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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版选修4历史下册阶段测试试卷25考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、被学者称为“轴心时代”的公元前800至公元前200年间;发生了人类精神的奠基。许多杰出的思想家几乎同时产生于中国与西方,他们虽互不知晓,但思考的问题却有相似之处。下列属于孔子和亚里士多德相似观点的是。
①崇尚道德;推行德治。
②创立私学;讲学自由。
③提出“中庸之道”
④挑战权威,推崇科学A.①②B.①③C.②③D.③④2、徐继畲在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述:“呜呼,可不谓人杰矣哉!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!”作者赞赏华盛顿的原因应该不包括A.“不设王侯之号”B.“君民共治天下”C.“公器付之公论”D.“不循世及之规”3、七年战争后,为了缓解财政困难,英国政府决定向北美殖民地征收各种赋税,遭到了殖民地人民的强烈反对。对此,驻北美英军司令评论说:“问题不是印花税法不合时宜,也不在于殖民地居民没有能力支付税额,而是它不合‘宪法’,违反了他们的权利。”该评论反映出A.英国增加赋税的做法是正确的B.殖民地经济获得了空前的发展C.殖民地人民的权利意识在增强D.独立战争的爆发已经不可避免4、1796年,华盛顿在其告别词中说:“政党精神是一团火,我们不要熄灭它,但要一致警惕,以防它火焰大发,变成不是供人取暖,而是贻害于人。”对上述材料的理解,不正确的是A.显示了美国建国初期党派的出现及其不断的纷争B.对处于萌芽状态的政党与派系倾轧的警觉与忧虑C.美国后世政党制度的发展与华盛顿的想法相悖D.华盛顿积极支持党派活动、搞两党轮流执政5、下列史实与孙中山有关的是。
①1894年11月成立兴中会②1905年8月创建中国同盟会。
③1906年预备立宪④1912年1月1日出任中华民国临时政府第一任大总统A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、下列不属于地质力学理论运用的活动是A.勘探石油B.研究地震的生成和预测C.寻找铀矿D.为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址7、直至今日,拿破仑的塑像仍随处可见,世界各国对拿破仑的评价不一。德国哲学家黑格尔称他是骑在马背上的“世界灵魂”。对“世界灵魂”解释最为合理的应是A.拿破仑靠武力征服了世界B.拿破仑曾是欧洲众多国家的主宰C.拿破仑颁布的《民法典》影响了整个世界D.拿破仑具有征服全世界的野心8、正如德国梅涅克的思想变化一样,民国国父孙中山的思想也经历了从改良派逐渐到革命派的转变,当时的社会需求与救亡图存的需要促进了孙中山思想的转变。这说明A.人们思想观念的变化与时代局势息息相关B.个人思想的变化主要通过暴力革命来体现C.当时社会的发展主流是资本主义发展潮流D.近代中国人们的思想变化是与主观愿望成正比的9、在纪念马克思诞辰200周年大会上;习近平总书记指出:“马克思给我们留下的最有价值;最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。”这一理论的内涵包括。
①论述了资本主义的经济运动规律。
②肯定了阶级斗争在社会发展中的作用。
③第一次系统地阐明唯物主义历史观。
④创造性地揭示了人类社会发展规律A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④评卷人得分二、判断题(共3题,共6分)10、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误11、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误12、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共9题,共18分)13、阅读材料;完成下列要求。
材料一武氏之乱;唐之宗室戕杀殆尽,其贤士大夫不免者十八九。以太宗之治,其遗德余烈在人者未远,而几于遂绝,其为恶岂一般姒之比邪?
——欧阳修等人编撰《新唐书》材料二太后(武则天)虽滥以禄位收天下人心;然不称职者,寻亦黜之,或加刑诛。狭刑赏之柄以驾御天下,政由己出,明察善断,故当时英贤亦竞为之用。
——司马光等人编撰《资治通鉴》(1)根据以上材料并结合所学知识;概括两则材料的主要观点,并指出两者对武则天的事实认定有何相同之处。
(2)根据以上材料并结合所学知识,分析持论者各自的角度立场。14、材料梁思成(1901-1972年)是中国著名建筑史学家;城市规划师;一生致力于保护中国古代建筑。1949-1951年,梁思成主持北京城市规划期间,主张把城市区域分为工作、居住、文娱游息三大种类,它们之间必须有极短距离的联系。工作分为基本工作、服务工作两大类,它们中间需有合理的联络。居住区内部的构成,采用邻里单位的形式,一个邻里的人口约六、七千至一万人,邻里中心设施应包括文娱、福利设施和学校;中心周围是公园、体育场、儿童游戏场等。政府的行政中心区应自成一区,独立设置,该区应与城市其它功能保持合理的关系。鉴于北京旧城的状况和政府行政中心区的特殊要求,提出“古今兼顾,新旧两利”的原则,在城外建设新区是为上策。50年代,经过与苏联专家的交锋,其“方案”最终未被采纳。
——摘编自高亦兰、王蒙徽著《梁思成的古城保护及城市规划思想研究》(1)根据材料并结合所学知识;分析建国初期梁思成城市规划思想未被采纳的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,评价梁思成的城市规划思想。15、阅读材料;完成下列要求。
材料康熙25年;牛顿发表《自然哲学的数学原理》,万有引力定律是其最著名的发现,但他警告:不可用此发现把宇宙看成机器;重力解释行星运行,但不能解释谁使行星运行。著名哲学家理查·威斯科称牛顿是“原型自然神论者”(相信神创造世界后,世界在自然规律支配下运转)。牛顿正是抱着这种字宙观,在其著作中明确指出:天体之所以会运动,是因为上帝创造万物后设定了各种自然规律,如运动定律等;上帝推天体一把就不再作任何事情,它们就按“动者恒动”定律一直运动下去,事物都按照自然规律和概率顺其自然的发生。牛顿的宇宙观属于宗教的一个分支“机械宇宙观”,但与基督教相去甚远,难怪循道会创始人约翰·卫斯理怀疑牛顿的信仰。鸦片战争后,万有引力传入中国,唤醒人们对科学真理的认识,在中国学术界引起巨大反响;牛顿在科学上的革故图新鼓舞了中国有志之士寻求社会变革,康;梁等人从牛顿学说中寻找变法根据,为中国资产阶级改良运动提供了舆论准备。
——摘编自《牛顿的宗教信仰》(1)根据材料并结合所学知识;概括牛顿在近代科学上的重要贡献。简述牛顿在科学发现中的思想变化。
(2)根据材料并结合所学知识,分析牛顿的科学研究对康梁的影响。16、阅读材料;完成下列要求。
材料冯玉祥,中华民国时期军事家、爱国将领。在1924年第二次直奉战争中,发动北京政变。1926年秋,在绥远五原誓师,就任国民军联军总司令,并率部参加北伐战争。1927年,一度附和蒋介石、汪精卫清党反共。1930年,联合阎锡山等举兵反蒋,爆发中原大战。“九一八”事变后,冯积极主张“停止内战,一致抗日”。1933年5月,组织察哈尔民众抗日同盟军,后为蒋介石所迫辞职。1936年,出任国民党政府军事委员会副委员长。抗日战争爆发后,相继任第三、第六战区司令长官。1946年,被迫以“水利考察专使”名义出访美国。抗战胜利后,反对蒋介石的内战独裁政策,要求组织联合政府。是年7月,应中国共产党的邀请回国参加中国人民政治协商会议筹备工作,因所搭轮船经黑海时失火,不幸遇难。——摘编自白寿彝《中国通史》等(1)根据材料并结合所学知识;概括冯玉祥对中国革命的主要贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,简评冯玉祥的活动。17、材料伍连德(1879—1960年),祖籍广东,出生于马来西亚,医学博士。1907年,他受聘回国,任天津陆军军医学堂帮办,引进世界医学最新成就,重视培养学生的实践能力。1910年,东北地区鼠疫流行,日本、俄国企图以主导疫情处理来插手东北,伍连德受命北上,奋战数月后终于遏制住疫情。治疫期间,伍连德敢于担当,他解剖尸体、隔离检疫、建立自主防疫机构,在疫情遏制未见成效时,他慎审地反思各个环节,大胆地提出“焚尸”举措,获准后大见成效。疫后,伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权。他积极投身于中国医疗卫生事业的各项创建中来,他出任中国历史上的第一次国际学术会议——“万国鼠疫研究会”的大会主席、撰写《中国医学史》、创设自主防疫机构、制定《海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》等,开创多个中国史上第一。伍连德(1879—1960年),祖籍广东,出生于马来西亚,医学博士。1907年,他受聘回国,任天津陆军军医学堂帮办,引进世界医学最新成就,重视培养学生的实践能力。1910年,东北地区鼠疫流行,日本、俄国企图以主导疫情处理来插手东北,伍连德受命北上,奋战数月后终于遏制住疫情。治疫期间,伍连德敢于担当,他解剖尸体、隔离检疫、建立自主防疫机构,在疫情遏制未见成效时,他慎审地反思各个环节,大胆地提出“焚尸”举措,获准后大见成效。疫后,伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权。他积极投身于中国医疗卫生事业的各项创建中来,他出任中国历史上的第一次国际学术会议——“万国鼠疫研究会”的大会主席、撰写《中国医学史》、创设自主防疫机构、制定《海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》等,开创多个中国史上第一。——摘编自陈英云等《伍连德精神:公民践行社会主义核心价值观的丰厚滋养》等
(1)根据材料并结合所学知识;概括伍连德对中国近代医疗卫生事业发展的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,说明伍连德人物体现的时代精神。18、【中外历史人物评说】
材料一往者则天太后践祚临朝;欲收人心,务求拔擢,弘委任之意,开汲引之门,进用不疑,求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试,其于选士之道,岂不伤于容易哉?而课督既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用。此乃近于求才贵广;考课贵精之效也。
——陆贽《请许台省长官举荐属吏状》(729年)
材料二古来无道之君;好杀者有石虎;苻生、齐明帝、北齐文宣帝、金海陵炀王,其英主好杀者,有明太祖,然皆未有如唐武后之忍者也真千古未有之忍人也哉!
——赵翼《廿二史札记·武后之忍》
材料三总的说来;古人对武则天的毁誉褒贬大凡是从仁义道德观念出发,有许多甚至仅以她是一个女性的角度论是非。由于传统史学眼光的局限,很少从包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述,甚至这方面留下的资料都很少,因此使人无法清晰地勾划出从初唐到盛唐转变的那个历史时期的全貌,人们也就难于对这个贞观到开元的过渡性历史人物有确切的评价。
——胡戟《武则天评传》
(1)根据材料一;二;概括指出陆贽、赵翼对武则天的不同态度及其评价角度。
(2)根据材料三并结合所学知识,概括指出胡戟先生评价武则天的标准、指导思想和方法。19、阅读材料,回答问题。材料1974年,45岁的西华师大“熊猫教授”胡锦矗,牵头全国第一次大熊猫野外调查研究。这次调查历时4年徒步9万公里,最终形成20多万字的《四川省珍贵动物资源调查报告》。基于胡锦矗科研团队的调查,国务院批准将2万公顷的卧龙自然保护区扩建为20万公顷,同时建立唐家河等5个国家级自然保护区。1983年他建立世界上第一个大熊野外生态观察站,取名“五一棚”,邀请著名动物学家夏勒等外国专家进驻“五一棚”,开启了大熊猫研究的国际合作,同时完成世界上第一部探索大熊猫生态环境和习性的巨著《卧龙的大熊猫》,出版专著20多部。胡锦矗发明通过龚便判断大熊猫特性的“胡氏方法”,沿用至今。他一直坚持授课到84岁高龄,为我国培养了一大批杰出的保护生物学人才。1974年,45岁的西华师大“熊猫教授”胡锦矗,牵头全国第一次大熊猫野外调查研究。这次调查历时4年徒步9万公里,最终形成20多万字的《四川省珍贵动物资源调查报告》。基于胡锦矗科研团队的调查,国务院批准将2万公顷的卧龙自然保护区扩建为20万公顷,同时建立唐家河等5个国家级自然保护区。1983年他建立世界上第一个大熊野外生态观察站,取名“五一棚”,邀请著名动物学家夏勒等外国专家进驻“五一棚”,开启了大熊猫研究的国际合作,同时完成世界上第一部探索大熊猫生态环境和习性的巨著《卧龙的大熊猫》,出版专著20多部。胡锦矗发明通过龚便判断大熊猫特性的“胡氏方法”,沿用至今。他一直坚持授课到84岁高龄,为我国培养了一大批杰出的保护生物学人才。
(1)根据材料;概括胡锦矗教授的主要成就。
(2)根据材料并结合所学知识,简析胡锦矗教授取得成就的原因。——摘编自《西华师大三代科学家同获大熊猫研究与保护最高奖》20、[选修4--中外历史人物评价]
阅读下面材料,回答问题。材料刘墉(1720~1805年),字崇如,号石庵,山东诸城人,清代政治家。在安徽学政任内,鉴于当地获得贡监生资格的士子多数名不副实,不学无术,且目无法纪横行乡里的情况,于乾隆二十四年(1759)上书朝廷,要求对捐纳贡监生区别对待,由州县地方官和教官共同管理,分工合作。在首任江苏学政期间,他认真校士,勇于革除考试中的各种弊病。进入中央政府之后,乾隆四十七年刘墉担任都察院左都御史不久即遇上御史钱沣弹劾和珅的亲信、山东巡抚国泰等人婪索亏空一事,他和和珅、钱沣受命前往查办。由于刘墉积极协助钱沣,终使案情大白,国泰等人受到应有的处分。刘墉被誉为清代四大书法家之一,其特点是用墨厚重,体丰骨劲,浑厚敦实,别具面目。嘉庆九年十二月(1805年1月),刘墉去世,时年八十五岁,追赠太子太保,谥号文清。摘编自陈连营《略论刘墉》
(1)根据材料并结合所学知识;说明刘墉生活的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括刘墉的优秀品质。21、【中外历史人物评说】材料:杜佑(736——812),出身于仕宦世家,他十八岁开始从政。在准南经历了十三年,杜佑到淮南时,遭逢早灾,饥荒严重,他一面下令富户出售粮食,救济灾民:一面革除苛捐杂税,安定社会,为了发展农业生产,休整旧有的雷陂,还开凿了胡渠,稻子产量很高,于是淮南兵精银足。杜佑生平好学,手不释卷,公事之合,完成了一部重要的历史著作——《通典》。《通典》凡二百卷,分有九门。以职官、礼、乐、民、刑、州郡、边防,每门又各分子目,专叙历代典章制度。《通典》整合历史代史志中有关典章制度的资料,分门别类,为史书编撰提供了新的素材。《通典》综合历代史志中有关典章制度的资料,分门别类,竟委穷源,为史书编纂开辟了新的途径;杜佑还发展了史书自注的方法,不但可以补正文的不足,而且指出材料的出处,便于稽考;“酌古之要,通今之宜,既弊而思变”;反对墨守成规这就可见社佑从历史的发展变化中,认识到政治制度的演变,一定征度上冲破了“天不变,道亦不变”的传统思想的桎梏。———摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)根据材料;总结杜佑的主要成就。
(2)根据材料,阐述《通典》的重要价值评卷人得分四、论述题(共2题,共20分)22、黎塞留。
依据上表材料,从社会转型角度,结合所学,对黎塞留推行的措施进行解读。(要求:提取信息充分。史实准确,史论结合,逻辑清晰)23、在时代巨变的潮流中;同样的事物会有不同的际遇。阅读材料,回答问题。
材料一郭嵩焘是1875年清政府向西方国家派出的第一位驻英公使。他把从上海到伦敦途中见闻记入日记《使西纪程》;并抄寄一份给总理衙门。书中主张中国应研究;学习西方。这份2万余字的日记在刻版刊行后,遭到士大夫的攻击谩骂,有人参劾郭嵩焘“有二心于英国,欲中国臣事之”,有人更指责他是有“三大罪”的汉奸,这“三大罪”是“游甲敦炮台披洋人衣,即令冻死亦不当披”“见巴西国主擅自起立,堂堂天朝,何至为小国主致敬”“柏金宫殿听音乐屡取阅音乐单,仿效洋人之所为”。慈禧太后发布谕旨严厉申斥郭嵩焘,下令毁弃《使西纪程》刻版,并禁止流传。
——摘编自孟泽《洋务先知——郭嵩焘》材料二1871年出任日本驻美国第一任大使的森有礼;在办理交涉事宣之外,访查美国“立国兴学”的途径,向美国各部长;国会议员和大学校长发出照会,列出若干问题,请他们回答,然后将复件译为日文书籍,题目为《文学兴国策》。该书被送交日本政府,引起重视,在认真研究后付诸实施。
——摘编自刘克敌《教育的使命与文学的使命》结合所学知识评析两本著作的结局。(答题要求:先分别评析,最后总体评析)评卷人得分五、简答题(共5题,共10分)24、(历史——选修5:中外历史人物评说)
材料一东南膏腴田园及所产渔盐;最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。数年以来,沿边江;浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平,地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。
——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治;得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方,乃江;浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。
——《明清史料丁编》材料三兹地方初定;蠲(免除)三年徭税差役。分兵驻守,至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。
——[清]施琅《靖海纪事》请回答:
(1)据材料一;二;从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。
(2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。25、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。26、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。27、(历史选修4:中外历史人物评说)阅读材料,回答问题。材料杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。28、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【详解】
结合所学可知,孔子崇尚道德,推行德治,但不符合亚里士多德,排除①;④符合亚里士多德,不符合孔子,排除;孔子和亚里士多德都创立私学,讲学自由,都崇尚中庸,②③正确;故选C。2、B【分析】美国是总统制共和政体;不是君主立宪制,因此不存在“君民共治天下”。B项说法错误,但符合题意,故答案为B项。美国实行共和制,“不设王侯之号”;美国实行民主制,“公器付之公论”;美国的三权分立体制和联邦制共和政体是制度创新,“不循世及之规”。其他三项说法正确,但不符合题意,排除A;C、D项。
点睛:本题属于否定选择题(逆向选择题)。此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”“无”“没有”“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法,即根据题意,首先找出与题干意思相符的三个备选项,剩下的备选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。3、C【分析】驻北美英军司令强调的是“它不合‘宪法’,违反了他们的权利”,这说明在启蒙思想的影响下,北美殖民地人民的权利意识空前增强。故C项正确;A、B和D说法均不符合事实。4、D【分析】依据材料的意思可知,华盛顿是要求人们要注意政党所带来的负面影响,而不是积极支持党派活动,所以D的说法与材料的主旨是相违背的,故选D;依据材料中的1796年这一时间信息,可知华盛顿这段话显示了美国建国初期党派的出现及其不断的纷争和对处于萌芽状态的政党与派系倾轧的警觉与忧虑,所以AB两的说法是正确的,但不符题目要求,故可排除;美国后世的政党制度的发展,形成了两党操纵政治的局面,架空了人民的权利,这与华盛顿的最初的想法是相悖的,所以C的说法也是正确的,但不符合题目要求,故可排除。5、C【分析】【详解】
结合所学内容可知,1894年孙中山在檀香山成立兴中会,1905年在东京组建同盟会,1912年1月1日出任中华民国临时政府第一任大总统,①②④都与孙中山有关,故选C;预备立宪是清政府进行的活动,与孙中山无关,③不符合题意,排除ABD。故选C。6、D【分析】【详解】
结合所学内容可知,为成昆铁路选线和攀枝花钢厂选址主要考虑区位因素,和地质力学理论无关,故选D;ABC中的活动都要应用到地质力学,不符合题意,排除。7、C【分析】【详解】
根据所学可知,拿破仑颁布的《民法典》对后世民法的建设产生了深远的影响,C项正确;征服世界的说不符合史实,排除A;B项不符合主旨的信息,排除B;有野心与“世界的灵魂”无关,排除D。8、A【分析】【详解】
根据题干“当时的社会需求与救亡图存的需要促进了孙中山思想的转变”,结合所学可知,19世纪末20世纪初,《辛丑条约》签订后,中华民族危机空前严重,戊戌变法的失败宣告改良道路在中国行不通,清末新政使国人对清政府极度失望,刺激了革命思潮的产生。故A项符合题意。当时中国未发生暴力革命,故B项排除。C项,资本主义发展在题干中无法体现,故排除。主观愿望并非是思想变化的决定性因素,故D项说法错误,排除。9、A【分析】马克思的《资本论》论述了资本主义的经济运动规律,①正确;《共产党宣言》肯定了阶级斗争在社会发展中的作用,②正确;马克思、恩格斯最早在《德意志意识形态》中阐述了唯物主义历史观,③正确;《共产党宣言》创造性地揭示了人类社会发展规律,④正确;故选A。二、判断题(共3题,共6分)10、B【分析】【详解】
二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。11、A【分析】【详解】
结合所学知识可知,孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是推动20世纪初政治变革的先驱,故题干说法正确。12、B【分析】【详解】
“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点,故题干表述错误。三、材料分析题(共9题,共18分)13、略
【分析】【详解】
(1)欧∶根据“武氏之乱;唐之宗室戕杀殆尽”得出武则天戕杀唐朝宗室,葬送了贞观盛世。司马光∶根据“狭刑赏之柄以驾御天下,政由己出,明察善断,故当时英贤亦竞为之用。”得出武则天善于用人,明察善断。相同∶根据材料可得出都不否认武则天杀戮过重。
(2)角度立场∶欧阳修等人∶根据所所学可得出从承认李唐正统的立场出发(或从历史发展的角度出发);司马光等人则从国家治理的角度出发。【解析】(1)欧∶武则天戕杀唐朝宗室;葬送了贞观盛世。司马光∶武则天善于用人,明察善断。相同∶都不否认武则天杀戮过重。
(2)角度立场∶欧阳修等人∶从承认李唐正统的立场出发(或从历史发展的角度出发);司马光等人∶从国家治理的角度出发。14、略
【分析】【详解】
(1)依据材料“50年代;经过与苏联专家的交锋,其“方案”最终未被采纳。”结合所学从建国初期的经济基础;技术力量、主要任务、国际环境、外交政策及苏联模式的影响、认识水平的限制等方面分析建国初期梁思成城市规划思想未被采纳的原因。
(2)依据材料“主张把城市区域分为工作、居住、文娱游息三大种类,它们之间必须有极短距离的联系。工作分为基本工作、服务工作两大类,它们中间需有合理的联络。”、“提出“古今兼顾,新旧两利”的原则,在城外建设新区是为上策。”结合所学从重视城市功能分区以及合理布局,具有实用性、有利于保护和老北京城、为未来北京城的可持续发展开拓了更大的空间,具有前瞻性、对我国现代北京城的城市建设具有借鉴意义等方面评价梁思成的城市规划思想。【解析】(1)建国初;百废待兴,经济基础薄弱,施工技术条件不够;新中国刚成立,主要任务是巩固政权,恢复国民经济;遭到以美国为首的帝国主义国家的封锁;威胁;我国实行“一边倒”的外交政策,苏联城市规划和建筑创作方针的影响;人民受时代限制,对古城保护认识不足。
(2)重视城市的功能分区和合理布局,配套设施较全,具有实用性;提出“古今兼顾,新旧两利”的原则,对古城具有保护性;从整体保护的构思出发,在城外建设新区,为未来北京城的可持续发展开拓更大的空间,具有前瞻性;为今天我国城市建设提供了借鉴但其思想受当时社会条件的限制,难以实现。15、略
【分析】【详解】
(1)贡献:根据“牛顿发表《自然哲学的数学原理》;万有引力定律是其最著名的发现,”可得出主要有牛顿三大定律;微积分。简述:根据“牛顿的宇宙观属于宗教的一个分支“机械宇宙观”,但与基督教相去甚远”可概括得出牛顿在自然和天体运动规律上的科学发现,使其思想从基督教神学的中脱离出来;根据“牛顿正是抱着这种字宙观,在其著作中明确指出:天体之所以会运动,是因为上帝创造万物后设定了各种自然规律,如运动定律等”可得出但其世界观最终仍停留于宗教的“机械宇宙观”,成为一位自然神论者。
(2)影响:根据“鸦片战争后,万有引力传入中国,唤醒人们对科学真理的认识,在中国学术界引起巨大反响;牛顿在科学上的革故图新鼓舞了中国有志之士寻求社会变革,康、梁等人从牛顿学说中寻找变法根据,为中国资产阶级改良运动提供了舆论准备。”可概括得出康梁等人从牛顿学说中寻找变法根据;牛顿科学研究上的革故图新鼓舞了康梁等有志之士寻求社会变革;牛顿坚持世界本源是宗教的认识,诱导了康梁在清朝统治下开展“结束封建制度走资本主义道路”的改良运动。【解析】(1)贡献:牛顿三大定律;微积分。简述:牛顿在自然和天体运动规律上的科学发现;使其思想从基督教神学的中脱离出来;但其世界观最终仍停留于宗教的“机械宇宙观”,成为一位自然神论者。
(2)影响:康梁等人从牛顿学说中寻找变法根据;牛顿科学研究上的革故图新鼓舞了康梁等有志之士寻求社会变革;牛顿坚持世界本源是宗教的认识,诱导了康梁在清朝统治下开展“结束封建制度走资本主义道路”的改良运动。16、略
【分析】【详解】
(1)根据材料“在1924年第二次直奉战争中;发动北京政变。”并结合所学可知,1924年发动北京政变,驱赶末代皇帝溥仪;根据材料“1926年秋,在绥远五原誓师,就任国民军联军总司令,并率部参加北伐战争。”可知,1926年参与打倒军阀的国民大革命;根据材料“‘九一八’事变后,冯积极主张‘停止内战,一致抗日’。”可知,九一八事变后积极出“停止内战;一致抗日”;根据材料“抗日战争爆发后,相继任第三、第六战区司令长官。”可知,抗日战争爆发后积极组织军队进行斗争;根据材料“抗战胜利后,反对蒋介石的内战独裁政策,要求组织联合政府。”可知,解放战争时,反对蒋介石独裁,要求建立联合政府。
(2)根据材料中冯玉祥“发动北京政变”“率部参加北伐战争”“主张‘停止内战,一致抗日’”“组织察哈尔民众抗日同盟军”“相继任第三、第六战区司令长官”“参加中国人民政治协商会议筹备工作”等事迹,结合所学知识,从铲除了封建帝制复辟的祸根;有利于中国打倒军阀,铲除帝国主义在中国的根基;有助于国内抗日运动的高涨;一定程度上打击了日本人的侵略气焰;对新中国的成立起到重要作用等角度进行评价。【解析】(1)1924年发动北京政变;驱赶末代皇帝溥仪;1926年参与打倒军阀的国民大革命;九一八事变后积极出“停止内战;一致抗日”;抗日战争爆发后积极组织军队进行斗争;解放战争时,反对蒋介石独裁,要求建立联合政府。(任意三点即可)
(2)铲除了封建帝制复辟的祸根;有利于中国打倒军阀,铲除帝国主义在中国的根基;有助于国内抗日运动的高涨;一定程度上打击了日本人的侵略气焰;对新中国的成立起到重要作用。(任意三点即可)17、略
【分析】【详解】
(1)贡献:依据材料“伍连德受命北上;奋战数月后终于遏制住疫情”;“建立自主防疫机构”可得出扑灭东北鼠疫,挽救人民生命;“伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权”、“他积极投身于中国医疗卫生事业的各项创建中来,他出任中国历史上的第一次国际学术会议“万国鼠疫研究会”的大会主席”得出创立专业医学机构,创办医学刊物,提高医学水平;根据“撰写《中国医学史》、创设自主防疫机构、制定《海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》”得出收回海关检疫权利,维护国家主权;著书立说,学术成就突出。
(2)精神:依据材料,从阻断疫情、建立防疫制度、收回海港检疫权、创设自主防疫机构等方面概括出爱国主义、敢于担当、学术渊博、具有自主创新精神等。【解析】(1)扑灭东北鼠疫;挽救人民生命;成立防疫机构,培训防疫队伍;创立专业医学机构,创办医学刊物,提高医学水平;收回海关检疫权利,维护国家主权;著书立说,学术成就突出。
(2)精神:爱国主义;敢于担当;学术渊博;具有自主创新精神。18、略
【分析】【详解】
试题分析:(1)依据材料一中的“进用不疑;求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试”;“课督既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明”,可以得出陆贽从选拔人才方面肯定武则天。材料二中的“然皆未有如唐武后之忍者也真千古未有之忍人也哉”可以得出赵翼从武则天残忍好杀的角度否定武则天。
(2)依据材料三中的“很少从包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述”;得出其标准是包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述。依据“人无法清晰地勾划出从初唐到盛唐转变的那个历史时期的全貌”,得出其指导思想是:历史唯物主义。依据“这方面留下的资料都很少”;“难于对这个贞观到开元的过渡性历史人物有确切的评价”。得出其方法是:重视历史记录者的态度及历史材料的选择;辩证分析的方法。
考点:中外历史人物评说·古代中国的政治家·武则天【解析】(1)态度:陆贽:肯定武则天;
赵翼:否定武则天。
角度:陆贽:武则天的选人用人方面。
赵翼:武则天残忍好杀。
(2)标准:包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述。
指导思想:历史唯物主义(唯物史观)。
方法:辩证分析的方法;重视历史记录者的态度及历史材料的选择19、略
【分析】【详解】
(1)成就:根据“牵头全国第一次大熊猫野外调查研究。”得出组建科研团队;根据“基于胡锦矗科研团队的调查;国务院批准将2万公顷的卧龙自然保护区扩建为20万公顷,同时建立唐家河等5个国家级自然保护区。”得出推动国家级自然保护区的建立;根据“1983年他建立世界上第一个大熊野外生态观察站”得出建立大熊猫研究机构;根据“邀请著名动物学家夏勒等外国专家”得出开启了大熊猫研究的国际合作;根据“《卧龙的大熊猫》”得出出版多部科研著作;根据“胡氏方法”得出发明“胡氏方法";根据“为我国培养了一大批杰出的保护生物学人才。”得出培养了大批人才。
(2)原因:根据“国务院批准”得出党和政府的支持;根据所学可得出改革开放和与经济的发展;根据“邀请著名动物学家夏勒等外国专家进驻‘五一棚’,开启了大熊猫研究的国际合作”得出国际合作与团队协作;根据所学,从个人的品质角度概括,可得出优秀的科学素养和爱国情怀。【解析】(1)成就:组建科研团队;推动国家级自然保护区的建立;建立大熊猫研究机构;开启了大熊猫研究的国际合作;出版多部科研著作;发明“胡氏方法”;培养了大批人才。
(2)原因:党和政府的支持;改革开放和与经济的发展;国际合作与团队协作;优秀的科学素养和爱国情怀。20、略
【分析】【详解】
(1)根据材料“和珅的亲信;山东巡抚国泰等人婪索亏空”;可得出吏治腐败;根据材料“获得贡监生资格的士子多数名不副实,不学无术,且目无法纪横行乡里”,可得出社会动荡;根据材料“革除考试中的各种弊病”,结合所学,可知清代实行八股取士、文化专制;根据材料并结合所学,清代大官僚和珅等权势熏天,其亲信贪污腐败,获得贡监生资格的士子仗势欺人,横行乡里,而广大人民群众遭受盘剥欺压,可见封建等级森严。
(2)根据材料“要求对捐纳贡监生区别对待,由州县地方官和教官共同管理,分工合作”“认真校士,勇于革除考试中的各种弊病”,可得出刘墉在任官期间,注重兴利除害,厉行实干;根据材料“积极协助钱沣,终使案情大白,国泰等人受到应有的处分”,可得出刘墉不阿权贵、正直清廉;根据材料“被誉为清代四大书法家之一,其特点是用墨厚重,体丰骨劲,浑厚敦实,别具面目”,可得出刘墉才华横溢。【解析】(1)吏治腐败;社会动荡;文化专制;封建等级森严。
(2)厉行实干;正直清廉;才华横溢。21、略
【分析】【详解】
(1)”根据“于是淮南兵精银足。”得出在淮南任官;治理有方,使淮南兵精粮足:根据“完成了一部重要的历史著作——《通典》。”得出勤于著述,著《通典》。
(2)根据“《通典》整合历史代史志中有关典章制度的资料,分门别类,为史书编撰提供了新的素材。”可得出开创了典章制度专史;根据“《通典》综合历代史志中有关典章制度的资料,分门别类,竟委穷源,为史书编纂开辟了新的途径;”得出重视经济制度的研究;根据“杜佑还发展了史书自注的方法,不但可以补正文的不足,而且指出材料的出处,便于稽考”得出发展了史书自注的方法:根据“反对墨守成规这就可见社佑从历史的发展变化中,认识到政治制度的演变,一定征度上冲破了‘天不变,道亦不变’的传统思想的桎梏。”得出表现了进步的史学思想。【解析】(1)在淮南任官;治理有方,使淮南兵精粮足:勤于著述,著《通典》。
(2)开创了典章制度专史;重视经济制度的研究;发展了史书自注的方法:表现了进步的史学思想。四、论述题(共2题,共20分)22、略
【分析】【详解】
本题为开放性试题,答案言之成理即可。关于本题作答需要从材料所给的简介及黎塞留生活的时代背景进行解读即可。黎塞留不但是伟大的政治家,还是杰出的行政管理者;他当政期间,大力保护文学艺术,创建了法兰西学院,鼓励商业发展,建立了强大的海军,并大大拓展了法国在海外的殖民据点。黎塞留是法国专制制度的奠基者,他也因此而饱受责难;但他的对外政策得到毫无保留的赞赏和同情。他不仅为法兰西的荣耀而战,同时也为欧洲的文明而斗争。【解析】黎塞留是法国专制制度的奠基人。在他当政期间,法国王权专制制度得到完全巩固,为路易十四时代的兴盛打下了基础,同时也是将法国改造成现代国家的伟大改革家。他在任内筹建了法国海军部,因此被誉为“法国海军之父”。黎塞留奉行“国家至上”的理论,被认为是现代实用唯利主义外交的开创者,在西方有“现代外交学之父”之称23、略
【分析】【分析】
【详解】
评析:根据材料“下令毁弃《使西纪程》刻版,并禁止流传”可得出郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁。评价时主要从当时中国国内的政治状态、国人的思想意识、政府的观念等角度分析评价。根据“该书被送交日本政府,引起重视,在认真研究后付诸实施。”可得出森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施。可从日本的民族危机、明治维新的推行等方面进行分析评价。最后可从二者都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两书结局不同,也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局的角度进行总结。【解析】评析:郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁;虽然当时中国的国门已被打开,但由于长期的闭关锁国导致士大夫思想闭塞落后,对于国际事务知之甚少,天朝上国的观念依然存在;当时中国政治上依然是君主专制制度,害怕西方思想文化冲击统治秩序,掌权者思想并不开明。《使西纪程》被查禁,使得中国失去了一次了解西方;学习西方的机会,中国社会的近代化还需经历艰难的历程。
森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施;是因为日本在面临民族危机的情况下通过倒幕运动推翻幕府统治,改革派建立了以天皇为首的新政权;在随后进行的明治维新过程中,提倡殖产兴业和文明开化,努力向西方学习先进技术和思想文化。《文学兴国策》在日本被研究和实施,有利于
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