2025年浙科版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、从人体发育的分期来看，中学生正处于（）A.幼儿期B.童年期C.青春期D.青年期2、在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是（）A.细胞核B.液泡C.细胞质D.细胞壁3、下列关于动脉和静脉的比较中，错误的一项是（）A.动脉管壁厚，静脉管壁薄B.动脉管内的血流速度快，静脉管内血流速度慢C.动脉内的血是动脉血，静脉内的血是静脉血D.动脉管腔小，静脉管腔大4、花粉传到柱头上再进入子房进行受精作用，因为花粉中含有（）A.卵细胞B.极核C.精子D.受精卵5、图中连线正确的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、分析下面的实验并回答问题。

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶；B瓶内都装有肉汤；甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质．接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是____瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的____进入瓶内．

（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是____．

A；瓶子的大小B、细菌的有无C、肉汤的多少。

（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法则是____．

（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的____

A；巴氏消毒法B、腌制法C、脱水法。

（5）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用____方法延长剩饭剩菜保存时间．7、植物进行光合作用的原料是____和水，产物是有机物和____．8、阅读以下关于的材料；回答有关问题．

近来一则江西资溪猎杀猕猴的新闻报道引起人们对于野生动物的关注．被誉为“华夏翡翠；人类绿洲”的江西资溪藏有丰富的森林资源和各种野生生物；但是近日却因猎杀国家二级保护动物--猕猴走进人们的视野．前不久，记者亲临猎杀猕猴现场，将这一惨景公布于世，引起相关部门重视，全国开展严厉打击各类破坏野生物的违法犯罪行为．

（1）从动物分类的角度看，猕猴属于哺乳动物．请你写出一条猕猴属于哺乳动物的理由：____；按生态系统的组成成分来划分，猕猴吃的植物属于生产者，猕猴属于____．

（2）下列动物与猕猴亲缘关系最近的是____

A．草履虫B．鸵鸟C．扬子鳄D．大熊猫。

（3）图2是运用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿的长脖子的进化过程．请你仿照这一形式；绘制一个图解来解释：猕猴为什么有较强的攀援能力．

（4）该不该人为保护猕猴，孙悟同学有以下观点：按照生物进化的观点，自然界会不断淘汰不适应环境的物种，同时又会形成适应环境的新物种，既然有新的物种不断产生，我们就不必担心这个世界的物种减少．因此，猕猴不值得去刻意保护．请你针对孙悟同学的观点，简要发表自己看法．9、受精卵在由____进入____的过程中，就开始进行____，形成____，最终植入____中继续发育．胚胎在母体内发育的时间为____天左右，这个过程称为____，也叫做____．胚胎发育初期由____提供营养，胎盘形成后，通过____和____胚胎从母体内获得营养物质，并将代谢废物排入母体血液，由母体的____和____排出．10、如图是花的结构示意图；据图填写：

（1）填写下列标号所指的结构名称。

①____②____③____④____⑤____

⑥____⑦____⑧____⑨____⑩____

（2）花的雄蕊由____等两部分组成（填写标号）雌蕊由____等三部分组成（填写标号）

（3）开花时，雌蕊经过传粉、受精作用，____发育成果实，____发育成种子．果实由____和____组成．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、动物体内，神经调节和激素调节是紧密联系、相互影响的．____（判断对错）12、一般来说，生态系统中的食物链和食物网越复杂，生态系统的自我调节能力就越弱．____．（判断对错）13、“春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并没有死亡，只是发育成蛹．____（判断对错）14、人的生命活动都是由神经系统调节的____．（判断对错）15、装死也是动物的一种行为．____．16、生活在北欧的人比生长在赤道附近的人的鼻腔长些．____．（判断对错）17、无性生殖与有性生殖相比具有繁殖速度快，品质优良的特点____（判断对错）18、玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共10分)19、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者20、老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据人体在成长过程中的生长发育水平和特点，把人的发育过程人为地划分数个年龄阶段，称为年龄分期，依次是：婴儿期、婴儿前期、幼儿期、童年期、青春期．【解析】【解答】解：幼儿前期是一至七岁；童年期，六七岁到十一二岁，青春期约是十至二十岁，青年期是二十到三十岁左右，中学生年龄是在十岁至十八岁之间，因此属于青春期．

故选：C2、A【分析】【分析】细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，据此解答．【解析】【解答】解：A；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，A正确；

B；液泡内含有细胞液；溶解着多种物质，B错误；

C；细胞质是细胞膜以内；细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换，C错误；

D；细胞壁位于细胞的最外面；起到保护和支持作用，D错误．

故选：A．3、C【分析】【分析】本题考查的是血管的结构和功能，血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管．【解析】【解答】解：血管的类型和功能是从表中看出选项A；B、D不符合题意；而肺动脉内流静脉血；肺静脉内流动脉血，因此C符合题意．

故选C4、C【分析】【分析】双受精是指花粉管中的两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程．【解析】【解答】解：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发生出花粉管；花粉管穿过雌蕊的柱头；花柱，进入子房，一直到达胚珠．花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，释放出两个精子．其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．可见，受精作用，因为花粉中含有精子．

故选：C5、A【分析】【分析】此题考查果实与种子的形成，据此答题．【解析】【解答】解：一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育从果实．故选：A二、填空题(共5题，共10分)6、A细菌B将A瓶煮沸，B不做处理A高温加热【分析】【分析】图中A、B的变量是肉汤有没有煮沸，甲、乙两组实验控制的变量是细菌的有无．【解析】【解答】解：（1）甲图A瓶煮沸；即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B没有煮沸，因此B瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是A瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质．

（2）甲组实验所控制的变量是细菌的有无；乙图中A瓶空气能进入瓶中而细菌会落在弯曲部位，不能进入；B瓶将瓶颈打断，空气中的细菌可以落入肉汤，因此它们的控制变量也是细菌的有无，故选B；

（3）乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是有无煮沸；将A瓶煮沸，B不做处理．

（4）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的；而是由原已存在的细菌产生的．巴斯德还发现了乳酸菌；酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”．巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法．

（5）如果家里没有冰箱或冰柜；夏天可用高温加热方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质．这是利用了高温加热灭菌的原理．

故答案为：（1）A；细菌；

（2）B；

（3）将A瓶煮沸；B不做处理；

（4）A；

（5）高温加热．7、二氧化碳氧气【分析】【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【解析】【解答】解：植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气．

故答案为：二氧化碳；氧气．8、胎生、哺乳消费者D【分析】【分析】（1）哺乳动物的特征：体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等．

（2）生态系统的组成包括生物成分和非生物成分．生物部分包括生产者；消费者和分解者；生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量；消费者指各种动物，直接或间接以植物为食物．

（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．【解析】【解答】解：（1）猕猴胎生哺乳；体表被毛、用肺呼吸；属于哺乳动物．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生产者、消费者和分解者，其中消费者指的是各种动物．因此按生态系统的组成成分来划分，猕猴吃的植物属于生产者，猕猴属于消费者．

（2）猕猴属于哺乳动物；草履虫属于单细胞动物；鸵鸟属于鸟类；扬子鳄属于爬行动物，大熊猫属于哺乳动物，因此，与猕猴亲缘关系最近的是大熊猫．

（3）生物界普遍存在变异，古代的猕猴存在着攀援能力强和攀援能力弱的变异，这些变异是可以遗传的，攀援能力强的容易生存下去，并且繁殖后代；攀援能力弱的活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，攀援能力弱的就被淘汰了，这样，猕猴一代代的进化下去，就成了今天我们看到的猕猴．因此猕猴攀援能力强是长期自然选择的结果．进化过程如图所示：

（4）人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害；导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁；乱砍滥伐；过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少；还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的．因此当今世界上很多濒危物种的出现是由于人类破坏了这些物种的生存环境造成的，而且物种灭绝速度惊人，所以人类应该保护濒危物种．

故答案为：（1）胎生哺乳；消费者；

（2）D；

（3）

（4）当今世界上很多濒危物种的出现是由于人类破坏了这些物种的生存环境造成的，而且物种灭绝速度惊人，所以人类应该保护濒危物种．9、略

【分析】【分析】如图是女性的生殖系统结构图，

女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管能输送卵细胞，也是受精完成和胚胎初期发育的地方．【解析】【解答】解：受精卵在由输卵管进入子宫的过程中；就开始进行细胞分裂，形成最初的胚胎；发育所需要的营养来自卵细胞中的卵黄．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这一过程称为着床，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右（280天），胎儿发育成熟；成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩产出婴儿．

故答案为：输卵管；子宫；细胞分裂；胚胎；子宫内膜；280；着床；怀孕；卵黄；胎盘；脐带；肾脏；肺、皮肤10、略

【分析】【分析】此题考查花的结构和果实和种子的形成的知识，据此答题．【解析】【解答】解：（1）①花药；②花丝，③花瓣④萼片，⑤花托，⑥柱头⑦花柱⑧胚珠⑨子房⑩花柄．

（2）雌蕊由柱头；花柱和子房组成；雄蕊由花药和花丝组成，花蕊是花的主要结构．

（3）一朵花中完成传粉与受精后；花萼；花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，果实由果皮和种子组成．

故答案为：（1）①花药；②花丝；③花瓣④萼片；⑤花托；⑥柱头；⑦花柱；⑧胚珠；⑨子房；⑩花柄；（2）①②；⑥⑦⑨（3）子房；胚珠；果皮；种子三、判断题(共8题，共16分)11、√【分析】【分析】人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响．【解析】【解答】解：人体之所以成为一个统一的整体；是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响．如甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢；促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．

故答案为：√12、×【分析】【分析】此题考查的是对生态系统具有一定的自动调节能力的认识．一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强．相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱．【解析】【解答】解：生态系统具有一定的自动调节能力；这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类；个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强．相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱．因此，命题的说法是错误的．

故答案：×．13、√【分析】【分析】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾．【解析】【解答】解：家蚕的发育过程包括受精卵；幼虫、蛹和成虫；为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】人体通过神经系统和泌尿系统调节生命活动，据此答题．【解析】【解答】解：在人体内；体液调节和神经调节的作用是相互联系；相互影响的，人体生命活动的调节主要靠神经调节，其次是体液调节．人体在神经体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等．

故答案为：×15、√【分析】【分析】此题考查的知识点是动物行为．解答时可以从动物行为的概念、特点方面来切入．【解析】【解答】解：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动；都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势；体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等，防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，育因此，装死是动物的一种防御行为．

故答案为：√16、√【分析】【分析】本题考查的是动物对环境的适应，首先应该明确动物对环境的适应和自身的生理活动有着重要关系．【解析】【解答】解：适者生存；生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征．又能影响环境．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．北欧人的鼻子要比非洲大一些，这有利于预热寒冷的空气，是与当地冬天非常寒冷生活环境相适应的．

故答案为：√17、√【分析】【分析】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式．【解析】【解答】解：无性生殖的优点是繁殖速度快；有利于亲本性状的保持．有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更