2025年北师大新版必修3生物上册月考试卷含答案

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A.a表示效应T细胞B.b不能特异性识别抗原C.红细胞膜上无抗原D.c化学本质是多糖2、将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家兔血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是A.因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论B.实验开始前，应分别测量甲、乙两组家兔的初始血糖浓度C.实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状D.肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能3、艾滋病之所以严重威胁人类的健康，是因为艾滋病病毒能破坏人体免疫系统中起重要作用的细胞，这种细胞是（）A.皮肤表皮细胞B.神经细胞C.T淋巴细胞D.肌细胞4、下列有关人体内环境的叙述，错误的是()A.体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物B.体内激素、抗体、淋巴因子都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞C.血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量大于组织液渗入淋巴的量D.血浆中甲胎蛋白、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病的诊断依据5、生态系统的稳定维持离不开生态系统的结构和功能，下列相关说法错误的是（）A.生态系统中的信息传递可以在生产者与次级消费者之间发生B.通过物质循环可以实现生物圈中物质上的自给自足C.能量流动中未利用的能量指的是未被呼吸作用消耗和未被分解者利用的能量D.生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量不能构成生态系统的结构6、为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径7、某生物兴趣小组以表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，单独处理土壤的情况见下表，处理后的土壤再与落叶混合进行实验。以下有关的叙述错误的是（）。分组1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥较干燥

A.该实验有2个自变量，遵循了对照原则，但没有遵循单一变量原则B.为了控制实验中的无关变量，应优选同种植物的新鲜落叶C.该小组探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用D.预期结果是2、4组的落叶被不同程度的分解，1、3组中的落叶几乎不被分解评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。9、大多数种群的数量总是在____中；在不利的条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡。10、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。11、_______，传递效率为_______。12、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。13、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。14、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。15、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)16、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题，共40分)17、如图所示；图甲表示与缩手反射相关的结构，图乙表示图甲中某一结构的亚显微结构模式图，请据图回答问题:

（1）图甲中f表示的结构是______；图乙是图甲中_________(填字母)的亚显微结构模式图，图乙中的B表示的是下一个神经元的_________。

（2）甲图中刺激结构b；结构a______(能/不能)做出反应，这一过程___（是/不是)反射。

（3）图乙中；[③]的名称是__________，其内的物质称为________。

（4）缩手反射中，将兴奋从A传到B发生的信号变化为_______________________，兴奋不能由B传到A的原因是________________。18、紫茎泽兰是一种恶性入侵杂草；该植物耐贫瘠，入侵后可迅速侵占撂荒地；稀疏林草地，排挤当地植物，给许多地区造成了严重的经济和生态损失。为研究其入侵机制，对某入侵地区进行了调查，结果如下表：

。调查项目。

轻入侵区。

未入侵区。

未入侵区。

植物。

覆盖度。

紫茎泽兰覆盖度（%）

67.2

20.3

0

当地植物覆盖度（%）

3.1

45.8

52.5

52.5

土壤。

微生物。

总真菌数（×104个）

17.9

5.8

8.3

固氮菌（×105个）

4.4

2.9

2.2

2.2

硝化细菌（×104个）

8.7

7.8

7.2

7.2

植物可吸收的无机盐。

NO3-（mg/kg）

92.0

27.9

15.7

NH4+（mg/kg）

53.0

15.3

5.3

5.3

植物可吸收磷（mg/kg）

8.7

3.4

2.6

2.6

植物可吸收钾（mg/kg）

351.0

241.5

302.8

302.8

注：植物覆盖度是指某一地区植物茎叶垂直投影面积与该地区面积之比。

（1）紫茎泽兰在生态系统的营养结构中属于_________；与当地草本植物主要是__________关系。

（2）科研人员研究了紫茎泽兰与入侵地土壤状况变化之间的关系；由上表结果分析：

①真菌在生态系统成分中属于__________；其主要作用是__________。

②用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤；土壤微生物的变化与重入侵区一致，说明_________可促进土壤微生物的繁殖。

③紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量；进而________了土壤植物可吸收的无机盐量，而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争，这是一种__________调节。

（3）由表可知；紫茎泽兰科可_________当地植物的生长。

（4）紫茎泽兰的入侵作为一种干扰；使入侵地生态系统的抵抗力稳定性_________，破坏了原有生态系统的_________。

（5）如果该地区遭遇火灾，植物被全部烧光，那么在原有地点将发生_________演替。19、一项发表在《自然》期刊上的最新研究发现；乳酸并不仅仅是缺氧情况下的代谢产物，它与葡萄糖；氨基酸等物质一样，是关键的能量载体，甚至比这些主要功能更为重要。回答下列问题：

（1）人体肌细胞无氧呼吸时；乳酸的产生场所是_______________。无氧呼吸_______（填“主要在第一阶段”“只在第一阶段”或“在第一阶段和第二阶段”）释放出少量的能量，生成少量的ATP。乳酸的增加对血浆PH影响不大的原因是__________________。

（2）若要研究乳酸在能量供应中所占的比例；可采用__________法跟踪乳酸；葡萄糖、氨基酸等物质在血液循环中的流量。

（3）在适宜条件下，用等量的分别以葡萄糖和乳酸为能源物质的细胞培养液分别培养等量的肺癌细胞，一段时间后，统计两组中________________，以探究葡萄糖或乳酸是肺癌细胞的主要营养来源。20、马拉松长跑是非常普及的长跑项目,越来越受到人们的喜爱。在跑步过程中,机体依靠调节作用,使各个器官；系统协调运动,共同维持人体内环境的相对稳定。请回答下列问题：

(1)伴随着一声枪响,运动员迅速从起点起跑。耳蜗感受到声波震动,产生神经冲动引起神经元Na+通道开放,导致神经细胞膜两侧电位转变为______；同时促进突触前膜释放_____；使肌肉细胞迅速收。

(2)在长跑过程中,甲状腺激素提高细胞代谢的速率,产生更多热量。甲状腺激素可与多种细胞受体结合,调节细胞的生命活动。若对应受体受损只发生在垂体和下丘脑,则会导致甲状腺激素分泌量_______________；原因是_________。

(3)在长跑过程中,若运动员不慎摔倒导致下丘脑部分受伤,其血浆渗透压显著升高,请分析出现该症状的主要原因是_____________。

(4)在长跑过程中,胰岛素的分泌除直接受血糖浓度的调节外,还受到下丘脑的调节,该过程体现出神经调节和体液调节的关系是____________。评卷人得分五、实验题(共4题，共24分)21、独脚金内酯是一类新型植物激素；具有抑制侧枝生长等多种生理功能。请回答问题：

（1）细胞分裂素具有促进侧枝生长的功能；它与独脚金内酯是____关系。为了探究这两种激素在调节侧枝生长方面的相互作用机制，研究者用人工合成的细胞分裂素类似物6-BA和独脚金内酯类似物GR24等试剂，以独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行相关实验，结果如下图所示。

①实验在光照和温度可控的温室中进行；目的是____。实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的____，选择此侧芽实验现象更明显，易观察。

②由实验结果可知；6-BA促进侧芽生长的效果______。

③据实验结果推知；______（突变体1/突变体2）是独脚金内酯合成突变体，做出此判断的依据是____。

（2）研究人员推测独角金内酯能够促进细胞分裂素的降解而抑制侧枝生长；为验证此推测还需补充的实验组处理为____。（选填正确选项前面的字母）

a．野生型豌豆b．豌豆突变体1c．豌豆突变体2d．细胞分裂素合成缺陷型豌豆e．用适量BA处理f．用适量GR24处理g．用适量6-BA和GR24处理h．检测细胞分裂素含量i．检测侧枝长度。

（3）作为植物激素，独脚金内酯对植物生命活动正常进行具有____作用。请写出细胞分裂素和独脚金内酯以外的其他植物激素___（至少写两类）。22、向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH）；会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．两种观点孰是孰非？探究实验如下：

（一）实验步骤：

（1）将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中_____________的含量．

（2）用手术器械将A组小白鼠的_______（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官，这样做的目的是__________________________________________________．

（3）向A、B组小白鼠注射____________________________．

（4）在相同且适宜的环境条件下观测．

（二）实验结果及结论：

（5）若_________________________________________________________；则支持观点一；

（6）若_________________________________________________________；则支持观点二．

（三）（7）如果实验得到的结果既不支持观点一，也不支持观点二，请你再提出其他的观点．_____________________________________________。23、为研究雄性家兔体内睾酮（ST；一种雄性激素）与生长激素（GH）含量的关系，某研究小组进行了以下实验（手术过程不影响结果），请补充完成方案并回答问题。

研究课题：雄性家兔ST含量对GH含量的影响。

一、实验假设：_______________________________。

二；实验步骤：

（1）将1月龄体重相同的健康雄性家兔分为甲；乙两组；每组6只。测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。

（2）甲组兔切除性腺，乙组兔________________________。

（3）在相同且适宜的条件下饲养1个月，测定和记录_______________________。

三、预测结果。测定时间ST浓度（μg/mL）GH浓度（μg/mL）甲组乙组甲组乙组乙组前测m1m1n1n1后测m2>n2n2

四；分析与讨论：

（1）要使实验更严谨，在上述步骤之后，还应给甲组家兔注射_________，乙组家兔注射_________；然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度，并求各组的平均值。

（2）与后测比，进一步实验处理后甲组GH浓度________；乙组GH浓度不变。

（3）根据预测结果，请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法：________________。24、语言是人类交流的手段；昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”，使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的，如灯蛾的雌虫能吸引11km外面的雄蛾，天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体，都能吸引雄虫，为了探索昆虫交配求偶的秘密，进行了如下实验：

实验1：将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中；将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。

实验2：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中；再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。

实验3：将未交配的雌虫腹部用小刀割下；再将雌虫放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。

实验4：将未交配的雌虫放在诱捕器中；在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。

根据上述实验；回答下列问题：

（1）实验1中，放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫，这是由于昆虫具有__________性。

（2）实验1与实验2比较，说明______________________________。

（3）实验1与实验3比较，说明______________________________。

（4）实验4中汽油的作用是______________________________，但仍能捕捉到雄性昆虫，这说明______________________________。

（5）这个实验使人们受到启发，可能通过这种方法来控制和诱杀害虫，请指出一种可能的做法：______________________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

分析题图：图示为人体内某种免疫失调病的致病机理。a细胞能产生c抗体；应为浆细胞；抗体能与红细胞表面的抗原物质特异性结合形成细胞集团或沉淀，最终被吞噬细胞处理掉。

【详解】

A；a细胞表示浆细胞；A错误；

B、b细胞为吞噬细胞；能识别抗原，但不具有特异性，B正确；

C；红细胞能与抗体结合；说明红细胞膜上有抗原物质，C错误；

D；c物质是抗体；其化学本质是蛋白质，D错误。

故选B。

【点睛】

本题结合人体内某种免疫失调病的致病机理图解，考查人类免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成；掌握细胞免疫和体液免疫的过程；识记人类免疫失调引起的疾病的种类，能运用所学的知识结合图解准确判断各选项。2、A【分析】【分析】

本题以实验设计流程及其实验结果为情境；考查学生对血糖平衡调节等相关知识的识记和理解能力。明确胰岛素和肾上腺素的生理作用，据此结合题意，对各选项的问题情境进行分析判断。

【详解】

依题意可知：甲、乙两组实验形成对照，实验开始前，应分别测量甲、乙两组小鼠的初始血糖浓度，A错误，B正确；甲组家兔注射一定浓度的胰岛素溶液，可能会导致家兔血糖浓度过低，从而出现行动迟缓甚至昏迷等低血糖症状，C正确；肾上腺素具有升高血糖的功能，其作用机理可能是促进肝糖原分解，D正确。3、C【分析】艾滋病病毒主要侵染T细胞，导致特应性免疫功能受损。选C。4、B【分析】【分析】

人体内的细胞外液；构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫内环境；内环境包括血浆；组织液和淋巴；内环境的理化性质包括渗透压、pH和温度等；内环境是组织细胞与外界环境间接进行物质交换的媒介。

【详解】

内环境是活细胞生活的液体环境，活细胞依赖于内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物，A正确；抗体是由浆细胞分泌的，只能特异性的作用于抗原，而不能作用于靶细胞，B错误；血浆渗入组织液的量=组织液回渗血浆的量+组织液渗入淋巴的量，因此血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量大于组织液渗入淋巴的量，C正确；血浆中甲胎蛋白、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病如癌症、肾炎等的诊断依据，D正确。5、C【分析】【分析】

生态系统的成分包含生物成分（生产者；消费者、分解者）和非生物成分（气候、能源、无机物、有机物）。

【详解】

A；如某些植物可以挥发化学物质招引该植物天敌的捕食者捕食植物天敌；故生态系统中的信息传递可以在生产者与次级消费者之间发生，A正确；

B；生物圈中物质上可通过物质循环实现自给自足；B正确；

C；能量流动中未利用的能量指的是未被自身呼吸作用消耗、未被分解者利用的能量和未流入下一营养级的能量；C错误；

D；生态系统的组成成分和营养结构共同构成生态系统的结构；D正确。

故选C。6、C【分析】【分析】

用人工方法将疫苗或免疫效应物质注入到机体内；使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力称之为免疫接种。

【详解】

抗原均具有特异性；这种特异性是由抗原表面的抗原决定簇体现的。如果让机体通过接种人流感疫苗达到预防甲型H1N1流感的目的，则两种流感病毒应该具有相同的抗原决定簇。

故选C。7、A【分析】【分析】

生态系统的成分包含生物成分（生产者；消费者、分解者）和非生物成分（气候、能源、无机物、有机物）。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物；也包括某些原生动物和腐食性动物（蚯蚓、蜣螂等）。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。

【详解】

A；该实验的变量有两个；分别是灭菌与否及土壤的干燥程度，在湿润条件下1、2形成对照，在干燥条件下3、4形成对照，所以1、3分别是两组对照实验的对照组，该实验遵循单一变量原则，A错误；

B；为了控制实验中的无关变量；应优选同种植物的新鲜落叶，作为实验材料的落叶（可能存在微生物）也应进行灭菌处理，B正确；

C；1和2组的自变量为是否含有土壤微生物；2和4组的自变量为土壤的干燥程度，因此该小组探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用，C正确；

D；预期结果是1、3组的落叶不被分解（灭菌后；没有微生物），2、4组中的落叶被不同程度的分解，D正确。

故选A。二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病9、略

【分析】【分析】

在自然界中；气候；生物、天敌等均会影响种群数量的变化，故大多数种群的数量总是在波动。

【详解】

由于各种因素的影响；大多种群的数量总是处于波动中。

【点睛】

种群的数量不会恒定不变。【解析】波动10、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环14、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。15、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能三、判断题(共1题，共2分)16、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】四、非选择题(共4题，共40分)17、略

【分析】【分析】

1.图甲表示反射弧的相关结构，根据突触结构可知，f是感受器、e是传入神经、c是神经中枢、d表示突触、b表示传出神经；a表示效应器。

2.乙图中是突触结构；A是轴突末梢，B是突触后膜。

【详解】

（1）由分析可知；甲图中e上有神经节，故f表示的结构是感受器；乙图中是突触结构，是对d的亚显微结构放大模式图；兴奋只能由上一个神经元的轴突末端传到下一个神经元的胞体或树突，故图乙中的B表示的是下一个神经元的胞体膜或树突膜。

（2）甲图中b表示传出神经，刺激结构b，b兴奋后传递给结构a效应器；a能做出反应；这一过程不是在完整的反射弧上进行的，不是反射。

（3）图乙中；[③]是突触前膜中的突触小泡；其内的物质是传递兴奋的化学信号神经递质。

（4）缩手反射中；A是上一神经元的轴突，来的是电信号，在突触中以化学信号传递，在B后膜上识别后又转变为电信号，故将兴奋从A传到B发生的信号变化为电信号-化学信号-电信号；兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

【点睛】

兴奋在不同的神经元之间是通过突触来传递的，此处传递兴奋的物质是神经递质，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。【解析】感受器d胞体膜或树突膜能不是突触小泡神经递质电信号-化学信号-电信号神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜18、略

【分析】【分析】

分析题表可知：①真菌在生态系统中的主要作用是将有机物分解成无机物。②根据紫茎泽兰未入侵区土壤和重入侵区的土壤微生物的变化；说明紫茎泽兰可促进土壤微生物的繁殖。③紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量，进而提高了土壤植物可吸收的无机盐量。

【详解】

（1）紫茎泽兰是一种恶性入侵杂草；在生态系统的营养结构中属于第一营养级，与当地草本植物主要是竞争关系。

（2）①由表格数据可知；真菌在生态系统中的主要作用是将有机物分解成无机物，在生态系统成分中属于分解者。

②用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤；土壤微生物的变化与重入侵区一致，说明紫茎泽兰根系的分泌物可促进土壤微生物的繁殖。

③紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量；进而提高了土壤植物可吸收的无机盐量，而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争。反馈信息不是制约控制部分的活动，而是促进与加强控制部分的活动，故这是一种正反馈调节。

（3）由表可知；紫茎泽兰科与当地植物之间是竞争关系，故紫茎泽兰科可抑制当地植物的生长。

（4）紫茎泽兰的入侵作为一种干扰；使入侵地生态的结构和功能发生改变，使入侵地生态系统的抵抗力稳定性下降，破坏了原有生态系统的的稳态。

（5）如果该地区遭遇火灾；植物被全部烧光，在原有地点将发生次生演替。

【点睛】

本题考查种群、生态系统的相关知识，意在考查学生分析题表的能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】第一营养级竞争分解者将有机物分解成无机物紫茎泽兰根系的分泌物提高正反馈抑制下降稳态次生19、略

【分析】【分析】

无氧呼吸的两个阶段的场所都是细胞质基质，第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量，合成少量ATP；第二阶段是[H]将丙酮酸还原成为酒精、CO2或乳酸的过程；不释放能量。

【详解】

（1）人体细胞无氧呼吸的场所是细胞质基质；产物是乳酸，无氧呼吸两个阶段只有第一阶段释放少量能量，形成ATP，第二阶段不释放能量。血浆中含有的缓冲物质可以维持酸碱平衡，因此尽管血液中乳酸的含量较多，但对血浆pH的影响不大。

（2）同位素示踪法是利用放射性同位素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法；因此跟踪乳酸；葡萄糖、氨基酸等物质在血液循环中的流量，可以采用同位素标记法。

（3）根据题意分析；实验的目的是探究葡萄糖和乳酸中的哪一种是肺癌细胞的主要营养来源，因此实验的自变量是营养物质的种类（葡萄糖和乳酸），所以设计实验过程为：在适宜的条件下，用等量的分别以葡萄糖和乳酸为营养物质的细胞培养液培养等量的肺癌细胞，一段时间后，统计两组中肺癌细胞的数量，哪一组肺癌细胞的数量多，说明哪一组添加的能源物质是肺癌细胞的主要营养来源。

【点睛】

本题考查细胞代谢和内环境稳态的知识，考生识记无氧呼吸的过程，明确实验中自变量和因变量之间的关系是解题关键。【解析】细胞质基质只在第一阶段血浆中含有缓冲物质同位素标记肺癌细胞的数量20、略

【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，静息电位表现为外正内负，是由K+外流所致，受刺激后，Na+通道打开，引起Na+内流；电位表现为外负内正；下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。下丘脑是内分泌系统的总枢纽，是体温调节中枢；血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

【详解】

（1）耳蜗感受到声波震动，产生神经冲动引起神经元Na+通道开放；导致神经细胞膜两侧电位转变为内正外负；同时促进突触前膜释放神经递质，使肌肉细胞迅速收。

（2）在负反馈调节中；甲状腺激素会作用于下丘脑和垂体，若对应受体受损只发生在垂体和下丘脑，则会导致甲状腺激素的反馈调节减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，故使甲状腺激素分泌过量。

（3）在长跑过程中；若运动员不慎摔倒导致下丘脑部分受伤，由于下丘脑是水盐平衡的调节中枢，下丘脑受损导致抗利尿激素分泌量较少，尿量增加，失水量增加，导致血浆渗透压显著升高。

（4）在长跑过程中；胰岛素的分泌除直接受血糖浓度的调节外，还受到下丘脑的调节，说明有些内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。

【点睛】

本题考查神经兴奋的产生、激素的分级调节和反馈调节、下丘脑的功能、神经调节和体液调节的关系，难度不大，重在考查学生对基础知识的掌握和应用。【解析】内正外负神经递质增多甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌过量下丘脑受损导致抗利尿激素分泌量较少，尿量增加，失水量增加不少内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节五、实验题(共4题，共24分)21、略

【分析】【分析】

由柱形图可知；该实验的自变量是不同激素的处理；植物种类，因变量是侧枝的长度，其他属于无关变量，无关变量应该保持一致且适宜；用6－BA处理后，与野生型相比，突变体1和突变体2侧枝生长更显著；与单独用BA处理相比，BA+GR24处理后，突变体1和突变体2侧芽长度都缩短，与突变体2相比，突变体1缩短的效果更明显，因此可能是突变体1自身合成部分GR。

【详解】

（1）由题意知；独脚金内酯具有抑制侧枝生长的作用，细胞分裂素能够促进侧枝生长，二者在调节侧枝生长方面具有拮抗作用。

①由题图可知；该实验的自变量是激素处理及植物类型，光照和温度属于无关变量，整个实验在光照和温度可控的温室中进行，目的是控制无关变量相同且适宜，排除光照和温度对实验结果的影响。实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的第三侧芽，选择此侧芽的目的是使实验现象更明显，更易观察。

②由柱形图可知；与野生型相比，6-BA促进侧芽生长的效果在突变体1和突变体2更明显。

③由题图可知；突变体1加入6-BA和GR24的组比单独加6-BA侧枝长度短得比突变体2更明显，因此突变体1是独脚金内酯合成突变体。

（2）验证独角金内酯能通过进细胞分裂素的降解而抑制侧枝生长这一机理，实验的因变量应该是细胞分裂素的含量，观察指标是用GR24处理后细胞分裂素含量变化，因此需要a野生型豌豆，f用GR24处理，h并测定细胞分裂素的含量（i检测侧枝长度）或者是a选择突变体1，f用GR24处理，h测定细胞分裂素的含量（i检测侧枝长度），故选afh（i）或bfh（i）。

（3）独脚金内酯作为植物激素；具备植物激素的特点，具有调节作用。植物激素除细胞分裂素和独脚金内酯以外，还有生长素；乙烯、赤霉素、脱落酸等。

【点睛】

本题考查学生理解植物激素的概念，植物激素的作用，学会分析实验目的、因变量、自变量、无关变量，学会控制无关变量，并分析实验结果、获取结论，并完验步骤。【解析】拮抗排除光照和温度对实验结果的影响第三侧芽在突变体1和突变体2中比野生型更明显突变体1突变体1加6–BA+GR24侧枝长度比加6–BA短得比突变体2更明显afh（i）或bfh（i）调节生长素、乙烯、赤霉素、脱落酸22、略

【分析】【分析】

向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH）；会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少，原因可能有两个：一是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；二是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。

【详解】

（1）本题实验的因变量是促甲状腺激素释放激素（TRH）含量的变化；因此要测定A；B两组动物血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）含量。

（2）要验证这是不是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；需要对A组切除实验动物的甲状腺，防止甲状腺激素对实验产生干扰，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官，以排除外伤手术对实验结果造成影响。

（3）向A；B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素（TSH）。

（5）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等；说明这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；

（6）若A组小白鼠TRH的含量不减少；B组小白鼠TRH的含量减少，说明这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。

（7）如果实验得到的结果既不支持观点一；也不支持观点二，则可能是促甲状腺激素既对下丘脑进行反馈调节，又通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。

【点睛】