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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版八年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、我们约定a⊗b=10a×10b,如2⊗3=102×103=105,那么4⊗9为()A.36B.1013C.1036D.13102、下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.3、已知关于不等式2<(1-a)x的解集为x<则a的取值范围是()A.a>1B.a>0C.a<0D.a<14、下列运算正确的是()A.a3•a2=a6B.(a+b)2=a2+b2C.x5+x5=x10D.(-ab)5÷(-ab)2=-a3b35、下列由线段a、b、c组成的三角形是直角三角形的是()A.a=4,b=5,c=6B.a=3,b=4,c=C.a=15,b=17,c=6D.a=,b=2,c=6、已知=5.225,那么下列结论正确的是()A.=0.5225B.=52.25C.=0.5225D.=522.57、如图,下列说法错误的是()A.∠1和∠2是同旁内角B.∠3和∠4是内错角C.∠5和∠6是同旁内角D.∠5和∠8是同位角8、如图,下面不能判断是平行四边形的是()A.∠B=∠D,∠A=∠C;B.AB∥CD,AD∥BCC.B.AB∥CD.∠A=∠C;B.AB∥CD,AD∥BCC.∠B+∠DAB=180°,∠B+∠BCD=180°D.AB∥CD,AB=CD9、计算:9的平方根是()A.3B.±3C.﹣3D.评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、观察下列等式:
第一个等式:a1==-,第二个等式:a2==-,第三个等式:a3==-,第四个等式:a4==-;按上述规律,回答以下问题:
(1)则第六个等式:a6=____;
(2)用含n的代数式表示第n个等式:an=____.11、【题文】在函数中,自变量x的取值范围是____.12、用平行四边形纸条沿对边AB、CD上的点E、F所在的直线折成V字形图案,已知图中∠1=62°,则∠2的度数是____
13、已知x≥2的最小值是a,x≤﹣6的最大值是b,则a+b=____14、(2015秋•苏州校级期中)如图;FD⊥AO于D,FE⊥BO于E,下列条件:
①OF是∠AOB的平分线;②DF=EF;③DO=EO;④∠OFD=∠OFE.
其中能够证明△DOF≌△EOF的条件的个数有____个.15、在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,将直线y=x绕原点O逆时针旋转15°,再向上平移3个单位得到直线l,则直线l的解析式为____.16、已知一个正方形的对角线长为4cm,则正方形的周长是____cm.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、3x-2=.____.(判断对错)18、a2b+ab2=ab(a+b)____.(判断对错)19、判断:方程=-3的两边都乘以(x-2),得1=(x-1)-3.()20、判断:÷===1()21、(p-q)2÷(q-p)2=1()评卷人得分四、计算题(共1题,共8分)22、(1)(先化简,再求值):(-)÷,其中a=+1.
(2)解分式方程:解方程:-=.评卷人得分五、作图题(共1题,共3分)23、在小正方形组成的15×15的网络中,四边形ABCD和四边形A'B'C'D'的位置如图所示.若四边形ABCD平移后,与四边形A'B'C'D'成轴对称,写出满足要求的一种平移方法,并画出平移后的图形.评卷人得分六、证明题(共2题,共10分)24、(2011秋•东方校级月考)如图,若△ABC≌△ADE,则BC=____.25、如图所示,BD平分∠ABC,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,M、N为垂足.求证:PM=PN.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】由a⊗b=10a×10b,可得4⊗9=104×109,然后由同底数幂的性质,即可求得答案.【解析】【解答】解:∵a⊗b=10a×10b;
∴4⊗9=104×109=1013.
故选B.2、D【分析】【分析】要选择属于最简二次根式的答案;就是要求知道什么是最简二次根式的两个条件:1;被开方数是整数或整式;2、被开方数不能再开方.由被选答案可以用排除法可以得出正确答案.
【解答】A.B.C.不是最简二次根式;
D.无法化简;是最简二次根式;
故选D.
【点评】满足是最简二次根式的两个条件:1、被开方数是整数或整式;2、被开方数不能再开方.3、A【分析】解:由题意可得1-a<0;
移项得-a<-1;
化系数为1得a>1.
故选:A.
因为不等式的两边同时除以1-a;不等号的方向发生了改变,所以1-a<0,再根据不等式的基本性质便可求出不等式的解集.
本题考查了同学们解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】A;原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果;即可做出判断;
B;原式利用完全平方公式化简得到结果;即可做出判断;
C;原式合并同类项得到结果;即可做出判断;
D、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:原式=a3•a2=a5;错误;
B、原式=a2+b2+2ab;错误;
C、原式=2x5;错误;
D、原式=-a3b3;正确.
故选D.5、B【分析】【分析】根据两小边的平方和等于最长边的平方就是直角三角形,否则就不是,分别进行判断,即可求出答案.【解析】【解答】解:A、因为42+52≠62;所以不能组成直角三角形,故本选项错误;
B、因为32+()2=42;所以能组成直角三角形,故本选项正确;
C、因为152+62≠172;所以能组成直角三角形,故本选项错误;
D、因为()2+22≠()2;所以不能组成直角三角形,故本选项错误;
故选B.6、C【分析】【分析】根据小数点的运动规律,被开方数的小数点每向左或右移动两位,算术平方根的小数点就相应的向左或右移动一位.【解析】【解答】解:∵=5.225;∴A;B一定错误;
D应等于52.25;
C正确;
故选C.7、C【分析】【解析】试题分析:根据同旁内角、内错角、同位角的定义结合图形特征依次分析各选项即可作出判断.A、∠1和∠2是同旁内角,B、∠3和∠4是内错角,D、∠5和∠8是同位角,均正确,不符题意;C、∠5和∠6不是同旁内角,故错误,本选项符合题意.考点:三线八角【解析】【答案】C8、A【分析】试题分析:B选项根据两组对边分别平行的四边形为平行四边形;C选项根据∠B+∠DAB=180°可得BC∥AD,根据∠B+∠BCD=180°可得AB∥CD,从而根据两组对边分别平行的四边形为平行四边形;D选项根据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形进行判定.考点:平行四边形的判定.【解析】【答案】A9、B【分析】【解答】解:∵(±3)2=9;
∴9的平方根为:±3.
故选B.
【分析】根据(±3)2=9,即可得出答案.二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】【分析】观察所给的4个等式,找出分子与分母中的数与等式的序号数之间的关系易得an==-,再利用n=6得到第6个等式.【解析】【解答】解:(1)第六个等式:a6==-;
(2)用含n的代数式表示第n个等式:an==-.
故答案为=-;=-.11、略
【分析】【解析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须【解析】【答案】12、56°【分析】【解答】解:根据题意得:2∠1+∠2=180°;
∴∠2=180°﹣2×62°=56°;
故答案为:56°.
【分析】由折叠的性质和平角的定义得出2∠1+∠2=180°,即可求出结果.13、-4【分析】【解答】解:因为x≥2的最小值是a;a=2;
x≤﹣6的最大值是b,则b=﹣6;
则a+b=2﹣6=﹣4;
所以a+b=﹣4.
故答案为:﹣4.
【分析】解答此题要理解“≥”“≤”的意义,判断出a和b的最值即可解答.14、略
【分析】【分析】根据题目所给条件可得∠ODF=∠OEF=90°,再加上添加条件结合全等三角形的判定定理分别进行分析即可.【解析】【解答】解:∵FD⊥AO于D;FE⊥BO于E;
∴∠ODF=∠OEF=90°;
①加上条件OF是∠AOB的平分线可利用AAS判定△DOF≌△EOF;
②加上条件DF=EF可利用HL判定△DOF≌△EOF;
③加上条件DO=EO可利用HL判定△DOF≌△EOF;
④加上条件∠OFD=∠OFE可利用AAS判定△DOF≌△EOF;
因此其中能够证明△DOF≌△EOF的条件的个数有4个;
故答案为:4.15、略
【分析】【分析】先求旋转15°后的解析式,然后由“左加右减”来求直线l的解析式.【解析】【解答】解:∵直线y=x与x轴的夹角是45°;
∴将直线y=x绕原点O逆时针旋转15°后的直线与x轴的夹角为60°;
∴此时的直线方程为y=x.
∴再向上平移3个单位得到直线l的解析式为:y=x+3.
故答案是:y=x+3.16、略
【分析】【分析】对角线与两边正好构成等腰直角三角形,据此即可求得边长,即可求得周长.【解析】【解答】解:边长是4×=2cm.
则周长是:8cm.
故答案是:8cm.三、判断题(共5题,共10分)17、×【分析】【分析】根据分式有意义的条件进而得出.【解析】【解答】解:当3x+2≠0时,3x-2=;
∴原式错误.
故答案为:×.18、√【分析】【分析】原式提取公因式得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:a2b+ab2=ab(a+b);正确.
故答案为:√19、×【分析】【解析】试题分析:根据去分母时方程的各项都要乘以最简公分母即可判断.去分母时,漏掉了-3这一项,应改为1=(x-1)-3(x-2),故本题错误.考点:本题考查的是解分式方程【解析】【答案】错20、×【分析】【解析】试题分析:根据二次根式的除法法则即可判断。÷故本题错误。考点:本题考查的是二次根式的除法【解析】【答案】错21、√【分析】本题考查的是幂的性质根据幂的性质即可得到结论。故本题正确。【解析】【答案】√四、计算题(共1题,共8分)22、略
【分析】【分析】(1)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算;同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解析】【解答】解:(1)原式=•(a-1)2
=a-1;
当a=+1时,原式=;
(2)去分母得:3x+3-2x+2=1;
解得:x=-4;
经检验x=-4是分式方程的解.五、作图题(共1题,共3分)23、略
【分析】【分析】最简单的是以C′D′的为对称轴得到的图形,应看先向右平移几个单位,向下平移几个单位.【解析】【解答】解:将四边形ABCD先向右平移4个单位;再向下平移6个单位,平移后的图形如图下所示.(答案不唯一)
六、证明题(共2题,共10分)24、略
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