2025年湘教版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级科学下册阶段测试试卷748考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动、没有意识的病人，这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（）A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓2、我国水旱灾害比较频繁的原因是（）A.夏季风不稳定B.地势高低悬殊C.海陆位置不同D.国土面积广大3、20℃时，将一杯接近饱和的食盐水不断恒温蒸发水分，表示水分蒸干之前其溶质的质量分数随时间变化的关系的曲线是()A.B.C.D.4、在研究电流与电压的关系时；导体甲和乙对应的电流；电压的关系图如图所示．根据图线可知（）

A.甲导体的电阻比乙的大B.乙导体的电阻比甲的大C.甲、乙的电阻一样大D.无法比较甲、乙的电阻大小5、下列物质的名称、俗名与化学式一致的是（）。选项名称俗名化学式A氢氧化钠烧碱NaOHB碳酸氢钠苏打NaHCO3C氢氧化钙熟石灰CaOD乙醇酒精CH3COOHA.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则一个这种锶原子中含有的微粒总数为____。7、学习化学后；我们学会了从微观角度认识物质．

（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：和两种原子中相等的是____（填序号）．

A．质子数B．电子数C．第一层电子数D．第二层电子数。

（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是____．

（3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图；请在如图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中●表示氧原子，○表示碳原子）．

____8、在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时，托盘测力计示数为l5牛；当迎面吹着飞机的风速达到20米／秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为____牛，方向____。

9、将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着____，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与____有关。在这个实验中小磁针的作用是____。10、2011年1月17日，某市发生天然气爆炸事故。从燃烧的条件分析：因为天然气具有____性，所以泄漏后与____接触，遇明火发生爆炸；水枪灭火，其原理是____。11、牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持____状态或____状态。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)18、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共4题，共24分)19、在图中；根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极．

20、如图所示；根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极．

21、请在如图中标出小磁针a静止时的N；S极．

22、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

评卷人得分六、解答题(共1题，共5分)23、安全用电至关重要，如小明家某天正在煮饭，突然跳闸，所有电器不通电，请帮他分析出现的可能原因并提出合理建议．参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】脑干可以维持心跳和呼吸；故答案选C.

【分析】脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分；位于大脑的下面，脑干的延髓部分下连脊髓。

动.脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关.2、A【分析】【分析】季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因．受夏季风的影响；降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少，且全年降水量集中在夏季，冬季降水一般不足全年的10%．【解答】解：夏季风的进退也影响到我国大陆东部雨带的推移，夏季风强弱与雨带进退的“失常”，往往会造成旱涝灾害．如果推进迟缓，久久徘徊在南方，则会导致“南涝北旱”；如果推进迅速，且在北方滞留时间长，则容易出现“北涝南旱”的局面．

故选：A．3、B【分析】【分析】根据某温度下，一杯接近饱和的食盐水，由于蒸发而变为饱和溶液，溶液中的溶剂会减少以及温度不变溶液的溶解度不变进行解答。【解答】20℃时；一杯接近饱和的食盐水，由于蒸发而变为饱和溶液，溶液中的溶剂会减少，溶质质量不变，所以溶液的溶质质量分数会增大；溶液饱和后由于食盐的溶解度不变，所以溶液质量分数不变。

故选：B4、B【分析】【解答】据上面的图象可知，若在电压一定时，甲的电流大于乙的电流，所以据I=可知，R=即电流越大的电阻越小，所以甲的电阻小于乙的电阻．

故选B．

【分析】由I﹣U图象是一条倾斜的直线时，电流与电压成正比即电阻的阻值不变，故通过观察相同的电压，比较出电流的关系来，再据欧姆定律即可判断电阻的大小．5、A【分析】【解答】解：A．氢氧化钠俗称火碱；烧碱、苛性钠；其化学为NaOH，其名称、俗名、化学式一致；

B．碳酸氢钠俗称小苏打，其化学式为NaHCO3；其名称；俗名、化学式不一致；

C．氢氧化钙俗称熟石灰，其化学式为Ca（OH）2；其名称；俗名、化学式不一致；

D．乙醇俗称酒精，其化学式为C2H5OH；其名称；俗名、化学式不一致；

故选A．

【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．二、填空题(共6题，共12分)6、126【分析】【解答】锶原子含有的微粒包括质子；中子、电子；求微粒总数就是求质子数、中子数、电子数之和，已知质子数为38，根据：原子中核外电子数=质子数可以得出核外电子数；根据相对原子质量=质子数+中子数，得出中子数=88-38=50；所以这种锶原子中含有的微粒总数为=38+38+50=126。

【分析】该题考查了原子的定义与结构。7、C一氧化碳分子【分析】【解答】（1）观察原子结构示意图可以发现；第一层电子数相同，故选：C；

（2）保持一氧化碳化学性质的粒子是一氧化碳分子；

（3）根据反应前后原子种类和数目不变可知：反应后有两个碳原子；四个氧原子，反应前有二个氧原子，所以空白处有2个一氧化碳分子．

故答案为：（1）C；（2）一氧化碳分子；（3）．

【分析】（1）根据碳原子和氧原子的结构示意图解答；

（2）一氧化碳是由二氧化碳分子构成的；据此解答；

（3）根据质量守恒定律反应前后原子种类和数目不变分析解答．8、8竖直向上【分析】【分析】对飞机吹风时；流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大．机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力。

【解答】无风时；托盘测力计示数为15N说明飞机受到的重力为15N。

对飞机吹风时托盘测力计的示数变为为7牛；示数减小，说明飞机受到了一个向上的升力，升力的大小为F′=G-F=15N-7N=8N。

故答案为：8竖直向上（向上）9、磁场电流方向检验通电导体周围存在碰场【分析】【分析】此题中再现了奥斯特实验的过程与分析；小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场；电流方向改变，小磁针偏转方向也改变又进一步说明了电流。

的磁场方向与电流的方向有关系。

【解答】实验中；开关闭合时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场；当电源正负极对调时，小磁针偏转方向改变，电流的磁场方向与电流方。

向有关；这是著名的奥斯特实验；磁场虽然是用肉眼看不见的，但会对放入其中的小磁针产生力的作用，所以可以用来检验通电导体周围存在的碰场。

故答案为：磁场；电流方向；检验通电导休周围存在碰场10、可燃氧气​使温度降到可燃物着火点以下【分析】【解答】（1）可燃性物质分散到空气中；遇火会瞬间燃烧引发爆炸；故填：可燃；氧气。（2）水蒸发时吸收热量，可以使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的。故填：使温度降到可燃物着火点以下。

【分析】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火和爆炸。11、匀速直线运动|静止【分析】【分析】解答此题的关键是正确理解和掌握牛顿第一定律的本质．在理解这一定律时要抓住“一切”；“没有受到力的作用”、“总”、“或”这些关键词语．此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握．关键是掌握牛顿第一定律内容．【解答】解：一切物体在没有受到力的作用时；总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，它是在实验的基础上，经过科学推理而得出的．

故答案为：匀速直线运动；静止三、判断题(共6题，共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共7分)18、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．五、其他(共4题，共24分)19、【分析】【解答】解：由磁极间的相互作用规律可知通电螺线管的左端为S极；右端为N极；根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的左端流入的，右端流出，所以电源的左端为正极，右端为负极．

如图所示：

【分析】由磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，判断出通电螺线管的NS极，再由安培定判断出电流的方向，标出电源的正、负极．20、如图；知道小磁针的左端的上极，下端是S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管的上端的S极，下端是N极；

根据安培定则知；