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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、人们说“铁比棉花重”,其实质是()A.铁质量比棉花大B.铁的体积比棉花小C.铁的密度比棉花大D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小2、下列有关噪声的叙述.错误的是()
A.发声体做无规则振动发出的声音是噪声。
B.妨碍人们正常工作;学习和休息的声音都是噪声。
C.在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声。
D.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声。
3、下列成语与光的折射相关的现象的是()A.一叶障目B.镜花水月C.立竿见影D.海市蜃楼4、有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重.“七十年代;淘米做饭;八十年代,浇花灌溉;九十年代,鱼虾绝代.”提高环保意识,防止环境污染是每一个公民的责任.下列有关做法中正确的是()
A.利用工业废水直接浇灌农田;可以节约用水。
B.将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧。
C.将废旧干电池统一收集;集中填埋。
D.洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉。
5、如图是分别表示甲;乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线;下列说法正确的是()
A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程6、下列实例中,为了加快蒸发的是(
)
A.把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱B.将湿衣服晾在通风向阳处C.给盛有酒精的瓶子加盖D.把新鲜的橙子装入塑料袋7、7
台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法;其中错误的是()
A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡。
B.球杆击球时;杆对球的力与球对杆的力是相互作用力。
C.击打球的不同部位;球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关。
D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向;表明力可以改变物体的运动状态。
。8、关于运动和力的关系,下列几种说法中,正确的是(??)
A.行驶的汽车突然熄火,它立即就会停下B.在平衡力的作用下,物体可能是运动的C.物体做匀速圆周运动时,可能并不受力D.物体静止时一定不受力的作用评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、(1)如图1所示尺的分度值是____,物体A的长度是____mm.
(2)在“研究凸透镜成像条件”的实验中,在光屏上出现清晰的烛焰的像,如图2所示,由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离所在的范围是____,该实验是____的应用模型.
10、(2012春•衡阳县校级期末)(1)如图所示,将电铃放到玻璃钟罩中,用抽气机抽去空气,接通开关,使电铃工作,这时几乎____
铃声(选填“听到”、“听不到”),慢慢地放人空气,铃声会____(选填“变大”;“变小”或“不变”)
(2)将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的____不同,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,则钢尺发出声音的____不同.(选填“音调”、“响度”或“音色”)11、小明喜欢看星星;听奶奶讲牛郎织女的故事.一天晚上,小明突然想:星星为什么老是眨呀眨的呢?难道它们能一会儿发光,一会儿又不发光?不可能!那又是为什么呢?为了研究这个问题,小明搜集了下面这些光现象,或许可以从中找到原因.
A.在野外围着篝火烧烤;隔着篝火会看到对面的人在晃动.
B.哈哈镜前会看到自己大变样.
C.夏天;可以看到柏油马路上好像有一股水气在上升,隔着水气看到对面的东西在晃动.
(1)你觉得小明搜集的这些现象中,现象____(填序号)与星星眨眼睛相似,都是____现象.
(2)你现在知道星星为什么眨眼睛了吗?答:____.
请你想象:假如你在月球上,能看到星星眨眼睛吗?答:____.12、电冰箱工作时,应当使用图中的____插座,这是为了使电冰箱的外壳____,保证安全工作.下表是某电冰箱的说明书,它正常工作时,电压是____V,若压缩机连续正常工作1h,将消耗电能____kwh.h.
。额定电压220V频率50Hz额定功率200W容积180L
13、小明质量为50kg
站在水平地面上,双脚与地面的接触面积为500cm2.
小明对地面的压强为______Pa.
若小明用300N
的力竖直向上提静止在地面上重力为800N
的物体,则物体所受合力为______N(g=lON/kg)
.14、小明一家双休日驾车外出郊游;在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示.
此时汽车的行驶速度为______,汽车行驶了半个小时后.
表盘的示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的路程是______km
平均速度为______.
15、用弹簧测力计拉住一个重为43N
的空心铜球,全部浸在水中时,弹簧测力计的示数为33.25N
铜球的浮力是______N
铜球的空心部分的体积是______m3.(
已知铜的密度为8.9隆脕103kg/m3)
16、物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上,用大小为5N的力水平向左拉物体,物体静止不动;当用大小为10N的力水平向左拉物体,刚好使物体向左做匀速直线运动,此时物体受到摩擦力的大小为______N;当把拉力F增大为20N时,则物体受到的摩擦力为______N。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、力一定改变物体的状态____.(判断对错)18、小明在荡秋千过程中,动能和势能在不断地发生转化.____.(判断对错)19、物体对接触面的压力大小等于物体的重力.____.(判断对错)20、反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°.____(判断对错)21、光在折射时,折射角小于入射角.(判断对错)22、光的色散现象可以证明太阳光是由多种色光混合而成的.____(判断对错)23、液体对容器的压强,一个位置各方向相等____.(判断对错)24、只要弹簧测力计没被拉断就可以使用.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共3题,共27分)25、完成图中光路.
26、如图1所示;根据给出的某一声音波形图,请在图2中画出响度是原来的一半;音调是原来的两倍的声音波形图.
27、如图所示,一小球从弧形槽上的A
点静止释放,小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C
点,试作出由A
点滚至C
点过程中,小球在B
点(
即弧形槽底部与水平面的切点)
受力的示意图(
忽略空气阻力)
评卷人得分五、实验探究题(共3题,共18分)28、2017年11月30日;中国4500米载人潜水器一一“深海勇士”号正式验收交付,4500米深度已经覆盖整个南海的探测,下潜;开发等方面需求。这个消息激发了小芳对“探究液体内部的压强”的兴趣,地进行的实验操作如图所示。苗依据所学知识解决下面几个问题:
(1)压强计是通过观察U型管两边______来显示橡皮膜所受的压强的大小。
(2)实验前;应调整压强计(甲图),使U形管左右两边的液面______。
(3)比较丙;丁两图是探究液体压强与______的关系。
(4)比较乙丙两图可以得出的结论是______。
(5)请举出生活中应用该实验结论的一个事例:______。29、老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关,小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(1)
该同学通过观察____来反映压力的作用效果。
(2)
如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制____大小相同,改变受力面积的大小,从该实验中得出的结论是____。(3)
接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:____。30、我国著名乒乓球选手王楠在世界乒乓球大赛上获得一枚金牌,想要知道这块金牌是不是纯金制成的.
请你设计一个实验方案,写出所用实验器材、实验步骤、最后检验的办法。实验器材
实验步骤
检验的办法评卷人得分六、综合题(共4题,共12分)31、(2014春•金水区校级期中)根据图中演示实验的示意图;按要求完成下列填空:
(1)图甲表明:____.完成本组试验采用了物理学中的一种常用的研究方法--控制变量法.请判断:在以下五个实验中,也采用这种研究方法的是____.(只填字母编号)
A.探究一个物体在另一个物体表面上滑动的摩擦力的大小跟哪些因素有关;
B.探究不同液体的压强跟液体密度的关系;
C.探究物体的重力大小与质量的关系;
D.托里拆利实验;
E.马德堡半球实验.
(2)在图乙中,以上面的三个棋子为研究对象,表明:____;以被打击的棋子为研究对象,表明:____.32、(2011秋•乐陵市校级期中)我们可以用如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响.
(1)小车从斜面同一高度滑下是为了____
(2)上述现象说明了____
(3)想象如果水平板是绝对光滑的,且空气阻力为零,则小车的运动情况为:____.
(4)这个实验用到一个很重要的研究方法,是____.33、(2015•长春)科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动;活动内容是测量土豆的密度.在测量土豆密度时,由于没有天平,只有量筒,且整个土豆无法放入量筒中,小明用如下方法测出土豆的密度:
(1)在烧杯中装入适量的水;让轻质小盘漂浮在水面上.
(2)如图甲所示;将土豆切下一块,放入盘中使其漂浮,在烧杯液面处记下标记.
(3)将盘中的土豆取出后;用盛有50mL水的量筒向烧杯中加水至标记处,量筒中剩余水的体积为28mL.
(4)将取出的土豆放入量筒中,如图乙所示,土豆的体积为____cm3,则土豆的密度为____g/cm3.
(5)实验完成后,小明发现在向烧杯加水的过程中,不小心将一部分水倒入小盘中,则他测出的土豆密度与土豆的真实密度相比____(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)34、运用知识解决问题:
(1)
春秋季节通常要将馒头用保鲜膜密封起来放在冰箱里保存;为什么?
这是因为:将馒头密封起来可以______馒头中水分表面空气流速;放在冰箱里可以降低馒头中水分的______,这都可以______水分蒸发,使馒头不易干裂.
(2)
一个瓶子最多能装500g
水;当用它来装某液体时,最多能装600g
则这种液体的密度是多少?(
请写出解题思路后再解)
思路:
解:参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】(1)单位体积的某种物质的质量叫该物质的密度;“铁比棉花重”指的是铁的密度比棉花的密度大.
(2)根据密度变形公式比较物体体积的大小.【解析】【解答】解:ABC;人们说“铁比棉花重”;是指相同体积的铁比棉花质量大,也就是说铁的密度比棉花的密度大,故AB错误,C正确;
D;因为铅的密度比铜的密度大;因此质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块大,故D错误.
故选C.2、C【分析】
发声体做无规则振动发出的声音和妨碍人们正常工作;学习和休息的声音都是噪声;所以A、B选项的说法都正确,不符合题意;
C;在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在声源处减弱;符合题意;
D;在校园内植树属于在传播过程中减弱噪声;不符合题意.
故选C.
【解析】【答案】A;B选项分别从物理学角度和环境保护角度给出了噪声的定义.C、D选项要从减弱噪声的三个途径来分析.注意该题是要选取错误的说法.
3、D【分析】【解答】A;一叶障目是由于光沿直线传播形成的;故A不符合题意;
B;镜花水月;属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故B不符合题意;
C;立竿见影中影子的形成说明光是沿直线传播的;由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故C不符合题意;
D;海市蜃楼是光在沿直线方向传播时;在密度不均匀的空气层中,经过折射造成的结果,故D符合题意.
故选D.
【分析】(1)光在同种;均匀、透明介质中沿直线传播;产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象;例如水面上出现岸上物体的倒影;平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的4、D【分析】
A;工业废水中含有很多有害的化学物质;直接烧灌农田会造成土壤污染,还会使有害物质被植物吸收,这种做法是错误的;
B;焚烧垃圾会产生大量的废气;对大气的污染是非常严重的,这种做法也是错误的;
C;废电池中含有重金属;集中填埋会严重污染土壤和地下水,这种做法也是错误的;
D;无磷洗衣粉中的有害物质会相对较少;是值得推广的,所以正确.
故选D.
【解析】【答案】提高环保意识;防止环境污染是一个重要的课题,但具体实践中还要注意方式方法,如果操作不当反而会造成适得其反的后果.
5、B【分析】【解答】解:A;图甲随着加热时间的延长;物质的温度在逐渐升高,说明吸热,所以是熔化图象.有一段图象温度不变,说明这种物质是晶体.
B;图乙随着加热时间的延长;物质的温度在逐渐升高,说明吸热,所以是非晶体熔化图象;
C;图丙随着加热时间的延长;物质的温度在逐渐降低,说明放热,所以是凝固图象.有一段图象温度不变,说明这种物质是晶体;
D;图丁随着加热时间的延长;物质的温度在逐渐降低,说明放热,所以是非晶体凝固图象;
故选B.
【分析】晶体和非晶体的重要区别在于晶体有一定的熔点;非晶体没有.
晶体吸收热量;温度升高,到达熔点,不断吸收热量,温度保持不变,完成熔化过程,晶体全部熔化之后,吸收热量,温度不断升高.
非晶体吸收热量;温度不断升高.
6、B【分析】解:A
把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱;通过减小表面积、降低温度等方法减慢了蒸发,不合题意;
B;将湿衣服晾在通风向阳处;提高了温度、加快了表面空气流动速度,可以加快蒸发,符合题意;
C;给盛有酒精的瓶子加盖;控制了表面积和上方空气的流动,减慢了蒸发,不合题意;
D;把新鲜的橙子装入塑料袋;控制了表面积和上方空气的流动,减慢了蒸发,不合题意.
故选B.
加快液体上方空气流动可加快蒸发;升高液体温度和增加液体的表面积也可加快蒸发.
本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握是一道基础题,难度不大.【解析】B
7、A【分析】【分析】(1)
二力平衡条件:大小相等;方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
(2)
物体间力的作用是相互的。作用力与反作用力的关系是大小相等;方向相反,作用在同一条直线上。
(3)
力的作用效果与力的大小;方向、作用点有关。
(4)
力的作用效果有两个,一是力可改变物体的运动状态;二是力可改变物体的形状。本题考查了有关力的知识,注意一对相互作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上,而一对平衡力是作用在同一个物体上的;及力的三要素、力的作用效果等知识。【解答】A.台球对桌面的压力作用在桌面上;桌面对台球的支持力作用在台球上,二力作用在两个不同物体上,所以不是一对平衡力,A
说法错误,符合题意。
B.物体间力的作用是相互的。球杆击球时;杆对球的力与球对杆的力是相互作用力,B
说法正确,不符合题意。
C.击打球的不同部位;球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关,C
说法正确,不符合题意。
D.运动的台球在碰到桌边后;受到了桌边给的力后改变了运动方向,表明力可以改变物体的运动状态,D
说法正确,不符合题意。
故选A。【解析】A
8、B【分析】【分析】
关于力和运动的关系;根据力的作用效果:力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,进行分析解答。
此题考查了力和运动的关系;难度不大。
【解答】
A.行驶中的汽车;把突然熄火,由于惯性车不会立即停下来.
故A错误.
B.在平衡力的作用下;物体可能做匀速直线运动,故B正确;
C.物体做匀速圆周运动时;物体的运动状态不断发生变化,故一定受到非平衡力的作用,故C错误;
D.物体静止时可能不受力;也可能受平衡力,故D错误。
故选B。
【解析】B
二、填空题(共8题,共16分)9、略
【分析】【分析】(1)刻度尺读数时要注意它的分度值(最小刻线之间的数值);读数要有估读值(分度值的下一位)、长度单位的换算关系.
(2)要解决此题需要掌握凸透镜成像的规律.
设凸透镜的焦距为f;物距为u,则凸透镜成像的规律为:
当u>2f时;成倒立;缩小的实像,此时f<v<2f.利用其可制成照相机.
当u=2f时;成倒立;等大的实像,此时v=2f.
当f<u<2f时;成倒立;放大的实像,此时v>2f.利用其可制成幻灯机或投影仪.
当u=f时;无像.经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点.
当u<f时,成正立、放大的虚像.利用其可制成放大镜.【解析】【解答】解:
(1)此刻度尺的分度值是1mm;物体的长度是3.30cm=33.0mm;
(2)从图上可以看出;此时成倒立;放大的实像,所以物距处于1倍和2倍焦距之间.利用这个原理可以制成幻灯机或投影仪.
故答案是:(1)1mm;33.0;(2)f<u<2f;幻灯机或投影仪.10、略
【分析】【分析】(1)声音的传播需要介质;当介质越来越稀薄时,传声效果会越来越差,当介质越来越多时,传声效果会越来越好.
(2)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;而音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调越高.【解析】【解答】解:(1)玻璃钟罩内的空气被抽去;罩内就是真空了,真空不能传声,所以听不到工作的电铃声,又由于实验手段不可能把罩所有气体都抽净,所以是几乎听不到声音,当罩内慢慢放入空气时,传声介质越来越多,传声效果越来越好,听到的铃声会变大.
(2)轻拨与重拨钢尺;会导致钢尺振动幅度不同,响度就不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发声音调不同;
故答案为:听不到;变大;响度;音调.11、略
【分析】【分析】(1)折射时看到物体的像;是虚像,当空气密度发生改变的光线的传播路径就会发生改变,所以会看到星星眨眼睛一样,搜集的现象与星星眨眼睛是一样的原理;
(2)星星眨眼睛是由于空气密度的改变;月球上是真空,没有空气.【解析】【解答】解:(1)我们看到的星星大多是恒星;它们都能发光发热,恒星发来的光穿过大气层的时候;
由于各个不同高度的大气层密度不同;也会发生折射.同时,又由于各个地方大。
气的密度都在不断变化;这就使得星光偏折的方向不是一定的,而是在不断变化;
一会儿左;一会儿右,一会儿前,一会儿后.这样,到达你眼睛的星光就会一会儿强;
一会儿弱.你就觉得恒星的光忽明忽暗;成了一闪一闪的了.
而A与C也是由于空气密度不均匀;光的折射形成的.
而B是由于哈哈镜的表面凹凸不平;反射面不平而造成的现象.
(2)星星眨眼睛是因为空气的密度不均匀;光的折射形成的;
因为光的折射就是指光从一种介质斜射入另一种介质时;传播方向发生偏折;
但因为月球表面没有空气;所以就不存在光从一种介质斜射入另一种介质现象.
故答案为:(1)AC;折射;(2)星星眨眼睛是因为空气的密度不均匀,光的折射形成的;不会,因为月球表面没有空气.12、略
【分析】
为了防止触电;使用的插座应选用有接地线的三孔插座,即图中的乙,这样能把电冰箱的外壳连接大地,保证安全工作.
电冰箱正常工作时;实际电压等于额定电压为220V,消耗电能的功率是额定功率为200W;
则工作1h消耗的电能E=W=Pt=0.2kW×1h=0.2kW•h.
故答案为:乙;接地、220、0.2.
【解析】【答案】(1)三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;家用电器都使用三孔插座;当用电器漏电时,会使外壳带电,若接上地线,即便漏电,电流也就通过地线,流入大地,防止触电事故的发生.
(2)电冰箱的正常工作时;实际电压等于额定电压,消耗电能的功率是额定功率,然后根据W=Pt计算工作1h消耗的电能.
13、略
【分析】解:(1)
人对地面压力:
F=G=mg=50kg隆脕10N/kg=500N
他对地面的压强:
p=FS=500N500脳10鈭�4m2=1隆脕104Pa
(2)
当用300N
的力竖直向上提800N
的物体时;提不动,物体还静止,物体受力平衡;受到的合力为0
.
故答案为:1隆脕1040
.
(1)
已知小明的质量,根据公式G=mg
可求小明的重力,此时他对地面的压力等于其重力,根据公式p=FS
求出他对地面的压强;
(2)
物体处于平衡状态(
静止或匀速直线运动状态)
物体受力平衡;受合力为0
据此分析.
本题考查了压力和压强计算以及力的合成的应用,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等,同时注意物体静止时或做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的合力为0
.【解析】1隆脕1040
14、80km/h;40;80km/h【分析】解:由图甲所示速度计可知;汽车的速度为80km/h
由图甲与图乙所示可知;汽车的路程s=768km鈭�728km=40km
汽车的平均速度v=st=40km0.5h=80km/h
故答案为:80km/h4080km/h
.
由图示速度计可以求出汽车速度;求出汽车的路程,然后由平均速度公式求出平均速度.
本题考查了速度计的读数、求平均速度,是一道基础题,由速度计获取所需信息,然后由平均速度公式即可求出平均速度.【解析】80km/h4080km/h
15、9.75;5.1×10-4【分析】解:空心铜球所受的浮力F赂隆=G鈭�G脢脫=43N鈭�33.25N=9.75N
空心铜球的体积V脟貌=F赂隆娄脩脣庐g=9.75N1隆脕103kg/m3隆脕9.8N/kg隆脰0.001m3
实心时的体积V脢碌=m脥娄脩脥=G脥娄脩脥g=43N8.9隆脕103kg/m3隆脕9.8N/kg=4.9隆脕10鈭�4m3
所以此铜球的空心部分的体积V驴脮=V脟貌鈭�V脢碌=0.001m3鈭�4.9隆脕10鈭�4m3=5.1隆脕10鈭�4m3
.
故答案为:9.755.1隆脕10鈭�4
.
已知空心铜球在空气中的重力和在水中弹簧测力计的示数;二者之差就是空心铜球所受的浮力;
根据浮力公式求出铜球排开水的体积,也就是铜球的体积,假设铜球为实心时,根据公式V=m娄脩
求出实心时的体积;空心体积减去实心体积就是铜球的空心部分的体积.
本题考查浮力、空心部分体积,实心体积等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是计算空心部分的体积,本题还考查了利用重力差法求物体所受的浮力.【解析】9.755.1隆脕10鈭�4
16、1010【分析】解:
用大小为5N的力水平向左拉物体;物体静止不动,物体受到的拉力与静摩擦力平衡,所以物体受到的摩擦力等于拉力等于5N;
用大小为10N的力水平向左拉物体,物体向左做匀速直线运动,则物体受到的拉力与滑动摩檫力平衡,所以此时物体受到摩擦力:f滑动=F′=10N;
当把拉力F增大为20N时;由于压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化,所以物体受到的滑动摩擦力不变,仍为10N。
故答案为:10;10。
根据物体的状态;判断物体的受力情况;静止的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的特点可处理此题。
本题考查摩擦力产生的条件,物体之间有相对运动或有运动趋势;根据物体的状态可判断物体的受力情况。【解析】1010三、判断题(共8题,共16分)17、×【分析】【分析】物体在平衡力的作用下,将保持静止状态或匀速直线运动状态.【解析】【解答】解:根据平衡状态的定义可知;物体在平衡力的作用下,将保持静止状态或匀速直线运动状态.因此,有力作用在物体上,它的运动状态不一定改变.题干说法错误.
故答案为:×.18、√【分析】【分析】动能的大小跟质量和速度有关,重力势能的大小跟质量和高度有关.动能和势能可以相互转化.【解析】【解答】解:在荡秋千过程中;从最低处荡到最高处,速度越来越小,动能减小,高度越来越高,重力势能增大,即动能转化为重力势能;相反,则重力势能转化为动能.说明动能和势能在不断地发生转化.
故答案为:√.19、×【分析】【分析】把垂直作用在物体表面上的力叫压力,根据压力和重力的定义进行区分两个力的关系.【解析】【解答】解:A、如图:
接触面受到压力等于重力减去拉力;
B、
接触面受到的压力小于物体的重力;
C、
接触面受到的压力等于物体的重力;
D、
接触面受到压力等于水平压力F;故题干说法错误.
故答案为:×.20、√【分析】【分析】根据以下内容答题:
(1)光的反射定律:入射光线;法线、反射光线在同一平面内;入射光线与反射光线位于法线的两侧,反射角等于入射角.
(2)法线与界面垂直,入射光线与法线间的夹角是入射角,反射光线与法线间的夹角是反射角.【解析】【解答】解:反射光线与入射光线间的夹角是120°;根据光的反射定律:反射角等于入射角.
则入射角为=60°.
故答案为:√.21、×【分析】【解答】光从空气斜射入水或其他透明介质中时折射角小于入射角;当光从水或其他透明介质斜射入空气中时;折射角大于入射角;
当光线垂直射入水中时;折射光线的传播方向不变,此时折射角等于入射角都等于0;
故题目说法错误.
故答案为:×.
【分析】光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧;当光线从空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角.当光线垂直射入时,传播方向不改变.22、√【分析】【分析】太阳光经过三棱镜分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光,这种现象是光的色散.光的色散说明太阳光不是单色光,而是有七种色光组成的复色光.【解析】【解答】解:不能再分解的色光叫单色光;由多种色光混合成的光叫复色光,牛顿的光的色散实验表明,太阳光是由红;橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的,所以太阳光不是单色光.故题干说法正确.
故答案为:√.23、×【分析】【分析】液体压强的特点:
①液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
②液体的压强随深度的增加而增大;
③不同液体的压强还跟密度有关,深度一定时,液体的密度越大,压强越大.【解析】【解答】解:根据液体压强的特点可知;液体内部朝各个方向都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强相等,不是指液体对容器的压强.故说法错误.
故答案为:×.24、×【分析】【分析】具有弹性的物体其弹性都有一定的限度,如果形变超过限度,会破坏物体的结构.【解析】【解答】解:弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的;而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立,这个弹性限度就是弹簧测力计的量程,超过了这一限度,弹簧的伸长与拉力不再成正比,而且还会损坏弹簧.所以这种说法是错误的.
故答案为:×.四、作图题(共3题,共27分)25、解:于凸透镜;折射平行于主光轴,则射线过焦点;
对于透镜;行于主光轴的线经凹透折射后,其折线反向延长线过;如下图所示:
【分析】
先定所给入射光线和折光线的特;然后根凹透镜和凸透镜光特点作图.
凸镜三条特殊的图:通过焦点的光线凸镜折后将平于主光轴行于主光轴光线经透镜折射后将焦点.
过光心光线经凸透镜射后传播方向不改变.
凹透镜条特殊光线的作图:延长过侧焦的光线经凹镜折射后平行于光.
平行于主光轴的光线凹透射后,其光线的反延长线过焦点.
过光心的光线经透镜折射播方向不改变.【解析】解:于凸透镜;折射平行于主光轴,则射线过焦点;
对于透镜;行于主光轴的线经凹透折射后,其折线反向延长线过;如下图所示:
26、略
【分析】
音调是指声音的高低;它由发声体的频率决定,频率是物体每秒内振动的次数,频率越大,音调越高;
响度是指声音的大小;它由发声体的振幅决定,振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度,振幅越大,响度越大.
考查了影响音调、响度大小的因素,能从图上分析物体的频率和振幅是关键.【解析】解;由图1可知;响度是原来的一半,则振幅是原来的一般;音调是原来的二倍,则频率是原来的二倍,则作图如下:
27、略
【分析】
画力的示意图;首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小;方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力。
此题考查力的示意图的画法,关键是对小球进行正确的受力分析,作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等。【解析】解:小球由A
点滚至C
点过程中;小球在B
点时,小球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用,小球做圆周运动,有向心加速度,支持力应大于重力,同时,忽略空气阻力,小球受到水平向左的摩擦力,过小球的重心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用GF
和f
表示,如图所示:
五、实验探究题(共3题,共18分)28、液面高度差相平密度在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的压强越大水塔建得高【分析】解:
(1)压强计测量液体压强时;就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的,液面高度差越大,说明液体压强越大;
(2)实验前;应调整压强计(甲图),使U型管左右两边的液面相平;
(3)选用丙;丁两图进行比较;控制深度相同、容器的形状相同,液体的密度不同,要探究液体压强与密度的关系;
(4)比较乙丙两图可知;在液体密度相同时,深度不同,液体内部的深度越深产生的压强越大,可以得出的结论是在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的压强越大,或液体压强与液体的深度有关;
(5)在液体密度相同时;液体内部的深度越深产生的压强越大,举例:水塔建得高,人吊液体时药瓶要举得高些,水箱要放置在高处,拦河坝上窄下宽等;
故答案为:(1)液面高度差;(2)相平;(3)密度;(4)在液体密度相同时;液体内部的深度越深产生的压强越大;(5)水塔建得高。
(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的;压强越大,U形管液面高度差越大;压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的;
(2)压强计测量液体压强时是通过橡皮膜来感知压强的;通过橡胶管中气体压强的变化来改变U型管中液面高度差的,实验前,应调整压强计,使U型管左右两边玻璃管中的液面相平;
(3)比较丙;丁两图中金属盒深度相同;液体密度不同,据此判断研究的变量是哪一个;
(4)根据控制变量法分析;
(5)由(4)的结论举例。
压强计的工作原理是我们首先应该了解的,在此实验中控制变量法的运用非常关键,只有这样,所探究的结论才具有说服力和科学性。【解析】液面高度差相平密度在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的压强越大水塔建得高29、(1)海绵的凹陷程度。
(2)压力压力一定时;受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)把左侧瓶中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果相比较【分析】【分析】(1)
压力作用效果用物体形变大小来反映;
(2)(3)
影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小:探究压力的作用效果和压力大小的关系时就要保证受力面积一定;要探究压力的作用效果和受力面积的关系时就要保证压力的大小一定。
掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转化法,探究压力作用效果跟影响因素之间的关系是解答本题的关键。【解答】(1)
该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果;这是转换法的运用;
(2)
将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵;这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小;
从该实验中得出的结论是压力一定时;受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)
要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”;应控制受力面积相同,只改变压力的大小,故他的操作步骤是:把左侧瓶中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果相比较。
故答案为:(1)
海绵的凹陷程度;
(2)
压力压力一定时;受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)
把左侧瓶中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果相比较。【解析】(1)
海绵的凹陷程度。
(2)
压力压力一定时;受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)
把左侧瓶中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果相比较30、实验器材:天平(砝码)量筒烧杯水细线待测物体;
实验步骤:
(1)天平放在水平桌面上,并调节天平使天平平衡
(2)用天平称出被测物体的质量m并记录在实验表格中
(3)向量筒中倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1
(4)用细线拴住被测物体浸没在量筒中的水中,记下水面到达的刻度V2
(5)由求出被测物体的密度。
检验的办法:被测物体的密度与金的密度比较,如果相等,就是纯金做的,如果相差太多,就不是纯金做的。【分析】【分析】(1)
用天平称出被测物体的质量;(2)
用量筒测量出被测物体的体积;(3)
由密度公式计算被测物体的密度;(4)
被测物体的密度与金的密度比较。此题主要考查学生掌握密度测量实验的情况,要求学生熟练掌握天平的使用方法以及密度的计算公式。【解答】实验器材:天平(
砝码)
量筒烧杯水细线待测物体;实验步骤:(1)
天平放在水平桌面上,并调节天平使天平平衡;(2)
用天平称出被测物体的质量m
并记录在实验表格中;(3)
向量筒中倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1
(4)
用细线拴住被测物体浸没在量筒中的水中,记下水面到达的刻度V2
(5)
由娄脩=mV1鈭�V2
求出被测物体的密度。检验的办法:被测物体的密度与金的密度比较,如果相等,就是纯金做的,如果相差太多,就不是纯金做的。【解析】实验器材:天平(
砝码)
量筒烧杯水细线待测物体;实验步骤:(1)
天平放在水平桌面上,并调节天平使天平平衡(2)
用天平称出被测物体的质量m
并记录在实验表格中(3)
向量筒中倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1
(4)
用细线拴住被测物体浸没在量筒中的水中,记下水面到达的刻度V2
(5)
由娄脩=mV1鈭�V2
求出被测物体的密度。检验的办法:被测物体的密度与金的密度比较,如果相等,就是纯金做的,如果相差太多,就不是纯金做的。六、综合题(共4题,共12分)31、略
【分析】【分析】在初中物理实验探究中;我们运用过多种科学研究方法,有比较法;模型法、等效替代法、归纳法、图象法、科学推理法、控制变量法等;
物体保持运动状态不变的性质叫惯性.一切物体都具有惯性;【解析】【解答】解:(1)图甲表明:压力的作用效果与受力面积有关;
A;研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;运用的是控制变量法,所以A不符合要求;
B;研究不同液体的压强跟液体密度的关系;运用的是控制变量法,所以B不符合要求;
C;探究物体的重力大小与质量的关系;运用的是控制变量法所以C符合要求;
D;托里拆利实和E、马德堡半球实验运用的是模型法所以DE不符合要求.
(2)当打击从上面数第四颗棋子时;上面的三个棋子由于惯性,还保持原来的静止状态,将会落在正下方.
被击打的棋子;由于受到水平力的作用,会向左运动,改变了原来的静止的状态.表明力可以改变物体的运动状态
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