2025年人教版（2024）八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）八年级科学下册月考试卷869考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、你认为下列做法正确的是（）A.为灭掉室内大火，迅速打开门窗降温B.为节约用水，工业废水直接用于农田灌溉C.为除去铝壶中的水垢，用盐酸长时间浸泡D.为防止铁锅生锈，在其表面涂抹一层食用油2、下图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图；从该示意图可获得有关物质组成；结构、性质等方面的化学信息，下列叙述正确的是（）

A.氢元素和氧元素在一定条件下反应可生成水分子B.氢气是由氢原子构成的C.两个氢分子和一个氧分子在一定条件下可生成两个水分子D.水是由一个氧原子和两个氢原子构成的3、下列有关现象的描述错误的是（）A.固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低B.镁条在空气中燃烧生成黑色固体C.锌片加入稀硫酸中，产生大量的气泡D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰4、下列活动属于非条件反射的是（）

①杯弓蛇影②鹦鹉学舌③老马识途④婴儿吮奶⑤吃酸杏溜唾液⑥望梅止渴⑦小狗听人话．A.①②B.④⑤C.⑤⑥D.⑤⑦5、我们剥桔子时，发现其皮和肉之间有许多网络状的丝状物，这些丝状物的主要作用是（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.输导作用6、（2013·衢州）关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是()A.N2：表示氮气分子的个数为2B.2Al：表示铝原子的个数为2C.S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷D.表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类有一定的标准。下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是____（填序号，下同），属于混合物的是____，属于氧化物的是____。

8、如图甲所示，将杯子装满水，用纸片把杯口盖严，手按纸片把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这说明____。

如果将杯子转到如图乙、丙所示位置，纸片仍不掉，水仍不流出来，这又说明____。

9、石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有____；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有____.10、小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为0﹣3V的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如下表所示．。电压表正接线柱与其他接线柱连接情况电压表示数/V与B接线柱连接3与C接线柱连接3与D接线柱连接3与E接线柱连接3与F接线柱连接0根据以上信息，可判断____段电路一定出现了故障．

11、如图所示的电路，电源电压恒定不变．闭合开关S1后再闭合开关S2．电压表的示数将____．电路的总功率将____，电压表示数与电流表示数的比值将____（以上均选填“变大”、“变小”或“不变”）．若互换电压表和电流表的位置，再闭合开关S1、S2的情况下，____表将会烧坏．

12、一位同学抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手放下馒头，完成这个反射过程的神经结构叫____，该结构包括感受器、传入神经、____、传出神经和效应器等组成部分．13、如图所示；在两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠，另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物，乙罩内不放，密封后均用黑布罩上。分析回答问题。

____中小鼠先死亡，原因是____。若将两个装置放到阳光下，则____中的小鼠生活时间长，原因是____14、完成下面的单位换算：

1.5A=____mA；450mA=____A．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、解答题(共4题，共36分)25、体温恒定对于动物适应陆地环境有什么意义？26、在晴朗干燥的季节里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松。这个现象中涉及哪些物理知识？27、如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端移到a端；电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙，则可判断电源电压是多少V？定值电阻R的阻值是多少Ω？

28、天花板下利用弹簧挂着一磁体；磁体N极向下，磁体下方有一电磁铁，电路如图所示．请在电路中补画滑动变阻器，使开关闭合后滑片向左滑弹簧长度伸长，若A点有一枚小磁针，请画出通电后小磁针静止时的状况（N极涂黑）．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】A；根据室内着火要迅速打开门窗通风是错误的；因为通风后增大了氧气的流通，火势更大解答；B、根据工业废水含有含有有害物质分析；

C；根据金属的化学性质进行分析判断；

D；根据铁与水、氧气充分接触时容易生锈；使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈解答．

【解答】解：

A；室内着火要迅速打开门窗通风是错误的；因为通风后增大了氧气的流通，火势更大，符合题意，故错误；

B；由于工业废水含有有害物质；不能直接用于浇灌农田，故错误；

C；用盐酸长时间浸泡铝壶内的水垢；除去水垢后铝与盐酸接触，能发生置换反应导致铝壶损坏，故错误；

D；为了防止铁锅的锈蚀；可以采用在其表面涂抹一层食用油能使铁与氧气、水分隔绝，能防止生锈，故正确．

答案：D2、C【分析】【解答】化学反应的实质是：在化学反应前后；分子分裂成原子，而原子又重新组合成新的分子，分子的种类会发生改变，原子的种类；数目和质量不改变；A、发生化学变化时，是氢分子和氧分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成水分子，所以A项错．B、氢气是由氢分子构成的，氢分子是由氢原子构成的，因此B项错．C、该反应的微观解释就是每两个氢分子和一个氧分子在一定条件下可生成两个水分子，故C正确．D、水是由水分子构成的，每一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的，所以D项不正确．故选C．

【分析】化学反应的本质是分子分解成原子，原子再重新组合生成新的分子，元素只是组成物质的基本成分，物质由分子或原子构成，或者物质由哪些元素组成，分子是由原子构成的或者每个分子是由哪些原子构成的等等3、B【分析】【解答】A；硝酸铵溶于水时吸收热量；使周围温度降低，故选项说法正确；

B；镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；生成白色固体，放出大量的热，故选项说法错误；

C；锌的活动性强于氢；故可与酸反应，产生大量气泡，故选项说法正确；

D；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确；

故选：B．

【分析】A；根据硝酸铵溶解时的现象进行分析判断；

B；根据镁条在空气中的现象进行分析判断；

C；根据锌与稀硫酸的反应现象进行分析判断；

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．4、B【分析】【解答】解：①杯弓蛇影；②鹦鹉学舌、③老马识途、⑥望梅止渴、⑦小狗听人话；都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射；

④婴儿吮奶；⑤吃酸杏溜唾液；都是生来就有的，不学而能的非条件反射．

所以属于非条件反射的是④婴儿吮奶；⑤吃酸杏溜唾液．

故选：B．

【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．5、D【分析】【分析】关键是理解掌握植物的组织类型；结构和功能。植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。

【解答】橘子皮具有保护作用；属于保护组织；橘子肉酸甜可口，含有大量的营养物质，属于营养组织；白色的丝状物具有输导作用，属于输导组织。

故选：D6、A【分析】【分析】

A；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。

B；标在元素符号前面的数字表示原子的个数。

C；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数。

D；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。

【解答】

A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，N2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子；故选项解释错误。

B；标在元素符号前面的数字表示原子的个数；2Al中的“2”表示两个铝原子，故选项解释正确。

C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷；故选项解释正确。

D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价；故选项解释正确。

故选A。二、填空题(共8题，共16分)7、ABCED【分析】【分析】本题利用单质；混合物与氧化物的定义进行分析解决。单质是由同种元素组成的纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质；氧化物是由两种元素组成；且其中一种是氧元素的化合物。

【解答】A；氧气与液氧是氧气的不同状态；是一种物质且只含有一种元素，是单质；

B；氧气与臭氧是两种不同的物质是混合物；

C；二氧化碳与一氧化碳是两种不同的物质是混合物；

D；冰与水是同种物质；含有两种元素其中一种是氧元素，是氧化物；

E；过氧化氢与和水是两种不同的物质；是混合物。

故答案为：ABCED​8、大气向上有压强大气向各个方向都有压强【分析】【分析】（1）杯中装满水后倒置；纸片不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压对纸片有个向上的压强。

（2）大气压的特点与液体压强类似；内部朝各个方向都有压强，故不管杯口朝哪个方向，纸片都不会掉下。

【解答】（1）杯子如甲图倒置后；纸片不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气有向上的压强。

（2）杯口转到乙；丙图所示的位置；纸片也不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气向各个方向都有压强。

故答案为：大气向上有压强大气向各个方向都有压强9、二氧化碳水蒸气【分析】【解答】空气中含有氮气.氧气.稀有气体.二氧化碳及其他气体；它们的含量为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化炭0.03%，其它气体和杂质占0.03%．长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体，说明空气中含有二氧化碳，因为二氧化碳与澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀．酥脆饼干在空气中长时间放置会变软，说明空气中含有水蒸气，因为饼干吸水会变软．

【分析】根据空气中含有的主要气体及其物理性质和化学性质，结合题意认真分析，便可得出答案．10、EF【分析】【解答】解：电压表的负接线柱与A接线柱连接；

电压表正接线柱与B接线柱连接；电压表有示数，说明电源完好；

电压表正接线柱与C接线柱连接；电压表有示数，说明AC之间完好；

电压表正接线柱与D接线柱连接；电压表有示数，说明AD之间完好；

电压表正接线柱与E接线柱连接；电压表有示数，说明AE之间完好；

电压表正接线柱与F接线柱连接；电压表没有示数，说明AF之间有断路，而已知AE之间完好，所以故障出在EF之间，可能是灯泡发生断路．

故答案为：EF．

【分析】电压表检测电路故障时，当电路发生断路时，电压表与电源两极相连时，电压表有示数，否则，电压表无示数．11、变大变大不变电流【分析】【解答】解：当开关S1闭合S2断开时，电阻R1与R2串联，电压表测R2两端电压；

则电流表示数I=电压表示数为U2．

当S2也闭合后，R1被短路，故电压表测R2两端电压；也等于电源两端电压，故电压表示数变大；

电流表I′=故I′＞I，即电流表示数变大．

根据P=UI可知总功率变大；

由于当开关S1闭合S2断开时，电压表示数与电流表示数的比值为=R2；

当S2也闭合后，电压表示数与电流表示数的比值为=R2；

所以；电压表示数与电流表示数的比值不变；

若互换电压表和电流表的位置，再闭合开关S1、S2的情况下；电源两极通过电流表直接相连，发生电源短路，故电流表将会烧坏．

故答案：变大；变大；不变；电流．

【分析】当开关S1闭合S2断开时，电阻R1与R2串联，电压表测R2两端电压；当S2也闭合后，R1被短路，电路中只有R2．根据欧姆定律即可判断电路中电流的变化，根据P=UI即可判断总功率的变化；由于电压表示数与电流表示数的比值为R2的阻值，根据R2阻值不变可知示数的比值变化．

知道电压表内阻较大，故电压表在电路中相当于断路，应并联在电路中；而电流表内阻较小，在电路中相当于短路，故电流表应串联在电路中；根据电路及互换后两表的接法可知出现的情况．12、反射弧神经中枢【分析】【解答】【解答】神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．所以一位同学抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手放下馒头，完成这个反射过程的神经结构叫反射弧，该结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器等组成部分．www-2-1-cnjy-com

故答案为：反射；神经中枢．

【分析】反射弧的结构如图：

据此解答．13、乙植物的呼吸作用与小鼠争夺氧气乙植物的光合作用为小鼠提供氧气【分析】【解答】植物在黑暗的环境中；不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，消耗氧气，而小鼠的呼吸也要消耗氧气，因此植物的呼吸作用与小鼠争夺氧气，玻璃罩内氧气消耗的快，导致乙中小鼠先死亡乙．若将两个装置放到阳光下，植物进行光合作用释放的氧气远远大于植物呼吸作用吸收的氧气，因此植物的光合作用可以为小鼠的呼吸作用提供氧气，导致乙中的小鼠生活时间长．答案为：乙；植物的呼吸作用与小鼠争夺氧气；乙；植物的光合作用为小鼠提供氧气．

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，植物的光合作用必须在光下才能进行。而植物的呼吸作用有光无光都能进行。14、1.5×103|0.45【分析】【分析】1A=103mA；

1mA=10﹣3A．据此进行单位换算．

【解答】解：

因为1A=103mA，所以1.5A=1.5×103mA；

因为1mA=10﹣3A，所以450mA=450×10﹣3A=0.45A．

故答案为：1.5×103；0.45．三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共32分)21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

22、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

23、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

24、【分析】【分析】对