陕西省西安市西光中学2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

2024~2025学年度第一学期期末调研试题（卷）八年级生物学注意事项：1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟；2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。第一部分（选择题共25分）一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.“春来桃花水，中有桃花鱼。”诗句中提到的“桃花鱼”身体呈辐射对称，触手上有刺丝。“桃花鱼”应属于（）A.腔肠动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.鱼类2.小秦在家乡清澈的小溪流中发现了一只涡虫，关于其特征的表述，正确的是（）A.没有专门的消化器官 B.背腹扁平C.身体由2个胚层组成 D.体表有角质层3.寄生虫病的危害是影响人们生产生活的问题之一。下列寄生虫中属于扁形动物的是（）A.丝虫 B.蛲虫 C.华枝睾吸虫 D.蛔虫4.下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是A.是否有口 B.是否有肛门C.是否自由生活 D.身体是否分节5.“身体分为头部、胸部和腹部三部分，有一对触角、三对足和两对翅。”这种动物可能是（）A.蝗虫 B.蚯蚓 C.乌贼 D.乌龟6.兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方，观察到的流动途径是（）A.从口流入鳃、然后再由口流出 B.从口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出C.从鳃盖后缘流入鳃﹑然后再由口流出 D.从鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出7.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质的鳞片或甲②完全用肺呼吸③幼体用鳃呼吸④皮肤裸露⑤生殖和发育摆脱了对水环境的依赖A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤8.“天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷。关于鸟适于飞行的结构特点，叙述错误的是（）A.身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力B.胸肌发达，为飞行提供动力C.骨骼轻、薄，有的骨中空，可减轻体重D.气囊可以扩大气体交换的面积9.小秦根据所学知识，归纳出某些动物的特征，其中正确的是（）A.水螅体表有刺细胞 B.青蛙体内受精C.朱鹮体温不恒定 D.狼的牙齿分化为门齿和臼齿10.2024年5月18日，据央视新闻报道，陕西旬邑石门山自然保护区拍摄到国家一级保护动物华北豹行走的清晰影像。有关华北豹运动的叙述，正确的是（）A.不利于觅食和繁殖后代 B.行走主要靠四肢C.不需要消耗能量 D.关节主要起“杠杆”的作用11.纹翅蝇会高频振动带条纹的翅以吓退天敌跳蛛。纹翅蝇的这种行为属于（）A.攻击行为 B.领域行为C.防御行为 D.迁徙行为12.防震减灾演练时，同学们迅速抱头，就近蹲下躲避，然后有序撤离。完成抱头的过程中，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A.收缩、收缩 B.舒张、舒张 C.舒张、收缩 D.收缩、舒张13.狐獴是一种社会性极强的动物，由雄性首领和雌性首领统治。判断狐獴群体具备社会行为的特征不包括（）A.营群体生活 B.成员间有明确的分工C.形成了等级制度 D.形成了一定的组织14.人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制蛾蝶类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（）A.信息交流 B.摄食 C.运动 D.产卵15.苍耳的果实可通过钩刺挂在动物皮毛上，被带到远方。动物在此过程中发挥的作用是（）A.促进物质循环 B.维持生态平衡C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子16.牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（）A.属于生产者 B.属于真核生物C.营养方式为自养 D.靠分裂进行生殖17.将硬币放在灭菌后的固体培养基上轻轻按压片刻，培养数天后发现培养基上出现多种菌落。下列可作为判断细菌菌落的特征是（）A.大，呈白色絮状 B.小，呈黑色绒毛状C.大，呈现褐色 D.小，表面光滑黏稠18.同学们分小组进行实验，完成后进行交流与讨论。说法合理的是（）A.甲：“在探究‘蚂蚁通讯’过程中，可以用手直接调换‘桥’。”B.乙：“观察酵母菌时，在盖玻片一侧滴一滴碘液，将荚膜和淀粉粒染色”C.丙：“观察蚯蚓的外部形态时，可通过环带来判断其前后端。”D.丁：“在观察鲫鱼时，鲫鱼通过各种鳍的摆动为游泳提供动力。”19.陕西汉中依托良好自然生态，把食用菌纳入构建“一区三带五板块”现代特色农业发展布局，有力拓宽了群众增收致富路。如图是蘑菇的结构图，说法正确的是（）A.蘑菇有根、茎、叶的分化B.蘑菇属于肉眼可见的大型真菌C.蘑菇产生的芽孢能发育成新个体D.蘑菇的子实体不可食用20.有研究表明，埃博拉病毒最初是由于猎食野生动物而传播给人类。关于该病毒的叙述，错误的是（）A.在普通光学显微镜下可见B.属于动物病毒C.寄生在其他生物的细胞内D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成21.酵母菌、霉菌和肾蕨都可以靠孢子繁殖后代。与肾蕨的叶肉细胞相比，酵母菌、青霉细胞最大的特点是没有（）A.细胞壁 B.细胞核 C.DNA D.叶绿体22.“杂交水稻之父”袁隆平院士生前利用野生水稻与普通水稻的多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种。这说明（）A.利用物种多样性可以改良生物品种B.物种的多样性决定了遗传多样性C.利用遗传多样性可以改良水稻品种D.杂交产生的新品种都是优良品种23.生物分类等级中，包含生物种类最多的分类单位和最基本的分类单位分别是（）A.门、科 B.门、种 C.界、种 D.界、纲24.艾滋病、登革热等都是由病毒引起的传染病。病毒常常令人谈“毒”色变，但利用病毒又可为人类造福。下列相关说法错误的是（）A.抗生素可以用来杀死病毒B.利用病毒可以研制疫苗C.有些病毒可以用来防治有害生物D.有些病毒可在基因工程中发挥作用25.《刑法》第344条规定：“非法引进、释放或丢弃外来入侵物种，情节严重的，会被判处3年以下有期徒刑……”外来入侵物种产生的影响，不包括（）A.与本地物种争夺营养 B.与本地物种竞争空间C.威胁本地生态安全 D.丰富人们的餐桌第二部分（非选择题共35分）二、非选择题（共5小题，除标注外，每空1分，计35分）26.下列是常见的水产动物，请根据所学知识回答下列问题：（1）河蟹和扇贝体表都有硬壳，河蟹的硬壳被称为______，扇贝的壳由______分泌的物质形成。（2）河蟹和鱿鱼都有许多“足”，但在形态上的最大区别是______的“足”分节。（3）沉水植物伊乐藻是河蟹的饵料，常用茎插入塘底种植，成体供河蟹蜕壳时攀援、附着。水温18～22℃时，伊乐藻生长最旺盛，高于30℃生长基本停滞。漂浮性植物水葫芦最佳生长温度为20～35℃，高温时，它与尚在水面的伊乐藻共同降低水温并适当补充饵料。技术员在蟹塘中设计如下表所示3种养殖模式，固定水葫芦使其面积不超过塘的20%。8月1日，各组投放等量的发育程度相同的蟹苗，测定水温及3个月后河蟹的产量，结果如下图：组别养殖模式产量（千克/公顷）甲伊乐藻+基本饲料1100乙水葫芦+基本饲料1022丙伊乐藻+水葫芦+基本饲料1311根据题目及实验结果分析，8月20日前，丙组通过______降低水温。丙组的______生存并大量繁殖是该组河蟹产量最高的主要原因。27.日常生活中，人们如果长时间沉溺于使用手机或玩电脑游戏等，很容易出现手机肘、狭窄型腱鞘炎等疾病。（1）手机肘是因为长期屈肘压迫尺神经引起的疾病。当我们想拿起手机时，手臂相关骨骼肌受______传来的刺激收缩，就会牵动其所附着的______绕着关节活动，从而完成屈肘动作。（2）兴趣小组想研究手机肘的形成，用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉（图1）制作了一个运动模型，模拟了屈肘动作。请你在图2中画出运动模型______。（3）关节周围有______包裹，关节腔内的______能够润滑关节软骨，减少摩擦，这些结构使关节既牢固又灵活。如果拇指或腕部活动过于频繁，会导致肌肉两端较细的呈乳白色的______滑动受阻，从而引起狭窄型腱鞘炎。28.为研究动物的行为，小秦进行了“小鼠走迷宫获取食物”的探究。在“迷宫”出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠饥饿12小时，再置于“迷宫”入口。请根据表格和“迷宫”示意图，回答问题。实验次数找到食物的时间第一次267秒第二次193秒第三次90秒（1）从行为获得的途径来看，小鼠走“迷宫”获取食物的行为属于______行为。分析表格数据，小鼠用的时间随着实验次数的增加而减少，可见此类行为可以通过训练得到______（填“强化”或“弱化”）。（2）如果用蟑螂代替小鼠，发现蟑螂难以在短时间内通过“迷宫”找到食物，这说明动物越______（填“低等”或“高等”），其学习能力越强，这种学习能力的强弱是由体内的______所决定的。（3）生物学老师认为小秦还需再选取几只小鼠重复本实验，这样做是为了______。29.阅读下列资料，请回答问题。大熊猫国家公园设立，地跨川陕甘三省，栖息着全国总量80%以上的野生大熊猫。除了大熊猫，里面还生活着小熊猫、黑熊、雪豹、川金丝猴、绿尾虹雉、珙桐、红豆杉（图1）等多种野生动植物。朱鹮和绿尾虹雉是国家一级保护鸟类。珙桐和红豆杉被称为“植物界的大熊猫”。万物生灵，美美与共。在大熊猫的“伞护效应”下，大熊猫国家公园协同保护着8000多种伴生珍稀动植物，生物多样性保护取得明显成效。（1）大熊猫属于哺乳动物，此类动物特殊的生殖和哺育方式为______。（2）根据资料显示，大熊猫国家公园内动植物种类繁多，这直接体现了生物多样性中______的多样性。分析资料中带下划线的部分，你认为保护生物多样性最为有效的措施是______。（3）图2表示大熊猫在动物分类中的地位，与大熊猫亲缘关系最近的是______，判断的依据是______。（4）若按照体内是否有脊柱进行分类，图1中的四种动物都属于______动物。（5）珙桐和红豆杉共同隶属的最小分类单位是______（填“植物界”“种子植物门”或“被子植物亚门”）。30.临近中午，兴趣小组的同学们走进厨房和厨师们一起进行了制作酸奶的综合实践活动。任务一：制作酸奶①将鲜奶倒进锅里加热至沸腾，同时将酸奶机的内胆容器放在沸水中煮5分钟；②取出内胆容器，冷却后，将加热煮沸后的鲜奶和100毫升酸奶倒入其中，充分搅拌后放入酸奶机中并盖好盖子；③设定加热温度和时间，让其进行发酵。（1）制作酸奶时需要用到______（填微生物名称），它能在一定条件下使牛奶中的营养物质发酵产生乳酸，使液态奶转变为固态。另外，制作______（填一种食品）也离不开这种微生物。（2）将鲜奶和酸奶机内胆容器都进行高温处理的目的是_____。将100毫升酸奶加入鲜奶中，相当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。（3）在酸奶制作过程中，盖好盖子主要是给提供______的环境。（4）待充分发酵后打开酸奶机，小秦意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。分析他的操作步骤，推测失败的原因可能是______。任务二：探究制作酸奶的适宜温度①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；④一段时间后，取样并检测玻璃杯中的活菌数量，记录数据，实验结果如下图所示。（5）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，这样做是为了______。（6）根据实验结果，得出的结论是：______。（7）小秦制作的酸奶有点多，一次喝不完，请你为他想一个保存方法：_____。

2024~2025学年度第一学期期末调研试题（卷）八年级生物学答案第一部分（选择题共25分）一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】D【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】D第二部分（非选择题共35分）二、非选择题（共5小题，除标注外，每空1分，计35分）【26题答案】【答案】（1）①外骨骼②.外套膜（2）河蟹（3）①.水葫芦和伊乐藻（少写不得分）②.伊乐藻【27题答案】【答案】（1）①.神经系统②.骨（2）（3）①.关节囊②.滑液③.肌腱【28题答案】【答案】（1）①.学习②.强化（2）①.高等②.遗传物质（3）避免偶然性，减小实验误差【