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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、铸刻在青铜器上的文字,我们称之为()①金文②甲骨文③陶文④铭文A.①②B.②③C.①④D.②④2、旨在解决中国北方地区缺水问题的南水北调工程分东线、中线、西线三条调水线,其中东线工程将利用古老的京杭大运河作为长江水北送的主要通道。隋朝开凿的大运河的主要作用是()A.加强北部的边防B.方便隋炀帝南巡C.促进南北经济交流D.巩固隋朝的统一3、磺硝各二两,研后放在砂罐里再三个皂角烧红成放砂罐,就会产生炽烈焰。以上材料是对哪一发的记载?)A.炸药B.造纸术C.火药D.指南针4、唐太宗是我国古代杰出的政治家,他认为“致安之本,惟在得人”,重用的敢于直言的大臣是()A.房玄龄B.魏征C.杜如晦D.李靖5、河姆渡人和半坡人生活的共同点是()A.使用磨制石器和陶器B.生活在黄河流域C.种植水稻D.住半地穴式的房子6、清朝后期,揭开变法维新运动序幕的事件是()A.光绪帝发布变法令B.创办强学会C.光绪帝接见康有为D.公车上书7、宋朝注重发展文教事业,改革发展科举制。当时最受欢迎的科目是()A.进士B.明经C.明法D.明字8、宋代市民日常生活丰富多彩,生活在宋代东京的普通市民做不到的()A.吃从越南引进的占城稻B.背诵白居易的《新乐府》C.和朋友们一起玩蹴鞠D.跟随郑和船队一起到西洋游历9、袁腾飞曾在《百家讲坛》中讲到“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是()A.辽、西夏、北魏B.大理、金、西夏C.吐蕃、西夏、辽D.辽、西夏、金评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、“太宗皇帝真长策,赚得天下英雄尽白发”该诗句反映唐太宗开创了科举制。错误:理由:11、根据诗句写出相关的人物名称:
(1)轩辕湖畔步石梯;杏子葡萄豆角低。似是先皇勤教化,民风淳朴古风遗。______
(2)双瞳四目读千象;鸟兽蹄爪察印迹。奎星圜曲观运势,手握乾坤造句章。______
(3)乐师之祖韵之先,音乐鼻祖律起源。自成谱曲传万世,万物之音荡心间。______。12、
(1)刘邦项羽起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。错误____改为:____(2)汉代著名的医学家张仲景制成全身麻醉药剂“麻沸散”。错误____改为:(3)魏晋南北朝时期中原地区的开发为经济重心南移奠定基础。错误____改为:13、我国历史上第一个统一的多民族国家是______。14、公元581年,北周外戚建立隋朝,定都。15、传说中的部落联盟首领推举产生的办法,后人称之为“____”。16、我国铁农具开始出现于____时期,使用范围扩大在____时期。17、谈一谈郡县制和分封制的不同点。18、体现老子思想的著作是_____。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)19、宋时市民文化生活丰富多彩,东京城内有许多娱乐兼营商业的场所叫做“勾栏”。()20、一代天骄成吉思汗的最伟大的功绩是建立元朝。21、中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。22、刘秀当皇帝以后,采取了一系列振兴国家的措施,东汉出现政权巩固、社会安定、国家兴盛的局面,史称“光武中兴”。()T.正确F.错误23、小李自豪地写道:我国有四大发明,其中造纸术和火药发明于宋朝时期。______(判断对错)24、元谋人距今70万-20万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。______(判断对错)评卷人得分四、识图题(共4题,共32分)25、观察下列图片,回答问题
(1)请按照你喜欢的标准把上面四位人物分成两类,并写出分类依据
(2)如果让你在学过的中国古代史上推荐一位“史圣”,你认为谁最合适?请说明理由?26、观察下图,请将下列地点(地区)的英文字母代号填入图中对应的方框内。
A.郑和第一次下西洋的出发地点:刘家港B.郑和下西洋第一次到达的地点:古里C.郑和下西洋最远到达的地区之一:红海沿岸D.郑和下西洋最远到达的地区之一:非洲东海岸27、在某博物馆“宋元科技展”展厅,摆放着三样物品:见下图。旁边是英国思想家培根的一段话:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态:第一种是在文字方面,第二种是在战争方面,第三种是在航海上。这三种机械发明在人类的事业中产生出更深远的力量和影响。”
(1)请写出图中的中国人在宋元时期的三大发明。(6分)
(2)请你任选一项发明,举例说说它对世界产生的力量和影响。(中外历史均可,9分)28、阅读下列图片,回答问题.图1唐都长安图2.《清明上河图》图3《盛世滋生图》描绘的东京城描绘的苏州(1)上述三座城市在各自的历史时期分别具有怎样的历史地位?
(2)比较唐都长安城与北宋东京城的相同与不同:(至少写出两点)
(3)从图1到图3反映了城市发展的什么趋势?各举一例说明这一发展趋势对社会文化的重大影响评卷人得分五、综合题(共3题,共15分)29、一些外国研究者看来,中国的科举制度是世界历史上最具有开创性和平等性的官吏选拔制度,不但对中国的统一和社会稳定发挥了积极作用,而且对亚洲乃至欧美一些国家的文官制度产生了重要影响,堪称“中国第五大发明”。为什么外国研究者会有这种看法,你能说明理由吗?30、【题文】阅读下列材料:
材料一及秦孝公用商君;坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累钜万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料二商君相秦十年;宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答:
(1)材料一反映了什么历史事件?据材料一;概括指出其主要措施。(5分)
(2)用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。(3分)
(3)据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?(3分)31、和谐是人类永恒的主题,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天构建和谐社会依然有很多有可借鉴的地方,让我们一起来探究。【探究一】走进历史,走进社会和谐(1)社会经济的和谐:任意举出这段时期的一个盛世局面的名称:_____________(2)社会制度的和谐:举出这一时期开创的有利于人才参政的制度:_____________,该制度在中国大约持续多少年?(3)人与自然的和谐:举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程:____________【探究二】反思历史,认识不和谐的音符(4)请指出这一时期因暴政而导致亡国的隋朝君主是_____________(5)因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主是_____________【探究三】关注现实,为构建和谐社会献计献策(6)你认为怎样才能构建和谐社会?(基本意思吻合即可得分)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】刻于青铜器上的文字叫金文,也叫铭文。金文是商代教正规的字体。因此选C。【点评】此题较为简单,识记基础知识点。2、C【分析】本题考查了学生对隋朝大运河相关知识的理解。方便隋炀帝南巡是大运河开凿的主观目的而不是主要作用,B项错误;大运河没有起到加强北方边防的作用,D项与史实不符。比较A、C两项,从对历史的长远影响来看,大运河至今还起着便利南北经济交流的作用。经分析选项ABD不符合题意,排除。故选C。【解析】C3、C【分析】据所学识;火药是我国代四明之一.药硫磺;硝石、木炭三种物按定质量混合而成.
选C.
本考查火药发明.
本题掌握火的相关识.重点熟记基础知识.【解析】C4、B【分析】【分析】唐太宗时期重用敢于直言的魏征;魏征前后向他进谏二百多次,是最著名的谏臣。
【点评】本题考查学生的识记能力。5、A【分析】通过所学知识;我们知道:半坡原始居民和河姆渡原始居民都使用磨制石器,河姆渡原始居民生活在长江流域,种植水稻;半坡原始居民生活在黄河流域,种植水稻;半坡人居住在半地穴式的房屋里,河姆渡人住在干栏式的房屋里,但是半坡人和河姆渡人都会制造陶器.
故选A.
本题考查的是原始农耕居民的相关知识.
题主要考查学生的识记能力.注意扎实掌握半坡和河姆渡原始居民的生产生活情况.【解析】【答案】A6、D【分析】本题主要考查了公车上书的有关知识。联系所学知识;甲午中日战争后,康有为;梁启超联络来京考试的举人联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强,史称公车上书,这次上书,对清政府触动不大,却轰动了全国,从此,揭开了维新变法运动的序幕。所以ABC不正确,故选D。
【解析】【答案】D7、A【分析】本题主要考查宋初发展科举制度相关知识。结合所学知识可知;赵匡胤建立北宋后,为防止武将专政,割据分裂,北宋开启“偃武兴文”,实行重文轻武的国策,大力发展科举制度。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。因而宋朝最受欢迎的科目是进士科。综合分析,A符合题意。故选A。
【解析】A8、D【分析】本题考查的是宋代的相关知识点。宋朝政府为了提高粮食产量,从越南引进了优良品种——占城稻,在江南很快得到推广;宋代的市民能够背诵唐朝诗人的作品;蹴鞠就是指宋代的足球,那时这种活动已经非常普及,生活在宋代的东京市民可以玩蹴鞠;郑和下西洋是明朝时期,宋朝不可能做到。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。【解析】D9、D【分析】本题主要考查与宋朝并立民族政权的相关知识。根据教材所学知识得出:10世纪初,契丹杰出的首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国(辽),都城在上京;960年,赵匡胤建立北宋,都城在开封;11世纪前期,西北的党项族元昊建立西夏,都城兴庆,这样就形成了辽、西夏和北宋的对峙局面。12世纪初期,女真族杰出的首领阿骨打建立金,金先灭辽后灭北宋;1127年,赵构在临安称帝,建立南宋,这样金与西夏、南宋形成了对峙局面。由此可见,与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权分别是辽、西夏、金。故选D。【解析】D二、填空题(共9题,共18分)10、略
【分析】试题分析:本题考查的是科举制度的相关内容。“唐太宗开创了科举制”的说法是错误的,因为隋炀帝设置进士科,科举制正式形成。唐太宗时期,进一步发展完善了科举制度,如增设科举科目,以明经和进士最为重要。考点:北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·昂扬进取的社会风貌·科举制度【解析】【答案】错误:唐太宗设置进士科,标志着科举制诞生。理由:隋炀帝设置进士科,科举制形成;唐太宗增设科举科目,以明经和进士最为重要,或唐太宗发展了科举制度。11、略
【分析】(1)根据诗句中提示信息“轩辕”结合课本所学;黄帝,姓公孙,名轩辕.相传黄帝已能建造宫室以避寒署,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼通,并发明了弓箭和指南车.被称为人文始祖.故诗中相关的人物是黄帝.
(2)根据诗句中“手握乾坤造句章”;结合课本所学理解意思,有文字可以写成句子;文章.黄帝时期,仓颉曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩.故诗中相关人物是仓颉.
(3)依据题干“乐师之祖韵之先”;相关人物是乐和韵的祖先,即在音乐方面做出贡献的祖先.结合课本所学,黄帝时期,伶伦制作音律,是发明律吕据以制乐的始祖.故诗中相关人物是伶伦.
故答案为:
(1)黄帝.
(2)仓颉.
(3)伶伦.
本题以三句诗句图片为切入点;考查的是黄帝;仓颉、伶伦的相关知识点.
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握黄帝、仓颉、伶伦的贡献.【解析】黄帝;仓颉;伶伦12、略
【分析】(1)本题考查秦末农民起义。陈胜吴广起义,是中国历史上第一次大规模的农民起义,故本题说法错误,应将刘邦项羽起义改为陈胜吴广起义。(2)本题考查汉代医学成就。依据所学可知,华佗是汉朝的名医,擅长外科手术,发明了全身麻醉药剂麻沸散。张仲景是东汉末年著名医学家,被后人尊称为“医圣”,他广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》,这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著。故本题说法错误,应将张仲景改为华佗。(3)本题考查魏晋南北朝时期江南地区的开发。南北朝时期江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定。大量北民南迁使江南地区经济得到开发,江南地区的开发为经济重心南移奠定基础。故本题说法错误,应将中原地区改为江南地区。【解析】(1)刘邦项羽起义改为陈胜吴广起义(2)张仲景改为华佗(3)中原地区改为江南地区13、略
【分析】从公元前230年至前221年;秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族国家--秦朝.
故答案为:
秦朝.
本题考查的是秦朝.
解答本题需要准确识记秦朝的历史地位.【解析】秦朝14、略
【分析】试题分析:北周末年,外戚杨坚掌握大权。581年他夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。杨坚就是隋文帝。考点:隋朝的建立点评:此题考查了学生对隋朝建立相关内容的掌握,隋朝建立的时间、建立者、都城要记忆。【解析】【答案】杨坚、长安15、禅让制【分析】【分析】本题考查禅让制的知识;学生应掌握好基础知识。
【点评】考查学生记忆能力。16、春秋战国【分析】【分析】本题主要考查铁农具的使用和推广。依据已学知识可知;春秋时期,我国开始出现铁农具,战国时期,铁农具适用范围扩大,所以空格处分别填:春秋和战国。
【点评】人教新课标七年级上册·大变革的时代·铁农具和牛耕的使用17、略
【分析】本题主要考查了分封制和郡县制的有关知识。根据所学知识,分封制是与宗法制相联系的,是以血缘关系为基础的;郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分的。分封的诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一.【解析】分封制以血缘关系为基础,郡县制按地域划分;分封的诸侯王位世袭,郡县官吏由皇帝或朝廷任免调迁;诸侯易发展成割据势力,郡县制有利于中央集权的加强。(答到其中两点即可)18、略
【分析】本题考查老子的思想。道家学派的创始人是老子,是春秋后期的楚国人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化,具有朴素辨证的思想。故填写:《老子》或《道德经》。【解析】《老子》或《道德经》
三、判断题(共6题,共12分)19、×【分析】【分析】随着城市的繁荣;宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”,不是“勾栏”。故答案为:错误。
【点评】本题考查了宋代娱乐场所──瓦子。20、×【分析】【分析】本题考查学生对成吉思汗历史功绩的认识,根据所学知识,公元1206年,在斡难河畔,蒙古各部首领召开了大会,一致推举铁木真为全蒙古的大汗,尊号成吉思汗,统一了蒙古。成吉思汗死后,他的后继者率蒙古军队相继灭亡西夏和金,对南宋形成包围之势。建立元朝的是忽必烈。故本题说法错误。21、√【分析】【分析】本题考查四大发明的有关知识。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载:唐朝末年,火药开始用于军事上。宋元时期,火药武器广泛用于战争。西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知最早的纸。北宋时毕昇发明了活字印刷术,促进了文化的传播。早在战国时期,人们已发现磁石指示南北的特性,制成司南,这是世界上最早的指南仪器。北宋指南针出现,并开始用于航海事业。因此中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。22、√【分析】本题考查光武中兴。光武帝为了巩固统治,采取了一系列措施。他多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;还合并郡县,裁减官吏,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方民族内迁,缓和民族矛盾。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。本题是正确的。故选T。【解析】T23、×【分析】东汉时期;蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进造纸术,降低了造纸的成本,同时提高了纸的产量和质量。北宋毕昇用黏土做成陶活字,用来排版发明的活字印刷术,这种方法既经济,又省时,大大促进了文化的传播。火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年,火药开始用于军事上,宋元时期,火药武器广泛用于战争。故题干表述错误。
故答案为:×。
本题主要考查我国的四大发明的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国的四大发明的相关史实。【解析】×24、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。元谋人距今70万-20万年;是我国境内目前已确认的最早的古人类,这个表述是错误的。
故答案为:
×。
本题考查了元谋人。在元谋人遗址;我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器,以及大量炭屑;小块烧骨。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记元谋人的历史地位与生活年代。【解析】×四、识图题(共4题,共32分)25、略
【分析】(1)本题考查中国历史上著名的人物。1、蔡伦,东汉人,改进了造纸技术,扩大了造纸原料的来源,提高了纸的质量;2、王羲之:魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之,集书法之大成,写出的字,或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”。他的代表作是《兰亭序》,有“天下第一行书的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。3、祖冲之:南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,最突出的成就是利用前人的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确计算到小数点后七位数字,领先欧洲近一千年。4、张仲景:东汉末年,张仲景写成《伤寒杂病论》,书中全面阐述了中医的理论和治病原则,奠定了后世中医临床学的理论基础,被誉为“万世宝典”,张仲景被后世尊称为“医圣”。综上所述,可以把上面四位人物分成两类,如按照时间进行分类:两汉时期:蔡伦、张仲景;魏晋南北朝时期:祖冲之、王羲之。如按照领域进行分类:科技:蔡伦、祖冲之、张仲景;文化:王羲之。(2)本题主要考查司马迁相关知识。依据所学知识可知在学过的中国古代史上应推荐司马迁为“史圣”,司马迁是西汉时期的史学家,编写了中国第一部纪传体通史《史记》。《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的历史,是第一部纪传体通史,创立了纪传体的体例,被列为“二十四史”之首。【解析】(1)按照时间两汉时期:蔡伦、张仲景;魏晋南北朝时期:祖冲之、王羲之;按照领域科技:蔡伦、祖冲之、张仲景文化:王羲之(2)司马迁;理由:他撰写的《史记》是中国历史上第一部纪传体通史;被列为“二十四史”之首。
26、略
【分析】本题主要考查了郑和下西洋的相关内容。认真观察图片,并联系所学知识可知,明朝时期,为宣扬国威,明成祖派郑和出使西洋,1405年,郑和率领二万七千多人,乘坐二百多艘海船,率庞大的船队驶离刘家港,出长江口南下,浩浩荡荡地行驶在茫茫大海上,郑和下西洋第一次到达的地点古里。到1433年,郑和前后七次下西洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家远航早半个多世纪。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举。结合地图分析,从右到左下依次为A、B、C、D。【解析】从右到左下ABCD。
27、(1)活字印刷术(回答“印刷术”也可)(2分)、火药(2分)、指南针(回答“罗盘针”也可)(2分)。
(2)①印刷术,大大促进了文化的传播。活字印刷术后来陆续传到世界各地。②指南针在南宋广泛用于航海,还由阿拉伯人传入欧洲。这为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件。③元朝时期,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲,催生出现代武器,对人类历史有着深刻的影响。(任选一项发明作答。符合题意的其它文字表述均可。9分)【分析】本题主要考查印刷术、火药、指南针的发明及其世界影响。(1)结合题干和图片可知,“文字方面”的发明指的是印刷术,“在战争上”的发明指的是火药,“在航海上”的发明指的是指南针。(2)结合所学内容可知,印刷术促进了世界文明的发展,为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件;火药和火药武器对欧洲资产阶级战胜封建贵族起了一定的作用;指南针为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件,为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保证。【解析】(1)活字印刷术(回答“印刷术”也可)(2分)、火药(2分)、指南针(回答“罗盘针”也可)(2分)。(2)①印刷术,大大促进了文化的传播。活字印刷术后来陆续传到世界各地。②指南针在南宋广泛用于航海,还由阿拉伯人传入欧洲。这为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件。③元朝时期,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲,催生出现代武器,对人类历史有着深刻的影响。(任选一项发明作答。符合题意的其它文字表述均可。9分)28、略
【分析】(1)本题考查我国古代的建筑。唐朝的都城长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。长安城宏伟富丽,城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁华的商业区。宋代的都城东京是北宋的政治文化中心,也是最大的商业都会,城市商业高度发展,呈现一派繁荣的景象。清代的《盛世滋生图》反映的是明清时期苏州是江南重要的手工业城市。它们的功能由政治中心向经济中心转变,城市商品经济不断发展,资本主义萌芽产生。(2)本题考查唐都长安城与北宋东京城的异同点。唐朝的都城长安城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁华的商业区。宋代商业的繁荣超过了前代,大街小巷店铺林立,市不是固定在某地的。早市、夜市买卖昼夜不绝。还有各种小贩、货郎走街串巷,增添了城市的热闹气氛。(3)本题考查商品经济的繁荣。根据本题的图片内容可知,从图1到图3反映了城市发展的商品经济越来越繁荣。这一发展趋势出现了唐诗繁荣以及书法、绘画艺术多姿多彩;到宋代出现了宋词繁荣和世俗文学如宋代话本的出现。到明清时期,出现了我国古典小说蓬勃发展。【解析】(1)长安:全国政治文化中心,也是全国的商业大都会;东京:北宋的政治文化中心,也是最大的商业都会,城市商业高度发展;苏州:明清时期江南重要的手工业城市。(2)唐朝的都城长安城内分为坊和市。宋代都城大街小巷店铺林立,市不是固定在某地的。出现了早市、夜市和各种小贩、货郎走街串巷的情形。(3)商品经济越来越繁荣;唐诗繁荣,书法、绘画艺术多姿多彩;宋词繁荣,世俗文学如宋代话本、明清古典小说蓬勃发展。五、综合题(共3题,共15分)29、略
【分析】本题考查的知识点是完善科举制的影响。科举制以前,以出身和门第来选拔官员,造成门阀政治的产生,削弱皇权,也不利于选拔人才;而科举制通过考试选拔人才,既改善用人制度,打击门阀势力,扩大了统治基础,也促进了教育事业的发展,而且科举制还影响邻国。【解析】【答案】科举制以前,以出身和门第来选拔官员,造成门阀政治的产生,削弱皇权,也不利于选拔人才;而科举制通过考试选拔人才,既改善用人制度,打击门阀势力,也促进了教育事业的发展,而且科举制还影响邻国。30、略
【分析】【解析】
试题分析:做文字表述题;学生解题的前提就是审题,看好每个问题的关键信息(提示词),问题之间的关联。对照材料和设问找信息,找出解题的关键。最后将有效信息回归教材,找出答案。(1)此问考查的商鞅变法的相关史实。由此题中关键词:“秦孝公用商君”,联系所学历史,可以是秦孝公任用商鞅变法。第一小问解决了,第二小问就好说了,学生首先把商鞅变法的内容从头脑中调出来,结合材料内容,确定材料反映了变法的哪些内容。
(2)此问的关键是用”材料中”的“一句话”概括商鞅变法的历史作用。考察的是学生的分析理解能力。学生必须大致理解材料的内容才能确定答案。但还要想想课本上商鞅变法最重要的作用是
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