2025年沪科新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、暑假将至，正值用电高峰.为节约用电，小明提出了如下建议，其中不科学的是()A.离开房间时随手关灯B.用太阳能热水器代替家中的电热水器C.使用电子高效节能灯D.关闭空调，将工作中的冰箱门打开来降低室温2、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A.火上浇油﹣隔绝空气B.风助火威﹣为燃料提供足够的氧气C.釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物D.钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点3、要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是（）A.游码没有回到零位就开始称量B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸C.所用烧杯不干燥，有少量水D.溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯，后把称好的食盐加入水中4、探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探明月球上氦-3的储量。如图是氦-3原子结构示意图；以下说法错误的是（）

A.质子和中子是不可再分的粒子B.氦-3原子由原子核和核外电子构成C.氦-3原子核内有2个质子D.原子核内质子数等于核外电子数5、水（H2O）被称为“生命之源”，双氧水（H2O2）被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是（）A.都含有氢气B.都含有氢元素C.都含有氢分子D.都含有2个氢原子评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、某同学配制100g质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作；按要求回答问题：

【计算】需要氯化钠固体的质量为____g；水的体积为____mL（水的密度：1g/cm3）；

【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中，称量时砝码应放在天平的____盘（填“左”或“右”）．7、核潜艇（如图1）是国家的战略重器；是维护国家安全的基石之一．

（1）核能是________（填“可”或“不可”）再生能源，核潜艇中的核反应堆发生的链式反应是____（填“可以”或“不可以”）控制的，目前人类大力发展核能、太阳能等能源，可有效缓解全球气候____（填“变暖”或“变冷”）的趋势．

（2）核潜艇在水中水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水上层密度大，下层密度小）时，潜艇会突然下沉，将给潜艇带来安全隐患，此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出，使潜艇受到的重力____（填“大于”或“小于”）它的浮力，由于____；潜艇还会下沉一段距离才会上浮．

（3）核潜艇水平匀速行驶过程中，遇到紧急情况，迅速调整艇身仰角（与水平方向的夹角）至30°开始上浮，上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶，潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图2，潜艇在第75s时受到的海水压强为____Pa（潜艇高度不计），海水密度取1.03×103kg/m3），上浮过程中潜艇的速度大小为____m/s．8、请用化学用语填空。

（1）氦气____，（2）甲烷____，（3）硝酸____，（4）2个汞原子____．9、一条弹簧，受到15牛的拉力时长8厘米，受到5牛的拉力时长6厘米，受到10牛的拉力时，弹簧伸长____厘米，没有受到拉力时，弹簧长____厘米。10、如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，此时反射角为____；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将____(选填“向左”“向右”或“不会”)移动。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)17、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】A；离开房间时随手关灯,有利于节约用电,减少浪费。

B太阳能是取之不尽的能源,开发和利用好太阳能是解决能源问题的重要环节。

C使用电子高效节能灯将电能转化为光能的效率更高,有利于节约用电。

D关闭空调,将工作中的冰箱门打开来降低室温,不仅效果不好,还损坏电冰箱的寿命。

故选D

【分析】逐个分析选择项中的物理情景,然后结合节约用电的措施，即可得到答案．2、A【分析】【解答】A；火上浇油的化学意思是添加可燃物；添加可燃物能够帮助燃烧，不是隔绝空气，解释不合理；

B；风助火威的化学意思是增加空气的流动性；流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气，解释合理；

C；釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉；从而达到灭火的目的，也说明了燃烧需要可燃物，解释合理；

D；钻木取火的化学意思是摩擦可以生热；当温度达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来，解释合理；

故选：A．

【分析】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性；（2）可燃物与氧气接触；（3）温度达到可燃物的着火点．3、D【分析】【解答】A；游码没有回到零位就开始称量；使所称得食盐质量偏大，所配制的溶液质量分数偏高；

B；只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸；忽略了纸的质量而使所称量的氯化钠质量偏低，配制的溶液质量分数偏小；

C；所用烧杯不干燥；有少量水，此时水的质量变大，所配制溶液的质量分数偏小；

D；溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯；后把称好的食盐加入水中，此操作对溶质质量、溶剂质量已无影响，只是不符合操作规范．所以，对所配制溶液的质量分数没有影响．

故选D．

【分析】配制溶液时，称取的溶质质量的多少或量取水的多少，都将直接影响溶液的配制结果；分析操作能否正确称量配制所需要的溶质和溶剂量，判断操作是否影响配制溶液的质量分数．4、D【分析】【分析】根据氦-3原子结构示意图；分析构成原子的微粒；各微粒的数目关系等。

【解答】A；质子和中子应是由更小的微粒构成的；可以再分，故说法错误；

B；由氦-3原子结构示意图可知；氦-3原子由原子核和核外电子构成，故说法正确；

C；由氦-3原子结构示意图可知；氦-3原子核内有2个质子，故说法正确；

D；由氦-3原子结构示意图可知；原子核内质子数等于核外电子数，故说法正确。

故答案为：A5、B【分析】【分析】根据水H2O和和双氧水H2O2的化学式表示的意义分析解答；化学是研究物质的组成；结构、性质及其变化规律的科学，物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，所以了解物质的组成和结构，是研究物质的基础．【解答】解：A、水是纯净物，不含有其他物质，双氧水中不含氢分子，故此项错误．

B、水和双氧水中溶质的化学式分别是H2O和H2O2；可见它们都含有由氢元素，所以正确．

C；水和双氧水中都不含有氢分子；故此项错误．

D、水和过氧化氢的化学式分别是H2O和H2O2；它们的一个分子中含有都含有两个氢原子，不在一个分子这个条件下，这种说法错误．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)6、8.591.5右【分析】【解答】【计算】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数=100g×8.5%=8.5g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需蒸馏水的质量=100g﹣8.5g=91.5g；

故填：8.5；91.5；

【称量】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；因此称量时砝码应放在天平的右盘；故填：右．

【分析】【计算】利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；再根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得水的质量；【称量】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则分析．7、不可可以变暖小于惯性5.15×1054【分析】【解答】（1）核能不能从自然界源源不断获得；是不可再生能源，核潜艇中的核反应堆发生的链式反应是可以控制的，目前人类大力发展核能；太阳能等能源，可有效缓解全球气候变暖的趋势．

（2）核潜艇在水中水平匀速巡航时；突然进入密度跃层（海水上层密度大，下层密度小）时，潜艇受到的浮力变小，潜艇会突然下沉，将给潜艇带来安全隐患，此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出，使潜艇受到的重力小于它的浮力，由于惯性，潜艇还会下沉一段距离才会上浮．

（3）由图示图象可知，75s时潜艇的深度：h=100m﹣×（75s﹣50s）=50m；

压强：p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m=5.15×105Pa；

潜艇的速度：v====4m/s；

故答案为：（1）不可；可以；变暖；（2）小于；惯性；（3）5.15×105；4．

【分析】（1）可以从自然界；源源不断获得的能源是可再生能源；核电站与核潜艇中的核反应是可控的．

（2）根据悬浮的条件判断悬浮在水中的潜艇受到的浮力和重力的关系；用压缩空气将水舱里的水排出一部分后重力减小，根据浮力和重力的关系判断物体的运动情况．

（3）由图示图象求出深度，然后应用液体压强公式求出压强，根据图示图象应用速度公式可以求出速度．8、HeCH4HNO32Hg【分析】【解答】（1）氦气由氦气分子构成；每个氦气分子由1个氦原子构成；故填：He；

（2）甲烷的化学式为CH4；故填：CH4；

（3）硝酸的化学式为HNO3；故填：HNO3；

（4）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此2个汞原子表示为：2Hg；故填：2Hg．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．9、25【分析】【分析】

弹簧测力计是根据弹簧的特性制成的；只要弹簧受到一定的拉力，待指针稳定后就可以把力的大小显示出来．要牢记弹簧测力计的使用方法。

【解答】

设原长为ycm,弹力系数为k,则由F=kx可得方程组。

y+15/k=8

y+5/k=6

解得y=5k=5

所以受到10N拉力时长为5+10/5=7cm

不受拉力时长5cm

弹簧伸长了7-5=2cm

故答案为：2；510、40°向右【分析】【分析】本题考查利用镜面反射来解释分析液面微变监视器的原理根据平面镜成像的特点作图；会根据掌握的知识采用多种方法作图，（1）根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角；（2）根据光的反射定律，当液面发生变化时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，作图可知光点S的移动方向。

【解答】（1）由“激光与水平液面成50°角射向平静的液面”，可得入射角为90°-50°=40°；（2）当液面发生变化，下降时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行；反射光斑将向右移到A的位置，如图所示：

故答案为：40°；向右。三、判断题(共7题，共14分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使