2025年人教B版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版九年级生物上册月考试卷950考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在我国北方的温室大棚内把种植和养殖结合在一起，实现优势互补，收到了很好的经济效益和生态效益．以下有关这种生态模式的说法不正确的是（）A.养殖为种植提供了有机肥料和二氧化碳B.种植为养殖提供了丰富的有机物C.冬季养殖可提高室温，有利于植物生长D.养殖为种植提供氧气和水分2、下列有关适于肺泡与毛细血管之间进行气体交换的特征中不正确的是（）A.肺泡数量多B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁由一层上皮细胞组成D.支气管在肺里分支越来越小3、在有性生殖中，新生命的开始于（）A.卵细胞B.精子C.受精卵D.新生命诞生4、下图中，要使看到的细胞最大，可换选的镜头是A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁5、白鳍豚是我国特有的珍惜水生哺乳动物；从2006年六月国科考队沿长江3436公里寻找后，至今未发现白鳍豚．其中沿长江寻找的方法属于（）

A.模拟实验法。

B.调查法。

C.实验法。

D.观察法。

6、制作洋葱鳞片叶内表细胞临时装片，在载玻片上滴加的液体从染色用的液体分别是（）A.清水、生理盐水B.清水、碘液C.生理盐水、碘液D.生理盐水、酒精7、家兔的呼吸器官是（）A.皮肤B.气囊C.肺D.鳃8、下列有关胃的叙述错误的是（）A.胃能够暂时储存食物B.胃液中含有盐酸C.胃能初步消化蛋白质D.胃将蛋白质消化成氨基酸9、如图为尿液形成过程的示意图．分析某健康人①②③结构中液体的物质浓度；正确的是（）

A.蛋白质①=②B.无机盐①＜②C.葡萄糖②=③D.尿素②＜③评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、以下哪些属于水溶性维生素（）A.维生素质AB.维生素CC.维生素B1D.维生素D11、下列全为遗传病的一组是（）A.侏儒症、呆小症B.色盲、血友病C.糖尿病、狂犬病D.先天性智力障碍12、下列反射活动中，属于简单反射（非条件反射）的是（）A.望梅止渴B.吃梅止渴C.缩手反射D.老马识途13、线形动物__________——()——()①背腹扁平，有口无肛门，多数为寄生；A对虾，蟋蟀；②身体由许多相似的环状体节构成；B海葵，海蜇；③体壁仅由两层细胞构成，有口无肛门；C涡虫，绦虫；④身体细长，有口有肛门，多数为寄生；D蜗牛；⑤身体表面有外骨骼，种类最多；E蛔虫；⑥身体柔软，有贝壳；F水蛭，沙蚕A.①B.②C.③E.⑤E.⑤14、人体各系统能密切配合，协调作用，使人体成为一个统一的整体，是由于什么的调节作用（）A.内分泌系统B.循环系统C.神经系统D.呼吸系统15、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，有利于小肠进行（）A.消化B.吸收C.分泌D.蠕动评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的____能力．____和物质循环生态系统的重要功能．17、如图是两种昆虫的发育过程；请据图回答：

（1）甲图所示昆虫的个体发育过程应属于____发育，发育过程有____现象，写出两种与该发育类型相同的昆虫____．

（2）乙图所示昆虫的个体发育过程属于____发育，写出两种与该发育类型相同的昆虫____．

（3）写出下列各阶段所表示的昆虫发育时期：a____b____c____d____．

（4）在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期分别是____、____．（填图中字母）

（5）消灭甲最好是在____龄之前．18、知识应用；解决问题．

（一）预习思考。

材料一：据报道；2012年1月15日，广西龙江河拉浪水电站网箱养鱼出现死鱼现象被网络曝光，龙江河宜州拉浪码头前200米水质量金属超标80倍，龙江河段检测出重金属镉含量超标；据专家介绍，镉超标聚集会对人的肾脏带来影响，沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁．

材料二：水是一切生命赖以生存；社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素．在全球范围内；水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水资源更加恶化，严重的影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉．

（二）设问解疑。

（1）问：饮用水受到镉污染后；镉主要是哪种器官吸收进入人体的？

答：镉主要是被____吸收进入人体的．

（2）问：如果不及时处理污染龙江河超标重金属镉；整个龙江河生态系统将会受到污染，龙江河生态系统属于哪类生态系统？

答：龙江河生态系统属于____生态系统．

（3）问：水域环境的污染会使某些水生生物数量减少；从而引起生态系统的哪些变化？

答：会直接破坏生态系统的____平衡．

（4）问：水被称为人类的“生命之源”但类似龙江河镉污染事件的发生造成世界是谁污染的情况很严重．下列会直接造成水污染的行为有哪几项？

①大量使用含磷洗涤②农业生产是使用农药；化肥过多③汽车尾气排放④工业废水直接排入水中⑤人类粪便直接排入水中⑥网捞水生鱼类。

A．①②④⑤；B．①②④⑥，C．②③④⑤，D．②③④⑥

答：选项为____．

（三）简结转新。

（5）2012年世界水日的主题是“水与粮食安全”．请你结合主题为2012年世界水日宣传活动写一条标语（不超过20个字）

答：____．19、裸子植物的种子裸露，没有____包被；根、茎、叶都很发达，生殖过程不受____的限制，适合生活在各种环境中．20、如图为人体消化与吸收过程示意图．①～⑤表示消化液；其中⑤是小肠液．纵向箭头表示消化液对相应化合物的消化作用，a～c分别表示淀粉；蛋白质和脂肪的最终消化产物．请回答下列问题．

（1）消化液①能将淀粉分解为____；不含有消化酶的消化液是[____]____．

（2）消化液④为____；在虚线框内按图中方式，用直线和箭头表示该消化液所作用的物质．

（3）图中X代表的器官是____．消化终产物a为____，它被吸收进入X器官绒毛内的____．21、血液在血管中的流动方向是____→____→____．22、有一次；李梅同母亲上街时，购买到了蔬菜韭黄，其颜色呈现出浅黄色，然而有趣的是，当韭菜被放到阳光下后的第二天，发现浅黄白色的韭黄中，许多变成了“浅绿色的韭菜”．李梅觉得有些奇怪，决定把这个问题搞清楚，于是她尝试着做了一次科学探究实验．请你帮助李梅做出分析并回答下列问题：

（1）提出问题：____能影响到叶绿素的产生吗？

（2）作出假设：____．

（3）制订和实施计划：

①取两棵韭黄分别放在甲；乙两个容器中．

②甲放在有阳光处培养，乙放在____处培养．

③该实验中的变量是____．

（4）该实验的预期结果是怎样的？____．23、小明为探究“种子萌发需要的外界条件”设计了如下实验：在甲；乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花；再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如表．

装置甲乙丙丁场所日光下日光下日光下日光下温度23℃23℃23℃0℃棉花状态潮湿干燥水浸没大豆潮湿发芽情况全部发芽没有发芽没有发芽没有发芽（1）上述表格中有____组对照试验．若以温度为变量，则应选____培养皿进行对照．

（2）通过本实验中种子的发芽情况，可以得出种子萌发需要的外界条件是____．

（3）若要探究“光照对种子萌发是否有影响”，设计了戊培养皿，戊培养皿放置在23℃、潮湿和____环境下，戊和____培养皿形成对照．评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)24、一台显微镜此时的目镜是“8×”，物镜是“10×”，则这台显微镜的放大倍数是18．____（判断对错）25、血液循环中，体循环是血液从心脏的右侧出发回到左侧，肺循环是血液从心脏左侧出发回到右侧．____．（判断对错）评卷人得分五、解答题(共1题，共7分)26、你知道椒草、富贵竹、马铃薯、竹这四种植物是用什么营养器官繁殖的吗？这种由母体直接产生新个体的生殖方式叫做什么？评卷人得分六、综合题(共2题，共6分)27、阅读下面的材料；回答问题：

近来；一种被称为EHEC（肠出血性大肠杆菌）耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病在德国爆发，使整个欧洲陷入恐慌．截止6月12日，德国肠出血性大肠杆茵感染者人数已达到4000人，死亡病例34例，800多名患者出现严重并发症--溶血性尿毒综合征．目前疫情蔓延至欧盟所有的国家，世界各地已加大了对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度．

（1）“急性肠道疾病”属于一种传染病，它具有____等传染病的特点．世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度，从预防传染病的措施来看，这种做法属于____．

（2）从传染病的角度看，EHCH属于____，从免疫学角度看，EHEC属于____．

（3）当病菌侵入人体的第____道防线，会刺激____产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质是____，这种免疫属于____．28、下图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。（2）A细胞通过形成B，B通过形成C。（3）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是（）（填序号和名称）。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】养殖业可以产生大量的粪便，可以作为植物的有机肥，同时呼吸可以产生大量的二氧化碳为植物所利用【解析】【解答】解：A；养殖业可以产生大量的粪便；可以作为植物的有机肥，同时呼吸可以产生大量的二氧化碳为植物所利用，A正确；

B；植物可以进行光合作用；为养殖动物提供了丰富的有机物，B正确；

C；冬季养殖可以使室内温度升高；正好给植物的生长提供适宜的温度，C正确；

D；养殖的动物可以进行呼吸作用；消耗氧气，产生二氧化碳，D错误．

故选：D．2、D【分析】【分析】肺是进行气体交换的场所．肺适于气体交换的特点包括：数目多，进行气体交换的表面积大；肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁薄，只有一层上皮细胞构成．据此答题．【解析】【解答】解：肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入．综上所述：选项D支气管在肺里分支越来越小与肺泡与毛细血管之间进行气体交无关，因此选项D不正确．

故选：D．3、C【分析】【分析】此题考查的是新生命的起点是受精卵．据此解答．【解析】【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动；只有精子与卵细胞结合形成受精卵时；才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此，新生命起始于受精卵．

故选：C4、C【分析】试题分析：显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，所以目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数，目镜是没有螺纹口，物镜有螺纹口，所以甲和乙是目镜，丙和丁是物镜，放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但细胞数目越少，显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多，要使看到细胞数目最大，就选放大倍数最大的组合，为乙、丙，故选C。考点：本题考查的是显微镜的放大倍数。【解析】【答案】C5、B【分析】

观察法也是科学探究常用的基本方法；是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测，有时需要进行测量；实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；题干中沿长江寻找白鳍豚的方法属于调查法．

故选：B．

【解析】【答案】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象；制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

6、B【分析】【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形．【解析】【解答】解：临时装片的制作方法步骤；可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”；在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；对细胞进行染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部．

故选：B．7、D【分析】【分析】哺乳动物用肺呼吸；鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸；鱼类用鳃呼吸；青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：家兔属于哺乳动物；而哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．哺乳动物体腔内特有结构是膈肌．膈肌是哺乳动物的一个特征．膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分，胸腔内只有心脏和肺；小肠；胃、肝脏在腹腔．所以家兔呼吸的器官是肺．

故选D．8、D【分析】【分析】此题考查的是胃的功能，在胃黏膜分泌胃酸和胃蛋白酶的共同作用下，能使食物中的蛋白质初步分解消化，而且还能杀灭食物中的细菌等微生物．【解析】【解答】解：胃属于消化道的一部分；成年人的胃能容纳2升左右的食物，能够起到暂时储存食物的作用，胃呈囊状，具有较大的伸展性，胃壁有发达的肌肉层，收缩时能引起胃的蠕动，可以研磨和搅拌食物，胃内壁胃腺可以分泌大量的胃液．胃液呈强酸性，其中的胃蛋白酶对蛋白质具有初步消化作用．胃液内的胃蛋白酶将蛋白质转化成多肽，而不是氨基酸．

故选：D9、D【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）图中，①肾动脉、②肾小囊、③收集管．【解析】【解答】解：A；血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，因此①肾动脉中的蛋白质浓度大于②肾小囊中的蛋白质浓度即蛋白质①＞②，而不是蛋白质①=②，错误；

B；血液流经肾小球时；血液中的水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，因此①肾动脉中的无机盐浓度等于②肾小囊的无机盐浓度，即无机盐①=②，而不是无机盐①＜②，错误；

C；当原尿流经肾小管时；其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，流入③肾小管，因此②肾小囊的葡萄糖浓度大于③收集管中的葡萄糖浓度，即葡萄糖②＞③，而不是葡萄糖②=③，正确；

D；当原尿流经肾小管时；肾小管重吸收了大部水而重新吸收尿素，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，流入③肾小管，因此②肾小囊的尿素浓度小于③收集管中的尿素浓度，即尿素②＜③，正确．

故选：D二、多选题(共6题，共12分)10、BC【分析】【分析】在维生素的种类中只有维生素B、C是水溶性的，其他的都是脂溶性的，分析作答【解析】【解答】解：维生素可以根据它们的溶解性分为水溶性和脂溶性两大类；脂溶性维生素包括维生素A；D、E、K等．水溶性维生素包括B族维生素中的B1、B2、B6、B12以及维生素C、维生素L、维生素H、维生素PP、叶酸、泛酸、胆碱等．

故选：BC11、BD【分析】【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状．【解析】【解答】解：A；侏儒症是幼年时生长激素分泌过少引起的、呆小症是幼年时甲状腺激素分泌过少引起的；都不是遗传病，A错误；

B；色盲、血友病是由遗传物质发生改变而引起的是遗传病；B正确；

C；糖尿病是胰岛素分泌过少引起的；是激素分泌异常症，狂犬病是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病，都不是遗传病，C错误；

D；先天性智力障碍是由遗传物质改变引起的遗传病；D正确．

故选：BD．12、BC【分析】【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解析】【解答】解：AD；望梅止渴、老马识途；都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，AD不正确；

BC；吃梅止渴、缩手反射；都是生来就有的简单反射，BC正确．

故选：B、C13、DE【分析】【分析】本题考查线形动物的特征和代表动物。掌握线形动物的特征及代表动物是解题关键。【解答】线形动物的特征：身体细长，身体不分节，消化道有口和肛门。如蛔虫，轮虫，丝虫等。D、E符合题意。故选D、E。【解析】【答案】DE14、AC【分析】【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解析】【解答】解：人体之所以是一个统一的整体；是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官；系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．

故选：AC．15、AB【分析】【分析】生物体的结构与其功能是相适应的；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点是适于消化食物和吸收营养物质．【解析】【解答】解：小肠长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠内具有肠腺分泌的肠液；胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液；这些消化液含有消化食物的多种酶；小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收．所以小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，有利于小肠进行消化和吸收．

故选：AB．三、填空题(共8题，共16分)16、自动调节能量流动【分析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡，生态平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力．生态系统的重要功能主要表现在能量流动和物质循环，据此解答．【解析】【解答】解：生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关；生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，自动调节能力就越弱．生态系统的稳定性，是由于生态系统具有一定的自动调节能力．在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现；物质循环：生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环．

故答案为：自动调节；能量流动17、略

【分析】【分析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．图中A是成虫、B是受精卵、C幼虫、D幼虫、a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹．【解析】【解答】解：（1）甲图昆虫的发育经历卵；若虫、成虫三个时期；属于不完全变态，发育过程有蜕皮现象，属于这种发育类型的昆虫还有蝼蛄和蟋蟀．

（2）乙图昆虫的发育经过卵；幼虫、蛹、成虫四个时期的是完全变态发育；发育类型是完全变态发育的还有：果蝇、蜜蜂、蚕．

（3）甲图是蝗虫的发育过程，经历了A成虫、B受精卵、CD幼虫三个时期，是不完全变态发育；乙图是菜粉蝶的发育过程，经历了a成虫、b受精卵；c幼虫、d蛹四个时期；为完全变态发育．

（4）蝗虫主要危害禾本科农作物；其危害最严重的时期是成虫时期．灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭．菜粉蝶的发育为完全变态发育，它对农作物等植物的危害最严重的时期是幼虫期．

（5）刚孵化出来的蝗虫的幼虫身体小；没有翅膀，不会飞只会跳，又叫跳蝻，生殖器官没有发育成熟，体表有外骨骼，由于外骨骼不能随着身体的变大而变大，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮蝗虫就增加一龄，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫．所以蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是在幼虫的三龄时期．

故答案为：（1）不完全变态；蜕皮；蝉；蟋蟀（答案不唯一，符合题意即可）

（2）完全变态；果蝇；蜜蜂（答案不唯一，符合题意即可）

（3）成虫；受精卵；幼虫；蛹。

（4）A；C

（5）三18、略

【分析】【分析】（1）小肠既是消化的主要场所也是吸收的主要场所．

（2）生态系统有森林生态系统；草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统．

（3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．

（4）节约用水，保护水资源，人人有责．【解析】【解答】解：（1）小肠既是消化的主要场所也是吸收的主要场所．小肠长6米左右；内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠绒毛壁；绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质．

（2）生态系统有森林生态系统；草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统．龙江河生态系统属于淡水生态系统．

（3）水域环境的污染会使某些水生生物数量减少；会直接破坏生态系统的生态平衡．

（4）题干中的①大量使用含磷洗涤；②农业生产是使用农药；化肥过多，④工业废水直接排入水中，⑤人类粪便直接排入水中，会造成水污染．

（5）随着世界经济的发展；能源的消耗逐年增加，并有急剧增长趋势，而能源是有限的，所以采取必要采取必要的措施．如水是”生命之源”，我们要节约用水．

故答案为：（1）小肠；（2）淡水；（3）生态；（4）A；（5）水是”生命之源”，我们要节约用水．19、略

【分析】【分析】裸子植物多为木本植物，根、茎、叶都很发达，生殖过程不受水的限制，适合生活在多种环境中．在裸子植物中，松、杉、柏等是构成森林的重要树种，苏铁、银杏等也是常见的绿化树种．【解析】【解答】解：裸子植物的胚珠裸露；外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实（果实包括果皮和种子）．裸子植物多为木本植物，根；茎、叶都很发达，生殖过程不受水的限制，适合生活在多种环境中．在裸子植物中，松、杉、柏等是构成森林的重要树种，苏铁、银杏等也是常见的绿化树种．

故答案为：果皮；水．20、略

【分析】【分析】唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；据此回答．【解析】【解答】解：（1））①是唾液；可以初步消化淀粉，将淀粉分解为麦芽糖，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化．

（2）④胰液和⑤肠液中含有能够消化糖类；蛋白质和脂肪的酶．胰液所作用的物质如图：

（3）小肠是消化和吸收的主要场所，X是吸收营养物质的场所，因此是小肠．淀粉在小肠里最终被消化为a葡萄糖，蛋白质在小肠里最终被消化为b氨基酸；脂肪在小肠里最终被消化为c甘油和脂肪酸，葡萄糖；氨基酸、维生素、无机盐、水等营养物质透过消化道壁进入小肠绒毛内的毛细血管里，而由脂肪分解形成的甘油和脂肪酸等营养物质透过消化道壁进入了小肠绒毛内的毛细淋巴管里．

故答案为：

（1）麦芽糖；[③]胆汁；（2）胰液见图。

（3）小肠；葡萄糖；毛细血管。

21、略

【分析】【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．【解析】【解答】解：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管；动脉的管壁厚；弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．故血液在血管中的流动方向是动脉→静脉→毛细血管．

故答案为：动脉；静脉；毛细血管．22、略

【分析】【分析】此题考察的是要科学探究的过程和对照实验的设计原则．据此解答【解析】【解答】解：科学探究的一般过程包括：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流．

（1）韭黄被放到阳光下后的第二天；发现浅黄白色的韭黄中，许多变成了“浅绿色的韭菜”．因而提出的问题应该是：光照能影响到叶绿素的产生吗？

（2）做出的假设是依据问题做出的；假设的做出又与我们对结果的基本预测有着密切关系．根据我们的生活经验：在蒜黄是在遮光的条件下形成的，蒜苗是在有光的条件下形成的．因而做出的假设应是：光照能影响叶绿素的产生．

（3）制订和实施计划：

①取两棵韭黄分别放在甲；乙两个容器中．

②设计对照实验时；要坚持变量唯一的原则．此处我们探究的是光照能否影响到叶绿素的产生，因而实验的变量应是光照．甲放在有阳光处培养，乙放在阴暗处培养．

③该实验中的变量是光照．

（4）根据经验该实验的预期结果是：甲变为绿色；乙仍为黄色．因而得出的结论是光照能影响到叶绿素的产生．

故答案为：

（1）光照；

（2）光照能影响叶绿素的产生；

（3）

②黑暗处；

③光照；

（4）甲变为绿色，乙仍为黄色．23、3甲、丁适宜的温度、充足的空气和一定量的水分无光甲【分析】【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）根据此实验甲；乙两组的变量是水分；甲、丙两组的变量是空气；甲、丁两组的变量是温度；乙、丙两组变量是水分和空气；乙、丁两组变量是温度、水分；丙、丁两组变量是温度、空气．因此上述表格中有3组对照试验，变量分别是水分、空气、温度；若以温度为变量，实验组是丁，对照组是甲．

（2）甲组种子温度适宜23度；潮湿（有适量的水）；有充足的空气，因此种子萌发；乙组种子由于缺少适宜的水分所以不萌发；丙组种子由于水浸没大豆，缺氧不能正常的呼吸也不萌发；丁组种子由于温度太低不萌发．根据实验结果，可得出种子萌发需要的外界条件是：种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和一定量的水分．

（3）要证明“光照对种子萌发是否有影响”；所以作为对照的两组应有惟一变量--光照，对照组是甲，戊除了光照不同外，其它条件相同．因此戊培养皿放置在无光场所，温度是23℃，棉花是潮湿状态，戊和甲培养皿形成对照．

故答案为：（1）3；甲；丁。

（2）种子萌发需要适宜的温度；充足的空气和一定量的水分。

（3）无光；甲四、判断题(共2题，共6分)24、×【分析】【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．【解析】【解答】解：显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积；放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是8倍，物镜的放大倍数是10倍，因此该显微镜的放大倍数═8×10═80倍．

故答案为：×25、×【分析】【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．