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文档简介
宝安区振兴学校四年级(上)期中语文试卷(含答案)2023-2024学年广东省深圳市宝安区振兴学校四年级(上)期中语文试卷
1.(4分)补充苏轼的《题西林壁》诗句。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
,。
2.(10分)根据语境补充诗句、名言、谚语。
即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,,。"读诗让人欣赏到不同的美景:“一道残阳铺水中,”描绘的是暮江的景色;“返景入深林,"描绘的是深林余晖。谚语是古人经验智慧的结晶,秋天来了,一场秋雨过后,天气越来越寒冷了,我想到了谚语:“一场秋雨一场寒,。”没有人天生就什么都知道,每个人都会有困惑,这让我想到韩愈的:“,孰能无惑?"
3.(5分)补充词语,再选择一个词语写一句话。
山___________地裂呼风唤雨未___________先知奔流不息
响彻云___________惊慌失措___________云驾雾刀枪不入
___
4.(3分)品读下列句子,谈谈哪句表达效果更好。
①没有理想,人生就没有了生气、光明和方向。
②没有理想,人生就没有了生气,没有了光明
我认为第___________句表达效果更好,因为:___。
5.(6分)综合实践,完成下题。
(1)中国航天器的命名,与渴望探索宇宙的古人遥相呼应,更蕴含着中国古代文化的魅力。中国航天起名的“中式浪漫”诗意而唯美。“羲和号"太阳探测卫星:“羲和”是中国上古神话中的太阳女神,常被人们称为太阳的母亲,对应羲和号验证了中国的“探日"技术,孕育出中国的“探日”时代。结合你读过的中国神话故事,把下列中国航天项目和它的名字连一连。
(2)请在上面中国航天项目和它的名字中选择一项,说说这样命名的缘由及其中的寓意。
6.(6分)赏析文段,完成下题。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
(选自吴然《走月亮》)
(1)文段画“"的句子用了的修辞手法。我也会运用这种修辞手法写一句话:___。
(2)读到“哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!”这句话时,你脑海中浮现了怎样的画面?
7.(6分)名著阅读,完成下题。
(1)法法布尔为什么能把蟋蟀建造住宅的动作写得这么生动具体?请你做一名阅读推广人,给大家推荐《昆虫记》这本书,说清楚你的推荐理由。
___
(2)人类与环境的关系非常密切,每个人都希望生活在美好的环境里。可是,人类许多行为正在破坏着我们的生活环境。为了保护环境,我们可以做些什么?请你写出2项简单易行的做法。
___
8.(16分)阅读下列古文,完成下题。
【材料一】
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,,。
【材料二】
女娲抟泥造人
俗说天地开辟,未有人民。女娲抟①黄土作人。剧务②,力不暇③供,乃引绳于泥中,举以为人。
【注释】①抟:揉成团。②剧务:工作繁多。③暇:空闲。
(1)默背课文,按课文内容补充【材料一】中空缺的句子。
(2)《精卫填海》选自《》。“炎帝"是传说中上古时期的,“精卫”是神话中
的名字。
(3)联系上下文,写出材料中下面句子的意思。
①女娃游于东海,溺而不返。___
②女娲抟黄土作人。___
“精卫填海"或“女娲抟泥造人”的故事给了你怎样的启示?请写下来。
(5)神话中神奇的想象和鲜明的人物形象是人类童年时代飞腾的幻想。中外的神话故事有很多,请你再写出2个神话故事:。
9.(12分)阅读下列选文,完成下题。
山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就(A.黯然无色B.色彩缤纷)。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉沁人心脾,但又不会顿时消失,难于把握,而是静静地(A.呈现B.出现)在你的眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的轻绡(xiāo:丝织品),才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。有潇洒地(A.收缩B.舒展)着单瓣的,也有重瓣的,还有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……有一次,我问一位老农:“山茶花为什么这么美?"他乐呵呵地说:“你没看到山茶花骨朵儿的那股特别的劲儿。”我这才(A.注重B.注意)起花骨朵儿来。果真特别!一般的花、开放前不久才打骨朵儿。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出第二年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一月又一月、一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?啊,山茶的花骨朵儿,好一股特别的劲儿!
(1)快速阅读选文,选择括号内恰当的词语打“√"。
(2)沁qìn,形声。从水,心声。本义:渗入;浸润。再联系上下文解释“沁人心脾”的意思。
(3)选文以设问句“你见过山茶花吗?"开头有什么作用?选文抒发了怎样的思想感情?
(4)“原来山茶的骨朵儿是这样一月又一月、一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?”读了这句话以后你得到了什么启发?请写一写。
10.(32分)生活中处处都是美,只要你留心观察,就能陶醉在美的生活中。例如最美的一处风景、最美的一个人、最美的一件物品、最美的一段回忆……请你以《最美的》为题,完成习作。要求语句通顺,感情丰富,写清楚美在何处?究竟是怎样的美打动了你。(文中不得出现真实的人名、校名和地名,不得使用涂改液、涂改带)
2023-2024学年广东省深圳市宝安区振兴学校四年级(上)期中语文试卷
参考答案
1.【答案】不识庐山真面目只缘身在此山中
2.【答案】不学不成不问不知半江瑟瑟半江红复照青苔上十场秋雨要穿棉人非生而知之者
3.【答案】崩卜
霄腾
刀枪不入——孙悟空神通广大,刀枪不入。
4.【答案】②这个句子运用了排比的修辞手法,节奏感强,使句子更有气势。
5.【答案】(1)
(2)火星探测车祝融。祝融在中国传统文化中被尊为火神,象征着我们的祖先先用火照耀大地,带来光明。
6.【答案】(1)排比下课了,操场上同学们有的在跳绳,有的在踢球,还有的在踢毽子。
(2)鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
7.【答案】(1)大家好,今天我给大家推荐的书目是法布尔的《昆虫记》,《蟋蟀的住宅》就出自这本书。推荐理由:《蟋蟀的住宅》中我们已经感受过了作者通过细致入微的观察把蟋蟀的住宅写得生动又具体。《昆虫记》这本书为我们揭露了昆虫世界的奥秘,让我们学到很多昆虫的知识;这本书的语言生动充满着幽默风趣,读起来很有意思。
(2)①选择低碳出行,优先步行、骑行或公共交通出行。②爱护花草树木,不践踏草坪。
8.【答案】(1)常衔西山之木石以堙于东海;
(2)山海经首领尊称精卫鸟;
(3)①炎帝的小女儿在东海里游泳,溺水身亡,再也没有回来。
②女娲把黄土捏成团造了人。
(4)“精卫填海"的启示:只有树立战胜困难的坚定决心,具有必胜的愿望,才能在行动上坚持不懈,顽强奋斗,勇于挑战。
“女娲抟泥造人”的启示:一定要有想象力,要有创造力,而且要有劳动能力。
(5)女娲补天羿射九日。
9.【答案】(1)BABB;
(2)水的清凉渗入心脾,使人感到舒适和愉快,给人清新爽朗的感觉。
(3)以设问句开头能引起读者的阅读兴趣。抒发了作者对山茶花的赞美和喜爱之情。
(4)这句话的意思是说,提前做好准备再去做一件事,一定会把事情做好,提前准备得越充分,事情的结果可能越好。就像考试,在平时学习中多努力,最后的考试一般就会有好的结果。
10.【答案】
最美的校园一角
我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔,高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞,草坪两旁的花园里,“满地黄金"也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼星葵没精打采地垂着几条“鱼屋”,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语:“真热啊!真热啊!"两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞,好像一个小女孩撑开金黄色的遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围
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