2025年冀教版一年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版一年级数学下册阶段测试试卷549考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、看图选数。A.4B.5C.7D.82、正确列式为（）。A.7-4=3B.9-4=5C.9-4-2=33、停车场原来有8辆汽车，又来了6辆，现在一共有（）辆？A.9B.10C.144、数一数；大三角形是由（）个小三角形组成的。

A.12B.14C.165、看图选数。

A.1B.2C.3D.4评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、如图所示，用五种不同的颜色填图以区分四个地域，要求相邻两地域的颜色不同，共有____种不同的填法．7、小亮在恐龙的____面，看到的是____。

①`~2OQ.png"v:shapes="图片_x0020_9"height="45"width="70">②

8、小兔在小狗的____面，小狗在小兔的____面。

9、观察日落西山。数一数有哪些图形拼成的。将太阳涂成红色；将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。

____

有5个____形和1个____形拼成的。10、一列火车通过221米的桥需要43秒，用同样的速度通过长172米的隧道需要36秒，列车长______米，列车的速度为______．11、同学们植树，第一组植树6棵，第二组植树8棵，一共植树____棵。12、哥哥今年15岁，弟弟今年7岁，再过10年后，哥哥比弟弟大____岁。13、钟面上有____个大格子（从一个数数到下一个数），时针走一大格子的时间是____小时，时针走一大格子，分针正好走一圈，是____分钟。分针走1小格,秒针走1圈，是____秒。14、和为15的两个非零自然数共有____对．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、这幅图案的下一个图形有3个笑脸（）16、5＋1＝617、一个数加上0，得数是这个数；一个数减去0，得数比这个数小。18、下面的物体都是长方体。

2ZY4MTJ(RDXPGXANXG``F.png"v:shapes="图片_x0020_6"><imgwidth=63height=78src="/tikuimages/2/0/110/shoutiniao51/11cef91e0d6abf0b3bbe09229ec1db89.png"alt=""v:shapes="图片_x0020_7"><imgwidth=48height=82src="/tikuimages/2/0/110/shoutiniao86/9badff49b28cdb638b1cf523d449a03b.jpg"alt="YO`(V.png"v:shapes="图片_x0020_8">19、8＋9和9＋8结果相等。20、和同样多。

21、比98少2的数是100。22、50－13＜56＋7评卷人得分四、问答题(共5题，共25分)23、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。24、从1到10中列式后找找减“8”的算式。25、从1到10中找找“14”减几的5个算式。26、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

27、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

评卷人得分五、操作题(共2题，共14分)28、画一条比8cm短3cm的线段．29、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分六、应用题(共2题，共4分)30、学校已栽了30棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树？31、妈妈和小明一共有75元，妈妈给了小明5元，请问妈妈自己还有多少元?参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】图中共有4个毽子；用数字4表示。【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。图中表示毽子的数量是4。

故选：A。本题是考查整数的认识。2、C【分析】【解答】9-4-2=3（只）答：岸上还剩3只鹅。故选：C。【分析】图中一共有9只鹅，先下水游走了2只，又下水游走了4只，岸上还剩3只，列式为：9-4-2=3只。3、C【分析】【解答】原来有8辆车；又来了6辆车，求一共几辆，就是8＋6＝14辆，所以答案是C。

【分析】考察基本减法的运算4、C【分析】【解答】根据三角形的特性正确数出具体数目。

【分析】考察对图形密铺的掌握。5、B【分析】【解答】图中共有2只小哨；用数字2表示。【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。图中表示小哨的数量是2。

故答案为：B。本题是考查整数的认识。二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】此题需分步完成：A区所选颜色为5种，因为相邻两地域的颜色不同，B区所选颜色为4种，C区所选颜色为3种，而D区所选颜色不能与B、C两区颜色相同，所以可以有3种颜色可选，由乘法原理解答即可．【解析】【解答】解：因为相邻两地域的颜色不同；A区所选颜色为5种，B区所选颜色为4种，C区所选颜色为3种，而D区所选颜色不能与B；C两区颜色相同，所以可以有3种颜色可选；

所以共有5×4×3×3=180．

故答案为：180．7、正①【分析】解答：小亮在恐龙的正面。看到的是`~2OQ.png"v:shapes="图片_x0020_8"height="39"width="60">。

故答案为：正①

分析:小亮在恐龙摆放位置的正面，看到的是`~2OQ.png"v:shapes="_x0000_i1050"height="39"width="60">，即可得解。8、前后【分析】【解答】由图可知；小兔在小狗面向的那面，所以小兔在小狗的前面，小狗在兔子背对的那面，所以小狗在兔子的后面。

【分析】由于面向的那一面叫前面，背对的那一面叫后面，小猫在小狗面向的那面，所以小猫在小狗的前面，小猫在兔子背对的那面，所以小猫在兔子的后面。本题考查位置。9、三角圆【分析】【解答】三角形是由三条边围成的；但外观并不像长方形那样，因为它的形状与两边的夹角有关，根据图片观察是由5个三角形围成的，所以答案为三角形，对于涂色练习比较容易。

【分析】本题要求通过观察三角形的特点，学会辨认颜色，动手练习涂色，培养学生学习兴趣。10、807米/秒【分析】解：火的车的速度为：

（221-172）÷（43-36）

=49÷7

=7（米/秒）；

车长为：

7×43-221=80（米）；

答：列车长80米；列车的速度为7米/秒．

故答案为：80；7米/秒．

火车完全穿过大桥（或隧道）所行的路程=大桥（或隧道）的长度+车身长度；而车身的长度是一定的，根据路程差÷时间差=速度可知，火的车的速度为：（221-172）÷（43-36）=7米/秒；由此可得车长为7×43-221=80（米）．

完成本题的关健是根据火车的长度一定求出两次过桥（或隧道）时所行的路程差，然后据路程差÷时间差=速度求出速度．【解析】807米/秒11、14【分析】【解答】根据整数的加法和减法的方法；6＋8＝14。

【分析】考查整数的加法和减法。12、8【分析】【解答】根据减法的意义可知；哥哥比弟弟大15－7等于8岁，由于两人的年龄差始终不变，所以10年后哥哥仍然比弟弟大8岁。

【分析】20以内的加减法13、1216060【分析】【解答】钟面上有12个大格子（从一个数数到下一个数）；时针走一大格子的时间是1小时，时针走一大格子，分针正好走一圈，是60分钟。分针走1小格,，秒针走1圈，是60秒。

【分析】钟面上有12个大格子（从一个数数到下一个数），时针走一大格子的时间是1小时，时针走一大格子，分针正好走一圈，是60分钟。分针走1小格,，秒针走1圈，是60秒。本题考查时间与钟面。14、7【分析】【解答】解：和为15的两个非零自然数相加情况如下：

1+14=15；

2+13=15；

3+12=15；

4+14=15；

5+10=15；

6+9=15；

7+8=15；

所以共有7对；

故答案为：7．

【分析】可以按一个加数，从小到大顺序依次写出，然后数一下即可．三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【解答】根据规律，这样的排列是按照三个笑脸，一个笑脸循环排列的【分析】三个笑脸的下一个是一个笑脸，此题错误16、√【分析】【解答】原来有5颗珠子，又画上1颗，现在一共有6颗，所以，列式为5＋1＝6正确。【分析】考查十以内的加法计算。17、×【分析】【解答】一个数加上0，得数是这个数；一个数减去0，得数仍是这个数，原题说法错误。【分析】一个数无论加上0，还是减去0，得数都是这个数，即可判断。18、×【分析】【解答】粉笔的包装盒每个面都是一样大的，是正方体，原题说法错误。【分析】长方体和正方体都有6个面，但长方体的面大小不一样，正方体的面都一样，即可判断。19、√【分析】【解答】8＋9＝9＋8，这是正确的。【分析】8＋9＝17，9＋8＝17，所以8＋9＝9＋8。另外我们也知道，两个加数相加，交换加数的位置和不变。20、A【分析】【解答】.有6只，有6朵；所以原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】.有6只，有6朵，.和同样多。即可判断。21、B【分析】【解答】比98少2的数是96；原题说法错误。

【分析】比98少2的数是96，100比98多2，即可判断。22、A【分析】【解答】50－13＝37，56＋7＝63，63大于37。【分析】考查整数的加法和减法。四、问答题(共5题，共25分)23、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。24、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。25、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。26、解：上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三，即可解答。27、解：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车；3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车，3号车后面没有车，即可解答。五、操作题(共2题，共14分)28、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

29、解：8-3=5（cm）

【分