2025年外研衔接版九年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、历史结论的提出，必须言之有理、论之有据。下列历史结论，不正确的是A.1861年改革，使俄国走上了资本主义发展道路B.“凡尔赛——华盛顿”体系的建立，意味着帝国主义列强之间矛盾的彻底消除C.东欧剧变和苏联解体，标志着两极格局的终结D.纳米比亚的独立，宣告欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束2、标志着西欧奴隶制结束的时间是：（）A.公元前476年B.公元476年C.公元前27年D.公元395年3、如图为近期热播剧《欢乐颂》的海报，该片讲述了五个女孩在上海奋斗的励志故事，下列关于上海的说法不正确的是（）A.1972年中美在上海签署《联合公报》B.上海是《南京条约》中开放的口岸之一C.1949年上海的解放标志这统治中国22年的国民党政权的垮台D.上海见证了党的诞生4、只有不断地创造发明，人类社会才会不断地进步。被称为“发明大王”的爱迪生是哪国人()A.法国B.英国C.意大利D.美国5、11、东罗马帝国又称拜占庭帝国，它曾盛极一时，后来因为内忧外患而灭亡。它灭亡的标志是A.西罗马的灭亡B.法兰克王国的建立C.东罗马内忧外患不断D.奥斯曼土耳其占领君士坦丁堡6、第三次科技革命成果中与我们的生产和日常生活最为密切的是（）A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.信息技术7、他是桐城派晚期主要代表人物并于1902年任京师大学堂总教习。他是（）A.方苞B.吴汝纶C.方以智D.孙家鼐8、比较是历史学习和历史研究的一种重要方法。美国独立战争和南北战争对美国历史影响的相同之处是（）A.赢得了民族独立B.维护了国家统一C.扫除资本主义发展的障碍D.解除了种族压迫和歧视评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、“殖民统治的崩溃是历史的必然。”下列哪些事件可以佐证这一观点（）A.美国独立战争B.拉丁美洲独立运动C.1857-1859年印度民族大起义D.法国大革命10、二战后，西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因包括（）A.美国的大力扶持和援助B.采用最先进的科技成果C.制定了恰当的经济发展政策D.加强联合，建立经济共同体11、新中国成立后，为巩固新生政权，都采取了哪些措施？（）A.土地改革B.抗美援朝C.三大改造D.西藏和平解放。12、巴黎和会的“三巨头”指的是（）A.法国总理克里孟梭B.英国首相劳合·乔治C.孟德斯鸠D.美国总统威尔逊13、19世纪70年代，电力被广泛的应用于生活领域，极大地改善了人们的生活，在电力技术的发展方面，哪两个国家走在其他国家的前列（）A.英国B.美国C.法国D.德国14、提出实业救国口号，创办大生纱厂的清末状元是（）A.张骞B.张謇C.荣氏兄弟D.李鸿章15、小明在翻阅历史书籍时，看到下列这样一组图片。请你说说第一张图上的人是谁？发生什么战役中？（）A.林则徐鸦片战争B.关天培虎门战役C.邓世昌甲午战争D.邓世昌黄海战役16、下列史实发生的先后顺序是（）

①诺曼底登陆②德国投降③日本偷袭珍珠港④斯大林格勒战役．A.①②③④B.③②④①C.③④①②D.④③①②评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、东汉时，宦官____改进了造纸术，纸的使用开始普遍。18、科学家身上那种探索精神；自强不息的精神；至今仍是我们宝贵的精神财富。

（1）古希腊杰出的科学家____以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。

（2）美国科学家____历经数百次失败；于1879年研制成功耐用碳丝灯泡。

（3）美籍德国科学家____提出相对论，推动了整个物理学理论的革命。19、元朝时民族压迫的进一步发展；由此形成了一个新的民族--回族。

错误：____订正：____。20、大众牌汽车的零部件来自四大洲20多个国家。这种现象说明当今世界经济发展的主要趋势是______。21、战国七雄中，灭掉六国实现国家统一的是秦国，被最后灭掉的诸侯国是楚国。______22、1929年12月，中国工农红军第四军第九次代表大会，即______，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。1945年，中共七大确立______为中国共产党的指导思想并写入党章。23、【题文】第二次工业革命使人类从“蒸汽时代”进入“电子时代”。

错误：______________________________订正：______________________________24、结合材料和所学知识；回答问题。

《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名作，它再现了____社会的图景，它是由____（人物）加工整理而成的《罗密欧和朱丽叶》是____时期英国的____（人物）的代表作之一，作品深刻批判了封建道德伦理观念，集中体现了的精神。《英雄交响曲》是____（人物）的代表作之一，完成于1804年，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。这一年拿破仑建立了____《复活》是____（人物）的代表作之一，作品描写了国社会各阶层的生活图景。列宁称他为“____”请谈谈你对文艺作品和历史之间关系的认识25、春秋战国时期是我国历史上的“大变革时代”；根据所学的相关知识回答问题：

（1）以下有几句有关春秋战国时期的描述；请把它们排序：

A．一些奴隶主将新开垦的田地变成私田出租。

B．铁家具和牛耕的使用和推广；大量荒地被开垦出来。

C．各国掀起变法运动。

D．奴隶主转化为封建的地主；租种地主土地的人，变成农民。

E；新兴的地主阶级为了确立封建统治；发展封建经济。

排序：①____②____③____④____⑤____

（请将英文代号填写在上面相应数字序列的后面）

（2）铁农具和牛耕的使用和推广；有何意义？

（3）你认为在秦国实行变法的商鞅维护了哪个阶级的利益？这次变法的主要目的是什么？

（4）商鞅变法有何重要意义？

（5）如何看待商鞅变法的成败？请说明理由。评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)26、下面的示意图反映的是抗日战争时期八路军主动出击日军的最大规模战役的战况．____（判断对错）

27、成立于20年多前的欧盟是世界上最大的经济体．____（判断对错）评卷人得分五、识图题(共2题，共4分)28、读图，回答问题。（本题2小题，16题6分、17题7分，共13分）。并把答案写在答题卡指定位置上。图一《皇都积胜图》图二《南都繁会图》注：图一全卷纵32厘米、横2182.6厘米，绢本设色。这幅长卷是明朝中后期北京城繁胜景况的再现。画面着重描绘市区商业街道面貌，街道上车马行人熙熙攘攘，茶楼酒肆店铺林立，招幌牌匾随处可见，马戏、小唱集聚无数看客，金店银铺人如潮涌。图二是明朝江苏常熟翁氏旧藏明人画的南京图卷局部。原画长350厘米，宽44厘米。这里的街市店铺林立，店铺前悬挂着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”“川广杂货”“南北果品”等招牌。这些店铺不仅出售鞋靴、帽巾、纱罗、糕点等许多当地产品，而且还销售许多来自外地甚至国外的商品。回答：（1）从图中和文字说明中，你能获得哪些历史信息点？（答出四点）信息点一：信息点二：信息点三：信息点四（2）从获取的历史信息中你能得出怎样的历史结论？29、20世纪世界政治格局风云变幻，经历了几次大的变动｡根据下面几幅图片呈现的信息，总结20世纪世界格局的变化，回答下列问题：（1）根据图一、图二反映的史实，你认为第一次世界大战后形成的世界格局是什么?它能给世界带来长久和平吗?为什么?（2）图三反映了什么样的政治格局?这种格局对世界局势造成了什么影响?（3）图四反映的事件之后世界政治格局出现了怎样的趋势?而科索沃战争的爆发又说明了什么?评卷人得分六、连线题(共4题，共8分)30、

31、请将相关历史要素用线条联系起来。战役名称时间成语城濮之战春秋破釜沉舟长平之战战国退避三舍巨鹿之战秦朝纸上谈兵32、连线题爱因斯坦相对论达尔文经典力学体系哥白尼日心说牛顿进化论瓦特蒸汽机33、【题文】连线题(将下列人物与其对应的成就用线段起来)。(共10分)参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】本题难度适中，“凡尔赛——华盛顿”体系的建立，是一战后各帝国主义瓜分世界的体系，B表达不正确，答案选B。【解析】【答案】B2、B【分析】试题分析：本题主要考查学生对西欧有关知识的准确识记。依据所学知识可知，罗马帝国395年分裂成东西两部分。476年西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制结束。故选B。考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】考查中美在上海签署《联合公报》、《南京条约》内容、中共“一大”召开的知识点．【解析】【解答】1949年4月21日；毛泽东；朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，国民党苦心经营的长江放线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台．所以C项错误，ABD正确．

故选C．4、D【分析】【分析】本题考查学生对围绕“电”的发明史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第17课电气时代的来临；第三子目围绕“电”的发明中的内容：“爱迪生出生在美国一个并不富裕的家庭，他一生共有2000多项发明，其中包括电灯；留声机、蜡纸、油印机等，被称为‘发明大王’。”可知，被称为“发明大王”的爱迪生是美国人，故选D。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对围绕“电”的发明史实的识记。对于这一内容，还可以考查第二次工业革命的发明和影响。5、D【分析】本题考查的是东罗马帝国的历史。根据所学知识可知：君士坦丁堡原称拜占廷，东罗马帝国定都君士坦丁堡，所以东罗马帝国又称拜占廷帝国。后来因为内忧外患，其领土面积越来越小，后来其势力仅局限于君士坦丁堡附近。15世纪中期，奥斯曼土耳其的大军攻陷了君士坦丁堡，延续了一千多年的拜占廷帝国灭亡。故选D。【解析】【答案】D6、D【分析】第三次科技革命成果中与我们的生产和日常生活最为密切的是信息技术．A蒸汽机是第一次工业革命的成就；B内燃机；C发电机是第二次工业革命的成就．

故选D．

本题以第三次科技革命成果为依托；考查第三次科技革命的与我们的生产和日常生活最为密切的发明．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握第三次科技革命的相关知识．【解析】【答案】D7、B【分析】【分析】本题主要考查吴汝纶．【解析】【解答】吴汝纶是晚清文学家；教育家；同治四年进士，授内阁中书．曾先后任曾国藩、李鸿章幕僚及深州、冀州知州，长期主讲莲池书院，并于1902年任京师大学堂总教习，并创办桐城学堂，与马其昶同为桐城派后期主要代表作家，是桐城派晚期主要代表人物．

故选B．8、C【分析】【分析】美国美国独立战争结束了英国的殖民统治；实现国家民族独立；确立资比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。但这次革命没有彻底解决土地问题和奴隶制问题，这就为美国南北战争的爆发埋下了隐患。1861年——1865年美国因为奴隶制的废存问题爆发南北战争。美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。所以两次革命的共同之处是扫除资本主义发展的障碍，故选C项。

【点评】本题难度适中，考查学生的理解能力。此题把美国独立战争和南北战争一起进行综合考查，有效考查了知识的前后联系。有利于资本主义发展，这是美国独立战争和南北战争的共同点。二、多选题(共8题，共16分)9、AB【分析】A；美国独立战争；推翻了英国的殖民统治，实现了民族的独立．

B；拉丁美洲的独立运动；推翻了西班牙和葡萄牙的殖民统治，建立了一系列独立的国家．

C；1857-1859年印度民族大起义最终失败了；没有推翻英国的殖民统治．

D；法国大革命不属于推翻殖民统治的斗争．

故选AB．

本题考查的是美国独立战争和拉丁美洲独立运动的知识点．

本题以美国独立战争和拉丁美洲独立运动为背景，考查的是学生对美国独立战争和拉丁美洲独立运动的有关知识的记忆能力．【解析】【答案】AB10、ABC【分析】本题主要考查二战后，西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因。联系所学知识可知，美国为了对付苏联，给予西欧资本主义国家大量援助；西欧国家发挥高素质的劳动力优势，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。随着经济发展，西欧国家之间的联系日益密切，在美苏对抗中维护自己的国际地位，走上联合之路。二战以后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策。20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。由此分析可知，ABC是共同原因，符合题意，D不是共同原因，不符合题意。故选ABC。【解析】【答案】ABC11、ABD【分析】本题主要考查了新生政权的巩固。结合教材所学知识得知，西藏的和平解放使祖国大陆实现了统一。从此，祖国大陆各族人民走上了团结、进步、发展的光明大道。这是中国共产党解决民族问题的伟大成果；抗美援朝的胜利，沉重打击了美帝的侵略气焰，保卫了朝鲜的独立和我国的安全，维护了远东和世界的和平，提高了我国的国际威望，为我国经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的环境；土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。故选ABD。【解析】ABD12、ABD【分析】略【解析】ABD13、BD【分析】第二次工业革命兴起于19世纪70年代；电力作为新能源进入生产领域．由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”．在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面．

故选BD．

本题考查了第二次工业革命中电力技术的发展．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记在电力技术的发展方面，美国和德国超前其他国家的前面．【解析】BD14、BC【分析】【分析】本题考查张謇．【解析】【解答】根据所学知识可知；张謇是江苏南通人，清末状元，他提出了“实业救国”的口号，并身体力行，回乡创办大生纱厂等一系列企业．

故选B．15、CD【分析】【分析】本题考查甲午中日战争中黄海海战的史实．【解析】【解答】据图可知是甲午战争中牺牲的邓世昌．1894年9月；清政府北洋舰队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击，致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，激战中，致远舰多处中弹，邓世昌下令，开足马力，直冲敌舰，日舰躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲．

故选C．16、CD【分析】【分析】本题考查第二次世界大战．【解析】【解答】结合所学可知；诺曼底登陆是1944年6月，1945年5月8日德国投降，1941年12月7日日本偷袭珍珠港，1943年2月斯大林格勒战役．

故选C．三、填空题(共9题，共18分)17、蔡伦【分析】【分析】本题考查蔡伦改进造纸术．【解析】【解答】东汉蔡伦改造纸术；用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸；人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革．是我国古代影响世界的四大发明之一．

故答案为：蔡伦．18、阿基米德爱迪生爱因斯坦【分析】【分析】（1）本题考查阿基米德．

（2）本题考查爱迪生．

（3）本题考查爱因斯坦．【解析】【解答】（1）阿基米德是伟大的古希腊哲学家；百科式科学家、数学家、物理学家、力学家；静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，以发现杠杆定律和浮力定律而闻名．

（2）美国科学家爱迪生历经数百次失败；于1879年研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使．

（3）美籍德国科学家爱因斯坦提出相对论；这一理论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础．

故答案为：

（1）阿基米德．

（2）爱迪生．

（3）爱因斯坦．19、民族压迫民族融合【分析】【分析】本题考查学生对元朝民族关系的认识．【解析】【解答】根据所学可知；元朝时，许多汉人来到边疆，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处．原先进入黄河流域的契丹；女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别．唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互相通婚，开始形成一个新的民族--回族．从而进一步促进了民族融合．

故答案为：

错误：民族压迫．订正：民族融合．20、略

【分析】题干材料中给出的大众牌汽车的零部件来自四大洲20多个国家；反映了当今世界经济全球化趋势的表现。经济全球化有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越。

故答案为：

经济全球化。

本题考查了经济全球化趋势的表现。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，注意运用历史知识分析社会现象。【解析】经济全球化21、略

【分析】公元前230年至前221年；秦王嬴政先后兼并韩；赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--秦朝，定都咸阳，所以被最后灭掉的诸侯国是齐国。

故答案为：

×。

本题以战国七雄中；灭掉六国实现国家统一的国家为切入点，考查的是春秋战国时期的相关史实。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握春秋战国时期的历史。【解析】×22、古田会议毛泽东思想【分析】1929年在福州上杭县古田召开；古田会议确立了“思想建党，政治建军”的建党建军原则。1945年，中共七大延安召开，把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。

故答案为：

古田会议：毛泽东思想。

本题以考查古田会议；中共七大。

本题以古田会议、中共七大为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】古田会议毛泽东思想23、略

【分析】【解析】

试题分析：18世纪60年代人类开始了第一次工业革命；并创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽时代”。100多年后人类社会生产力发展又有一次重大飞跃。人们把这次变革叫做“第二次工业革命”，今天所使用的电灯；电话都是在这次变革中被发明出来的，人类由此进入”电气时代“。

考点：人教新课标九年级上册••垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。【解析】【答案】错误：电子时代订正：电气时代24、古希腊荷马文艺复兴莎士比亚贝多芬法兰西第一帝国列夫•托尔斯泰俄国革命的镜子【分析】【分析】本题考查的是古希腊文明、文艺复兴、贝多芬、列夫•托尔斯泰的有关知识点．【解析】【解答】古希腊的人荷马整理成了《荷马史诗》；这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古希腊的社会图景．文艺复兴时期，英国著名戏剧家莎士比亚的代表作《罗密欧和朱丽叶》；《哈姆雷特》等，深刻批判了封建道德伦理观念，集中体现了人文主义的精神．近代著名的音乐家贝多芬的代表作是《英雄交响曲》，完成于1804年，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的．1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国．俄国著名的文学家列夫•托尔斯泰的代表作品《复活》等，描写了俄国社会各阶层的生活图景．因此列宁称他为“俄国革命的镜子”．《荷马史诗》、《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》、《英雄交响曲》、《复活》等，都以当时的社会为背景，反映了当时的社会现实，因此文艺作品有时可以印证历史．

故答案为：

古希腊；荷马；文艺复兴；莎士比亚；人文主义；贝多芬；法兰西第一帝国；列夫•托尔斯泰；俄；俄国革命的镜子．认识：文艺作品的创作离不开特定的历史背景；文艺作品有时可以印证历史．（意思相近即可）25、BADEC【分析】【分析】（1）本题考查春秋战国时期相关知识．

（2）本题考查春秋战国时期生产力的发展情况．

（3）本题考查商鞅变法．

（4）本题考查商鞅变法．

（5）本题考查商鞅变法的成败．【解析】【解答】（1）排列顺序；需要知道五项内容出现的时间或者之间的因果关系．春秋以前，土地属于国家所有．春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦的田地变成私产并出租，他们转化为封建主．租种地主土地的人，变成农民．到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动．

（2）春秋时期；我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大；我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广；铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高．

（3）依据所学；商鞅变法的性质是一次地主阶级性质的改革，因此商鞅代表的是当时新兴地主阶级的利益．公元前356年，为了富国强兵，商鞅在秦孝公支持下开始变法．

（4）可从商鞅变法对秦国实际的推动作用以及深远影响进行说明．经过商鞅变法；秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，对秦能够统一六国奠定了基础．

（5）回答时需要知道判断改革事件成败的因素是什么；不是看改革者是否有好的前程，而是看改革是否顺应了社会历史发展的潮流，是否推动了社会生产力的发展，是否推动了历史的前进．商鞅变法顺应了历史发展的潮流，使秦国的经济得到发展，成为战国后期最富强的封建国家，因此商鞅虽然最后被处死，但变法是成功的．

故答案为：

（1）①B；②A；③D；④E；⑤C．

（2）铁农具和牛耕的使用和推广；使土地利用率和农作物的产量显著提高．

（3）新兴的地主阶级；富国强兵．

（4）经过商鞅变法；秦国的经济得到发展；军队战斗力增强；发展成为战国后期最富强的封建国家．

（5）成功了；因为一场变法的成功与否，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到；商鞅虽死，变法还是获得了成功，因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力增强，成为战国后期最富强的封建国家，因此是成功的．四、判断题(共2题，共4分)26、×【分析】【分析】本题考查百团大战．【解析】【解答】从图中看出；这是台儿庄战役示意图，台儿庄战役是中国军队取得抗战以来的重大胜利．八路军主动出击日军的最大规模战役是百团大战．

故答案为：×．27、√【分析】【分析】本题考查了欧盟成立的时间与国际地位．【解析】【解答】1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟；简称欧盟，它是当今世界最大的经济体．今年是2016年，2016-1993=23．

故答案为√．五、识图题(共2题，共4分)28、略

【分析】（1）本题主要考查学生观察和分析图片信息的能力。观察图片，结合材料信息，可从朝代、城市名称、图画规格、街道面貌、店铺招牌、出售商品等方面回答。如（朝代：明朝、城市名称：北京、图画规格：图一纵32厘米、横2182.6厘米、图二：长350厘米，宽44厘米；街道面貌：马行人熙熙攘攘，茶楼酒肆店铺林立，招幌牌匾随处可见、店铺招牌：“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”“川广杂货”“南北果品”、出售商品：鞋靴、帽巾、纱罗、糕点。）（2）本题主要考查学生根据材料获取信息，得出结论的能力。根据材料中“画面着重描绘市区商业街道面貌”，“这里的街市店铺林立”等关键信息的提示，可知本题主要考查明朝商业繁华。【解析】（1）可从朝代、城市名称、图画规格、街道面貌、店铺招牌、出售商品等方面回答。（4分）（2）结论：明朝商业繁华。（2分）29、略

【分析】（1）本题考查的是凡尔赛--华盛顿体系的相关知识点。一战后，战胜的协约国集团在巴黎召开了会议。参加会议有27个国家。签署了对德合约。还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列的合约，这些合约同《凡尔赛合约》一起，构成了凡尔赛体系。为了协调帝国主义国家在东亚和太平洋的矛盾，召开了华盛顿会议。根据这次会议的会议精神，形成了华盛顿体系。它们构成了一战后的世界格局凡尔赛--华盛顿体系。这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，缺乏制止战争的体制和手段，因此不可能给世界带来长久和平。仅仅20年后就爆发了新的世界大战。（2）本题考查的是两极格局的相关知识点。图三赫鲁晓夫和肯尼迪的较量说明了此时苏联和美国在进行较量，它们在争夺世界霸权。二战结束后，世界形成了两极格局，因此这是两极格局下的美苏争霸。它给人类进步和世界安全造成了极大的威胁。（3）本题考查的是苏联解体后世界格局以及科索沃战争的相关知识点。随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化的方向发展，但是一个相对稳定的世界格局迄今还没有定型。1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，对南联盟境内进行狂轰滥炸。这就是科索沃战争。科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，说明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程；也说明世界和平又面临着霸权主义的威胁｡【解析】（1）凡尔赛——华盛顿体系；不能，因为它内部隐含着难以克服的新老矛盾，又缺乏制止战争的体制和手段，所以，仅仅20年后就爆发了新的世界大战｡（2）两极格局下的美苏争霸；影响：对人类进步和安全造成极大威胁｡（3）世界政治格局正朝着多极化方向发展；科索沃战争说明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程；也说明世界和平又面临着霸权主义的威胁｡六、连线题(共4题，共8分)30、略

【分析】本题主要考查了孔子和春秋战国时期的相关知识点。结合教材所学知识得知，问鼎中原出自《左传》，春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势，与晋楚之争有关系；卧薪尝胆指的越国的勾践每天睡在柴草上，临睡前，用舌头舔舔鹿胆的苦味，以此来提醒自己不忘亡国之耻辱。后来经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国，与吴越之争有关系；齐桓公执政