2025年新科版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版九年级生物上册月考试卷472考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、仙人掌叶退化成刺的原因是（）A.抵御动物的侵袭B.生长的环境太寒冷C.生长的环境缺水D.生长的环境阳光太强2、为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，有些人请求医生为孕妇作胚胎性别，以决定取舍，这样做的结果不可能的是（）A.打破生育的自然规律B.导致人类社会性别比例失调C.促进性别比例更加平衡D.影响社会的稳定与发展3、关于变异的说法，不正确的是（）A.遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异B.遗传是普遍存在的而变异是不普遍存在的C.为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异D.变异在农业生产上的应用主要用来育种4、有利于血液和组织细胞充分地进行物质交换的毛细血管特点是（）A.分布广，数量多B.管壁仅由一层上皮细胞构成C.管内血流速度最慢D.ABC三个选项都是5、下列都属于内分泌腺的一组是（）A.汗腺、卵巢、甲状腺B.甲状腺、睾丸、垂体C.肝脏、胰腺、卵巢D.胰岛、汗腺、睾丸6、下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应B.家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因C.鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸D.节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发7、人们吃的花生中的营养物质主要来自于花生中的（）A.胚B.胚乳C.子叶D.种皮8、科学课本上“食物与能量”的教学内容中，为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少，通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水，并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低．下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是（）A.能量转化与守恒定律B.变量控制C.氧化反应程度D.同化作用评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、课间嬉闹时；有些同学喜欢[凑到其他同学的耳边大声吼叫]，针对这一现象，根据所学知识回答。

（1）听觉在人体的____形成．

（2）[]内的行为，有可能引起人耳结构中的____破裂，导致耳聋，因此，在遇到巨大声响时，你应该____．10、100多年前；凯巴森林主要由松树；冷杉和云杉等乔木构成，还生长着许多草本植物．另外，森林中还生活着黑尾鹿等动物．美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥．请分析回答：

（1）植物能为动物提供食物和____，还能维持大气中二氧化碳和____的相对平衡．

（2）凯巴森林作为一个生态系统，除了生物部分外，还应有____部分．

（3）如果大量捕杀该林中的黑尾鹿，此生态系统将会失去它的稳定性，这说明生态系统的自动调节能力是有____．11、我国控制人口增长的具体要求是____、____、少生和____．12、观察图1并回答有关问题：

（1）图中a是____，它主要由____和蛋白质组成，其中，____是主要的遗传物质．

（2）图中b是由两条长链盘旋而成的规则的____结构，上面有与遗传相关的片段c，叫做____．

（3）图2表示a、b、c以及细胞核、细胞五者之间的关系，其中正确的是____．13、图为绿色植物呼吸作用表达式；请分析回答：

（1）绿色植物进行呼吸作用的实质是：细胞利用[B]____，将[A]____分解成[C]____和水的同时，将A中储存的化学能释放出来，供细胞利用．上述过程主要是在细胞的动力车间--____内进行的．

（2）如果用菠菜叶证明绿色植物进行呼吸作用消耗B，应在____条件下进行实验．为使实验严谨应设计对照实验，一组用新鲜的菠菜叶，另一组用等量的____．检验两组实验材料是否消耗B的方法是____．

（3）从绿色植物进行呼吸作用角度分析：不能天天给花浇水的原因是____．将蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、珊瑚虫是一种生活在水中的腔肠动物．____（判断对错）15、没有氧气所有的生物体都不能呼吸．____（判断对错）．16、细胞分化的结果是产生了不同的组织．____．（判断对错）17、蛋白质遇碘液会变蓝色．____（判断对错）18、种子萌发时，最先穿破种皮的是种子的胚芽．____（判断对错）19、种子萌发时，由胚根发育为根，胚芽发育为茎和叶．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共24分)20、找出动物界各行的“状元”．

21、将下列食品或药品与其制作过程所需要的细菌或真菌连接起来。

①醋A．乳酸菌。

②酱油B．醋酸菌。

③青霉素C．曲霉。

④面包D．青霉。

⑤酸奶E．酵母菌。

①--______②--______③--______④--______⑤--______．

22、某班同学学习了非生物因素对生物的影响后；决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫．瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上．观察和记录5

分钟内两侧的黄粉虫数量；每隔1分钟记录一次．

（1）黄粉虫的发育包括卵；幼虫、蛹、成虫四个阶段；这种发育方式为______变态发育．

（2）该班同学探究的问题是______对黄粉虫生活的影响．

（3）为使实验更具有说服力；垫板和和胶片遮盖的瓷盘面积应______，若全班有10个小组开展探究．应取10组数据的______值作为得出结论的依据．

（4）请在表格横线处填上适当词语以完善表格．

。

时间。

区域数据1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟______区△△△△△______区△△△△△

评卷人得分五、实验探究题(共1题，共9分)23、过度肥胖有损健康；有人建议喝绿茶减肥，因为绿茶中含有茶多酚。食用茶多酚真的有减肥效果吗？小叶用小白鼠对此展开探究。

【提出假设】食用茶多酚对小白鼠营养性肥胖具有减肥效果。

【实验步骤】

（1）分组：质量为20g左右的同龄幼年雄性小白鼠30只；随机平均分成A；B、C三组。分别养殖在相同适宜的环境中。

（2）喂养和灌胃：每天定时给各组小白鼠喂养等量适量饲料；并在晚上8时进行灌胃，具体见表。（备注：灌胃是动物实验中常见的给药方式）

。组别ACC天数第1～45天第46～90天第1～45天第46～90天第1～45天第46～90天喂养饲料基础饲料基础饲料高能量饲料基础饲料高能量饲料基础饲料灌胃液体2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL茶多酚溶液（3）第1天；第45天、第90天分别对各组小白鼠进行称量、记录；并求平均值。

【实验数据】（见表）

。组别ABC第1天小白鼠平均质量/g20.320.120.1第45天小白鼠平均质量/g51.856.256.1第90天小白鼠平均质量/g58.663.959.5【交流讨论】

（1）在实验过程中各组小白鼠的体重都不断增加；主要原因是______。

（2）通过B；C两组实验对照；其变量是______，能得出的结论是______。

（3）在本实验中，确定茶多酚的减肥效果是通过比较______来体现的。评卷人得分六、其他(共3题，共15分)24、生物界中没有细胞结构，不能独立生活的一类生物是____．除这类生物外，生物体结构和功能的基本单位是____，单细胞生物中，没有成形细胞核的一类生物是____；有的单细胞生物有成形细胞核，如____（举出一例）．25、（2013秋•石家庄期末）如图甲；乙、丙和丁表示四类不同的生物；请你据图分析回答下列问题．

（1）甲是____，乙是____，丙是____，丁是____．

（2）图中四类生物中，不具有细胞壁的是____；有成形细胞核的是____和____；有荚膜的是____．

（3）丁图中结构①是____，②是____；其生殖方式多为____．26、将下列动物类型与主要特征连线：

①腔肠动物A．体表有坚硬的甲

②软体动物B．体表有外骨骼；足和触角分节

③甲壳动物C．身体由许多相似的体节构成

④环节动物D．身体柔软；有贝壳或内壳

⑤节肢动物E．结构简单，有口无肛门．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，与其生活环境相适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境．

故选C．2、C【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．【解析】【解答】解：自然情况下；人类男性产生的两种类型的精子（即含X和含Y染色体的精子）与含X的卵细胞结合的几率是均等的，所以男女比例是接近1：1的，如图所示：但如果人为决定所生胎儿的性别，会造成社会上男女比例的失衡，影响社会的和谐发展．为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，有些人请求医生为孕妇作胚胎性别，以决定取舍，这样做的结果不可能的是促进性别比例更加平衡．

故选：C3、B【分析】【分析】遗传和变异是生物界中一种普遍现象，为生物进化的内在基础，变异分为可遗传变异和不可遗传变异，在农业生产上有着广泛的应用，据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；变异分为可遗传变异和不可遗传变异；单纯的由环境的改变而造成的差异为不可遗传变异，而由于遗传物质发生的改变而引起的差异为可遗传变异，不符合题意．

B；遗传和变异是生物界中一种普遍现象；遗传是普遍存在的，变异也是普遍存在的，符合题意．

C；遗传和变异为生物进化的内在基础；生物只有具有可遗传的变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，所以可遗传变异为生物的进化提供原始的材料，不符合题意．

D；在农业上；通过杂交、基因突变等来培育出优良的品种，不符合题意．

故选：B4、D【分析】【分析】本题考查的是毛细血管适于与外界进行气体交换的特点，首先必须明确毛细血管的特点．【解析】【解答】解：人体内的血管有动脉血管；静脉血管、毛细血管三种类型．其中毛细血管的有三个特点：分布广；数量多，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；管腔最小，只允许红细胞呈单行通过；血流速度极慢．正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所．

故选：D．5、B【分析】【分析】人体内的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统．【解析】【解答】解：A；汗腺分泌物经导管排出体外属于外分泌腺；A错误；

B；甲状腺、睾丸、垂体腺体都没有导管；其分泌物直接进入腺体内的血液，属于内分泌腺，B正确；

C；胰腺分泌胰液经导管流入十二指肠；属于外分泌腺，C错误；

D；胰岛、睾丸属于内分泌腺；汗腺属于外分泌腺，D错误．

故选：B．6、B【分析】【分析】兔属于哺乳动物，家鸽属于鸟类，鱼类用鳃呼吸，节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发．【解析】【解答】解：A；兔属于草食性哺乳动物；牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应，正确．

B；家鸽具有喙；是其适于飞行生活无关，错误．

C；鱼生活在水中；用鳃呼吸，鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，正确．

D；节肢动物体表的外骨骼；可防止体内水分蒸发，正确．

故选：B7、C【分析】【分析】根据花生种植的结构和各部分的作用分析解答．【解析】【解答】解：花生的种子包括：种皮；胚根、胚芽、胚轴、子叶．胚根将来发育成根；胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶中贮存着大量的营养物质．所以人们吃的花生中的营养物质主要来自于花生中的子叶．

故选：C．8、D【分析】【分析】食物中的有机物储存着由光能转化来的化学能，这些能量在体内通过呼吸作用释放出来，转化成人体进行各项生命活动的能量，并维持人的体温．【解析】【解答】解：A；能量有多种形式；并能从一种形式转化为其他形式，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量的转化和守恒定律；该实验通过燃烧食物来将食物中储存的化学能转化为水的热能，就是利用了能量从一种形式向另一种形式的转化；故不符合题意．

B；要比较不同种食物所含能量的高低；必需使食物的量相同，加热前水的温度和量相同，而要控制的是食物的种类不同，否则实验结果就没有可比性，因此该实验也牵扯到控制变量的问题；故不符合题意．

C；食物中的有机物在体内的氧化分解是缓慢进行的；而在体外燃烧的氧化反应速度是比较剧烈的，能量的释放也是很快的，同时，不同物质的氧化反应程度也不一样；故不符合题意．

D；同化作用是指人体从外界摄取营养物质；经过一系列的变化，转化成自己身体的一部分，并且储存了能量的过程；异化作用是指构成身体的一部分物质不断地分解，同时释放出能量，并且把分解所产生的废物排出体外的过程；可见该实验与同化作用无直接关系；故符合题意．

故选：D二、填空题(共5题，共10分)9、大脑皮层的听觉中枢鼓膜闭嘴同时用双手堵耳【分析】【分析】如图耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

耳郭，收集声波；

外耳道；将声波传至鼓膜；

鼓膜；把声波振动转为机械振动；

听小骨；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；

咽鼓管；连通鼓室和鼻咽部；

耳蜗；里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；

听神经；将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．

前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．【解析】【解答】解：（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

（2）当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

故答案为：（1）大脑皮层的听觉中枢；

（2）鼓膜；闭嘴同时用双手堵耳；10、能量氧气非生物部分一定限度的【分析】【分析】本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．据此答题．【解析】【解答】解：（1）绿色植物是生态系统的生产者；通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长；发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源，维持了生物圈中的碳-氧平衡．

（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．所以凯巴森林作为一个生态系统；除了生物部分外，还应有阳光；空气、水、土壤等非生物部分．

（3）在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．如果大量捕杀该林中的黑尾鹿，此生态系统将会失去它的稳定性，说明生态系统的调节能力是有限的．如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏．

故答案为：（1）能量；氧气。

（2）非生物。

（3）一定限度的11、略

【分析】【分析】人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．【解析】【解答】解：我国计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生．坚持晚婚、晚育；对于国家来说，有利于控制人口过快增长；对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．

故答案为：晚婚；晚育；优生．12、略

【分析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质．如图所示，a是染色体、b是DNA、c是基因．【解析】【解答】解：（1）（2）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．

（3）染色体是细胞核内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，DNA分子上具有遗传信息的片段叫基因，即基因有规律地排列在DNA分子上，DNA和蛋白质构成染色体，染色体在细胞核里；因此它们之间的关系如图所示：

故答案为：（1）染色体；DNA；DNA；（2）双螺旋；基因；（3）B．13、氧气有机物二氧化碳线粒体黑暗用开水烫过的菠菜叶将点燃的蜡烛放入装置内，看其是否熄灭浇水过多根会因缺氧无法呼吸而死亡，进而导致植株死亡低温抑制植物呼吸作用，减少有机物消耗（意思对即可得分）【分析】【分析】绿色植物的呼吸作用是指把细胞内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．呼吸作用的反应式：有机物+氧二氧化碳+水+能量．【解析】【解答】解：（1）生物体内的线粒体把有机物当做燃料与氧结合，转化成二氧化碳和水，同时释放出能量，满足生命活动的需要，这一过程称为呼吸作用，呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量．所以；A；B、C分别是有机物、氧气、二氧化碳，上述过程主要是在细胞的动力车间--线粒体内进行的．

（2）光下检测呼吸作用；效果不显著的原因是，在光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用当做原料消耗掉了，因而释放到大气的二氧化碳很少．要想验证呼吸作用产生二氧化碳，就要排除光合作用的干扰，因此应该在黑暗的条件下，此时只进行呼吸作用而不进行光合作用，所以呼吸作用产生的二氧化碳较多，效果会明显一些．故通过叶片放出二氧化碳来检验绿色植物的呼吸作用，必要的实验条件是要在黑暗无光条件下进行实验．为使实验严谨应设计对照实验，一组用新鲜的菠菜叶，另一组用等量的用开水烫过的菠菜叶．检验两组实验材料是否消耗B的方法是将点燃的蜡烛放入装置内，看其是否熄灭．

（3）从绿色植物进行呼吸作用角度分析：不能天天给花浇水的原因是浇水过多根会因缺氧无法呼吸而死亡；进而导致植株死亡．将蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是低温抑制植物呼吸作用，减少有机物消耗．

故答案为：（1）氧气；有机物；二氧化碳；线粒体；

（2）黑暗；用开水烫过的菠菜叶；将点燃的蜡烛放入装置内；看其是否熄灭；

（3）浇水过多根会因缺氧无法呼吸而死亡，进而导致植株死亡；低温抑制植物呼吸作用，减少有机物消耗；三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，据此解答．【解析】【解答】解：珊瑚虫属于腔肠动物；生活在水中，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

故答案为：√15、×【分析】【分析】生物的呼吸有好氧性呼吸和厌氧性呼吸，呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸．【解析】【解答】解：有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下；把某些有机物彻底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同时释放出大量能量的过程．

无氧呼吸；一般是指细胞在无氧的条件下通过酶的催化作用，把有机物分解成不彻底氧化的产物如酒精；乳酸等，同时释放较少能量．无氧呼吸是细胞呼吸的一种方式．

生物能进行呼吸；绝大多数生物进行呼吸时都需要吸入氧气，呼出二氧化碳．但是有些细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如破伤风杆菌；绿脓杆菌、大肠杆菌等；酵母菌在有氧的条件下分解有机物产生二氧化碳和水，在无氧的条件下分解有机物产生酒精和二氧化碳．因此题干的说法不正确．

故答案为：×16、√【分析】【分析】细胞在不断分裂的过程中，分裂后的细胞不断的生长，再不断的分裂．而一部分生长后的细胞停止了分裂，在形态、结构、功能上发生了变化，即结构、功能、形态相似的聚集在一块形成细胞群．所以组织就是指形态相似、结构、功能相同的细胞群．【解析】【解答】解：在正常的情况下；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．细胞分化的结果形成了不同的组织．

故答案为：√17、×【分析】【分析】淀粉遇碘液变蓝色，这是淀粉的特性，常用此方法来检验淀粉的存在．【解析】【解答】解：淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性；而蛋白质；脂肪、水遇到碘液没有这个特性．所以遇到碘液会变成蓝色的是淀粉．故说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】种子萌发过程中胚根最先突破种皮，发育成植物的根．【解析】【解答】解：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分；体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接茎与根的部分．所以种子萌发过程中胚根最先突破种皮．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．【解析】【解答】解：在种子萌发初期；胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．因此种子萌发时，由胚根发育为根，胚芽发育为茎和叶．所以题干的说法正确．

故答案为：√．四、解答题(共3题，共24分)20、略

【分析】【分析】有些动物是人类某些害虫的天敌，是人类的益虫．有些动物是人类某些害虫的天敌，是人类的益虫，它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用．有些动物为人类朋友，如鸬鹚是捕鱼能手，能帮渔民捕鱼．【解析】【解答】解：有些动物是人类某些害虫的天敌；它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用．一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只，被誉为森林医生；猫头鹰是捕鼠能手；一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条．它是田野卫士；黄鼠狼是灭鼠益兽；有些动物为人类朋友，如鸬鹚是捕鱼能手，能帮渔民捕鱼．

故答案为：

21、略

【分析】

微生物的发酵在食品；药品等的制作和生产中具有重要的作用；如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制味精要用到棒状杆菌，制酱油要用到曲霉，某些真菌发酵可以产生抗生素，如从青霉中能提取出青霉素等．

故答案为：

①--B

②--C

③--D

④--E

⑤--A

【解析】【答案】微生物的发酵在食品；药品等的制作和生产中具有重要的作用；据此作答．

22、略

【分析】

（1）一生经过受精卵；幼虫、蛹和成虫四个时期的发育过程称为完全变态发育．

（2）探究实验是指研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这种不同的条件就是实验变量．该实验除了瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上不同之外，其他条件都相同．实验变量是光．

（3）一个探究实验中只能有一个实验变量；其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能；实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性．

（4）瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上；另一侧用透明的投影胶片盖上．这样在盘内就形成了无光和有光两种环境．

故答案为：（1）完全；（2）光；（3）相等；平均；（4）有光；无光．

【解析】【答案】本题考查“光对黄粉虫生活的影响”的实验的实验设计包括变量的确定和设置对照实验；数据的处理和完全变态发育概念等．

五、实验探究题(共1题，共9分)23、小白鼠体内的有机物的合成量大于有机物的分解量茶多酚茶多酚具有减肥作用各组小白鼠的体重【分析】解：（1）在实验过程中各组小白鼠的体重都不断增加；主要原因是小白鼠体内的有机物的合成量大于有机物的分解量。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。BC作为一组对照实验，变量是茶多酚，据表中数据可见：茶多酚具有减肥作用。

（3）在本实验中；确定茶多酚的减肥效果是通过比较各组小白鼠的体重来体现的。

故答案为：（1）小白鼠体内的有机物的合成量大于有机物的分解量。

（2）茶多酚；茶多酚具有减肥作用。

（3）各组小白鼠的体重。

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

“对照原则”是实验设计的基本原则之一。【解析】小白鼠体内的有机物的合成量大于有机物的分解量茶多酚茶多酚具有减肥作用各组小白鼠的体重六、其他(共3题，共15分)24