2025年人教版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）。A物质用途B安全常识稀有气体﹣﹣焊接金属的保护气。

乙二醇﹣﹣汽车水箱防冻液煤气泄漏一一关闭气阀；严禁烟火。

电器着火一一用液态二氧化碳灭火器C元素与人体健康D生活经验缺碘﹣﹣会得甲状腺疾病。

缺锌﹣﹣骨质疏松，易得佝偻病区别CO和CO2﹣﹣澄清石灰水。

鉴别氧气和氮气﹣﹣带火星的木条A.AB.BC.CD.D2、李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是（）A.春天花朵掰成花瓣B.夏天粮食酿成美酒C.秋天水果榨成果汁D.冬天冰砖凿成冰雕3、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定4、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是rm{(}rm{)}A.澄清的矿泉水是纯水B.肥皂水可鉴别硬水和软水C.过滤可以除去水中所有的杂质D.填埋垃圾不会导致水体污染5、下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是rm{(}rm{)}A.rm{NaOH}rm{KOH}rm{HCl}B.rm{NaCl}rm{NaOH}rm{HCl}C.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HCl}rm{NaOH}D.rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}6、请刚开始答题、酷爱化学、准备拿高分的你们深呼吸rm{}平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是()A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳7、下列物质都属于纯净物的一组是rm{(}rm{)}rm{垄脵}冰水混合物rm{垄脷}洁净的空气rm{垄脹}液氮rm{垄脺}石灰水A.rm{垄脵垄脹}B.rm{垄脷垄脺}C.rm{垄脵垄脷}D.rm{垄脹垄脺}评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下列实验操作完全正确的一项是（）A.

加热液体B.

点燃酒精灯C.

称量固体D.

倾倒液体9、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿10、将碳与氧气按下列质量比充分反应，所得产物一定为纯净物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}11、英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，对青少年发表了一系列演讲，其演讲内容被编成rm{隆露}蜡烛的化学史rm{隆路}一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述不正确的是()A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是水蒸气C.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，rm{1-2s}后取出，处于内焰的部分最先炭化变黑12、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为rm{25.7隆忙}D.以上数据都不合理13、规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键rm{.}试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图rm{垄脵}B.向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图rm{垄脷}后如图rm{垄脵}C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图rm{垄脺}D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图rm{垄脹}14、下列有关水的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.氢气在空气中燃烧生成水，属于化合反应C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D.生活在小河中的鱼类能够呼吸，主要是由于河水中含有氧原子15、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，实验后打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体高度超过广口瓶容积的rm{dfrac{1}{5}.}造成这一现象的原因可能是rm{(}rm{)}A.实验前没没有夹紧弹簧夹B.实验装置可能漏气C.点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞D.实验中所取的红磷不足16、下图是水在一定条件下分解的示意图；王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2

B.水分解的过程中；原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中；分子的种类不变。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、向试管里添加稀盐酸时，先将瓶塞拿下，____在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要____，瓶口要____试管口，缓慢地向试管中倒入稀盐酸，倒完后，立即____，并把瓶子____．18、2014年世界水日的主题是“唤起公众的节水意识；加强水资源保护．”如图1表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：

（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因______．

（2）在图1中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用______方法使水更干净．

（3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？______．

（4）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是______．你认为图2的简易净水器______（填“可以”或“不可以”）将硬水变为软水．

（5）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图2所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是______．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，______为什么？______．

（6）节约用水从我做起，请举一例生活中的节约用水的措施______．19、以下物质：rm{垄脵}氧气rm{垄脷}蒸馏水rm{垄脹}新鲜的空气rm{垄脺}铜片rm{垄脻}五氧化二磷rm{垄脼}高锰酸钾rm{垄脽}自来水rm{垄脿}过氧化氢溶液rm{垄谩}加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体；其中：

rm{(1)}属于混合物的有______；

rm{(2)}属于纯净物的有______．20、下列物质中rm{垄脵}食盐水rm{垄脷}液态氧rm{垄脹}加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体rm{垄脺}冰水混合物rm{垄脻}铜丝rm{垄脼}氖气rm{垄脽}四氧化三铁rm{垄脿}氯酸钾属于混合物的是____，属于化合物的是____，属于单质的是____，属于氧化物的是____。21、写出文字表达式rm{(1)}镁带在空气中燃烧________________rm{(2)}铜在氧气中加热__________________22、根据下列粒子结构示意图填空。

rm{(1)}元素种类由元素种类由________rm{(1)}________决定，以上五种微粒中，共有

种元素。粒子中属于阳离子的是________rm{(2)}粒子中属于阳离子的是填编号rm{(2)}阳离子中质子数________rm{(}填编号rm{)}阳离子中质子数

rm{(}rm{)}粒子中属于阴离子的是________电子数。填编号

rm{(3)}粒子中属于阴离子的是rm{(3)}粒子中属于原子的是________rm{(}填编号rm{)}填编号rm{(}

rm{)}易失去电子的是________rm{(4)}粒子中属于原子的是填编号rm{(4)}rm{(}填编号rm{)}23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，rm{A}是没有颜色，没有气味的气体，rm{B}在rm{A}中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体rm{C}将燃着的火柴伸入到rm{D}的集气瓶中，火柴立即熄灭，rm{D}能使澄清的石灰水变浑浊rm{.(}填物质的名称rm{)}由此可推断：

rm{A}是______，rm{B}是______，rm{C}是______，rm{D}是______．24、今年我国多省干旱；缺水严重．而水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）①“水循环”是自然界中的重要循环（如图1所示），下列说法中不正确的是____

A．水的天然循环是通过其三态变化实现的。

B．太阳为水分子提供了能量。

C．天然循环实现了水资源的重新分配。

D．在循环过程中水分子保持水的物理性质。

②在三态变化的过程中，水分子没有改变的是____

A．自身的能量B．运动的速率。

C．相互的间隔D．构成分子的原子数量；种类及组合方式。

（2）小李同学要净化在家收集的雨水；制作的简易净水器如图2所示：

小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____；活性炭的作用是____．

（3）如图3是自来水厂的生产过程．

①该过程中属于化学变化的净水方法是____．

②我认为可用____来检验净化后的水是硬水还是软水．

③长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中我们可采取____方法．

④蒸馏水是净化程度较高的水，在实验室中制取蒸馏水的过程主要是____变化．（填“物理”或“化学”）

（4）节约用水，保护水资源，大家倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施____．

评卷人得分四、简答题(共3题，共9分)25、写出下图标号中仪器的名称。

rm{A}____rm{B}____rm{C}____rm{D}____rm{E}____rm{F}________26、如图是白磷燃烧前后质量测定的实验装置图；请你分析并回答下列问题：

rm{(1)}锥形瓶中细沙的作用是______．

rm{(2)}玻璃管上端系气球的作用是______；实验过程中，气球的对应的现象是______．

rm{(3)}如果两次测量的质量出现一定的误差，可能的原因是______．27、用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中；能观察到的现象是______，反应的文字表达式为______．

rm{(2)}通过上述实验过程得出的实验结论为：空气中氧气约占总体积的______．

rm{(3)}根据实验你能得出氮气的物理性质是______．

rm{(4)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到原有空气体积的rm{dfrac{1}{5}}你认为导致这一结果的原因可能是______rm{(}写其中一个原因rm{)}．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】A；稀有气体化学性质很不活泼；可作焊接金属的保护气；乙二醇的冰点是﹣13.2℃，凝固点低，可作汽车水箱防冻液，故说法正确；

B；可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸；打电话会产生电火花，引燃混合气体，有发生爆炸的危险，所以要先关闭气阀、严禁烟火；电器着火应用液态二氧化碳灭火器灭火，故说法正确；

C；缺碘会得甲状腺疾病；缺锌会引起食欲不振；生长迟缓，发良不良，故说法错误；

D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故区别CO和CO2可用澄清石灰水；氧气能使带火星木条复燃；故鉴别氧气和氮气可用带火星的木条，故说法正确．

故选C．

【分析】A；根据稀有气体、乙二醇的性质和相应的用途判断．

B；根据煤气泄漏的处理方法和灭火的原理判断．

C；根据元素与人体健康的关系判断．

D、根据CO、CO2和N2性质判断．2、B【分析】【解答】解：A．只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B．酿造白酒的过程中有新物质﹣﹣酒精生成；属于化学变化．

C．只是状态发生了变化；没有新物质生成，属于物理变化．

D．只是形状发生了变化；没有新物质生成，属于物理变化．

故选B．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．3、C【分析】【解答】解：用量筒量取液体时；量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高．该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际偏高，那么实际体积应小于19毫升；他倾倒液体后仰视液面，读数比实际偏小，实际体积应大于10毫升，则该学生实际倾倒的液体体积小于9毫升．

所以：A；等于9mL错误；

B；大于9mL错误；

C；小于9mL正确．

D；无法确定错误．

故选C．

【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．4、B【分析】解：rm{A}澄清的矿泉水中含有水和溶于水的矿物质；属于混合物，该选项说法不正确；

B；向水中加入肥皂水时；如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以区分硬水和软水，该选项说法正确；

C；过滤不能除去溶于水的杂质；该选项说法不正确；

D；填埋垃圾会污染地下水；该选项说法不正确．

故选：rm{B}．

矿泉水属于混合物；

利用肥皂水可以区分硬水和软水；

过滤可以把不溶于水的物质除去；

填埋垃圾会污染地下水．

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}氢氧化钠、氢氧化钾均显碱性；均能使紫色石蕊溶液变蓝色；稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色；氢氧化钠、氢氧化钾与稀盐酸反应，分别生成氯化钠和水、氯化钾和水，均无明显变化，不能鉴别；故选项错误。

B、rm{NaCl}rm{NaOH}rm{HCl}分别显中性；碱性、酸性；分别能使紫色石蕊溶液显紫色、蓝色、红色，可以鉴别，故选项正确。

C、rm{H_{2}SO_{4}}rm{HCl}均显碱性，均能使紫色石蕊溶液变红色；氢氧化钠显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝色；rm{H_{2}SO_{4}}rm{HCl}与rm{NaOH}反应；分别生成硫酸钠和水；氯化钠和水，均无明显变化，不能鉴别；故选项错误。

D、rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}分别显中性；碱性、中性；分别能使紫色石蕊溶液显紫色、蓝色、紫色，不能鉴别，故选项错误。

故选：rm{B}

鉴别物质时；首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．

本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】本题考查空气的组成。根据已有的知识即可解答。【解答】组成空气中各物质所占的体积分数分别为：氧气占rm{21%}氮气占rm{78%}稀有气体占rm{0.94%}二氧化碳占rm{0.03%}其它气体和杂质占rm{0.03%}故选C。【解析】rm{C}7、A【分析】【分析】本题考查的是物质的分类。根据由一种物质组成的物质属于纯净物、由不同种物质组成的物质属于混合物分析。熟记常见物质的组成及纯净物、混合物的特点是解答本题的关键。【答案】rm{垄脵}冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物；rm{垄脵}洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；rm{垄脷}液氮中只含有一种物质，属于纯净物；rm{垄脹}液氮中只含有一种物质，属于纯净物；澄清的石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物。故选A。rm{垄脹}【解析】rm{A}二、多选题(共9题，共18分)8、CD【分析】解：A；给液体加热时；注意试管内液体的量，试管的倾斜度等，图中液体太多，故A错误；

B；点燃酒精灯要用火柴；不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，图中操作错误，故B错误；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；图示操作正确，故C正确；

D；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故D正确．

故选CD．

A、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的防止沸腾溅出；

B；点燃酒精灯要用火柴；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；

D；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等．

本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用、酒精灯的使用及托盘天平的使用方法；了解给试管中液体加热的方法．【解析】【答案】CD9、CD【分析】解：A；烧杯加热需要垫石棉网；不能直接加热，故A错误；

B；量筒不能加热；故B错误；

C；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故C正确；

D；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故D正确．

故选CD．

熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】【答案】CD10、AD【分析】【分析】根据碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳进行分析。【解答】碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，化学方程式分别为rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}恰好完全反应时消耗碳与氧气的质量比分别是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在该质量比时，一定生成纯净物二氧化碳或一氧化碳；而处于rm{32=3}rm{4}rm{3}之间的是一氧化碳与二氧化碳的混合物。故选AD。rm{4隆芦3}【解析】rm{AD}11、BD【分析】【分析】本题考查蜡烛燃烧试验的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽，故A说法正确；B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是石蜡蒸气，故B说法错误；C.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧，故C说法正确；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，rm{1-2s}后取出，处于外焰的部分最先炭化变黑，故D说法错误。后取出，处于外焰的部分最先炭化变黑，故D说法错误。rm{1-2s}故选BD。【解析】rm{BD}12、BD【分析】解：rm{A}托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}能用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末；故选项实验数据合理．

B、rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸；故选项实验数据不合理．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}温度计上显示的室温读数可以为rm{25.7隆忙}故选项实验数据合理．

D、由于rm{AC}数据合理；故该选项说法错误．

故选：rm{BD}．

A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}．

B、根据rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}进行分析判断．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}．

D、根据rm{ABC}的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}13、BC【分析】解：rm{A}给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成rm{45^{circ}}左右；图中所示操作错误；

B；量向试管中加入块状固体时；可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，图中所示操作正确；

C；给试管中的固体加热时；试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，图中所示操作正确；

D；用胶头滴管向试管中滴加液体时；试管口应垂直向上，图中所示操作错误．

故选：rm{BC}．

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

B；根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据给试管中的固体加热时的注意事项进行分析判断；

D；根据用胶头滴管向试管中滴加液体时的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{BC}14、CD【分析】解：rm{A}水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进，故A正确；

B；氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应，故B正确；

C；电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的，故C错误；

D；生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D错误．

故选：rm{CD}．

A；根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进行分析；

B；根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应进行分析；

C；根据电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的进行分析；

D；根据生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子进行分析．

本题考查的是空气与水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{CD}15、AC【分析】解：rm{A}实验前没有将弹簧夹夹紧；燃烧过程中有部分空气逸出，导致到冷却后进入水的量偏大，故A正确；

B；实验装置漏气；由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中，会导致进入水的量偏小，故B不正确；

C；点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞；会造成瓶内气体受热膨胀，逸出部分空气，会导致到冷却后进入水的量偏大，故C正确；

D；红磷不足时氧气不能完全消耗；进入水偏少，故D不正确．

故选AC．

实验测定空气中氧气的含量，可利用化学反应将一定量的空气中的氧气除去，然后借助于能观察到的现象--水的进入--加以说明rm{.}而水的进入的动力是消耗氧气后造成的瓶内外气压差．

探究空气的成分，利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气rm{(}气体rm{)}同时生成固态物质五氧化二磷，造成瓶内气压改变，而外界气压不变，形成气压差而导致一些现象发生．【解析】rm{AC}16、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出：

A；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1；故A说不正确；

B；水分解过程中；原子的种类没有发生改变，故B说法正确；

C；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；故C说法正确；

D；水分解过程中；分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故D说法不正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析；从图示看出：水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子，化学反应前后原子的种类没有改变；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．

三、填空题(共8题，共16分)17、倒放|向着手心|紧挨着|盖上瓶塞|放回原处【分析】【解答】解：向试管里添加稀盐酸时；先将瓶塞拿下，倒放在桌上，防止污染试剂，瓶上的标签要向着手心，防止残留的液体流下腐蚀标签，瓶口要紧挨着试管口，缓慢地向试管中倒入稀盐酸，倒完后，立即盖上瓶塞，并把瓶子放回原处．

故答案为：倒放；向着手心，紧挨着，盖上瓶塞，放回原处．

【分析】根据液体药品的取用方法和注意事项解答．18、略

【分析】解：（1）地下水经过了沙石；土壤的过滤；地表水易被污染等，故地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少．

（2）在沉淀池中；除了用静置的方法外，还可以用加明矾（利用明矾溶于水生成的胶状物队杂质进行吸附，使杂质沉降），或池底铺沙砾等方法，使水更干净．

（3）自来水在传输过程中存在细菌污染；人们在家中饮用该水之前可以加热煮沸，能有效的杀灭细菌．

（4）检验地下水是硬水还是软水；可用的物质是肥皂水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水．图2的简易净水器不可以将硬水变为软水；

（5）小卵石；石英沙的作用是过滤；不能将石英沙与小卵石的位置颠倒，原因是降低净水效率（或过滤速度减慢等）；

（6）洗菜水浇花；洗衣水拖地都是节约用水的措施．

故答案为：

（1）地下水经过了沙石；土壤等的过滤；

（2）加明矾；

（3）加热煮沸；

（4）肥皂水；不可以；

（5）过滤；不可以；降低净水效率（或过滤速度减慢等）；

（6）洗菜水浇花．

（1）地表水易被污染；地下水经过了沙石；土壤的过滤，据此进行分析解答．

（2）在沉淀池中；除了用静置的方法外，还可以用加明矾或池底铺沙砾等方法．

（3）根据生活中杀灭自来水在传输过程中存在细菌的方法进行分析解答．

（4）根据检验地下水是硬水还是软水；可用的物质是肥皂水进行解答．

（5）根据小卵石；石英沙的作用是过滤进行解答．

（6）根据具体的节水措施进行解答即可．

本题难度不大，掌握自来水的净化方法与原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】地下水经过了沙石、土壤等的过滤；加明矾；加热煮沸；肥皂水；不可以；过滤；不可以；降低净水效率（或过滤速度减慢等）；洗菜水浇花19、略

【分析】解：rm{(1)}混合物是指由多种物质组成的物质；新鲜的空气中主要含有氮气；氧气、稀有气体等物质；自来水中除含水外，其中还溶解了一些物质；过氧化氢溶液中有过氧化氢和水；加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体中含有二氧化锰和氯化钾，甚至还有末完全反应的氯酸钾，故都是混合物．

rm{(2)}纯净物是指由一种物质组成的物质；氧气；蒸馏水、铜片、五氧化二磷、高锰酸钾都是由一种物质组成的，均为纯净物．

故答案为：rm{(1)垄脹垄脽垄脿垄谩}rm{(2)垄脵垄脷垄脺垄脻垄脼}．

纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由多种物质组成的物质，据此分析．

物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的相互关系是解题的关键．【解析】rm{垄脹垄脽垄脿垄谩}rm{垄脵垄脷垄脺垄脻垄脼}20、①③④⑦⑧②⑤⑥⑦

【分析】【分析】根据混合物是由两种或两种以上的物质组成分析；根据由同种元素组成的纯净物为单质分析；根据由两种或两种以上的元素组成的纯净物为化合物分析；根据由两种元素组成的化合物；其中一种元素是氧元素而氧化物分析解答即可。

【解答】根据混合物是由两种或两种以上的物质组成，所以属于混合物的是食盐水、加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体；根据由两种或两种以上的元素组成的纯净物为化合物，所以属于化合物的是____冰水混合物、四氧化三铁、氯酸钾；根据由同种元素组成的纯净物为单质，所以属于单质的是液态氧、铜丝、氖气____；根据由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素而氧化物，所以属于氧化物的是四氧化三铁，故答案：rm{垄脵垄脹}rm{垄脺垄脽垄脿}rm{垄脷垄脻垄脼}rm{垄脽}【解析】rm{垄脵垄脹}rm{垄脺垄脽垄脿}rm{垄脷垄脻垄脼}rm{垄脽}rm{垄脵垄脹}rm{垄脺垄脽垄脿}rm{垄脷垄脻垄脼}

rm{垄脽}21、（1）镁+氧气氧化镁

（2）铜+氧气氧化铜【分析】【分析】本题考查了文字表达式的书写方法，首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可。【解答】rm{(1)}镁带在空气中燃烧生成氧化镁，反应的文字表达式为：镁带在空气中燃烧生成氧化镁，反应的文字表达式为：镁rm{(1)}氧气rm{+}氧化镁。故填：镁rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氧气rm{+}氧化镁；rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}铜在氧气中加热是铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，反应的文字表达式为：铜rm{(2)}氧气rm{+}氧化铜。故填：铜rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}氧气rm{+}氧化铜。rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}【解析】rm{(1)}镁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氧化镁rm{(2)}铜rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}氧化铜22、（1）质子数四。

（2）（1）>

（3）（2）

（4）（3）（4）（5）

（5）（4）（5）【分析】【分析】本题考查原子结构示意图的应用，根据原子结构示意图判断得失电子情况，判断粒子的种类；根据元素定义明确决定元素种类的因素。【解答】rm{(1)}根据元素定义，元素是具有相同质子数的一类原子的总称，元素种类由根据元素定义，元素是具有相同质子数的一类原子的总称，元素种类由rm{(1)}质子数属于同种元素，共有四决定，同种元素，质子数相同，以上五种微粒中，rm{(1)(5)}属于同种元素，共有四rm{(1)(5)}

种元素；故填：质子数；四；阳离子带正电，质子数电子数，粒子中属于阳离子的是rm{(2)}阳离子带正电，质子数rm{>}电子数，粒子中属于阳离子的是rm{(1)}故填：rm{(1)}rm{>}故填：rm{(2)}rm{>}rm{(1)}

rm{(1)}阴离子带正电，质子数rm{>}电子数，故填：rm{(3)}rm{(3)}

rm{<}原子不显电性，质子数粒子中属于阴离子的是rm{(2)}故填：rm{(2)}电子数，粒子中属于原子的是rm{(2)}故填：rm{(2)}

rm{(4)}原子不显电性，质子数rm{=}电子数，粒子中属于原子的是rm{(3)(4)(5)}故填：原子的最外层电子数小于rm{(4)}时，易失去电子；故填：rm{=}rm{(3)(4)(5)}rm{(3)(4)(5)}【解析】rm{(1)}质子数四。

rm{(2)(1)}rm{>}

rm{(3)(2)}

rm{(4)(3)(4)(5)}rm{(5)(4)(5)}23、略

【分析】解：rm{垄脵}因为硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，由“rm{B}在rm{A}中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体rm{C}”可知，rm{B}为硫磺，rm{A}为氧气，rm{C}为二氧化硫；

rm{垄脷}因为二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，由“将燃着的火柴伸入到rm{D}的集气瓶中，火柴立即熄灭，rm{D}能使澄清的石灰水变浑浊”可知，rm{D}为二氧化碳．

故答案为：氧气；硫磺，二氧化硫，二氧化碳．

根据硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的实验现象和反应的化学方程式即可推断出rm{ABC}物质；根据rm{D}能使澄清的石灰水变浑浊可以推断出rm{D}物质．

此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关气体的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力rm{.}解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断．【解析】氧气；硫磺；二氧化硫；二氧化碳24、略

【分析】

（1）①水的天然循环是通过其三态变化实现的；太阳为水分子提供了能量、天然循环实现了水资源的重新分配；而在循环过程中水分子保持水的化学性质，故选D；②在三态变化的过程中，水分子没有改变的是水分子之间的间隔，故选C；

（2）小卵石；石英沙和膨松棉的作用是过滤；活性炭的作用是吸附；

（3）①该过程中属于化学变化的净水方法是消毒；②可用肥皂水来检验净化后的水是硬水还是软水；③生活中我们可采取煮沸的方法降低水的硬度；④蒸馏水是净化程度较高的水；在实验室中制取蒸馏水的过程主要是物理变化；

（4）一水多用例如用淘米的水浇花；用洗衣服的水来冲厕所；

故答案为：（1）①D；②C；（2）过滤；吸附；（3）①消毒；②肥皂水；③煮沸；④物理；（4）用淘米的水浇花；用洗衣服的水来冲厕所．

【解析】【答案】（1）水的天然循环是通过其三态变化实现的；太阳为水分子提供了能量、天然循环实现了水资源的重新分配；而在循环过程中水分子保持水的化学性质；在三态变化的过程中，水分子没有改变的是水分子之间的间隔；

（2）小卵石；石英沙和膨松棉的作用是过滤；活性炭的作用是吸附；

（3）①该过程中属于化学变化的净水方法是消毒；②可用肥皂水来检验净化后的水是硬水还是软水；③生活中我们可采取煮沸的方法降低水的硬度；④蒸馏水是净化程度较高的水；在实验室中制取蒸馏水的过程主要是物理变化；

（4）一水多用例如用淘米的水浇花；用洗衣服的水来冲厕所；

四、简答题(共3题，共9分)25、烧杯滴管集气瓶试管量筒酒精灯【分析】【分析】本题主要是识记常用仪器，难度不大。【解答】A.是较大量试剂的反应容器，也可用于配制溶液，叫烧杯；B.是吸取和滴加少量液体药品的仪器，叫滴管；

C.是收集气体的仪器，叫集气瓶；

D.是