题,共7分)22、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____
我在你们这两个数中间,我是____
【分析】细心计算每个算式的得数,前两个如果做不对,第三个也就做不上了。五、作图题(共4题,共8分)23、【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。24、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。25、【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。26、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。六、解答题(共4题,共8分)27、假设每个小正方形的边长都为1厘米,则①为5厘米,②为7厘米,③为9厘米,5小于7小于9,所以③最长,①最短【分析】【解答】假设每个小正方形的边长都为1厘米,则①为5厘米,②为7厘米,③为9厘米,5小于7小于9,所以③最长,①最短。【分析】考查线的长短比较28、解:9+5=14(只)
答:一共有14只兔子。【分析】【分析】根据已知,草地上有9只兔子在吃草,又跑来了5只,一共有9+5=14(只)
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