2025年外研版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物下册阶段测试试卷86考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、眼球中相当于双凸透镜的结构是（）A.视网膜B.玻璃体C.晶状体D.睫状体2、人类生殖过程顺序正确的是（）A.受精-卵裂-怀孕-分娩B.卵裂-受精-怀孕-分娩C.怀孕-受精-卵裂-分娩D.卵裂-受精-怀孕-分娩3、通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁依靠（）进行通讯．A.声音B.气味C.舞蹈D.表情4、淀粉；蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化？（）

A.小肠；小肠、小肠。

B.口腔；口腔、口腔。

C.口腔；胃、小肠。

D.口腔；小肠、胃。

5、下列全是脊椎动物的一组是（）A.鲤鱼、石鳖、墨鱼B.河蟹、沙蚕、海马C.河马、江豚、海葵D.蜥蜴、蟾蜍、鳗鲡6、种子萌发不需要的环境条件是（）A.适量的水B.充足的光照C.充足的空气D.适宜的温度7、显微镜目镜为10X、物镜为10X时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40X后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A.2个B.4个C.8个D.16个8、血液流经下列哪些器官时；代谢废物会减少（）

①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑨膀胱．A.④⑥⑦B.③④⑥C.①③⑧D.⑥⑦⑧评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、在某市近郊一养鱼专业村；村民们不断发现鱼塘里的鱼大批死亡．经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡是由鱼塘的水质变坏所致．

请你设计一个科学实验；来探究鱼塘的水质是否适合鱼的生存．

（1）你提出的问题：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？

（2）根据上述提问，你作出的假设：____．

（3）你的探究实验中控制的变量为____．

（4）根据你的实验假设和控制的变量；将以下实验步骤补充完整．

可选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛有足够的该村鱼塘水，乙盆盛有等量的适合该村所养殖的鱼健康生活的水，以及____．

（5）你设计的实验步骤：____

（6）根据你的实验设计；预测你的实验结论：

①若甲；乙两盆中的鱼均能正常生活；则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因；

②若甲；乙两盆中的鱼均全部死亡；则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其他原因；

③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明____．10、输血是对失血过多患者的急救措施，为保证患者生命，在临床上输血的原则是____．人类的血型系统有许多种，其中和我们有较大关系的是ABO血型．它包括____、____、____和____四种．11、豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状．用豌豆进行杂交实验，其亲本和子代的表现型以及子代不同表现型的个体数如下表所示．则可以确定这对相对性状显、隐性关系的实验组别有____．

。

组别

亲本表现型子代的表现型及个体数高茎矮茎高茎矮茎①高茎高茎1090②矮茎矮茎0107③高茎矮茎5554④高茎矮茎1080⑤高茎高茎733612、图甲；乙表示两块玻璃板；分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通．当在两块玻璃板右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？

（1）在甲；乙玻璃片用箭头表示草履虫的移动方向．

甲____乙____

（2）出现不同现象的原因是：

甲____

乙____．

（3）结论是：____．13、地球上适合生物生活的地方，其实只是地球表面的一薄层，具体包括____的底部、____的表面和____的大部分，总称为____．14、下表是某家庭成员某些特征的调查结果．

。父亲母亲女儿有无酒窝有无有有无耳垂有无无有无白化病正常正常白化病请根据调查结果及所学知识回答下列问题：

（1）表中涉及到的有酒窝、无酒窝或有耳垂、无耳垂等同种生物的同一性状的不同表现形式，遗传学家称为____．

（2）由表中调查结果可知，女儿有些特征与父亲或母亲相似，在生物学上称为____．

（3）如在肤色的特征中，肤色正常的基因为显性基因（用B表示），白化病基因为隐性基因（用b表示），则在该家庭中，父亲的基因组成为____，女儿的基因组成为____．15、调节人体生理活动的最高级中枢是____．高级神经活动的基本方式是____．16、同学们知道自己是从哪里来的吗？读图并回答有关问题：

（1）精子和卵细胞是在母体的[B]____中结合成受精卵的．

（2）受精卵逐渐分裂，发育成早期胚胎，并植入[C]____内壁（膜）；这就是怀孕．

（3）胚胎发育所需的养料和氧气是通过____和____从母体获得；因此母亲身体负担明显加重，所以每个人都应该孝敬母亲．

（4）人发育的起点是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、免疫只能后天产生．____．（判断对错）18、反射弧的结构包括有：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器____．（判断对错）19、后代中，如果来自父方的基因多时更像父亲，来自母方基因多时则更像母亲____．20、人在一昼夜中的排尿量与饮水量相等．____（判断对错）21、移栽植物时，将部分枝条剪掉，是为了避免由于蒸腾作用而散失过多的水分．____．（判断对错）22、以及四个腔中，左、右心房相通，左、右心室相通．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共20分)23、在括号后面写出与之相关的序号。

24、情景一：刘刚听别人说她最好的朋友在背后骂他；于是找朋友大吵大闹，最后两人打起来了，结果受到学校的处罚．

情景一：考完试后试卷发下来了；刘红发现自己考砸了，他很难过，但他冷静的分析了出错的原因，并进行整理，并把这次失误当做自己前进的动力．

请谈一谈如何保持稳定情绪．25、俄国著名文学家普希金讲述了一个“渔夫和金鱼”的故事．那个贪得无厌的老太婆；不满足大海中的金鱼给予她的种种物质享受，仍然无止境的索取；索取、再索取，金鱼无奈地摇着尾巴游向深邃的大海，而老太婆最终又回到那低矮破旧的茅草屋中，重新过着贫穷的日子．

请你从人类和自然关系的角度，谈谈你的看法．26、侏儒症和呆小症有何异同？评卷人得分五、作图题(共1题，共9分)27、如图是某一植物的一段枝条；枝芽（纵切）、种子结构纵剖示意图；据图分析回答下列问题．

（1）图甲中的结构①是由图乙中的[____]____发育来的，也是由图丙中的[____]____发育来的．

（2）图甲中的结构②是由图乙中的[____]____发育来的，也是由图丙中的[____]____发育来的，②能够不断加粗是因为____．

（3）将图甲中的③取下来纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图____的结构相似．

（4）图丙中的营养物质贮存在[____]____里，在玉米种子中该结构的作用是____．评卷人得分六、简答题(共2题，共8分)28、人体作为一个开放的系统；能够通过自身的调节作用，对外界刺激作出适当反应，维持体内各项生理活动正常进行。如图一是寒冷环境中人体某些生理活动流程图，图二是人体主要的内分泌腺。请分析回答下列问题。

（1）由图一可知；皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后，人体会出现肌肉收缩的反应，此过程中下丘脑及结构Ⅱ分别属于反射弧的______（填结构）；并且人体内的甲状腺激素分泌增多，这是图一中激素B直接作用于甲状腺的结果。冷觉感受器产生的神经冲动传导至图二中的[______]______，人就产生了冷觉。由此可以看出人体的各项生命活动是______共同作用的结果。

（2）生长激素是由图二中的[______]______分泌的。为研究其生理作用，科学家选取相同的健康幼鼠若干只，全部手术切除该器官。一段时间后随机等分为两组，分别注射等量且适量的生长激素、生理盐水，饲养条件相同，实验过程及结果如图三所示。切除该器官后需要经过一段时间再进行注射，原因是______（不考虑手术创伤的因素）。29、技能熟练；科学探究。

（1）使用显微镜正确的操作顺序是____（请填序号）．

A；取镜和安放B、对光C、观察D、放置玻片标本E、整理实验台。

（2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图1中的⑦____（填“平面”或“凹面”）反光镜．

（3）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，将装有小鱼的培养皿放在载物台上，为了能看到小鱼尾鳍内的血管，首先调节显微镜的____（请填序号）．

（4）如图2为显微镜中的两个视野，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是____．

A；转动反光镜；选择平面镜B、转动反光镜，选择凹面镜。

C；像右下方移动玻片标本D、向左上方移动玻片标本。

（5）实验结束后，若发现物镜或目镜不干净时，要用____把镜头擦干净．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

借助人眼球成像的示意图，我们可以直观的看到实验中的双凸透镜相当于眼球结构中的晶状体，通过晶状体的折射作用成像于视网膜．【解析】【解答】解：在《模拟眼球成像的实验》中；凸透镜相当于眼球结构中的晶状体，通过它的折射作用，将外界物体反射或产生的光线折射于视网膜．

A：视网膜是成像的地方．不具有折射光线的作用；不合题意．

B；眼球的玻璃体；位于晶状体和视网膜之间，折射光线不明显，而且与凸透镜成像位置不符，故不合题意．

C；：眼球的晶状体对进入眼球内的光线；起折射作用，实验中的凸透镜也是折射光线的作用，二者相当，符合题意．

D；睫状体内有平滑肌；收缩和舒张时调节晶状体的曲度，故不合题意．

故选：C．2、A【分析】【分析】人体的生殖发育过程是先产生生殖细胞，两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚胎，进而发育成胎儿，胎儿发育成熟就从阴道产出，即分娩．【解析】【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．即由卵细胞到胎儿的过程是：产生生殖细胞→受精→胚胎发育→分娩．

故选：A3、B【分析】【分析】此题考查的知识点是动物的通讯，可以从动物通讯的特点和方式方面来解答．【解析】【解答】解：动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作；声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物，是通过分泌物，告诉其它工蚁寻找食物的路线，可见蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味．

故选：B4、C【分析】

三大营养物质的消化过程是：淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸．即淀粉；脂肪和蛋白质的起始消化部位是口腔、小肠、胃．

故选：C

【解析】【答案】食物中含有维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

5、D【分析】【分析】动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．

动物分类：

【解析】【解答】解：A；鲤鱼属于鱼类；是脊椎动物，石鳖、墨鱼属于软体动物，属于无脊椎动物．A不符合题意．

B；海马属于鱼类；属于脊椎动物．河蟹属于节肢动物，沙蚕属于环节动物，是无脊椎动物．B不符合题意．

C；海葵属于腔肠动物；属于无脊椎动物，C不符合题意．

D；蜥蜴、蟾蜍、鳗鲡属于脊椎动物；D符合题意．

故选：D6、B【分析】解：种子萌发的外界环境条件有：一定的水；充足的空气和适宜的温度；而光照对种子的萌发没有直接的影响．

故选：B

种子萌发需要一定的水；充足的空气和适宜的温度；据此答题．

光对种子的萌发没有直接影响．【解析】B7、B【分析】【分析】本题考查显微镜的使用。解答此题的关键是熟知显微镜的放大倍数和视野中所看到的组织数目之间的关系。【解答】根据题意可知：在目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。目镜不变，而物镜换用40×的高倍镜后，观察到的物体的长或者是宽被放大4倍，而面积被放大16倍，故在视野中观察到的分生组织细胞数目应是原来的1/16；即高倍镜视野中可以看到组织细胞数为64÷16=4个，故B符合题意。

故选B。【解析】B8、A【分析】【解答】解：排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐；尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．因此；“①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑨膀胱”各器官中，参与排泄的器官是④肾脏、⑥肺、⑦皮肤，即血液流经这些器官时，代谢废物会减少．

故选：A

【分析】人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等代谢废物排出体外的过程叫做排泄；参与排泄的主要器官有肾脏、肺、皮肤．食物残渣排出体外的过程叫做排遗．二、填空题(共8题，共16分)9、该村鱼塘的水质导致了鱼的集群死亡水质若干条健康的该村养殖的鱼①取两个相同的养鱼盆；在甲盆中放入若干条健康的鱼，在乙盆中放入等量的健康的鱼，并在其他相同条件下养殖；

②一定时间后，观察鱼的生活状况．该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因【分析】【分析】探究实验设计包括提出问题、作出假设、设计实验方案、观察记录现象、分析得出结论五个步骤，最关键的是设计好对照实验，以及根据现象预测实验结果．【解析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．

根据题意分析：（1）提出问题：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？

（2）做出假设：该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡（只要是针对上述问题所作出的科学合理假设均记分）．

（3）实验过程中用该村的水和适合鱼健康生活的水二者做比较；所以变量是水质的不同．

（4）制定计划：甲；乙两个容量相等的养鱼盆；甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及若干条健康的该村所养殖的鱼等．

（5）实施计划：①取两个相同的养鱼盆；在甲盆中放入若干条健康的鱼，在乙盆中放入等量的健康的鱼，并在其他相同条件下养殖；

②一定时间后；观察鱼的生活状况．

（6）分析实验现象；得出结论：①若甲；乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因．

②若甲；乙两盆中的鱼均全部死亡；则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其它原因．

③若甲盆中的鱼全部死亡；乙盆中的鱼生活正常，则说明该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因．

故答案为：（2）该村鱼塘的水质导致了鱼的集群死亡（只要是针对上述问题所作出的科学合理假设均可）

（3）水质。

（4）若干条健康的该村养殖的鱼。

（5）①取两个相同的养鱼盆；在甲盆中放入若干条健康的鱼，在乙盆中放入等量的健康的鱼，并在其他相同条件下养殖；

②一定时间后；观察鱼的生活状况．

（6）③该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因10、略

【分析】【分析】输血应以输同型血为原则．在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其它血型的血．【解析】【解答】解：人类血型有多种血型系统；其中最基本的是ABO血型系统，包括：A型；B型、AB型、O型四种血型；输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险．

故答案为：输同型血；A型；B型；AB型；O型．11、略

【分析】【分析】（1）生物的性状由基因控制；基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．

（2）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

（3）在一对相对性状的遗传过程中，在子代个体中消失了的亲代性状，一定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状．亲代的基因组成是纯合体．【解析】【解答】解：表格中④组亲本高茎×矮茎，后代只有高茎，表明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状，遗传图解如图1：．

表格中⑤亲本是高茎×高茎，子代既有高茎又有矮茎，表明新出现的矮茎是隐性性状，则高茎是显性性状，遗传图解如图2：．

所以可以确定这对相对性状显；隐性关系的实验组别有④、⑤．

故答案为：④、⑤．12、略

【分析】【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应．【解析】【解答】解：（1）食盐对草履虫来说是不利的刺激；所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液中去；肉汁对草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液中去．

（2）甲：食盐对于草履虫来说是不利的刺激；所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中；

乙：肉汁对于草履虫来说是有利的刺激；所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去．

（3）草履虫是一个生物体；能够对外界的刺激作出反应．

故答案为：（1）甲：←乙：→

（2）甲：食盐对于草履虫来说是不利的刺激；所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中；

乙：肉汁对于草履虫来说是有利的刺激；所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去．

（3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应．13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物圈的知识，可以从生物圈的概念、范围特点方面来解答．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

故答案为：大气圈；岩石圈；水圈；生物圈14、略

【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解析】【解答】解：（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．因此表中涉及到的有酒窝、无酒窝或有耳垂、无耳垂等同种生物的同一性状的不同表现形式；遗传学家称为相对性状．

（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．女儿有些特征与父亲或母亲相似；这说明了亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．

（3）由表中数据可知，肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个正常基因B外，都携带控制白化病的基因b，即夫妇双方的控制肤色的基因组成是Bb，女儿患白化病的基因组成为bb．遗传图解如图：

故答案为：

（1）相对性状；

（2）遗传；

（3）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp．15、略

【分析】【分析】人体生命活动的调节主要靠神经系统来完成，神经调节的基本方式是反射；神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．【解析】【解答】解：脑位于颅腔内；包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，因此条件反射是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，它提高了人和动物适应环境的能力．

故答案为：大脑皮层；条件反射16、输卵管子宫胎盘脐带受精卵【分析】【分析】图中结构名称为：图中A是卵巢，B是输卵管，C是子宫，D是阴道．【解析】【解答】解：（1）男性睾丸产生的精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．

（2）男性睾丸产生的精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．

（3）母亲在怀孕期间；身体负担明显加重．因为胚胎发育所需的营养物质和氧以及胚胎产生的代谢废物都通过胎盘和脐带从母体获得．因此每个人都应该孝敬母亲．

（4）动物和人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．

故答案为：（1）输卵管。

（2）子宫。

（3）胎盘；脐带。

（4）受精卵三、判断题(共6题，共12分)17、×【分析】【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．【解析】【解答】解：免疫是人类的一种生理功能；免疫包括非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是生来就有的如皮肤；溶菌酶等．特异性免疫是后天产生的免疫，是患过这种病或注射过疫苗后获得的．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．【解析】【解答】解：反射是人体通过神经系统；对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应．它是通过反射弧来完成的．反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器．

故答案为：√19、×【分析】【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递．解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入．【解析】【解答】解：人的个体是由受精暖发育成的；在精子和暖细胞的分裂过程中，细胞核内的每对基因都只有一条进入精子或暖细胞，所以受精暖中就会有和母本父本体细胞相同的基因，但是有一条来自母本有一条来自父本，因此后代个体的染色体基因一半来源于父亲，一半来源于母亲．但是生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．如果来源于父亲的显性基因多时更像父亲，如果来自母方的显性基因多时则更像母亲．但是后代的基因都是一半来源于父亲，一半来源于母亲．

故答案为：×20、×【分析】【分析】尿的形成主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用（形成原尿）、肾小管的重吸收作用（形成尿液）两个过程；人体排出的尿液只是对人体无用的代谢废物．【解析】【解答】解：健康人每昼夜大约排尿1.5升．人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡．我们每天应该喝适量的开水；这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能．但是人体的排尿量与饮水量不相等，要有一定量的水分参与细胞的构成；有的水分还通过排汗和呼气排出体外．

故答案为：×21、√【分析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位．【解析】【解答】解：移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏；吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，故此题说法正确．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．如图所示：

据此解答．【解析】【解答】解：心脏的结构包括左心房；左心室、右心房和右心室四个腔；心脏的左右各腔是不相通的，上下相通，即左右心房和左右心室是不相通的，左心房和左心室、右心房和右心室是相通的；在左心房和左心室及右心房和右心室之间，心室和动脉之间有防止血液倒流的房室瓣和动脉瓣；所以“心脏的四个腔中，左、右心房相通，左、右心室相通的”是错误的．

故答案为：×四、解答题(共4题，共20分)23、略

【分析】【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．

环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成；有体腔．

软体动物的特征：身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化．

节肢动物的特征：身体有许多体节构成；身体分部，有外骨骼，足和触角分节．分为蛛形纲；甲壳纲、多足纲和昆虫纲．

昆虫纲的特征是：身体分为头；胸、腹三部分；头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅．

甲壳纲的特征是：身体分为头胸部和腹部．附肢对数较多，触角2对．【解析】【解答】解：1苍蝇的身体分为头；胸、腹三部分；头部有一对触角，一对复眼，有三对足，属于昆虫．

2海葵具有腔肠动物的特征；属于腔肠动物；

3田螺的身体柔软；有贝壳，属于软体动物；

4蚯蚓有体节；有体腔，属于环节动物；

5虾具有甲壳纲的特征；属于甲壳动物．

故答案为：

24、略

【分析】【分析】心情愉快是心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，当一个人都会或多或少地出现一些情绪问题时，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题．【解析】【解答】解：心情愉快是心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，当一个人都会或多或少地出现一些情绪问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．

方法一：当情绪不好时；有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐；看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场；把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象；地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．

方法三：当你想得到一件东西；或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度．

故答案为：方法一：当情绪不好时；有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐；看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场；把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象；地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．

方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度．25、略

【分析】【分析】自然环境是由地形、气候、水文等自然要素相互联系、相互制约形成的，是人类赖以生存和发展的自然基础．【解析】【解答】解：人类与自然的关系是相互影响的．人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发；按照生态系统发展的规律办事．否则将会破坏生态平衡．可是故事中那个贪得无厌的老太婆，不按生态系统发展的规律办事，最终又回到那低矮破旧的茅草屋中，重新过着贫穷的日子．

故答案为：人类与自然的关系是相互影响的．人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．否则将会破坏生态平衡．26、略

【分析】【分析】（1）甲状腺激素是由甲状腺分泌的；其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症．

（2）生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育，幼年时分泌过少会的侏儒症，过多会得巨人症．【解析】【解答】解：在幼年时如果生长激素分泌较少；成为侏儒症；幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症．相同点是身材矮小，不同点是侏儒症的人智力正常，呆小症的人智力低下．

故答案为：在幼年时如果生长激素分泌较少，成为侏儒症；幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症．相同点是身材矮小，不同点是侏儒症的人智力正常，呆小症的人智力低下．五、作图题(共1题，共9分)27、略

【分析】【分析】从图中可以看出：图甲是一段枝条、图乙是枝芽的结构、图丙是种子的结构，图中数字分别代表的结构是1是叶，2是茎，3是侧芽，4是生长点，5是幼叶，6是芽轴，7是芽原基，8是胚轴，9是胚芽，10是胚根，11是子叶，据此解答．【解析】【解答】解：（1）图甲中的结构1所指的是叶；由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育成茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来．

（2）甲图中的结构2是茎；由乙图中的6芽轴发育而来，也是由种子中的9胚芽发育而来．2茎能逐年加粗的原因是木质茎中有形成层，形成层细胞不断分裂．

（3）甲图中的3是侧芽；该结构的纵剖面应与乙图的结构相似．

（4）11子叶肥厚；贮存着丰富的营养物质，玉米种子中的子叶能吸收；输送营养物质．

故答案为：（1）⑤幼叶⑨胚芽。

（2）⑥芽轴⑨胚芽形成层细胞不断分裂。

（3）乙。

（4）11子叶吸收、