2025年人教版选择性必修2生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版选择性必修2生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中，会出现3种植物群落类型：①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水环境中），②以赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水环境中），③草甸植物群落（生长在陆地环境中）。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是（）A.②①③B.③②①C.①③②D.③①②2、“燕燕于飞，颉（xié）之颃（háng）之”、“燕燕于飞，上下其音"（《诗经·国风》），燕子表达的分别是哪一类信息（）A.生物信息物理信息B.行为信息物理信息C.化学信息物理信息D.物理信息生物信息3、如图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解；图中字母代表相应能量。下列叙述正确的是。

A.流经该生态系统的总能量是桑树净光合作用储存的能量CB.蚕用于自身生长、发育、繁殖的能量可表示为B1+C1+D1C.桑树和蚕之间的能量传递效率可用D／C表示，一般小于20％D.将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用，流入鱼体内的能量属于C14、科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群数量和性比（♀：♂）进行研究；结果如图，据图分析正确的是。

A.决定该岛屿社鼠种群数量的直接因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率B.可以用样方法获取该岛屿社鼠种群数量的变化数据C.社鼠雌性个体在秋冬季节环境中生存能力低于雄性个体D.社鼠种群密度较低时，较高性比（♀：♂）有利于种群密度恢复5、目前，低碳生活理念已被人们普遍认同。根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是（）

A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B.参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者C.③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2D.减少化石燃料的燃烧，减少耕作的频度将有利于降低大气中CO2评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、下图表示在光照强度为660lx（未达到光饱和点）时（其他条件均适宜）,小球藻和鱼腥藻单独培养的生长曲线；下列相关叙述不正确的是（）

A.估算小球藻的种群密度可用抽样检测法，调查出的种群密度可反映种群在一定时期的数量及变化趋势B.混合培养有利于小球藻的繁殖,但不利于鱼腥藻的繁殖C.适当增大光照强度，鱼腥藻和小球藻单独培养时的K值可能增大D.单独培养时鱼腥藻由于不存在生存斗争，其种群数量呈“J”型增长7、图示为生态学家对某生态系统能量流动进行定量分析的部分过程；据图分析正确的是（）

A.该生态系统的能量是循环流动、逐级递减的B.②在食物链中处于第一营养级C.②到③的能量传递效率一般为10%-20%D.流经该生态系统的总能量是①所固定的全部太阳能8、某农场中饲料作物的产量见下表，可见（）。作物苜蓿野干草玉米高粱杂豆产量（Kg/亩）1001．9304．81258．8505．7196．0

A.杂豆对光能的转化效率最低B.饲料作物中的能量全部用于呼吸作用C.饲料作物中的能量80%流入下一个营养级D.扩大玉米种植面积可增加该农场的能量输入9、在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量前一年末种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，正确的是（）

A.第1年末，甲、乙两种群的增长速率不相等B.第2年末，乙种群数量不一定大于甲种群C.第3年末，乙种群数量达到了最大值D.这4年中，甲种群每年增加的数量是相等的10、一个没有人为干扰的自然生态系统中，绿色植物固定的总能量称为总初级生产量（GP），其中一部分为呼吸作用所消耗的能量（R），另一部分可用于植物生长、发育和繁殖，称为净初级生产量（NP）。它们三者之间的关系为GP＝NP＋R，不考虑化能合成作用的微生物。下列叙述正确的是（）A.生态系统第一营养级的GP值总和一般等于该生态系统的各营养级的R值总和B.输入该自然生态系统的总能量一般等于该生态系统第一营养级的GP值C.在该自然生态系统中，净初级生产量（NP）可随着物质被循环利用D.在该自然生态系统中，能量金字塔一般呈现上窄下宽的金字塔形11、群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下关于群落的叙述，正确的是（）A.湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物B.在华北地区春天开放的花多数是风媒花，不少植物的果实有翅C.热带雨林中的乔木分枝发达，一般叶片较小D.草原上的植物往往根系发达，叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层12、如图为美国大雾山不同垂直高度上七种昆虫的分布曲线，其中a、c、f、g是叶蝉，b、d是啮虫，e是芫菁。下列分析中不正确的是（）

A.图中显示出群落具有垂直结构，没有水平结构B.不同种的昆虫只在一定的垂直高度范围内存活，可能与其食物来源有关C.图示表明群落的空间结构为随机分布D.同一垂直高度上分布的昆虫之间无竞争关系13、“鱼菜共生”模式通过合理的生态设计，将水产养殖与无土栽培两种不同的技术相结合。在该模式中，水产养殖系统的水被输送到无土栽培系统，经由植物吸收过滤后再输送回水产养殖系统（如图），进而实现“养鱼不换水、种菜不施肥”的生态共生效应。下列叙述错误的是（）

A.流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能B.从整体原理出发，该模式中应选择合适的“鱼菜”种类C.“种菜不施肥”是因为鱼粪中的有机物可直接被蔬菜利用D.该模式所收获蔬菜中的重金属残留远低于传统土壤栽培评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程叫做_____。15、信息的种类：_______等。16、______在生态系统中普遍存在，它是生态系统_______的基础。17、保护生物多样性，关键是协调好_______的关系，还要加强立法、执法和_______，反对_____________________开发利用，即合理利用就是最好的保护。18、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，包括______和_______等方面。

（1）垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，这就是生物群落的垂直结构。森林植物的分层与对光的利用有关，群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的_______下生长。这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的_______和_______；因此，动物也有类似的分层现象。

（2）水平结构：在水平方向上的分区段现象，就是生物群落的水平结构。由于地形的变化、_______和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及_______与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。19、生产者——绿色植物属于第_____营养级；直接以植物为食的昆虫是_______，属于第_______营养级；次级消费者——青蛙属于第_______营养级；_______——蛇属于__________营养级；四级消费者——鹰属于第_______营养级。评卷人得分四、综合题(共1题，共10分)20、晋西北丘陵风沙区荒漠化现象严重；为有效控制水土流失与荒漠化，该地区开展了以种植柠条为主的人工林植被恢复生态工程建设。科研人员以不同种植年限人工柠条林中草本植物群落为研究对象，分析人工柠条林中草本植物的物种组成和种群生态位特征，为评价人工柠条林地的生态系统稳定性等提供参考。下图为调查统计所得不同种植年限人工柠条林中草本植物所属科属数量，其中CK为对照组。回答下列问题：

(1)题图属于对草本植物_______的调查，常采用_____法调查，该方法还常用于调查______。

(2)CK组为选取______进行调查，其中种类最多的为______植物。随人工种植的柠条林生长，草本植物的优势种很可能______（填“发生”或“未发生”）变化，理由是____。该过程属于_______演替。

(3)随人工柠条林生长年限的增加，该生态系统的稳定性______（填“增强”或“减弱”）。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】

群落是一个动态系统；它是不断发展变化的。随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫作演替。群落的演替可分为初生演替和次生演替，初生演替是指在一个从来没有植物覆盖的地面或者原来存在过植被，但被彻底消灭的地方发生的演替；次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

由题干信息可知；该处形成三角洲的过程发生的演替属于次生演替，由于入海口的海水环境，最先形成的群落应是②以碱蓬为主的植物群落，随着河水（淡水）的不断冲刷，此处环境中水中的盐浓度会逐渐下降，植物群落便逐渐演替为①以芦苇为主的植物群落，由于河水中带有泥沙，三角洲处的陆地面积也会有一定的增大，因此会逐渐演替为草甸植物群落，则演替顺序为②①③，A正确。

故选A。2、B【分析】【分析】

1；自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等；通过物理过程传递的信息称为物理信息。物理信息可以来源于非生物环境，也可以是生物个体或群体。

2；动物的特殊行为主要指各种动作；这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息，即动物的行为特征可以体现为行为信息。

3；在生命活动中；生物还产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素等，这就是化学信息。

4；这两句诗的意思是：“燕子飞翔天上；身姿忽上忽下”、“燕子飞翔天上，鸣音呢喃低昂”。燕子通过翅膀的扇动和声音传递的信息分别属于行为信息和物理信息。

【详解】

A；燕子表达的不属于生物信息；有物理信息，A不符合题意；

B；由分析知；燕子表达的属于行为信息和物理信息，B符合题意；

C；燕子表达的不属于化学信息；有物理信息，C不符合题意；

D；燕子表达的有物理信息；没有生物信息，D不符合题意。

故选B。3、B【分析】【分析】

流经图中生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，即A。净光合作用制造的有机物=光合作用制造的有机物-呼吸作用消耗的有机物，因此桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的B来表示。某一个营养级的能量流动包括能量的输入、能量的传递和能量散失(包括自身的呼吸作用散失的能量和分解者分解散失的能量)，图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于自身生长；发育、繁殖等生命活动的能量；图中的D表述蚕同化的能量。

【详解】

A；流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量A；C为桑树用于自身生长、发育和繁殖的能量，A错误；

B、蚕同化的能量一部分通过呼吸作用散失(A1)，另一部分用于自身生长、发育和繁殖(B1+C1+D1)；B正确；

C、蚕同化的能量为D=(A1+B1+C1+D1)；桑树同化的能量为A，故桑树和蚕之间的能量传递效率可用D/A表示，相邻两个营养级的能量传递效率一般在10%~20%之间，C错误；

D、蚕沙(粪便)中的能量属于上一营养级(桑树)同化的能量，不属于D1中的能量；D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查生态系统的知识点，要求学生掌握生态系统的能量流动的过程以及流经每一营养级时的途径，这是该题考查的重担；正确把握能量流动的具体途径和能量传递效率的计算是突破该题的关键。4、D【分析】【分析】

分析题图：图示是对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性比进行统计的结果。秋冬季社鼠种群中雌性明显多于雄性；该季节社鼠种群数量相对较少；春季社鼠种群中雌性仍多于雄性，但性比有所下降，而社鼠种群数量有所增加；春季和春夏之交更时，社鼠种群中雌性数目接近于雄性，此时种群数量达到高峰期；夏季社鼠种群中雄性多于雌性，此时种群数量急剧下降。

【详解】

根据题意，决定该岛屿社鼠种群数量的直接因素有出生率、死亡率，A错误；社鼠的活动能力强、活动范围广，可用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化的数据，B错误；由图可知，在秋冬季，社鼠雌性明显多于雄性，说明社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力高于雄性个体，C错误；由图可知，性比维持较低水平时种群数量相对较高，可见社鼠种群密度较低时较高性比（♀：♂）利于种群密度恢复，D正确。5、D【分析】【分析】

物质循环是指在生态系统中；组成生物体的C；H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程。

【详解】

A；生物群落内部进行碳循环的物质形式是有机物；A错误；

B；参与③过程的生物为生产者；③过程包括光合作用和化能合成作用，B错误；

C、可以通过增强③减少大气中CO2；比如通过植树造林减少温室效应，C错误；

D、减少化石燃料的燃烧、减少耕作的频度可减少CO2的产生，将有利于降低大气中CO2；D正确。

故选D。二、多选题(共8题，共16分)6、A:B:D【分析】【分析】

一；构建种群增长模型的方法——建立数学模型观察研究对象；提出问题→提出合理的假说→根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达，即建立数学模型→通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正。

二；种群数量变化。

1.种群数量增长模型（1）种群的“J”型增长（2）种群的“S”型增长。

2.种群数量的波动在自然界中；有的种群能够在一段时期内维持数量的相对稳定，但是对于大多数生物的种群来说，种群数量总是在波动中。

3.种群数量的下降种群长久处于不利条件下；如遭遇人类乱捕滥杀和栖息地破坏，种群数量会出现持续性下降或急剧的下降。种群的延续需要有一定的个体数量为基础。当一个种群数量过少，种群可能会由于近亲繁殖等原因而衰退；消亡。对于那些已经低于种群延续所需的最小种群数量的物种，需要采取有效保护措施进行保护。

【详解】

A；可用抽样检测法估算小球藻种群密度；种群密度不能反映种群数量变化趋势，A错误；

B；共同培养时小球藻的藻细胞数低于单独培养时；混合培养不利于小球藻的繁殖，B错误；

C；适当增大光照强度；可以为鱼腥藻和小球藻提供充足的能量来源，单独培养时的K值可能增大，C正确；

D；单独培养时鱼腥藻个体之间存在生存斗争；D错误。

故选ABD。7、C:D【分析】【分析】

据图可知；该图是能量流动定量分析，①②③分别表示生产者；初级消费者和次级消费者。

【详解】

A；生态系统能量流动的特点是单向流动；逐级递减，A错误；

B；①是生产者；在食物链中处于第一营养级，②是初级消费者，属于第二营养级，B错误；

C；营养级之间的传递效率一般为10%-20%；②到③是第二营养级到第三营养级，C正确；

D；流经该生态系统的总能量是①生产者所固定的全部太阳能；D正确。

故选CD。8、A:D【分析】【分析】

流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能；各营养级的能量中大部分用于呼吸消耗；流向下一营养级、部分流向分解者，但是本题中比较特殊，是由于饲料的用途是用来饲喂畜牧。

【详解】

A；根据表中各种作物同化量的比较可知；杂豆对光能的同化效率最低，A正确；

B；饲料作物中的能量全部用于呼吸消耗和自身生长发育繁殖；B错误；

C；根据用途可知；饲料作物中的能量大部分流向下一营养级，但是具体的数值无法计算，C错误；

D；由于玉米的亩产量较高；扩大玉米种植面积即可增加该农场的能量输入，D正确。

故选AD。

【点睛】9、A:B:C【分析】【分析】

题意分析；L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量，即当L值等于1时，种群数量保持不变；L值大于1时，种群数量呈上升趋势；L值小于1时，种群数量呈下降趋势。

【详解】

A、已知L=当年末种群个体数量前一年末种群个体数量。第1年末，甲种群的L值等于1.5，说明其种群数量在增加，而乙种群的L值约为1.0，说明其种群数量基本不变，因此甲、乙两种群的增长速率不相等，A正确；

B、第2年末，甲种群的L值小于乙种群，因第1年末甲、乙种群的具体数量未知，所以乙种群数量不一定大于甲种群，B正确；

C、1〜3年，乙种群的值持续大于1.0，说明乙种群的数量一直在增加，从第3年末开始减少，因此第3年末，乙种群数量达到了最大值，C正确；

D、这4年中，甲种群的值均为1.5，说明甲种群的数量逐年增加，且增长率保持一定，但每年增加的数量不相等，D错误。

故选ABC。10、B:D【分析】【分析】

在生态系统中；生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。光能利用效率最低的是总初级生产量/总入射日光量的值最小的生态系统；总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的生态系统是生产者呼吸消耗量/总初级生产量的值最小的生态系统。食物网中没有分解者，因而可按照能量值的比例关系，绘制出食物网。

【详解】

A；生态系统第一营养级的GP值总和一般大于该生态系统的各营养级的R值总和；A错误；

B；绿色植物固定的总能量称为总初级生产量（GP）一般就是输入该自然生态系统的总能量；B正确；

C；在该自然生态系统中；净初级生产量（NP）不能被重复利用，C错误；

D；由于能量在营养级中是逐级递减的；所以在该自然生态系统中，能量金字塔一般呈现上窄下宽的金字塔形，D正确。

故选BD。11、A:B:D【分析】【分析】

群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

【详解】

A；湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物；A正确；

B；在华北地区春天开放的花多数是风媒花；不少植物的果实有翅，能借助风力传播，B正确；

C；热带雨林中的乔木分枝发达；一般叶片较大，水热充足，光合作用旺盛，C错误；

D；草原上的植物往往根系发达；叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，利于对水的吸收并减少水分散失，D正确。

故选ABD。12、A:C:D【分析】【分析】

生物群落的结构包括垂直结构和水平结构；在水平方向上；生物种类分布有差异，且其中的动植物的种类也不同；在垂直方向上，群落具有分层现象，植物是由于阳光决定的，动物是由食物和栖息地决定的，因此，美国大雾山不同垂直高度上七种昆虫不属于群落的垂直结构。

【详解】

A；同垂直高度种群分布不同；体现的是群落的水平结构，A错误；

B；不同种的昆虫只在一定的垂直高度范围内存活；可能与其食物来源有关，B正确；

C；随机分布是指种群的空间特征而不是群落的空间特征；C错误；

D；同一垂直高度上的昆虫种类和数量不同；它们之间为了争夺资源会有竞争，D错误。

故选ACD。13、A:B:C【分析】【分析】

生态工程事以生态系统的自组织；自我调节能力为基础；遵循着整体、协调、循环、自生等生态学的基本原理。

【详解】

A；“鱼菜共生”模式中；流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和投放的饵料中含有的有机物中的化学能，A错误；

B；从协调原理出发；该模式中应选择合适的“鱼菜”种类，因为生物与环境的适应是生物正常生长发育的前提，B错误；

C；“种菜不施肥”是因为鱼粪中的有机物通过分解者的分解作用后变成无机物供蔬菜吸收利用；C错误；

D；重金属残留会随着生物富集作用在高营养级生物体内富集；而图示的该模式中通过无土栽培实现了对重金属残留的吸收，进而使用于蔬菜栽培的水体中含有的重金属残留下降，因而该模式中收获蔬菜中的重金属残留远低于传统土壤栽培，D正确。

故选ABC。三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】【详解】

演替即指的是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，演替的类型分为初生演替和次生演替。【解析】演替15、略

【解析】物理信息、化学信息、行为