2025年华东师大版七年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“春江潮水连海平，海上明月共潮生”；“潭清疑水浅，荷动知鱼散”；“一叶障目，不见泰山”．优美的诗句描绘了光的现象，下列说法正确的是（）A.“海上明月”是光的反射现象B.“疑水浅”是光的反射现象C.“一叶障目”是光的反射现象D.“一叶障目”是光的折射现象2、如图1

所示是电阻甲和乙的I鈭�U

图象；下列说法正确的是(

)

A.电阻乙为定值电阻B.当电阻甲两端电压为2V

时，R录脳=0.4娄赂

C.如图2

所示，当开关闭合，电路电流为0.2A

时，电路总电阻是15娄赂

D.如图3

所示，当开关闭合，电源电压为2V

时，电路总电流为0.4A

3、下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是()

A.物体的内能增大，温度一定升高B.0隆忙

的冰没有内能C.燃料的热值和燃料的质量没关系D.水结冰时要吸收热量4、如图所示甲、乙、丙三个相同的容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，已知娄脩脕貌脣谩>娄脩脩脦脣庐>娄脩戮脝戮芦

可以判断，甲、乙、丙三个容器分别装的是(

)

A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水5、以下是同学们的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是A.人体感觉很舒适的室内温度是0隆忙

B.人的心脏每0.8s

跳动一次C.某中学生的质重为50000mg

D.光在空气中的传播速度约为340m/s

6、在北方寒冷的冬季，室外气温一般在鈭�20隆忙

以下，把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里，一会儿冻梨上全是水珠，则出现的现象可能是(

)

A.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠B.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠C.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠D.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠7、小云同学在一次测量木块长度时；用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值是（）

A.3.2cmB.3.30cmC.3.3cmD.3.5cm8、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示.

两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA

和PB

水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA

和FB

则(

)

A.PA>PBFA>FB

B.PA<PBFA=FB

C.PA=PBFA<FB

D.PA<PBFA>FB

9、下列自然现象中，属于熔化的是(

)

A.

冰雪遇暖消融B.

冬天江河结冰C.

春天白雾弥漫D.

阳光下露珠变小评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、小华由于不注意用眼卫生患上了近视眼，应配戴用______透镜制成的眼镜来矫正．冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内，镜片上会出现一层水雾，这是一种______现象（选填“液化”或“汽化”）．11、温度计是根据液体的______规律制成的；如图所示，甲温度计的示数为______隆忙

乙温度计的示数为______隆忙.

体温计的读数是______隆忙.

12、验钞机发出的______能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的______能用来控制电风扇、电视机、空调器等。13、载重汽车的车轮数比普通车辆多且宽大，这是为了增大____来减小压强；交通管理部门对机动车轮进行限速限载，是为了减小车辆行驶时的____．14、小明同学用天平测物体质量，他将托盘天平放在______桌面上，把游码移到标尺左端的“0

”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是______；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是______.

他用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与______无关；他再将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与______无关．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）16、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）17、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）18、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）19、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

评卷人得分四、实验探究题(共3题，共6分)20、小刚同学利用弹簧测力计等器材测量液体密度．

(1)

主要步骤如下：

垄脵

把塑料杯挂在弹簧测力计的挂钩上；然后再将测力计的指针调整到零刻度线处；

垄脷

在塑料杯中装入一定体积的水后；弹簧测力计指针的位置如图甲所示；

垄脹

将塑料杯中的水倒尽；再向塑料杯中注入体积相等的待测液体，弹簧测力计指针的位置如图乙所示．

(2)

由此可知；塑料杯中待测液体重______N

密度为______kg/m3

(3)

如果小刚同学把这个弹簧测力计面板上的物理量的单位改为“kg/m3

”；他改造的这个“液体密度计”的最大测量值是______kg/m3

．

(4)

他计算待测液体密度所依据的原理是______．21、读出如图各测量工具的示数。甲是________cm

乙_______N

丙是_______g

22、探究：固体熔化时温度的变化规律。

炎热的夏季；家中的蜡烛；柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1

所示。

(1)

图2

是______(

填“冰”或“蜡”)

的温度随时间变化的图象。实验中把试管放入热水加热的原因是为了使______。

(2)

在冰和蜡熔化过程中；如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要______。

(3)

如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事______。评卷人得分五、简答题(共3题，共30分)23、乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在______；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在______．24、光年是什么单位？1

光年是多少米？25、随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天；华夏儿女的下一个目标是登上月球.

关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想.

有关月球周围的磁场问题，安琪同学提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案．

安琪同学的猜想：月球可能像地球一样；本身就是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．

安琪同学为检验上述猜想所拟定的实验方案：

(1)

取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近；如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；

(2)

小磁针静止时；它的N

极所指的方向就是“月磁”的北极．

你认为，安琪为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是什么．评卷人得分六、综合题(共2题，共12分)26、如图甲所示；是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图．

（1）实验过程中，依据观察到的____现象；判定水开始沸腾．

（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中．。时间/min0123456789温度/℃9092949697____99999999（3）根据记录的数据；在坐标系中画出温度随时间的变化图象．

（4）通过实验可知，水沸腾时，温度____（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续____．27、按照题目要求作图．

（1）如图甲所示；物块A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）

（2）图乙是用木棒撬石块的示意图；请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F的力臂l．

（3）请在图丙中用笔画线代替导线将电灯和开关、插座分别接入电路．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】解：（1）平静的水面相当于平面镜；因此“海上明月”是月亮在水中形成的像，属于平面镜成像，即光的反射现象；故A正确；

（2）“疑水浅”是因为光线从水中射入空气时；光线的传播方向发生改变所形成的现象，故属于光的折射现象；故B错误．

（3）“一叶障目”是光的直线传播现象；故CD错误．

故选A．

（1）光在同种；均匀、透明介质中沿直线传播；产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象；例如水面上出现岸上物体的倒影；平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时；就会出现光的折射现象，例如水池底变浅；水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．

本题通过优美的诗句考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．【解析】【答案】A2、C【分析】解：A

由图象可知；甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故A不正确；

B、由图象可知，当甲两端电压为2V

时，通过甲的电流为0.4A

则R录脳=U录脳I录脳=2V0.4A=5娄赂

故B不正确；

C；甲、乙串联在电路中；当电路电流为0.2A

时，通过甲、乙的电流均为0.2A

由图象可知，U录脳=1VU脪脪=2V

据串联电路中总电压等于各分电压之和，故此时电源的电压：U=U录脳+U脪脪=1V+2V=3V

故总电阻是：R脳脺=U脳脺I脳脺=3V0.2A=15娄赂

故C正确；

D；甲、乙并联在2V

电源时；根据并联电路的电压特点可知两灯泡两端的电压为2V

由图象可知，I录脳=0.4AI脪脪=0.2A

因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和；所以干路电流I=I录脳+I脪脪=0.4A+0.2A=0.6A

故D错误；

故选C．

(1)

根据欧姆定律可知；电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，据此分析图象甲乙电阻的变化；

(2)

由图象可知；当甲两端电压为2V

时对应的电流，根据欧姆定律求出R录脳

的阻值；

(3)

根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压；利用串联电路的电压特点求出电源的电压，进而计算出总电阻．

(4)

根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流；再根据并联电路的电流特点得出干路电流．

本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息．【解析】C

3、C【分析】A.晶体熔化或液体沸腾时吸热，物体的内能增大，但温度不变B.一切物体都具有内能，0隆忙

的冰也有内能C.燃料的热值与燃料的种类有关，与燃料的质量和放出热量的多少无关D.熔化、汽化和升华都要吸热；凝固、液化和凝华都要放热。水结冰时要放出热量故选C

【解析】C

4、C【分析】解：由所给数据可知，硫酸的密度最大；其次是盐水；密度最小的是酒精；因为三者质量相等，根据公式V=m蟻

可知；

体积最大的是酒精；体积最小的是硫酸；所以甲是酒精；乙是硫酸；丙是盐水。

故选：C

根据公式V=m蟻

可知；质量相等时，密度越大的液体，体积越小。

本题考查体积大小的判断，关键是密度公式变形的灵活运用；要学会利用题目所给数据准确分析问题。【解析】C

5、B【分析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解；对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。【解答】

A.人体正常体温在37隆忙

左右；感觉舒适的温度在23隆忙

左右，故A不符合实际；

B.正常情况下；人的脉搏1min

跳动的次数在75

次左右，跳动一次的时间接近0.8s

故B符合实际；

C.成年人的质量在70kg

左右；中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g

左右，故C不符合实际；

D.光在真空中的传播速度最大；为3隆脕108m/s

声音在空气中的传播速度在340m/s

左右，故D不符合实际。

故选B。【解析】B

6、A【分析】解：冬天室内温度高于室外温度；刚从室外拿进来的冻梨的温度非常低，室内空气中的水蒸气遇到温度非常低的冻梨时会发生液化现象，变成小水滴附着在冻梨表面上．

故选A．

物质从气态变为液态的过程叫液化.

液化放热．

本题考查学生对生活中液化具体现象进行分析的能力，属于基础知识的应用．【解析】A

7、B【分析】【解答】解：由图知：

上面刻度尺上1cm之间有2个小格；所以1个小格代表的是0.5cm=5mm，即此刻度尺的分度值为5mm；

木块左端与0刻度线对齐；右端与3.3cm对齐，所以物体的长度为3.3cm．

下面此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与0刻度线对齐，右端与3.30cm对齐，所以物体的长度为3.30cm．

因为下面刻度尺的准确程度较高；所以木块的长度更接近于3.30cm．

故选B．

【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；注意长度是否从0刻度线量起，起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位．8、D【分析】解：(1)

由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据P=娄脩gh

可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即pA<pB

．

(2)

正放时；瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；

倒放时；瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；

因此FA>FB

．

故选D．

(1)

水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用P=娄脩gh

进行判断．

(2)

水对瓶盖和瓶底的压力；可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗；下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力．

比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式P=娄脩gh

进行分析；液体对容器底部的压力可以根据F=PS

分析，也可以根据容器的形状比较压力与重力的关系分析，会灵活运用不同的比较方法．【解析】D

9、A【分析】解：A.

冰雪遇暖消融；是固态的冰雪熔化为液态的水，故A正确；

B.冬天江河结冰；是液体的水凝固为固体，故B错误；

C.春天白雾弥漫；是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故C错误；

D.阳光下露珠变小；是液体的露珠汽化为水蒸气，故D错误．

故选A．

(1)

在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

(2)

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

本题考查了学生对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握，是一道基础题目．【解析】A

二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】解：（1）当晶状体太厚；折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，来自远处点的光会聚在视网膜前，人就只能看清近处的物体，看不清远处的物体，因凹透镜对光线有发散作用，在近视眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上．

（2）冬天；戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内，眼镜的温度很低，而室内的水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠，附着在镜面上，使镜片模糊．

故答案为：凹；液化．

（1）近视眼的成因是只能看清近处的物体；看不清远处的物体，晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前；

对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正．

（2）温度较高的水蒸气遇到温度较低的物体会液化成小水滴．

（1）知道近视眼的成因以及矫正方法．

（2）要正确判断物态变化过程，一定要搞清熔化、汽化、升华和它们的反过程凝固、液化、凝华这些概念，然后根据物体先后的状态来进行判断．【解析】凹；液化11、热胀冷缩；28；-17；38.5【分析】解：

由图1

知：甲乙温度计上10隆忙

之间有10

个小格；所以一个小格代表的长度是1隆忙

即温度计的分度值为1隆忙

甲温度计的示数为28隆忙

乙温度计的示数为鈭�17隆忙

由图2

知：体温计体温计上1隆忙

之间有10

个小格；所以一个小格代表的长度是0.1隆忙

即此体温计的分度值为0.1隆忙

此时的温度为38.5隆忙

．

故答案为：28鈭�1738.5

．

使用温度计或体温计测量液体(

人体)

温度时；先要弄清楚温度计或体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直，并注意区分温度计显示的温度是零上还是零下．

在日常生活中经常使用温度计或体温计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．【解析】热胀冷缩；28鈭�1738.5

12、紫外线；红外线【分析】解：紫外线的化学效应强；即能使荧光物质发光，制成验钞机。

红外线可以用来遥控；制成电视遥控器实现对电视的遥控作用。

故答案为：紫外线；红外线。

红外线的热效应比较强；穿透力比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器。

紫外线化学效应强；能杀菌，制成消毒灯；紫外线能合成维生素D

促使钙的吸收；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机来验钞。

分清红外线和紫外线的作用和用途，对比记忆比较好。【解析】紫外线；红外线13、略

【分析】【分析】（1）物理学中；用压强表示压力的作用效果，压强的大小与压力大小和受力面积大小有关．

（2）动能的大小与物体的质量和速度有关，即质量越大，速度越大，动能就越大．【解析】【解答】解：（1）载重汽车的车轮数比普通车辆多且宽大，根据p=可知；此时在压力不变的情况下，增大接触面积，压强就会减小．

（2）物体的动能与物体的速度有关：质量一定的物体；速度越大，动能就越大．所以对机动车进行限速的原因就是减小汽车的动能，从而能比较容易的将汽车刹住．

故答案为：受力面积；动能．14、水平；向左移动平衡螺母；将游码向右调节；形状；状态【分析】解：(1)

用天平测物体质量；他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0

”刻度线处，由图知，在测量质量前，指针指在分度盘偏右侧，所以平衡螺母要向左侧移动，直到指针指在分度盘中央；

测量质量过程中；指针指在分度盘偏左侧，说明右盘砝码的总质量比物体质量略小，所以需要将游码向右调节，直到横梁平衡；

(2)

用天平称一个塑料瓶的质量；然后将其剪碎，塑料瓶的形状发生了变化，结果再次测量发现测量值相等，这说明物体的质量与形状无关；用天平测杯和冰的总质量，当冰熔化成水后，状态发生了变化，结果再次测量水和杯的总质量发现测量值相等，这说明物体的质量与状态无关．

故答案为：水平；向左移动平衡螺母；将游码向右调节；形状；状态．

(1)

使用天平测量物体质量之前；将托盘天平放在水平桌面上，先把游码移到标尺左端的“0

”刻度线处，然后进行调平.

平衡螺母调节的规律是根据指针“左偏右调，右偏左调”；

在测量过程中；需要通过增减砝码或改变游码位置使横梁平衡；

(2)

质量是物体的一种属性；与物体的位置；形状、状态无关．

此题为实验题，通过实验使学生在解决实际问题的情境中，运用所学物理知识进一步提高分析问题和解决问题的综合能力．【解析】水平；向左移动平衡螺母；将游码向右调节；形状；状态三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×16、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×17、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√18、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×19、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

四、实验探究题(共3题，共6分)20、1.6；0.8×103；2.5×103；ρ=【分析】解：(2)

读图乙可知，塑料杯中待测液体的重为1.6N

其密度娄脩=mV=1.6N隆脗10N/kg2N隆脗10N/kg隆脕103kg/m3=0.8隆脕103kg/m3

(3)

当测力计示数为1.6N

时；液体的密度是0.8隆脕103kg/m3

测力计的最大量程为5N

设其改造后可测的最大密度为娄脩隆盲

由题意得：

1.6N0.8隆脕103kg/m3=5N娄脩隆盲

解得娄脩隆盲=2.5隆脕103kg/m3

(4)

在本实验的过程中，我们所依据的原理依然是密度的公式娄脩=mV

．

故答案为：(2)1.60.8隆脕103(2)2.5隆脕103(3)娄脩=mV

．

在此实验的设计中；利用水来等效替代待测液体的体积，因此，求出水的体积便知道了液体的体积，再读出重力，计算质量，最后求出密度；

观察图中测力计的最大量程；利用列方程的方法可求出改造后的最大测量值；

在计算待测液体密度时仍然依据了密度的计算公式．

在没有量筒的情况下测液体的密度时，利用水来等效替代求出液体的体积是最常用的方法，但整个实验依据的原理还是密度的公式.

对于将弹簧测力计改造成“密度计”则可借助已有数据，列出等量关系，进行求解．【解析】1.60.8隆脕1032.5隆脕103娄脩=mV

21、2.55（合理即可）4.463.4【分析】【分析】(1)

使用刻度尺时要明确其分度值；起始端从0

开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0

刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

(2)

使用弹簧测力计时；首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；

(3)

使用天平测量物体质量时，首先要明确标尺的分度值，被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和。本题考查的是刻度尺、弹簧测力计、天平的使用，属于基础题。【解答】(1)

刻度尺上1cm

之间有10

个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm

即此刻度尺的分度值为1mm

物体左侧与6.00cm

对齐，右侧与8.55cm

对齐，所以物体的长度为L=8.55cm鈭�6.00cm=2.55cm

(2)

弹簧测力计上1N

之间有5

个小格；所以一个小格代表0.2N

即此弹簧测力计的分度值为0.2N

物重为4.4N

(3)

在天平的标尺上，1g

之间有5

个小格，一个小格代表的质量是0.2g

即天平的分度值为0.2g

物体的质量为m=50g+10g+3.4g=63.4g

故答案为：2.55(

合理即可)4.463.4

【解析】2.55(2.55(合理即可))4.44.463.463.422、冰；试管受热均匀；吸热；温度计不能碰到容器壁【分析】解：(1)

该物质在熔化前；随加热时间的增加，温度逐渐升高；当其温度达到0隆忙

时，开始熔化且温度保持不变，即该物质的熔点是0隆忙

故该物质是冰；实验中把试管放入热水加热的原因是为了使试管受热均匀。

(2)

在冰和蜡熔化过程中；如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要吸热。

(3)

为了让实验顺利进行；且较为准确，在实验中，下述现象都应注意：

垄脵

实验前；先用刨冰机或绞肉机将代熔化的物质打碎，以保证受热均匀。

垄脷

将温度计插入试管中间；不要碰到试管壁和底，读数时视线与温度计的液面相平，保证数据准确。

垄脹

试管底部不要接触烧杯底等。

故答案为：(1)

冰试管受热均匀；

(2)

吸热；(3)

见上解析(

只要合理就是正确的)

(1)

分析冰在熔化过程中的特点；可从冰熔化前；熔化时和熔化后温度的变化上来分析；同时，从加热均匀的角度分析把试管放入热水加热的原因即可。

(2)

若将试管从烧杯拿出来；冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，所以据此现象，从是否吸热的角度分析即可。

(3)

据实际情况从温度的测量过程；是否受热均匀等角度分析即可。

此题考查的是我们的实验分析能力，和对实验中可以出现的问题的预测能力。这也是教学过程中一个非常重要的内容。【解析】冰；试管受热均匀；吸热；温度计不能碰到容器壁五、简答题(共3题，共30分)23、刹车（减速）；向左转弯【分析】解：乘坐公共汽车；当汽车正在刹车或减速时，由于惯性；

仍要保持原来的运动状态继续向前运动；所以身体会突然向前倾倒；

同理；汽车正在向左转弯时，由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动；

所以身体会突然向右倾倒．

故分别填：刹车(

减速)

向左转弯．

解答此题的关键是掌握，惯性是物体本身固有的属性，由于惯性物体仍旧要保持原来的运动状态.

此题主要考查学生对惯性现象的理解和掌握.

惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．【解析】刹车(

减速)

向左转弯24、长度9.4608×1015【分析】【分析】光年是指光在一年中传播的距离，则由光速及速度公式可求得光年的长度。本题考查光年的定义及光年的计算，应牢记光年的准确意义。【解答】光年是指光在一年中传播的距离；故光年是长度单位；

光的传播