2025年沪教版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、把一滴红墨水滴入一杯水中；过一会观察，杯中水都变红了，这主要是因为①分子在不断地运动②分子很小③分子是由原子构成（）

A.①

B.②

C.①②

D.①②③

2、保护环境，减少雾霾的做法正确的是（）A.分类回收垃圾B.开发和利用各种清洁能源C.用燃煤火力发电D.露天焚烧处理垃圾3、创立奠定近代化学基础的是（）A.会制造劳动工具B.发现和利用了火C.原子论和分子论的创立D.元素周期律和元素周期表的发现4、下列实验操作正确的是（）A.

点燃酒精灯B.

氧气验满C.D.5、玻璃仪器洗干净的标准是（）A.光亮透明B.内壁有水珠C.内壁的水成股流下D.内壁的水既不聚成水滴也不成股流下6、下列物质由原子构成的是()A.石墨B.氯化钠C.二氧化碳D.rm{C_{60}}7、某物质rm{X}和rm{96}克氧气在点燃的条件下完全反应，生成rm{88}克二氧化碳和rm{54}克水，以下说法正确的是()A.物质rm{X}由碳、氢元素组成B.物质rm{X}由碳；氢、氧元素组成。

C.物质rm{X}由碳、氢、氮元素组成D.生成rm{CO_{2}}与rm{H_{2}O}的质量比是rm{44}rm{18}评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

9、下列元素名称与元素符号书写都正确的是rm{(}rm{)}A.锌rm{Zn}B.钴rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}10、rm{2.}学习化学知识强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是rm{(}rm{)}

A.在燃气灶的厨房内上方安装报警器B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D.不必检纯度，可以直接点燃氢气11、美国科学家在真空环境下对镁铝粉进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述____的是rm{(}rm{)}A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝的硬度比纯铝大C.全透明铝也可能应用于手机屏幕D.全透明铝与普通铝粉的化学性质不同12、英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，对青少年发表了一系列演讲，其演讲内容被编成rm{隆露}蜡烛的化学史rm{隆路}一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述不正确的是()A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是水蒸气C.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，rm{1-2s}后取出，处于内焰的部分最先炭化变黑评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、化学与生产；生活密切相关。请从氧气、氮气、二氧化碳、氦气、氢气五种物质中选择适当的物质填空。

rm{(1)}属于稀有气体的是______；

rm{(2)}可用于医疗急救的是______；

rm{(3)}参与绿色植物光合作用的是______；

rm{(4)}食品包装中常用作保护气的是______；

rm{(5)}能燃烧的气体是______。14、实验室里所用的药品有的有毒，有的有腐蚀性，因此不能用手____，不要把鼻孔____________，特别注意不得____________．15、对元素周期律的发现作出巨大贡献并编制了第一张元素周期表的是俄国化学家门捷列夫。下面是元素周期表的一部分。请回答：

rm{(1)}原子序数为rm{16}的元素符号为______，它属于______rm{(}填“金属”或“非金属”rm{)}元素。

rm{(2)}地壳中含量最多的金属元素是______，rm{Mg}元素和rm{Cl}元素组成的化合物的化学式为______。

rm{(3)}在第三周期中，各原子核外电子排布的变化规律是______，rm{Na}rm{Mg}rm{Al}位于同一周期的原因是______。

rm{(4)}氧原子在化学反应中易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子。氧元素和硫元素化学性质相似性的原因是它们原子的______相同。

rm{(5)}氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。16、苯是一种没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水rm{.}在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应；苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水rm{.}请回答下列问题．

rm{(1)}苯的物理性质有______；

rm{(2)}苯的化学性质有______．17、如图是氧、镁、硫三种元素的原子结构示意图rm{.}由图可知，氧元素在化学反应中易______电子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}镁元素和氧元素形成的化合物的化学式为______；化学性质相似的两种元素是______．18、以下物质：①氧气②蒸馏水③新鲜的空气④水银⑤氯化钠⑥高锰酸钾⑦自来水⑧30%的过氧化氢⑨水通电分解后的产物；其中：

（1）属于混合物的有______；

（2）属于纯净物的有______。

（3）属于金属单质的有______。19、如图为钠在氯气中燃烧微粒模型图；请根据要求回答问题：

（1）当氯气与钠反应时；每个氯原子______（填“得到”或“失去”）1个电子变为氯离子，写出氯离子的符号______。

（2）从钠变为氯化钠时；钠元素化合价的具体变化为______→______。

（3）若碳-12原子的质量的为A，钠原子的质量为B，则钠原子相对原子质量为______（用字母表示）。20、某班同学在进行“化学的利与弊”的辩论会上，甲方认为：“化学使世界变得更加绚丽多彩，化学正造福于人类。”乙方认为：“化学给环境带来了污染，正在危害着人类的安全。”如果你请你也加入其中，你会愿意加入______方，你的理由是（至少答三条）：①______；②______；③______。评卷人得分四、计算题(共4题，共32分)21、看图回答问题：

A．用滴管滴液B．加热液体C．向试管加固体D．熄灭酒精灯。

（1）上面的实验操作图；正确的是______（填字母）

（2）指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果．①______；②______．

（3）请结合上面的错误示例；任举两例不正确的实验操作，并指出可能造成的后果：①______；②______．（上图错误示例除外）．

22、小明同学去旅游时；用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是______．

（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是______．

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边。

B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

C．滤纸的边缘要低于漏斗口。

D．液面不要低于滤纸边缘。

（3）向滤液中加入活性炭，利用其______性；除去水样中的色素和异味．

（4）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是______．

（5）净化后的水变为纯水的步骤是______．如图是制取蒸馏水的简易装置，写出下列仪器名称a______，b______．在操作中经常需要在a中加入碎瓷片，其作用是______．23、一个铁原子的质量是9.288×10-26kg，一个碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，求这种铁原子的相对原子质量．24、如图是初中化学学习中的常见装置；请按要求回答下面问题：

rm{垄脵}利用上述装置的组合可以制取的气体有______；写出其中一种气体制备的化学反应原理______

rm{垄脷}有的同学认为装置rm{E}可以代替装置rm{B}rm{C}rm{D}收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置rm{E}

收集比空气重的气体：______

收集难溶于水的气体：______

rm{垄脹}装置rm{E}还具有其他用途，请举一例说明______．评卷人得分五、探究题(共1题，共6分)25、配制100克5%的氯化钠溶液；实验步骤如下：

（1）计算：（2）称量：用______称量所需的氯化钠（3）溶解：用______量取______毫升水把水倒入盛氯化钠容器里；用______搅拌，使之溶解即得。

（4）经检测；该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）。

A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量。

C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解时烧杯内壁有水珠评卷人得分六、推断题(共3题，共12分)26、化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子。请你根据图示回答下列问题：甲乙丙rm{(1)}丙的化学式是___________，一个丙分子是由______________构成的。rm{(2)}此反应所属的基本反应类型是________________。rm{(3)}依据图示可得到的信息：rm{垄脵}______________________________________。rm{垄脷}______________________________________。rm{垄脹}______________________________________。27、今年世界水日的主题是“水与能源”

rm{(1)}从组成的角度看：水是由_______________组成的rm{.(}填编号rm{)}

rm{A.}氢元素和氧元素rm{B.}氢原子和氧原子rm{C.}氢气和氧气。

rm{(2)}从微观角度：如图rm{1}可以表示构成水的微粒的是________________rm{.(}填写图示编号rm{)(3)}从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料rm{.}氢气燃烧的符号表达为_________________________________．

rm{(4)}从净化的角度看：如图rm{2}所示净化河水简易装置的说法中错误的是________．

rm{A}水本身是一种化学资源rm{B}此装置可以将硬水软化C、利用此装置可得到蒸馏水rm{D}利用此装置净化得到的水不易直接饮用rm{(5)}从应用的角度看：rm{2010}上海世博会的主题是“城市；让生活更美好”．

Ⅰrm{.}主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“节能减排”的理念rm{.}“生态绿墙”能吸收____气体；进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化．

Ⅱrm{.}世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用rm{.}其中的饮用水处理步骤如图所示．

水经过沙滤池，除去的是____；rm{垄脵}中活性炭的作用是______________，rm{垄脹}中紫外灯管照射的作用是________________．

rm{(6)}从资源保护的角度看：水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}严格监管化肥和农药的使用。

rm{垄脷}积极探索污水处理的新技术。

rm{垄脹}不间断地放水洗衣服rm{垄脺}抑制水中所有动、植物的生长rm{垄脻}不任意排放工业废水，生活污水净化处理后再排放28、化学符号周围数字有不同的意义；常见的有①表示微粒个数：②表示离子所带电荷数：③表示一个分子中所含某种原子个数：④表示化合价数值。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填数字序号）

（1）2Al______；

（2）CO2______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

将一滴红墨水滴入一杯清水中；一段时间后整杯水都变红了，这是因为墨水分子和水分子在不停的运动的结果，属于扩散现象．

故选A．

【解析】【答案】要解答本题需掌握：分子的基本性质；一切物质的分子都在不停地做无规则运动．

2、B【分析】【解答】A；分类回收垃圾可保护环境；节约资源，但不会减少雾霾，故不符合题意；

B；开发和利用各种清洁能源；可减少污染，保护空气，减少雾霾，故符合题意；

C；燃煤火力发电会产生大量的空气污染物；加重雾霾天气，故不符合题意；

D；露天焚烧处理垃圾会加重空气污染；加重雾霾天气，故不符合题意．

故选B．

【分析】A；分类回收垃圾可保护环境；节约资源；

B；开发和利用各种清洁能源；可减少污染，保护空气；

C；燃煤火力发电会产生大量的空气污染物；

D、露天焚烧处理垃圾会加重空气污染．3、C【分析】【解答】解：化学的发展史可分为三个阶段；古代化学；近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论﹣分子学说，奠定了近代化学的基础．

故选C

【分析】根据道尔顿和阿伏加德罗在化学方面的主要成就回答．4、C【分析】解：A．严禁拿一燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯；以免酒精撒出发生意外，故A不正确；

B．氧气验满时带火星的木条要伸到集气瓶口；故B不正确；

C．检查装置气密性时；用手握住试管，如果导管口有气泡冒出证明装置气密性良好，故C正确；

D．用托盘天平称量药品时要左盘放待称物；右盘放砝码，故D不正确．

答案为C．

A．根据酒精灯的使用注意事项分析判断；

B．根据氧气验满的方法分析判断；

C．根据检查装置气密性的方法判断；

D．根据固体药品称量的方法分析判断．

此题考查学生对基本实验操作掌握情况，掌握相关的实验操作规范，养成良好的实验习惯是解题的关键．【解析】【答案】C5、D【分析】解：当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时；表示已洗干净．

故选：D．

根据实验室玻璃仪器洗净的标准分析即可；洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已经洗干净解答．

此题实际上属于实验性题目，课本上对这类题的叙述很详细，这就需要同学们认真读课本，理解性的把这些内容记住，不能死记硬背，要会灵活应用．【解析】【答案】D6、A【分析】【分析】本题考查了物质的直接构成，难度一般，掌握金属、稀有气体、多数固态非金属是由原子直接构成，氯化钠是由钠离子和氯离子直接构成，能快速准确解答本题。【解答】A.石墨属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故A正确；

B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故B错误；

C.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；故C错误；

D.rm{C_{60}}是由rm{C_{60}}分子构成；故D错误。

故选A。

【解析】rm{A}7、B【分析】【分析】本题考查了质量守恒定律及其应用、有关化学式的计算，掌握化学反应前后元素的种类与元素的质量均不变是解题的关键。【解答】已知“某物质rm{X}和rm{96}克氧气在点燃的条件下完全反应，生成rm{88}克二氧化碳和rm{54}克水和rm{X}克氧气在点燃的条件下完全反应，生成rm{96}克二氧化碳和rm{88}克水”，这说明了rm{54}中一定含有碳、氢元素，且参加反应的rm{X}的质量为：rm{X}rm{88g+54g-96g=46g}二氧化碳中含碳元素的质量为：rm{88g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=24g}rm{88g}水中含氢元素的质量为：rm{54g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100拢楼=6g}rm{88g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=24g

}所以rm{54g}一定含有氧元素。A.由以上分析可知，rm{54g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100拢楼=6g

}是由碳、氢、氧三种元素组成的，故A说法错误；B.由以上分析可知，rm{(24g+6g)<46g}是由碳、氢、氧三种元素组成的，故B说法正确；C.由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，反应后的生成物中没有氮元素，所以rm{X}中不可能含有氮元素，故C说法错误；D.rm{X}rm{X}rm{X}生成rm{C{O}_{2}}与rm{{H}_{2}O}故D说法错误。的质量比是rm{88g}rm{54g=44}rm{27}故D说法错误。rm{88g}【解析】rm{B}二、多选题(共5题，共10分)8、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

9、AD【分析】解：rm{A}锌元素的元素符号为rm{Zn}故选项元素符号书写正确。

B、钴元素的元素符号为rm{Co}故选项元素符号书写错误。

C、氯元素的元素符号为rm{Cl}故选项元素符号书写错误。

D、汞元素的元素符号为rm{Hg}故选项元素符号书写正确。

故选：rm{AD}

书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写。

本题难度不大，考查元素符号的名称、书写方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。【解析】rm{AD}10、AD【分析】【分析】本题考查日常生活和实验室中的安全常识，了解燃烧和爆炸的条件是解题关键。【解答】A.在燃气灶的厨房内哪个部位安装报警器取决于燃气的密度，不一定装在上方，故A错误；B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离，以免吸入烟尘，故B正确；C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促使进入更多氧气，促进火势蔓延，故C正确；D.不必检验纯度，直接点燃氢气，有可能氢气不纯导致爆炸，故D错误。故选AD。【解析】rm{AD}11、AD【分析】【分析】本题考查了物质的分类、用途以及微粒的特征，掌握合金的组成、应用以及微粒的性质是解题的关键。【解答】A.全透明铝是由镁和铝组成的，属于混合物，故A叙述错误；B.全透明铝是合金，其硬度比纯铝大，故B叙述正确；C.全透明铝比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于手机屏幕，故C叙述正确；D.全透明铝中的铝和普通铝粉都是由铝原子构成的，因此化学性质相同，故D叙述错误。故选AD。【解析】rm{AD}12、BD【分析】【分析】本题考查蜡烛燃烧试验的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽，故A说法正确；B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是石蜡蒸气，故B说法错误；C.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧，故C说法正确；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，rm{1-2s}后取出，处于外焰的部分最先炭化变黑，故D说法错误。后取出，处于外焰的部分最先炭化变黑，故D说法错误。rm{1-2s}故选BD。【解析】rm{BD}三、填空题(共8题，共16分)13、氦气氧气二氧化碳氮气氢气【分析】解：rm{(1)}氦气属于稀有气体；

rm{(2)}氧气能供给呼吸；可用于医疗急救；

rm{(3)}二氧化碳可参与绿色植物光合作用；

rm{(4)}氮气的化学性质不活泼；常用作保护气；

rm{(5)}氢气具有可燃性；能做燃料；

故填：rm{(1)}氦气；rm{(2)}氧气；rm{(3)}二氧化碳；rm{(4)}氮气；rm{(5)}氢气。

物质的性质决定其用途；根据物质的性质和用途进行分析。

本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成是正确解答此类题的关键所在。【解析】氦气氧气二氧化碳氮气氢气14、直接拿药品凑到容器口闻药品的味道品尝药品的味道【分析】【分析】实验室中的药品多数有毒；要根据药品取用的“三不准”原则回答，据此分析解答即可。

【解答】

实验室的药品很多是有腐蚀性、毒性，在使用时要做到三不准，一、不能用手接触药品，二、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，闻时要使药品远离鼻孔，用手在容器中轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，三、不能尝药品的味道，故答案为：直接拿药品；凑到容器口闻药品的味道；品尝药品的味道。【解析】直接拿药品凑到容器口闻药品的味道品尝药品的味道15、S非金属铝（或Al）MgCl2最外层电子数依次递增电子层数相同得到最外层电子数质子数（或核电荷数）【分析】解：rm{(1)}原子序数为rm{16}的元素是硫元素，属于非金属元素；故填：rm{S}非金属；

rm{(2)}地壳中含量最多的金属元素是铝元素；在化合物中，镁元素显rm{+2}价，氯元素显rm{-1}价，所以氯化镁的化学式为rm{MgCl_{2}}故填：铝rm{(}或rm{Al)}rm{MgCl_{2}}

rm{(3)}在第三周期中，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次递增；rm{Na}rm{Mg}rm{Al}位于同一周期的原因是它们原子的核外电子层数相同；故填：最外层电子数依次递增；电子层数相同；

rm{(4)}氧原子的最外层有rm{6}个电子；在化学反应中易得到电子；最外层电子数决定元素的化学性质，氧元素和硫元素化学性质相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同；故填：得到；最外层电子数；

rm{(5)}氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数rm{(}或核电荷数rm{)}不同；故填：质子数rm{(}或核电荷数rm{)}

rm{(1)}根据原子序数确定元素的名称与种类；

rm{(2)}根据地壳中元素的含量以及化合物的化学式的写法来分析；

rm{(3)}根据原子结构示意图来分析；

rm{(4)}根据原子最外层电子数来分析；

rm{(5)}根据元素的概念来分析。

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。【解析】rm{S}非金属铝rm{(}或rm{Al)}rm{MgCl_{2}}最外层电子数依次递增电子层数相同得到最外层电子数质子数rm{(}或核电荷数rm{)}16、没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水能和氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应、苯在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水【分析】解：rm{(1)}物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质；包括颜色；状态、气味、熔点、沸点、溶解性、挥发性等，所以没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水都属于物理性质；

rm{(2)}化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，包括毒性、可燃性、氧化性、还原性等所以有毒、能和氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应、苯在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水rm{.}都属于化学性质；

故答案为：rm{(1)}没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水；rm{(2)}能和氢气；溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应、苯在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质rm{.}化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质rm{.}而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成；因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．【解析】没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水能和氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应、苯在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水17、略

【分析】解：氧元素的原子的最外层电子数是rm{6}在化学反应中易得到rm{2}个电子而形成阴离子．

镁原子的最外层电子数为rm{2}在化学反应中易失去rm{2}个电子而形成带rm{2}个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为rm{+2}价；氧原子的最外层电子数为rm{6}在化学反应中易得到rm{2}个电子而形成rm{2}个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为rm{-2}价；镁元素显rm{+2}价，氧元素显rm{-2}价，镁和氧组成化合物的化学式为rm{MgO}．

元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，氧原子和硫原子的最外层电子数相同，化学性质相似的两种元素是氧和硫．

故答案为：得到；rm{MgO}氧和硫．

若原子的最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}在化学反应中易失去电子．

化合价的数值等于离子所带电荷的数值；且符号一致，由镁元素和氧元素的原子结构示意图，确定元素的化合价，写出其化学式即可．

根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似；据此进行分析解答．

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】得到；rm{MgO}氧和硫18、③⑦⑧⑨①②④⑤⑥④【分析】解：（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成；③新鲜的空气⑦自来水⑧30%的过氧化氢⑨水通电分解后的产物是氢气和氧气，它们都属于混合物；故答案为：③⑦⑧⑨；

（2）纯净物是由一种物质组成；①氧气②蒸馏水④水银⑤氯化钠⑥高锰酸钾都属于纯净物；故答案为：①②④⑤⑥；

（3）由同种元素组成的纯净物叫单质；水银属于金属单质，氧气属于非金属单质；故答案为：④；

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成，③新鲜的空气⑦自来水⑧30%的过氧化氢⑨水通电分解后的产物是氢气和氧气，它们都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，①氧气②蒸馏水④水银⑤氯化钠⑥高锰酸钾都属于纯净物。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，水银属于金属单质，氧气属于非金属单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】③⑦⑧⑨①②④⑤⑥④19、得到Cl-0+1【分析】解：（1）当氯气与钠反应时，每个氯原子会得到1个电子变为氯离子，氯离子带有1个单位的负电荷，氯离子的符号为Cl-，故填：Cl-。

（2）从钠变为氯化钠时；钠元素化合价的具体变化为0→+1，故填：0；+1。

（3）若碳-12原子的质量的为A，钠原子的质量为B，则钠原子相对原子质量故填：

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】得到Cl-0+120、甲化学可以制造新的材料，用于人类生活化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康通过化学知识可以保护我们的环境【分析】解：我愿意加入甲方；化学可以制造新的材料，用于人类生活，化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康；通过化学知识可以保护我们的环境。

故答案为：甲；①化学可以制造新的材料；用于人类生活；②化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康；③通过化学知识可以保护我们的环境。

根据化学给人类带来的便利条件；保护环境等优点进行回答。

解答本题关键是知道化学的作用。【解析】甲化学可以制造新的材料，用于人类生活化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康通过化学知识可以保护我们的环境四、计算题(共4题，共32分)21、略

【分析】

（1）滴管滴加液体时不能伸入试管内部；A不正确；向试管中取用块状或颗粒状药品试管要平放，故C不正确；酒精灯冒要轻拿轻放，故D不正确；给液体加热操作正确，故答案选B．

（2）①A中胶头滴管伸入试管内；容易沾上液体．当胶头滴管伸入原试剂瓶中污染试液，故①答案：A造成药品污染。

②向试管中取用块状或颗粒状药品试管要平放；把固体药品放在试管口然后将试管慢慢地竖起来防止打破试管，故②答案：C打碎试管。

（3）只有正确操作才不会发生危险或破坏仪器浪费药品；故（3）答案：①倾倒液体时标签没有向着手心标签被腐蚀；②用嘴吹灭酒精灯，失火；③用手接触药品，腐蚀手，污染药品；④给试管的液体加热，试管口对着他人，液体溅出伤人（选择其中两个即可）．

【解析】【答案】本题主要考查化学实验的基本操作；主要从操作要领上来分析．

22、略

【分析】解：（1）加入明矾可吸附水中悬浮的颗粒；形成较大颗粒而沉降；

（2）过滤操作要做到“一贴；二低、三靠”；即滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘，滤液的液面要低于滤纸的边缘；盛有待过滤液体烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流），玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边（三层滤纸一边比一层滤纸那边厚，三层滤纸那边不易被弄破），漏斗的下端管口要紧靠烧杯的内壁，故D错误；

（3）活性炭具有吸附性；所以向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味；

（4）清水中加入消毒剂；其作用是杀死水中的细菌；

（5）清水经过蒸馏能得到纯水，下列仪器名称a蒸馏烧瓶，b酒精灯；蒸馏过程中需加入碎瓷片防止暴沸．

故答案为：（1）利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用；使杂质沉降下来达到净水的目的（或吸附水中的悬浮杂质，使之沉降）；

（2）D；

（3）吸附；

（4）杀死水中的细菌；

（5）蒸馏；蒸馏烧瓶；酒精灯；使蒸馏平稳进行；防止加热时暴沸．

（1）根据加入明矾可吸附水中悬浮的颗粒；形成较大颗粒而沉降进行解答；

（2）根据过滤操作要做到“一贴；二低、三靠”进行解答；

（3）根据活性炭具有吸附性进行解答；

（4）根据清水中加入消毒剂；其作用是杀死水中的细菌进行解答；

（5）根据清水经过蒸馏能得到纯水；蒸馏过程中需加入碎瓷片防止暴沸进行解答．

本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．要熟练掌握过滤操作极其注意事项．【解析】利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用，使杂质沉降下来达到净水的目的（或吸附水中的悬浮杂质，使之沉降）；D；吸附；杀死水中的细菌；蒸馏；蒸馏烧瓶；酒精灯；使蒸馏平稳进行，防止加热时暴沸23、略

【分析】

根据某原子的相对原子相对质量=结合题意进行分析解答．

本题难度不大，掌握原子的相对原子质量=并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】解：一个铁原子的质量是9.288×10-26kg，一个碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，则这种铁原子的相对原子质量为≈56．

故答案为：56．24、氢气、二氧化碳（或H2、CO2）[或氢气、二氧化碳、氧气（或H2、CO2、O2）]；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O22H2O+O2↑）；装置E正放，气体由a端进入（或倒放，气体由b端进入）；装置E充满水后正放，气体由b端进入（充满水后倒放，气体由a端进入）；洗气（或干燥气体、除去某些气体中的杂质等）【分析】解：装置rm{E}可以收集气体rm{.}当集气瓶内盛放的是空气时，从rm{a}端进入，收集的是比空气密度大的气体，若从rm{b}端进入，收集的是比空气密度小的气体rm{.}故答案为：rm{垄脵}氢气、二氧化碳rm{(}或rm{H_{2}}rm{CO_{2})[}或氢气、二氧化碳、氧气rm{(}或rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{O_{2})]}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}或rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉)}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉)}装置rm{垄脷}正放，气体由rm{E}端进入rm{a}或倒放，气体由rm{(}端进入rm{b}装置rm{)}充满水后正放，气体由rm{E}端进入rm{b}充满水后倒放，气体由rm{(}端进入rm{a}rm{)}洗气rm{垄脹}或干燥气体、除去某些气体中的杂质等rm{(}．

rm{)}方法是排水法收集气体，rm{B}装置是向下排气法收集气体，而rm{C}是用向上排气法收集气体rm{D}使用装置rm{.}可以代替装置rm{E}rm{B}rm{C}收集气体rm{D}收集比空气重的气体，可将装置rm{.}正放，气体由rm{E}端进入rm{a}或倒放，气体由rm{(}端进入rm{b}收集难溶于水的气体，可将装置rm{)}充满水后正放，气体由rm{E}端进入rm{b}充满水后倒放，气体由rm{(}端进入rm{a}．

装置rm{)}应用广泛：可以收集气体；可以洗气等．rm{E}【解析】氢气、二氧化碳rm{(}或rm{H_{2}}rm{CO_{2})[}或氢气、二氧化碳、氧气rm{(}或rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{O_{2})]}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}或rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉)}装置rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉)}正放，气体由rm{E}端进入rm{a}或倒放，气体由rm{(}端进入rm{b}装置rm{)}充满水后正放，气体由rm{E}端进入rm{b}充满水后倒放，气体由rm{(}端进入rm{a}洗气rm{)}或干燥气体、除去某些气体中的杂质等rm{(}rm{)}五、探究题(共1题，共6分)25、托盘天平量筒95玻璃棒AD【分析】解：（2）用托盘天平称量所需的氯化钠；故填：托盘天平；

（3）配制100克5%的氯化钠溶液需要水的质量为：100g×（1-5%）=95g；合水的体积为95mL，所以用量筒量取95毫升水把水倒入盛氯化钠容器里，用玻璃棒搅拌，使之溶解即得；故填：量筒；95；玻璃棒；

（4）A．氯化钠固体不纯；会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确。

B．用生锈砝码称量；会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项不选。

C．溶液具有均一性；装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故选项不选。

D．溶解时烧杯内壁有水珠；会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项正确。

故填：AD。

（2）根据仪器的用途来分析；

（3）根据仪器的用途；所需水的体积来分析；

（4）根据造成溶质的质量分数偏小的原因来分析。

本题虽然简单，但却训练了学生的实验动手能力，解答本题需要熟悉配制溶液的基本步骤，知道溶质质量的计算方法，能正确分析错误操作造成的后果【解析】托盘天平量筒95玻璃棒AD六、推断题(共3题，共12分)26、（1）NH31个氮原子和3个氢原子

（2）化合反应

（3）①分子是由原子构成的②在化学变化中，分子可再分，原子不可再分③化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子【分析】【分析】本题考查的是物质反应的微观示意图，根据提供的原子模型、分子模型可以判断出物质的化学式及分子的构成，根据反应物、生成物的种类判断反应类型，结合化学反应中分子、原子的变化情况分析。【解答】rm{(1)}根据提供的原子模型和分子模型可以看出，一个丙分子由rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子构成，故丙的化学式是rm{NH_{3}}故答案为：rm{NH_{3}}rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子；rm{(2)}该反应的反应物是两种而生成物是一种，故是化合反应；rm