2025年牛津上海版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级生物上册月考试卷856考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞的临时装片时；会看到细胞内大部分呈紫色，这紫色的部分是（）

A.细胞壁。

B.细胞核。

C.细胞质。

D.液泡。

2、【题文】甲失血后，乙（B型）和丙（O型）各献血200毫升，而丁（A型）也要为好友献血，但被医生劝阻，请你来判断甲的血型是A.A型B.B型C.AB型D.O型3、在克隆羊多莉的培育过程中，若A是供卵细胞的母羊，B是提供细胞核的母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊多莉最像（）A.AB.A和BC.CD.B4、女性生殖系统中，输送生殖细胞的器官是A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道5、下列关于生物圈的说法，正确的是（）A.生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分B.生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈C.生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境D.生物圈是指地球上所有的生物及其生活的环境6、人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是（）A.胸大肌B.腹部肌肉C.背部肌肉D.肋间肌和膈肌7、人们观看健美运动员的表演时，可看到运动员身体多处会产生隆起，主要是由于A.肌肉具有收缩功能B.神经具有传导兴奋的功能C.脂肪具有营养的功能D.皮肤具有保护功能8、【题文】不属于控制酸雨的根本措施的是A.安装净化装置B.减少煤、石油等燃料中的污染物排放C.减少污水排放D.做好回收和利用污染物的工作评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、在根的生长过程中；使根不断伸长的结构是（）

A.根冠。

B.分生区。

C.伸长区。

D.成熟区。

10、氧与血红蛋白结合是在（）部位完成的，与血红蛋白分离是在（）部位完成A.肺泡内B.肺泡外的毛细血管C.组织液中D.细胞间的毛细血管11、下列关于人生殖系统结构功能的描述中，正确的是（）A.男性的主要生殖器官是睾丸B.女性的主要生殖器官是子宫C.阴茎发育属于男性的第二性征D.乳房的发育属于女性的第二性征12、有关人的生殖发育的叙述，错误的是（）A.进入青春期，生殖器官才开始发育B.男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的C.人的胚胎发育开始于受精卵的产生D.“十月怀胎，一朝分娩”这种说法非常的正确13、下列对消化系统的描述不正确的是（）A.人体的消化系统由消化腺和消化道组成B.消化道是消化食物和吸收营养物质的场所C.消化腺能够分泌消化酶帮助食物消化D.胃腺是人体最大的消化腺14、下面是细胞结构模式图；相关叙述正确的是（）

A.乙可表示人的口腔上皮细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦C.光合作用的场所是③D.控制物质进出细胞的结构是⑤15、【题文】某人上臂受伤,鲜红色的血喷射状流出,请判断受损伤血管是（）,应在受伤处的（）止血。A.动脉B.静脉C.近心端D.远心端评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，与组织细胞进行物质交换，将运来的__________、______________供给细胞利用；将细胞产生的______________等废物运走。17、下图为人体血液内氧气和二氧化碳含量的变化曲线，请据图回答。（图中H为肺动脉）（1）曲线a表示的是_______在血液中含量的变化；曲线b表示的是_______在血液中含量的变化。（2）I代表的血管是______，J代表的血管是__________。（3）曲线b在I段血管处迅速升高是由于在肺泡内进行______。（4）曲线b所表示的气体在血液内主要存在的方式是_________。18、向澄清的石灰水中吹气，石灰水变____，可以证明____．19、动脉里流动的都是含氧丰富、颜色鲜红____．20、观察校园里的植物时，为了观察的需要，可以随意采摘植物____．21、在绿色开花植物体内，运输水分和无机盐的是导管____．22、绝大多数生物在生活过程中，需要吸入（），呼出（）。评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)23、月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是生殖器官。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共4分)24、探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）在实验中，你提出的问题是：________________________________________？（2）根据问题，你做出的假设是：________________________________________。（3）该实验中的变量是________。在设计实验时，要给鼠妇提供________和________两种环境。（4）实验中用1只鼠妇行么？为什么？__________________________________。（5）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次两种环境中鼠妇的数目，统计10次，计算10次统计数的________值。（6）多次实验后都发现阴暗处的鼠妇最多，根据实验结果你得出的结论是：________________________________________。（7）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________。（8）实验结束后应对鼠妇怎样处理？______________________________________。25、将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中，（如右图）并做以下实验：1、将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收__________________，释放______________。2、将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是_________________________；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会__________________，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的__________________。评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)26、（6分）如图是肺泡与血液间的气体交换，请据图分析：（1）图中的①是____，它是肺的结构和功能的基本单位。①内的气体要经过____层细胞才能进入血液。（2）图中②表示肺泡壁和毛细血管壁都是由____层上皮细胞构成，这有利于进行____。（3）A、B气体的交换是通过____实现的，经过交换，血液成分的变化是____。27、分析图示，回答问题：

(1)分析图一中的曲线，可知：男孩身高开始突增的年龄大约在______岁，女孩身高开始突增的年龄大约在_______岁，其中男孩比女孩进入青春期______1～2年；随着年龄的增长，男生和女生的身高增长速度将_________。

(2)请根据图二的曲线变化规律，判断A、B的结构名称：A_______,B_______。

(3)综合图一和图二分析可知，人在青春期的身体变化和睾丸(卵巢)的发育有关系吗？___________。青春期的显著特点是不论男孩女孩都是____________。28、如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题。（1）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的_________开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是_________。（2）图甲中物质②进入血液后与红细胞中的_________结合，通过血液循环运输到人体组织细胞中。（3）图甲中B与外界进行气体交换是通过_________实现的，在此过程中，呼出气体与吸入气体相比较，②的含量发生怎样的变化?_________。（4）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的[]_________。若图乙中D分别为肺部毛细血管则E内流_________血。（5）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则D处进行的生理过程是[]（填图甲中的a或b）_________。29、为了杀灭害虫；菜农常在蔬菜上喷洒农药，使蔬菜残留有农药．有人说用流动的水冲洗，残留在蔬菜叶子上的农药比较容易去掉．也有人说把青菜放在清水里浸泡残留在叶子上的农药比较容易去掉．据此，有人提出一个探究的问题：用流动的水洗菜和在清水中浸泡洗菜两种方式，哪一种比较容易洗掉残留在蔬菜上的农药？请你根据这个问题提出假设，并设计一个实验来验证你的观点．给你的材料有：一些含有农药的蔬菜，称，能检验出农药量的试剂（此试剂放入水中能直接读出农药的含药量），有足够的清水，计时用的秒表，洗菜的盆子等（你也可自行选用其它器材，但要容易得到）．

你的假设是：

你的实验设计：

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】

植物细胞的结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和线粒体等结构．

A；细胞壁起保护和支持作用；不含色素，不会成紫色；

B；细胞核里有遗传物质；不含色素，不会成紫色；

C；细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换；不含色素，不会成紫色；

D；液泡中含有细胞液；贮存和积累在液泡中的物质包括糖、蛋白质、磷脂、有机酸、植物碱色素和盐类等，所以细胞内大部分呈紫色的是液泡，故正确．

故选：D．

【解析】【答案】根据植物细胞的结构和各部分的作用分析解答．

2、B【分析】【解析】甲能接受B型血或O型血，说明甲是B型或者AB型血，甲不能接受A型血，所以说甲不可能是AB型，而是B型。【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】由于细胞核中的DNA上有指导生物发育的全部信息；细胞核控制着生物的发育和遗传，将B羊提供的细胞核植入到A羊的去核卵细胞里，新组合的卵细胞发育成胚胎后移入C羊的子宫里．最终培育出的小羊多莉像B羊，所以选D。

【点评】此题较新颖，解此题的关键是遗传物质位于细胞核中，B羊提供的细胞核，克隆羊具有B羊的遗传物质。4、C【分析】【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等；其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是排出月经和婴儿出生的通道，所以此题答案为C。

【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是明确女性生殖系统的结构和各部分的功能。5、D【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统．可见D正确，符合题意．

故选：D．

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，据此分析解答．6、D【分析】【解答】呼吸运动的过程是：平静吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌．

故选：D

【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．7、A【分析】【分析】本题考查运动的产生的知识，明确运动的产生及肌肉具有收缩的功能是解答的关键。【解答】运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织）；分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。健美运动员展示时身体多处产生隆起是由于肌肉具有收缩功能。A符合题意。

故选A。

【解析】A8、C【分析】【解析】酸雨是工业高度发展而出现的副产物。由于人类大量使用煤；石油、天然气等化石燃料；燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”。控制酸雨的根本措施的是通过安装净化装置，减少煤、石油等燃料中的污染物排放，并做好回收和利用污染物的工作。污水排放主要污染水源如江河湖泊，对大气影响较少。

故选C【解析】【答案】C二、多选题(共7题，共14分)9、BC【分析】

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．

故选：BC．

【解析】【答案】此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．

10、BD【分析】血红蛋白特性：在氧浓度高的地方与氧容易结合，在氧浓度低的地方与氧容易分离，肺泡外的毛细血管氧含量高，细胞间的毛细血管氧含量低。【解析】【答案】BD11、AD【分析】解：A；男性的主要生殖器官是睾丸；能产生生殖细胞--精子，同时也可以分泌雄性激素．A正确．

B；女性的主要生殖器官是卵巢；能产生卵细胞，分泌雌性激素，又属于内分泌器官，B错误．

C；阴茎发育属于男性的第一性征；C错误．

D；第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异；如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大，乳腺发育等，并出现月经．D正确．

故选：AD

男性的生殖系统包括精囊；输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．各具有一定的功能，分析解答．

解答此题的关键是熟练掌握人的生殖器官的结构和功能，明确人的第一性征和第二性征．【解析】【答案】AD12、AD【分析】解：A；进入青春期；男孩和女孩的性器官都迅速发育，并不是才开始发育，错误．

B；青春期；性激素能促进第二性征的出现，正确．

C；人的胚胎发育开始于受精卵的产生；正确．

D；胎儿在子宫中发育约需280天左右；而不是十个月，错误．

故选：AD

青春期的性发育包括生殖器官发育和第二性征发育；进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，睾丸能分泌雄性激素，卵巢能分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现．

对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点．学生容易受俗语的影响误认为是十个月．【解析】【答案】AD13、BCD【分析】解：A．消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，A正确；

B；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；B错误；

C；口腔中有唾液腺分泌的唾液中有唾液淀粉酶；在胃中有胃腺分泌的胃液，有胃蛋白酶，小肠中有多种酶，咽、食道和大肠中不含消化酶．肝脏分泌的胆汁也不含消化酶，C错误；

D；肝脏是人体最大的消化腺小肠消化和吸收的主要器官；D错误．

故选：BCD

消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

此题考查了小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多．本题是对基础知识的考查，属了解水平．题目难度：容易题【解析】BCD14、AD【分析】解：A；乙图没有细胞壁、液泡、叶绿体；属于动物细胞，可表示人的口腔上皮细胞，A正确。

B；洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①液泡、⑥细胞壁；无⑦叶绿体，B错误。

C；光合作用的场所是⑦叶绿体；C错误。

D；控制物质进出细胞的结构是⑤细胞膜；D正确。

故选：AD。

图中①液泡；②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜，⑥细胞壁，⑦叶绿体，解答即可。

掌握动植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。【解析】AD15、AC【分析】【解析】

试题分析：动脉出血的特点；颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．某人上臂受伤出血，血为鲜红色，呈喷射状流出，因此判断是动脉出血．故应首先采用指压法（或止血带）近心端止血，同时拨打120送医院．

考点：此题考查的知识点是出血的护理．解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析．【解析】【答案】AC三、填空题(共7题，共14分)16、氧气营养物质二氧化碳

【分析】【分析】本题考查的是血液与组织细胞的气体交换，掌握血液与组织细胞的气体交换过程中物质的变化是解题的关键。【解答】血液流经组织细胞处的毛细血管时，血液与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

【解析】氧气营养物质二氧化碳

17、（1）二氧化碳氧气。

（2）毛细血管肺静脉。

（3）气体交换。

（4）与血红蛋白结合【分析】【分析】本题考查的是肺泡内的气体交换，血液循环的途径，解题的关键是能够正确解读曲线图。【解答】（1）曲线a在I段迅速降低是由于肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞组成的，在Ⅰ段血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高，根据气体扩散作用的原理，二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此，曲线a在流经血管H、I、J的过程中在血液中的含量逐渐减少，符合二氧化碳在血液流经肺部时含量的变化情况，曲线a表示的是二氧化碳在血液中含量的变化；曲线b代表的气体在流经血管H、I、J的过程中在血液中的含量逐渐增多，符合氧气在血液流经肺部时含量的变化情况，故曲线b表示的是氧气。（2）血液在血管中的流动方向是动脉→毛细血管→静脉，根据横坐标表示的血流方向可判定血管H是肺动脉、I是肺部毛细血管、J是肺静脉。（3）肺泡里的气体交换是肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，交换的结果由静脉血变成了动脉血，所以曲线b在I段血管处迅速升高是由于在肺泡内进行气体交换。（4）综上分析，曲线b所表示氧气，氧气进入血液后与血红蛋白结合形成成氧合血红蛋白，通过血液的运输到全身的各组织细胞。【解析】（1）二氧化碳氧气。

（2）毛细血管肺静脉。

（3）气体交换。

（4）与血红蛋白结合18、略

【分析】

二氧化碳遇石灰水变浑浊；是二氧化碳的特性．向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，可见石灰水变得浑浊，这证明了人呼出气体中含有较多的二氧化碳．

故答案为：浑浊；人呼出气体中含有较多的二氧化碳．

【解析】【答案】呼吸作用是消耗氧气生成二氧化碳的过程；检验二氧化碳的存在一般采用澄清石灰水，石灰水变浑浊即有二氧化碳；

19、略

【分析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血；静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．肺动脉里流的是静脉血，可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

【解析】【答案】此题主要考查的是动脉血；静脉血的概念及区别；据此解答．

20、略

【分析】

观察校园里的植物时；为了观察的需要了解了很多花草树木的状态及特征，保持了对花草树木的浓厚兴趣；观察过程中不断地发现问题．为了保护生物的多样性，保护生物的生存环境，有时为避免植物遭受病虫害喷撒杀虫剂．即使为了观察的需要，各类植物也不可以随意采摘植物．

故答案为：×

【解析】【答案】本题主要考查植物的多样性的保护；生存环境及环境保护等知识．

21、略

【分析】

植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根；茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道．

故答案为：√．

【解析】【答案】本题考查导管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．

22、略

【分析】呼吸是生物的基本特征，生物需要吸入氧气，放出二氧化碳。【解析】【答案】氧气、二氧化碳四、判断题(共1题，共7分)23、×【分析】用月季的枝条进行扦插，属于营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，所以枝条是营养器官。【解析】【答案】×五、实验探究题(共2题，共4分)24、（1）光对鼠妇的生活有影响吗？（2）光对鼠妇的生活有影响（3）光明亮阴暗（4）不行，1只鼠妇偶然性大（5）平均（6）光对鼠妇的生活有影响（7）对照实验（8）放回适合它们生存的大自然中【分析】【分析】此题考查的是探究光对鼠妇生活的影响的实验，并通过解答此题体会科学探究的方法步骤，解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。【解答】（1）提出问题：尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。本实验探究的是光对鼠妇生活的影响；所以提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？

（2）作出假设：提出问题后；应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。作出假设的依据是：在花盆；石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了。

（3）该实验的目的是探究光会影响鼠妇的生活影响；实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的鼠妇若干只，过一段时间后，观察鼠妇对环境的选择。如果阴暗环境中鼠妇多，则说明假设是正确的；如果明亮环境中鼠妇多，则说明假设是错误的。这样就形成了以光照为惟一变量的对照实验。

（4）实验不能用1只鼠妇，因为1只鼠妇得出的实验结果具有偶然性。（5）实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性；计算平均值是为了减少误差。每个实验装置中放入10只鼠妇；每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值。这样做的目的是减少由偶然性引起的误差。

（6）根据实验结果看；由于明亮处鼠妇数少，黑暗处多。因此，根据实验结果，可以得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。

（7）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验。这样就说明了实验结果的不同，只能是由实验变量引起的，使实验具有说服力。

（8）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。【解析】（1）光对鼠妇的生活有影响吗？（2）光对鼠妇的生活有影响（3）光明亮阴暗（4）不行，1只鼠妇偶然性大（5）平均（6）光对鼠妇的生活有影响（7）对照实验（8）放回适合它们生存的大自然中25、略

【分析】【解析】试题分析：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气，所以将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了氧气，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会因缺氧而死亡。（2）植物进行光合作用的条件是光，在黑暗处无光，植物无法进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气，而小白鼠也要进行呼吸作用，消耗氧，所以植物和小白鼠同时进行呼吸作用，使小白鼠因缺氧而死，如果将植物取出，只剩下小白鼠，容器内的氧被消耗的慢，所以存活的时间要长些。考点：本题考查的是光合作用与生物圈中的碳、氧平衡。【解析】【答案】1、氧气、二氧化碳、氧气2、无光，植物不能进行光合作用，不久氧气耗尽，小白鼠缺氧而死、延长、氧气六、解答题(共4题，共20分)26、（1）肺泡两（2）一气体交换（3）气体的扩散作用静脉血变为动脉血（或氧气增多，二氧化碳减少）【分析】【分析】本题主要考查肺泡内的气体交换，解答此题的关键是熟知肺泡适于气体交换的结构特点和气体交换的结果。【解答】图中的①是肺泡，②是肺泡壁和毛细血管壁，③是血液，A表示氧气扩散到血液，B表示二氧化碳扩散到肺泡。（1）肺泡是肺进行气体交换的功能单位。肺泡的壁和毛细血管壁都很薄；只有一层上皮细胞构成，肺泡内的气体A进入血液，最少需要穿过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞。

（2）构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。肺泡适于气体交换的特点：①肺泡数量很多；气体交换的效率高；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换。

（3）肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的，肺泡中氧的浓度高，周围血液氧的浓度低，这样血液中的二氧化碳由血液扩散到肺泡，肺泡中的氧气就扩散到周围血液，经过交换，血液成分由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【解析】（1）肺泡两（2）一气体交换（3）气体的扩散作用静脉血变为动脉血（或氧气增多，二氧化碳减少）27、（1）9.57.5晚先加快，后减慢（2）睾丸卵巢（3）有关系身高突增​【分析】【分析】本题考查青春期发育的主要特点。明确青春期的发育特点，培养学生识图作答能力是解决此题的关键。【解答】（1）分析图一的曲线可知进入青春期后，青少年的身高突增，生长速度迅速。从图中可以看出：男孩身高开始突增的年龄大约在9.5岁，女孩身高开始突增的年龄大约在7.5岁，男孩比女孩进入青春期晚1~2年；随着年龄的增长，男生和女生的身高增长速度将先加快，后减慢。（2）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如女性出现月经，男性出现遗精等生理现象。女性进入青春期一般早于男性，因此图二中A的结构名称是睾丸，B是卵巢。（3）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，第一性征是指男女性器官的差异。男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精，女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达等，并出现月经。因此，综合图一和图二分析可知，人在青春期的身体变化和睾丸（卵巢）的发育有关系；青春期的显著特点是不论男孩女孩都是身高突增，性器官的发育和成熟是突出特征。【解析】（1）9.57.5晚先加快，后减慢（2）睾丸卵巢（3）有关系身高突增​28、（1）胃氨基酸

（2）血红蛋白

（3）呼吸运动减少

（4）③二氧化碳动脉

（5）b重吸收【分析】【分析】本题主要考查食物的消化、血液的功能、肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、组织里的气体交换以及尿液的形成过程。解答此题的关键是熟知食物的消化、血液的功能、肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、组织里的气体交换以及尿液的形成过程。【解答】图甲中的A表示消化系统，B表示呼吸系统，①②③分别表示氨基酸、氧气和二氧化碳，a、b分别表示肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。（1）蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下被初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。故图中食物中的蛋白质进入A消化系统后，在消化道中的胃开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是氨基酸。

（2）红细胞的主要功能是运输氧气。图甲中物质②氧气进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合；通过血液循环运输到人体组织细胞中。

（3）肺与外界环境的气体交换又叫肺的通气；图甲中B肺与外界进行气体交换是通过呼