2025年冀教新版必修3生物下册月考试卷含答案

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A.试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，起到防止污染的作用B.用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端C.从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的2倍D.A组数据未显示出GA3和IAA具有明显的协同关系，原因可能是A组茎芽中内源IAA的量较高2、如图；关于甲乙两种群的叙述，正确的是。

A.甲种群的数量小于乙种群B.期间两种群数量都在增长C.时甲种群数量最大D.期间乙种群数量在减小3、下图表示内环境成分间的关系，正确的是（）A.B.C.D.4、下列与生物膜结构和功能有关的说法正确的是A.生物膜是生物体内所有膜结构的统称，其化学组成基本相同，结构大体相似B.洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时，细胞膜外液体浓度一定高于细胞液浓度C.通常青春期人体性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期要多D.胰岛B细胞的细胞膜上没有运输胰岛素的载体蛋白，有感受血糖的受体蛋白5、神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是

A.物质a作为除了能激活B细胞增殖分化为浆细胞外，还能与AchR特异性结合B.重症肌无力属于自身免疫疾病C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少6、党的十九大提出我国粮食产业向绿色优质转型。有关农作物生产措施的叙述，正确的是（）A.农作物种植期间要及时除草，除草可防止种内斗争加剧导致减产B.喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C.轮作在提高对矿质元素利用率的同时可改变原有的食物链从而增产D.松土能降低土壤微生物的呼吸强度减少二氧化碳排放，避免温室效应7、下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D.制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、桥本氏甲减是由于甲状腺被破坏所导致的甲状腺激素减少而引发的病症。从该病患者血清中可检出某种自身抗体，此抗体可导致甲状腺功能破坏。下表为某患者甲状腺功能的检测报告的部分数据。下列有关分析错误的是（）

。检验项目结果单位参考值游离甲状腺素0.86ng/dL0.8-1.7促甲状腺素（TSH）7.47mIU/L0.3-3.6抗甲状腺球蛋白抗体（TGAb）140.60IU∥mL5-100抗甲状腺过氧化物酶抗体（TPOAb）47.90IU∥mL1-16

A.TGAb和TPOAb值偏高是诊断该病的主要依据B.促甲状腺激素含量偏高能够通过负反馈调节，使TRH分泌减少C.桥本氏甲减属于自身免疫病，可通过接种疫苗的方式预防D.该病患者神经系统兴奋性低于常人，口服甲状腺激素后可缓解此症状9、下丘脑存在以下哪些调节中枢A.血糖平衡调节中枢B.水盐平衡调节中枢C.渗透压调节中枢D.体温调节中枢10、研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型；以考察X神经元对体内水分平衡的作用。当用特定光束照射X神经元时，小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48h限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数，结果为：实验组Ⅰ＞实验组Ⅱ＞对照组。

。对照组实验组Ⅰ实验组Ⅱ测量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不处理；“＋”表示处理）

下列分析合理的是A.神经元X位于下丘脑，上述过程的调节方式是体液调节B.光刺激神经元X一段时间后，抗利尿激素分泌量可能减少C.实验组Ⅱ小鼠的舔水行为与口渴程度有关D.光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关11、如图是加利福尼亚北美夏旱硬叶常绿灌丛的两个黑尾鹿种群的存活曲线（以存活数量的对数值为纵坐标，以年龄为横坐标作图，把种群的死亡—存活情况绘成的一条曲线）。高密度种群（每2．6km2约64头鹿）处于受管理的地区，在那里通过火烧来维持开阔的灌木和草本植被，以提供大量新生的嫩枝嫩叶。低密度种群（每2．6km2约27头鹿）处于未受管理的地区，老的灌木已有十年未火烧。以下分析正确的是（）

A.调查黑尾鹿的种群密度可采用标志重捕法B.密度较低的区域，黑尾鹿寿命长的概率更高C.存活曲线由种群个体本身寿命决定，与种群密度无关D.高密度区域可能狩猎强度较大、种内斗争较激烈12、下图为生态系统成分的模式图；下列叙述正确的是（）

A.图中的各成分之间均可以传递信息B.生产者和消费者之间以及各级消费者之间的信息传递可以调整其种间关系C.非生物环境发出的信息种类只能是物理信息D.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。14、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。15、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。16、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。17、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。18、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。19、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为能量的_______，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_______，使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)20、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共12分)21、某生物兴趣小组调查了某块果树、草菇间种试验田的基本成分和能量（单位：×107kJ）流动情况。请回答下列问题：

。种类。

基本成分。

植物。

果树；草菇、杂草。

动物。

人；畜禽、灰雀、蜗牛、卷叶蛾、蝽象等。

微生物。

多种细菌和真菌。

表生态系统主要成分。

（1）果树和草菇间种有利于提高群落空间结构中___________结构的复杂性。与单种相比；间种可以增加果园生态系统的___________稳定性。

（2）卷叶蛾和蝽象是果树的主要害虫之一；请写出一种对果树害虫的生物防治方法：______________。

（3）第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为___________×107kJ。

（4）无论是单种还是间种，从能量流动角度分析，栽种密度过低导致产量较低的原因是___________，而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是______________________，所以需要合理密植。22、瘦素是一种蛋白质类激素；可作用于下丘脑，调节人的食欲。其作用机理如下图所示。请据图分析回答：

（1）瘦素合成后；以__________的方式分泌出细胞，通过_________运输至下丘脑，并与靶细胞上的_________结合。

（2）人体内脂肪含量偏高时；瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子x与y的比值_________，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子z的释放_________，饥中枢受抑制，降低人的食欲。

（3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪。据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有_________作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。评卷人得分六、综合题(共2题，共4分)23、Ⅰ．科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化；结果见图l和图2。

（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是__________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的_________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测_____________浓度变化来计算呼吸速率。

（2）某同学拟验证上述实验结果；设计如下方案：

①称取两等份同一品种的蓝莓果实；分别装入甲；乙两个容积相同的瓶内，然后密封。

②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。

③记录实验数据并计算CO2生成速率。

为使实验结果更可靠；请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。

a．____________________；

b．____________________。

Ⅱ．果园可作为一个生态系统进行管理。

（1）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用性信息素（E）-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群______________。

（2）科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测，结果见图。据此判断这两个物种的种间关系是________________。

（3）每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄人，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是_____________、_______________。

（4）如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是______________。24、西藏位于中国青藏高原西南部；是中国西南边陲的重要门户。虽然地处高原，但西藏的自然环境多种多样，生态系统有森林；草原、湖泊等。

（1）森林、草原、湖泊都属于生态系统，它们都具有一定的结构，其能量流动和物质循环都是沿着_____进行的。

（2）西藏那曲地区降雨少，蒸发量大，气候寒冷、干燥，分布着广阔的草原生态系统，与森林生态系统相比，那曲草原生态系统的抵抗力稳定性_________，其原因是：________________________。

（3）西藏林芝地区降雨较多，气候湿润，森林生态系统是一道亮丽的风景。森林中的云杉、松树上常常挂满“松萝”，“松萝”吸附在这些植物上并从中吸取汁液，“松萝”与这些植物的关系为__________，“松萝”还具有很强的抗菌和抗原虫的功效，这体现了生物多样性的_______价值。

（4）西藏各地区也分布着很多湖泊。某一湖泊的食物网如图，图中数字为能量数值，单位是KJ/（m2·a），据图分析，该食物网中裸鲤位于____________营养级，第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为_____。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

据图分析：图1试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，防止空气中的微生物进入培养液污染培养物；图2是赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响的关系的探究的考查，分析B组可知，与空白对照组相比，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是13-4=9，GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是6.5-4=2.5，IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是4.5-4=0.5，因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的9÷2.5=3.6倍、是IAA单独处理的9÷0.5=18倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系。

【详解】

A；该实验是无菌培养；试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，起到防止杂菌污染的作用，A正确；

B；用激素处理时；应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，由生态学上端运输到生态学下端，B正确；

C、根据以上分析已知，B组中两种激素联合使用促进作用是GA3单独使用的3.6倍；C错误；

D、A组数据是在离体培养第一天，再用激素处理测得的，植物体原有的激素还在起作用，不能说明GA3和IAA具有协同作用；D正确。

故选C。2、B【分析】【分析】

阅读题干和题图可知；本题涉及的知识有种间关系；群落概念、环境容纳量和种群数量增长曲线，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。

【详解】

本题只知道甲乙两个种群增长速率的变化，不知道甲乙两个种群的基数是多少，故无法比较种群数量，A错误；—甲种群虽然增长速率在下降，但是种群数量在增加，乙种群—期间增长速率在变大，种群数量也在增加，故两种群数量都在增长，B正确；时甲种群数量最大，C错误；—期间乙种群数量在增加；D错误；故选B。

【点睛】

本题考查种群数量增长速率和种群数量变化及群落的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。3、C【分析】【分析】

体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆；组织液、淋巴等,也称为内环境。

【详解】

三种细胞外液中；只有血浆和组织液之间相互渗透的，而组织液进入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴再通过左右锁骨下静脉回流到静脉，形成血浆，都是单向的，C正确。

故选C。4、D【分析】【分析】

本题是与生物膜的结构与功能有关的题目；根据选项所涉及的具体内容梳理相关知识点分析在综合进行判断。

【详解】

A；生物膜是细胞膜、细胞器膜和核膜的统称；不是生物体内所有膜结构的统称，A错误；

B；洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时；可能是正在发生质壁分离，也可能是正处以质壁分离复原状态，无法对细胞膜外液体浓度和细胞液浓度进行比较，B错误；

C；性激素的本质是脂质；跨膜运输的方式是自由扩散，不需要载体，C错误；

D；胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐；不需要载体蛋白的协助，血糖浓度变化会影响胰岛B细胞的分泌活动，所以胰岛B细胞上有感受血糖的受体蛋白，D正确。

故选：D。

【点睛】

胰岛B细胞膜上有血糖和胰高血糖素的受体，其分泌的胰岛素具有降血糖的作用。5、A【分析】【详解】

A；据图分析；能刺激机体产生抗a抗体，说明物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞产生的抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR），A错误；

B；重症肌无力患者体内；机体免疫产生的抗体会攻击自身组织，属于自身免疫病，B正确；

C；物质a能刺激机体产生抗a抗体参与免疫属于体液免疫；C正确；

D；由于抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR）；所以患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，D正确。

故选A。6、C【分析】【分析】

研究能量流动规律有利于帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系；使能量持续高效地流动向对人类最有益的部分。如：在农业生态系统中，根据能量流动规律建立的人工生态系统，就是在不破坏生态系统的前提下，使能量更多地流向对人类有益的部分。

影响细胞呼吸的因素主要有温度；氧气浓度（二氧化碳浓度、氮气浓度等）、水分等；在保持食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境，而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境。

【详解】

A；农作物种植期间要及时除草；除草可防止竞争加剧导致减产，A错误；

B；喷洒农药防治农田害虫可调整能量流动关系；使能量流向人类最有益的部分，不是提高了能量传递效率，B错误；

C；由于不同的农作物对矿质元素的需求不同；故轮作在提高对矿质元素利用率的同时可改变原有的食物链从而增产，C正确；

D；松土能提高土壤微生物的呼吸强度；从而丰富农作物的矿质营养的供应，增加二氧化碳排放，有利于农作物的光合作用，D错误。

故选C。7、B【分析】【详解】

A.田鼠种群密度的调查方法是标志重捕法；A错误；

B.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法；B正确；

C.记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法；C错误；

D.制作的生态缸是一个人工微生态系统；需要密闭，放置在室内通风；光线良好的地方，但要避免阳光直射，D错误。

故选B。

【定位】

生态系统的稳定性；估算种群密度的方法；土壤中动物类群丰富度的研究。

【点睛】

对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。二、多选题(共5题，共10分)8、B:C【分析】【分析】

1；甲状腺激素的分级调节。

2、图表分析：从该病患者血清中检出抗甲状腺球蛋白抗体（TGAb）和抗甲状腺过氧化物酶抗体（TPOAb）；因此这是一种自身免疫病，患者甲状腺激素水平处于正常范围内较低水平，促甲状腺激素超标，这是反馈调节的结果。接种疫苗使人体获得被动免疫能力，可以预防由病毒或细菌感染而引起的疾病。

【详解】

A、TGAb和TPOAb值偏高；超出正常范围，是诊断该病的主要依据，A正确；

B；反馈调节是指甲状腺激素增加对下丘脑和垂体分泌活动的反馈抑制；故促甲状腺激素含量偏高不能够通过负反馈调节，使TRH分泌减少，B错误；

C；由分析可知：桥本氏甲减属于自身免疫病；不可通过接种疫苗的方式预防，C错误；

D；甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性；该患者甲状腺激素含量下降，故该病患者神经系统兴奋性低于常人；甲状腺激素是小分子，可口服，故口服甲状腺激素后可缓解此症状，D正确。

故选BC。

【点睛】

熟练掌握甲状腺激素的分级调节过程是解答本题的关键，掌握甲状腺激素的功能是解答本题的另一关键点。9、A:B:C:D【分析】【分析】

下丘脑的功能：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降；维持水代谢平衡；

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层；使之产生渴觉；

③分泌：分泌促激素释放激素；作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；

④调节：体温调节中枢；血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

【详解】

A；血糖平衡调节中枢位于下丘脑；A正确；

B；水盐平衡调节中枢位于下丘脑；B正确；

C、渗透压调节中枢位于下丘脑，C正确；

D；体温调节中枢位于下丘脑；D正确。

故选ABCD。

【点睛】

本题考查下丘脑的功能的知识点，要求学生掌握下丘脑的功能是该题考查的重点，识记下丘脑的功能及其在生命活动调节过程中的作用是突破该题的关键。10、B:C:D【分析】【分析】

水盐调节过程：当吃食物过咸；饮水不足、失水过多时；细胞外液渗透压升高，一方面下丘脑把有关信息通过有关神经传到大脑皮层，使人体产生渴觉，通过主动饮水来降低细胞外液渗透压，另一方面下丘脑能够合成抗利尿激素，垂体后叶释放，作用于肾小管和集合管，促进水分的重吸收。

【详解】

A；题干中的信息用特定光束照射X神经元时；小鼠的舔水次数明显增加，其调节方式是神经调节，A错误；

B；光刺激后；小鼠添水次数增加，小鼠饮水后会导致血浆渗透压降低，从而引起抗利尿激素分泌减少，从而调节水平衡，B正确；

C；实验组Ⅱ；测量前48h限水，光刺激舔水次数高于对照组，说明测量前限水的小鼠舔水行为与口渴程度有关，C正确；

D；实验组Ⅰ；测量前不限水，光刺激舔水次数最高，说明光刺激诱导的小鼠舔水行为与口渴程度无关，D正确。

故选BCD。

【点睛】

本题需要考生在识记水盐调节过程的基础上，分析表格的变量得出结论。11、A:B:D【分析】【分析】

估算种群密度时；常用样方法和标志重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱；活动范围小的动物；标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。由图分析可知，密度较低的区域，可能狩猎强度较小，因此黑尾鹿寿命长的概率更高，处于受管理的地区，通过人为因素提供大量新生的嫩枝嫩叶，种群密度高，所以狩猎强度较大，种内斗争较激烈。

【详解】

A；标志重捕法可调查活动能力强；活动范围大的动物，A正确；

B；由题图可知；密度较低的区域，可能狩猎强度较小，因此黑尾鹿寿命长的概率更高，B正确；

C；存活曲线由种群个体本身寿命决定；但也与种群密度有关，如题图所示，高密度区域种群的存活曲线较内凹，C错误；

D；处于受管理的地区；通过人为因素提供大量新生的嫩枝嫩叶，种群密度高，所以狩猎强度较大，种内斗争较激烈，D正确。

故选ABD。12、A:B:D【分析】【分析】

生态系统的功能主要有：物质循环；能量流动和信息传递；物质循环的特点是具有全球性和循环性，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，信息传递具有双向性，信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。

【详解】

A、生态系统的信息传递既可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与非生物环境之间，A正确；

B、通过信息传递，可以调整生产者和消费者之间以及各级消费者之间的种间关系，B正确；

C、非生物环境发出的信息可以是物理信息，也可以是化学信息，C错误；

D、生态系统的功能不仅有能量流动和物质循环，还有信息传递等，D正确。

故选ABD。三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态14、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法15、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈18、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落四、判断题(共1题，共3分)20、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共2题，共12分)21、略

【分析】试题分析：结合图示分析，流经该生态系统的总能量即是植物固定的太阳能总量，它包含三部分：植物自身呼吸消耗的能量（4.5×107kJ）、秸秆和杂草中的能量（9×107kJ）和种子中的能量（1.5×107kJ）。计算第二营养级获得的最多的能量应选用最大能量传递效率20%，计算方法是（9×107＋1.5×107＋4.5×107）×20%＝3×l07kJ。

（1）玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中的垂直结构的复杂性。与单种相比；间种可使农田生态系统的营养结构复杂化，增加了农田生态系统的抵抗力稳定性。

（2）引入果树害虫的天敌或培育具有抗虫性的果树可以有效控制果树害虫的数量。

（3）分析图示可知：输入该农田生态系统的总能量＝植物固定的总能量＝9×107＋1.5×107＋4.5×107＝15×l07kJ，则第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为15×l07kJ×20%＝3×l07kJ。

（4）从能量流动角度分析；栽种密度过低，因固定的太阳能太少而导致产量较低；而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是：固定相同的太阳能，细胞呼吸消耗的能量较多，所以需要合理密植。

【点睛】本题的易错点在于对生态系统的能量流动过程理解不到位、对流经各营养级的能量的去向存在认识上的偏差而导致计算错误。【解析】垂直抵抗力引入果树害虫的天敌或培育具有抗虫性的果树3固定的太阳能太少固定相同的太阳能，细胞呼吸消耗的能量较多22、略

【分析】试题分析：（1）由题干“瘦素是一种蛋白质类激素”知；瘦素的化学本质是蛋白质，蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐，激素随体液运送到全身各处，但只与靶细胞上的特异性受体结合，作用于靶细胞或靶器官。

（2）结合题图和以上分析知；人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的分泌量会分别增加和减少，所以X和Y的比值会增加，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子z的释放也减少，饥中枢受抑制，降低人的食欲；激素调节一般为（负）反馈调节，大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低，推测最可能的原因是其体内瘦素的受体失去功能（瘦素无法运输到下丘脑；血液中存在瘦素抑制剂），从而使食欲失去控制。

（3）当人体大量进食后；人体的血糖浓度会在一定范围内升高，此时胰岛素的分泌量增加，促进细胞吸收（摄取）葡萄糖并将其转变为脂肪，据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。

考点：本题主要考查体液调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】（1）胞吐体液（血液）特异性受体。

（2）增加减少。

（3）抑制六、综合题(共2题，共4分)23、略

【分析】【详解】

（1）温度影响酶的活性。题图显示：与25℃相比，0．5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是低温降低了细胞呼吸相关酶活性。储存的果实不断进行细胞呼吸，产生CO2，同时消耗O2，因此随着果实储存时间的增加，密闭容器内的CO2浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测O2浓度变化来计算呼吸速率。

（2）依题意可知；该实验所用的蓝莓果实属于无关变量，无关变量应控制相同且适宜，所以选取的果实成