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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版三年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、《花的学校》一文的作者是()A.泰戈尔B.叶圣陶C.安徒生2、“它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。”这句话作者观察的是()A.形状B.颜色C.大小D.翅膀3、“万寿菊欣然怒放。”中的“怒”指()A.愤怒B.形容气势很盛4、下列词语中,带点字的读音不正确的一项是()。A.水缸(gāng)______青苔(tái)B.空隙(xī)______掀开(xiān)C.比较(jiào)______腹部(fù)D.后背(bèi)______钳子(qián)5、下列句子中没有语病的一项是()A.王老师对我们要求非常严厉。B.在老师的帮助下,我做完了作业。C.少先队优秀夏令营活动,内容丰富多姿。D.夏令营活动虽然丰富了大家的假期生活,而且学到了不少知识。6、下列词语中,带点字的读音错误的一项是()A.缝纫(féng)B.夹袄(jiā)C.袖子(xiù)D.衬衫(chèn)评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、在括号里填上合适的词。
一____火一____波纹。
一____绸子一____树叶。
一____小鱼几____流云8、妙用身体部位;巧填成语。
垂____丧气。
____观六路。
____听八方。
____舞。
____蹈。
____乱如麻。
____踏实地。
七____八____
____忙____乱9、填上正确的量词。
一____珍珠一____缝10、给下面的字组词。
祸____佛____模____
锅____沸____摸____11、给加横线的字注音。____________________________视半____严____教________悉一____画12、我是拼音小能手。suíyìwánjùqīngxiándàtuǐ________________tiáojiéjiǎndānyuèdúkètáng________________13、比一比;写一写。
考____弟____捉____
孝____第____促____14、照样子写一写。
①听了听看了看________
②得意极了神奇极了____极了____极了15、比一比;再组词。
猪____肉____吵____
猎____内____沙____评卷人得分三、翻译(共6题,共12分)16、读古诗《早发白帝城》,解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山17、读古诗《绝句》,解释下列诗句的意思(1)、一行白鹭上青天。(2)、门泊东吴万里船。18、读古诗《从军行》,解释下列诗句的意思。(1)、青海长云暗雪山。(2)、孤城遥望玉门关。19、读古诗《塞下曲》,解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。20、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。21、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。评卷人得分四、连线题(共5题,共50分)22、选一选。
东岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____华山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山23、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。
抽泣啜泣哭泣呜咽。
____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用来形容人低声哭泣。
____一吸一顿地哭泣。24、选择正确的答案填空。
A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。
专门卖一种品牌衣服的店就叫____
专门接送学生上学和放学的车就叫____
胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____
专门送燕子的列车就叫____25、我来找朋友。
调皮的____A.长刀。
漂亮的____B.孩子。
仔细地____C.望着。
羡慕地____D.笑了。
满意地____E.查看26、词语搭配。
①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。
②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。
③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、书写(共4题,共32分)27、描红下面的字。
蜻蜓陶塘蚊衡整构商。28、用钢笔描红。
漆集越躲阿社饿雄。29、我给生字换新衣(用彩笔描一描)
洗扫认真父母。30、我给生字穿新衣。
胖喜张刚贴墙替。拖鞋帮等变情。评卷人得分六、写作题(共1题,共4分)31、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】考查了文学常识,广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。【解析】《花的学校》一文的作者是印度诗人泰戈尔。故选:A。2、B【分析】考查了对课文内容的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《灰雀》课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。结合生活经验可知,“它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。”这句话作者观察的颜色。故选:B。3、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。【解析】“万寿菊欣然怒放。”中的“怒”形容气势很盛。故选:B。4、B【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语判断读音是否正确。【解析】A、C、D项正确。B.有误,“空隙”指中间空着的地方。“隙”在词中应读“xì”。故选:B。5、B【分析】考查了修改病句,修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。【解析】A.病句,“严厉”应改为“严格”。B.无语病。C.病句,“丰富多姿”应改为“丰富多彩”。D.病句,应改为“不但而且”。故选:B。6、B【分析】考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A、C、D正确。B.有误,“夹袄”的“夹”应读“jiá”。故选:B。二、填空题(共9题,共18分)7、团道条片群缕【分析】【分析】量词是表示事物或动作单位的词。单位量词表示事物的单位;如本题中的“团;道、条、片、群、缕”。
【点评】本题考查学生对“量词”的理解掌握情况,平时注意积累。8、头眼耳手足心脚嘴舌手脚【分析】【分析】这类词语还有很多;如:面无人色心旷神怡耳熟能详心花怒放蒙头转向满面春风屈指可数满目疮痍铁面无私令人发指出人头地魂不附体食不果腹不绝于耳爱不释手面黄肌瘦口干舌燥劈头盖脸提心吊胆评头论足肺腑之言心口如一身外之物足不出户手无寸铁心事重重满腔热忱促膝谈心信手拈来灭顶之灾另眼相看腥风血雨喜笑颜开大打出手失之交臂汗流浃背光彩夺目心惊肉跳面红耳赤拳打脚踢鹤发童颜赏心悦目抓耳挠腮。
【点评】本题是考查学生成语的积累,富有趣味性。9、颗条【分析】【分析】本题主要考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度;在于平时学生多读。这道题是让填量词,量词通常用来表示人;事物或动作的数量单位的词,如:一颗珍珠、一条缝。
【点评】掌握量词的用法,学生做题就容易了,平时要注意积累10、祸害仿佛模样铁锅沸水抚摸【分析】【分析】灾害;苦难,跟"福"相对:闯祸。损害,危害:祸害。佛fó佛爷。佛像。借花献佛。指“佛教”。佛fú〔仿佛〕见“古同“拂”,违背,违反。仿”。沸fèi开,滚,液体受热到一定温度时,内部发生气泡,表面翻滚,变成蒸气:沸点。沸水。沸涌。沸腾(亦喻事物蓬勃发展或情绪高涨)。模mó法式,规范,标准:模范。模mú〔模样〕
【点评】主要测试学生对形近字的掌握。11、shěnshǎngsùhuìshúfú【分析】【分析】审:详细;周密:审慎。审视。;仔细思考,反复分析;推究:审查。晌:一天内的一段时间,一会儿:工作了半晌。;正午或正午前后:晌午。严肃:令人敬畏认真使严格神态、气氛庄重,使人敬畏:教室里呈现严肃的气氛。指作风态度认真:严肃处理|严肃地批评。教诲:老师的恳切、耐心地启发开导。教育、教导,使人进步。熟悉:了解得清楚,清楚地知道。幅:布的宽度:幅面。双幅。宽幅。;泛指事物的宽度:幅度。幅员。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。12、随意玩具清闲大腿调节简单阅读课堂【分析】【分析】随意:指任凭自己的意思,随心所欲的。玩具:儿童游戏时用的物品;清闲:摆脱工作或摆脱精神集中的状态或事实。调tiáo搭配均匀,配合适当:调和。调谐。风调雨顺。diào乐曲;乐谱:曲调。采菱调。简单:结构单纯;头绪少;与复杂相对;容易理解、使用或处理;课堂:是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道。
【点评】主要测试学生的拼写能力。13、考验兄弟捉住孝心第一促进【分析】【分析】考查学生对字形的区分;学生要注意辨析好不同偏旁的区别;考验,考查验证。孝,孝顺是中华传统美德。兄弟,哥哥和弟弟。第一,第,常在序列词前面。捉,动词。促进,就是推动发展的说法。
【点评】考查学生对形近字的区分,学生应该注意辨析好。14、想了想说了说难过漂亮【分析】【分析】①从给的词“听了听;看了看”可以看出结构“动词+了+动词”;如:想了想、说了说。②从给的词“得意极了、神奇极了”可以看出结构“形容词+极了”,如:难过极了、漂亮极了。
【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量。15、猪肉牛肉吵架猎人内心沙子【分析】【分析】猪肉;禽类的肉,人们餐桌上经常有的食物;猎人,以打猎为生的人;内心,心里;吵架,其最常见的起因与表象是双方或多方对各自的错误只字不提,或者相对轻松地一带而过,却用更加强烈,或许更具有伤害性的语言加于他人。沙子,指细小的石粒,或者是形状像沙子的东西。也喻指不完美的瑕疵。
【点评】辨析形近字的方法很多,主要是抓住形旁加以分析,学生需掌握技巧。三、翻译(共6题,共12分)16、略
【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握;朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城;轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。
【点评】学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山17、略
【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握;一行白鹭上青天也就是一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。门泊东吴万里船就是门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
【点评】学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提。【解析】1、一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。2、门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船18、略
【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“青海长云暗雪山”的意思是青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。“孤城遥望玉门关”的意思是一座孤单的城镇遥望着玉门关。
【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。2、一座孤单的城镇遥望着玉门关。19、略
【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来;立即拉弓射箭。
【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来,立即拉弓射箭。20、略
【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。
【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。21、①今晚是七月初七,人们早早的来到户外,仰望浩瀚无际的青天,因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。
【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了;家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。
【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握,只要把全诗的意思背下来,就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七,人们早早的来到户外,仰望浩瀚无际的青天,因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。四、连线题(共5题,共50分)22、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。
【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累,就不难打出本题了。23、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小声地哭;呜咽:低声哭泣;哭泣:轻声哭;抽泣:一吸一顿地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。
【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。24、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的;“专车”是专门用途的车;接送学生上下学的也叫专车;“专机”是重要人物重大活动的专用飞机;“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。
【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词,在特定的环境中的特定含义。25、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子;漂亮的长刀,仔细地查看,羡慕地望着,满意地笑了。
【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。26、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解;主要测试学生对词语的积累。
【点评】本题涉及课文的理解,主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、书写(共4题,共32分)27、蜻、蜓、陶、塘、蚊、衡、整、构、商【分析】【分析】书写时;要先观察例字的结构特点。然后一笔写成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“蜓”和“衡”字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。28、漆,集,越,躲,阿,社,饿,雄【分析】【分析】左右结构的“漆”和上下结构的“集”;还有半包围结构的“越”。左右结构的六个字“;漆、躲、阿、社、饿、雄”,要写得左窄右宽。要求注意每笔的写法和每笔的位置。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。29、洗扫认真父母【分析】【分析】从字的结构上分划分;“洗;扫、认”是左右结构;“真、父、母”是独体字,“真”不过五笔可以分为三部分“十”,“且”,和“八”。
【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,有些容易写错,特别是“母”笔顺:竖折、横折钩、点、横、点。30、胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情【分析】【分析】从字的结构上分划分;“胖;张、刚、贴、墙、拖、鞋、情”是左右结构;“喜、替、帮、等、变”是上下结构。
【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,有些容易写错,特别是“替”下边的“日”要稍窄些。“拖”的笔顺:横、竖钩、提、撇、横、横折钩、竖、竖弯钩。六、写作题(共1题,共4分)31、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变
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