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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、文物具有多远的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平,又能反映当时社会风气的是()A.人面鱼纹盆B.兵马俑C.骆驼载乐俑D.渔樵耕读碗2、陈胜、吴广起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是()①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑罚残酷A.①②③④B.①②④C.①③D.②④3、公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是()A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.春秋争霸4、汉武帝时设置的“河西四郡”,管辖区域是()A.五岭以南B.“西南夷”地区C.河西走廊至玉门关一带D.海南岛5、在美国华人聚居的地方被称为“唐人街”,可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为()A.文景之治B.开元盛世C.康乾盛世D.贞观之治6、5、唐朝政局可用下图表示,图中“?”处应为A.唐太宗统治前期B.唐太宗统治后期C.唐玄宗统治前期D.唐玄宗统治后期7、导致唐朝由盛转衰的历史事件是()A.宦官专权B.安史之乱C.藩镇割据D.农民起义8、朝鲜与中国的密切交往历史悠久,新中国成立中国人民志愿军因金日成的请求而奔赴朝鲜。他们去朝鲜是因为()①朝鲜内战爆发②日本侵略朝鲜③美国侵略军严重威胁中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A.①②B.③④C.②③D.①③9、我国历史上出现多次分裂局面,但也有不少历史人物重新建立大一统的王朝。这些历史人物不包括A.秦嬴政B.忽必列C.杨坚D.赵匡胤评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、春秋时期的第一个霸主是__________。11、公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家____朝,秦王____建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。12、选择填空题((1)(2)两题:将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内):
(1)A;桂陵之战B、马陵之战C、长平之战D、吴越争霸。
E、牧野之战F、巨鹿之战G、城濮之战H、楚汉之争。围魏救赵A卧薪尝胆③纸上谈兵①武王伐纣E退避三舍②项庄舞剑,间在沛公H破釜沉舟F减灶计B①____②____③____
(2)A、孙武B、韩非子C、“知己知彼,百战不殆”D、儒家E、道家F、墨子。人物学派主要思想①法家主张改革,提倡法治;建立君主专制的中央集权制度老子②一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化③兵家“知己知彼,百战不殆”孔子④提出“仁”的学说,主张“为政以德”⑤墨家主张“兼爱”“非攻”①____②____③____④____⑤____
(3)第(2)题的表格中,____的主张最受当时的统治阶级欢迎。13、战国时期秦国人李冰,主持修建了______,使成都平原成为一片沃野。14、东汉的都城是______。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、春秋时期我国开始使用铁农具。()16、歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说:“五千年的风和雨啊,藏了多少梦”,可见我国有着悠久的历史。我国境内目前已知的最早人类来源于黄河流域。______(判断对错)17、唐朝采取一系列措施,将中央集权强化到前所未有的程度。18、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。______(判断对错)19、澎湖巡检司是我国历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。______(判断对错)评卷人得分四、综合题(共4题,共28分)20、看下边三副图,回答后面的几个问题。(6分)仔细看图文后回答下列问题:(1)图一中的人物是汉武帝时期的一位大臣,你知道他是谁吗?(1分)(2)汉武帝接受他的建议推行了什么政策?(1分)其目的是什么?(2分)(3)结合图3说明汉武帝为强化这一政策还采取了什么具体措施?(2分)21、“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。请结合所学知识,回答下列问题。材料一材料二自古以来,人类通常是逐水草而居,时至今日,大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件,也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源,具有极重要的战略地位。材料三“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,林木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”——《孟子·梁惠王上》材料四(1)材料一中分别为河姆渡原始居民和半坡原始居民的房屋,影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么?(1分)(2)材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁?战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么?这一工程又是由谁主持修建的?(3分)(3)材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点,在政治方面,他的核心思想是什么?(1分)(4)结合材料四,指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些?(2分)22、古代历史上,君主专制中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。阅读材料,回答以下问题:(12分)材料三:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤消中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下请回答:(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度?哪些机构行使宰相的权力?(4分)(2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。(4分)(3)材料三记载的官制变化出现在哪一皇帝统治时期?在哪一皇帝统治时期君主专制达到了顶峰?(2分)(4)从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化?(2分)23、学习完唐朝的历史后,某校七年级(1)班计划以“繁荣开放的唐代文明“为题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式,请根据要求,完成下列各题。和谐盛世篇:(1)唐太宗统治时期出现了政治清明的盛世景象,他开创的盛世局面被称为什么?制度创新篇:(2)唐朝选拔人才的制度是科举制,它的常设科目主要是哪两个?对外关系篇:(3)唐朝时实行对外开放政策,中外友好往来频繁,试举两例说明民族关系篇:(4)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他什么样的民族政策,试举一例说明。文学篇:(5)唐朝是我国诗歌繁盛的时代,请写出山水田园诗的代表人物(任意1人)。反思篇:(6)唐朝的繁盛留给我们什么启示?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】本本题主要考查隋唐的社会风气、唐三彩相关知识。结合所学知识可知,唐代的开放,迎来了世界各地的人们,他们带来的各种奇珍异宝,让唐代人爱不释手,带来的异域音乐和舞蹈,使唐朝人喜不自禁。骆驼载乐佣这组乐舞俑是典型的盛唐时期的唐三彩作品,舞乐者均穿着汉族衣冠,使用的却大都是从西域传入的乐器。因而骆驼载乐俑既是著名的瓷器,反映了唐朝盛世景象,同时体现唐朝中外文化的交流和发展。综合分析,C符合题意。故选C。【解析】C2、B【分析】本题主要考查陈胜、吴广起义。秦始皇穷兵黩武、好大喜功,滥用民力,大兴土木。焚书坑儒,禁锢人们的思想;沉重的赋税、繁重的徭役和兵役;大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓;其刑法极其严酷。秦的暴政、徭役和赋税很重导致了秦末农民战争,秦朝灭亡。秦朝统一度量衡,有利于经济的发展,不属于陈胜、吴广起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因,排除③。故ACD错误,B正确。故选B。【解析】B3、C【分析】试题分析:本小题考查的是武王伐纣。商朝最后的王纣,是个有名的暴君,使用炮烙等酷刑,镇压人民,失去了民心。那时候,在商西边渭水流域的属国周国,迅速发展起来。周武王决心乘商朝政治混乱,伐纣灭商,他联合西方和南方的小国、部落,向商纣进攻。公元前1046年,双方在牧野大战,商军阵前倒戈,纣王自焚而死,商朝灭亡,周朝建立,定都镐京,历史上叫西周。故选择C。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、周的兴亡【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】本题主要考查学生的识记能力。汉武帝击败匈奴后,为了巩固西北边防,设“河西四郡”,管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带辽阔地区。故选C5、B【分析】唐玄宗统治前期由于政治清明;经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”.
故选B.
本题考查的是学生对开元盛世.唐玄宗统治前期由于政治清明;经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期.
解答本题需掌握开元盛世.【解析】B6、C【分析】本题主要考查唐玄宗统治时期的相关内容。观察图表可以看出;图中表现的是唐朝的建立——兴盛——灭亡的历程,结合所学,618年唐朝建立,唐太宗和武则天的统治为全盛时期的到来奠定了基础,唐玄宗统治前期,达到顶峰,在唐玄宗后期,经历了安史之乱,唐朝由盛转衰,907年,唐朝灭亡。根据题意,故选C。
【解析】C7、B【分析】略【解析】B8、B【分析】本题考查的是抗美援朝的原因,主要考查学生的分析能力。根据所学知识可知,1950年6月,朝鲜战争爆发后,美国出兵侵略朝鲜,并派飞机入侵中国领空,轰炸中国东北边境城市,还派第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾,美国的侵略活动严重威胁中国的安全。同时,应朝鲜政府请求,也为了保家卫国,中国人民志愿军出兵朝鲜,同朝鲜军民共同抗击美国侵略者。分析选项,故B符合题意;如果朝鲜爆发内战,中国人民志愿军开赴朝鲜,就属于干涉朝鲜内战,故①不合题意;日本侵略朝鲜,表述不正确,是美国侵略朝鲜,排除②。故选B。【解析】B9、D【分析】本题主要考查结束分裂实现统一的王朝相关知识。根据所学知识可知;嬴政是秦朝建立者,公元前221年,嬴政消灭六国,建立秦朝,完成了统一中原的大业;杨坚是隋朝建立者,隋朝结束了三国两晋南北朝的分裂割据局面,实现了大一统;忽必烈是元朝建立者,元朝结束了自五代十国以来的长期分裂局面,建立了历史上第一个少数民族建立的统一政权;赵匡胤是北宋建立者,北宋不是大一统王朝,与此同时并立的还有辽河和西夏。所以ABC不对,故选D。
【解析】D二、填空题(共5题,共10分)10、略
【分析】试题分析:本题主要考查春秋时第一个霸主。齐国在齐桓公时,任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界。通过改革,齐国国富兵强。公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加,终于成为春秋时第一个霸主。考点:人教课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争【解析】【答案】齐桓公11、夏嬴政【分析】【分析】夏朝是第一个奴隶制国家;秦朝是第一个统一的中央集权制封建国家。
【点评】关于夏朝的史实,学生还要知道,它是我国历史上第一个王朝。禹死后,他的儿子启继承王位,从此开始了家天下的历史,王位世袭制代替了禅让制。关于秦朝的建立,学生还要知道,秦朝建立的时间是公元前221年,定都咸阳。秦朝的建立,结束了春秋战国以来诸侯国割据争战的局面,实现了大一统,将中国历史推进到一个崭新的阶段。12、CGD韩非道家孙武儒家墨子法家【分析】【分析】(1)本题主要考查春秋战国诸侯纷争的史实。三个未填成语中;卧薪尝胆与春秋末期吴越争霸有关,当时越国被吴国所灭,越王勾践卧薪尝胆,励精图治,最终灭掉吴国;纸上谈兵与战国末期秦赵长平之战有关,由于赵军主帅赵括不能灵活运用兵法,只能纸上谈兵,导致40万赵军被秦军坑杀;退避三舍与春秋时期晋楚城濮之战有关,当时晋文公以报楚王收留之恩为名,退避三舍,诱敌深入,大败楚军,由此成为中原的霸主。
(2)本题主要考查春秋战国时期百家争鸣的史实。战国时期法家的代表人物是韩非;老子是春秋晚期道家学派的创始人;春秋末期兵家的代表人物是孙武;孔子是春秋晚期儒家学派的创始人;战国时期墨家学派的创始人是墨子。
(3)本题主要考查知识迁移能力和比较分析能力。战国时期最受各国国君欢迎的应该是法家思想。因为战国时期;我国处于分裂割据状态,各诸侯国之间兼并战争不断,各国都想兼并他国,统一全国,而法家主张改革和法治,建立专制主义中央集权制度,最适合当时时代发展的需要。
【点评】国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争;中华文化的勃兴(二)13、略
【分析】战国时期;秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民.
故答案为:都江堰.
本题主要考查都江堰水利工程.
本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力.熟练掌握战国时期的水利工程.【解析】都江堰14、略
【分析】公元25年;皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉.刘秀就是光武帝.
故答案为:
洛阳.
本题考查了东汉.光武帝末年;社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记东汉定都洛阳.【解析】洛阳三、判断题(共5题,共10分)15、√【分析】【分析】春秋时期;我国开始出现铁农具,到战国时期,铁农具使用的范围得到扩大。铁农具具有坚硬;耐磨损等优点,铁农具的使用,使得土地利用率和农作物产量显著提高,大大促进了生产力的发展。故答案为:正确。
【点评】本题主要考查铁农具。本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记春秋战国时期的相关史实。16、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类。云南省元谋县位于长江流域。我国境内目前已知的最早人类来源于黄河流域;这个表述是错误的。
故答案为:
×。
本题考查了元谋人。在元谋人遗址;我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器,以及大量炭屑;小块烧骨。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用元谋人的历史地位与生活地区。【解析】×17、×【分析】本题主要考查了北宋的统治。根据所学知识,宋太祖在军事、行政、财政等方面采取了一系列措施,把中央集权强化到前所未有的程度,使皇权大大加强。故本题错误,为F。【解析】F18、√【分析】据课本所学可知;甲骨文使用象形;指事、会意、形声、假借等多种造字方法。象形是最原始的造字方法,用图形、条形把物体的外形特征勾画出来。甲骨文中40%都是象形字。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。故题干表述正确。
故答案为:√。
本题主要考查甲骨文使用的造字方法。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛;羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富;涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握甲骨文的相关史实。【解析】√19、√【分析】台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分;早在元朝时台湾就隶属中央政府管辖,当时台湾的名称是琉球。元朝进一步加强对台湾的管理,在台湾(琉球)设澎湖巡检司,以加强对那里的管辖,这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理,使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。题干说法正确。
故答案为:√。
本题以澎湖巡检司为依托;考查元朝的建立以及巩固统一的知识点。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立以及巩固统一的措施。【解析】√四、综合题(共4题,共28分)20、略
【分析】试题分析:(1)图一中“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”的话是汉武帝举贤良文学之士时,董仲舒的对策,结果为武帝所采纳,使儒学成为中国社会的正统思想,影响长达2000多年。董仲舒指出的适应政治上大一统的思想统治政策,很受武帝赏识。汉武帝接受他的建议推行了罢黜百家,独尊儒术,虽然这样做不利于学术文化的发展,但在当时却有益于专制制度的加强和国家的统一。其目的是加强思想统治,实现思想上的大一统(或加强中央集权)。(3)董仲舒罢黜百家,独尊儒术的主张被汉武帝接受后,针对董仲舒的三项建议,汉武帝先后采取了三项措施:.立五经博士;开设太学,以儒家五经为主要教材;确立察举制。考点:人教新课标七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝【解析】【答案】(1)董仲舒(1分)(2)罢黜百家,独尊儒术;(1分)其目的是加强思想统治,实现思想上的大一统(或加强中央集权)。(2分)(3)推行儒学教育,举办太学,以儒家五经为主要教材。(2分)21、略
【分析】试题分析:此题为材料简答题,材料中有图片有材料,考查古代生产的相关内容。做此类题,首先要审清题意,读懂材料是关键。还要结合所学知识点作出回答。通过材料一两幅图片考查地理环境对房屋建筑的影响。从图片看,干栏式房屋是居于长江流域的河姆渡人建造的,这种建筑与长江流域气候潮湿有关,半地穴房屋是居于黄河流域的半坡人建造的房屋,这与北方冬冷夏热的气候有关,据题意,影响两处房屋结构不同的决定性因素是地理环境气候因素造成的。(2)通过材料人与水的关系,考查古代史治理水患的相关内容。据题意要求,根据材料答出在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁?战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么?这一工程又是由谁主持修建的,要回答三个问题,根据所学知识远古时期治水的英雄是大禹,战国时期著名的水利工程是都江堰,主持都江堰工程的是秦郡太守李冰父子。(3)通过材料《孟子·梁惠王上》引出对孟子相关内容的考查。孟子是战国时期儒家学说的代表人物,看到战争的残酷,提出了“春秋无义战”、反对一切战争观点,材料中体现了他对自然资源持续利用的观点,在政治上,他提出“民为贵,君为轻,社稷次之”的观点,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋的的思想主张。据题意要求,答出政治上的核心思想是仁政。(4)通过图片材料考查春秋战国时期生产力发展的相关内容。生产力发展的重要标志是生产工具。春秋时期出现的铁农具和牛耕到战国时期得到推广和广泛应用,铁农具和牛耕的广泛使用使土地利用率和农作物产量显著提高。据图片材料和题意要求来看,促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有铁农具和牛耕的推广。考点:人教新课标版七年级上册·中华文明的开端·原始的农耕生活;人教新课标版七年级上册·国家的建立和社会的变革·大变革的时代;人教新课标版七年级上册·国家的建立和社会的变革·中华文化的勃兴。【解析】【答案】(1)地理气候因素(1分)(2)禹(1分);都江堰(1分);秦国蜀守李冰父子(1分)(3)仁政(1分)(4)铁农具(器)和牛耕的推广22、略
【分析】本题考查的是君主专制中央集权制度。材料一图示反映的是我国历史上隋朝开创的三省六部制。门下省、中书省、尚书省行使宰相的权力。我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的行省制度。为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。元朝突出加强管理的两处边疆地区包括西藏、台湾(或琉球)、云南、辽阳、岭北。材料三记载的官制变化是宰相制度的废除,出现在明太祖
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