2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷_第1页
2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷_第2页
2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷_第3页
2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷_第4页
2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷774考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】蕨类植物一般比苔藓植物高大的原因是()A.蕨类植物靠孢子繁殖B.蕨类植物生活在潮湿的环境中C.蕨类植物叶片下面有褐色的隆起D.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织2、北京市市花月季结构和功能的基本单位是A.分子B.细胞C.器官D.组织3、如图若表示绿叶正在进行光合作用;下列物质判断正确的是()

A.1表示氧气B.2表示二氧化碳C.3表示水分D.4表示无机盐4、下列可食用的部分属于营养器官是()A.大豆B.花生C.洋芋D.苹果5、既是蒸腾作用的门户,又是气体交换的窗口的是()A.气孔B.导管C.筛管D.表皮6、下列关于人体内血液的叙述中;正确的是()

A.健康成年人每次献血200-300毫升;不会影响身体健康。

B.血液中含有大量的水分;不含细胞。

C.具有造血功能的器官是心脏。

D.白细胞的主要功能是运输氧气。

评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、防止夜盲症的最佳食物是()A.胡萝卜B.动物肝脏C.新鲜蔬菜D.标准面粉8、下列哪项不是生物的共同特征?()

A.生物都具有应激性。

B.生物都能排出身体内产生的废物。

C.生物都能在水中生活。

D.生物都是由细胞构成的。

9、组成人体的八大系统中,与血液循环系统有直接关系的四大系统是()

A.运动、消化和呼吸B.神经、呼吸和消化C.消化、呼吸和泌尿D.运动、泌尿和内分泌10、下列有关青少年膳食的建议,你认为正确的选项是()A.主副食合理搭配,对蛋白质和能量的需要量要比其他年龄的人大B.纤维素很难消化,所以要多吃精加工的食物,少吃粗粮C.荤素合理搭配,保证鱼,肉,蛋,奶,豆类和蔬菜,水果的摄入D.喜欢吃的食物要多吃,不喜欢吃的可以不吃11、如图为人的生殖过程示意图,对图中a、b;c、d的判断错误的是()

A.a是生殖细胞的生成B.b是受精过程C.受精作用发生在子宫D.d是新生命的开始12、【题文】血液在血管中循环流动,下面有关知识叙述正确的是()A.血液属于人体组织中的营养组织B.四肢静脉内表面有防止血液倒流的静脉瓣C.肺静脉内流动脉血D.静脉血管血流速度慢,便于血液与组织进行物质交换评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)13、下图是人的心脏结构示意图。请据图回答:

(1)心脏四腔中,右心房为____(填序号)。(2)心房与心室、心室与动脉之间都有能单向开闭的____,能够防止血液____。(3)心脏四个腔中,心壁最厚的腔称为____。(4)与心室连接的血管是____血管。14、下图中,甲图示人体消化系统,乙图示淀粉的消化过程。据图回答下列问题(1)小刚的午饭吃了米饭和红烧肉。其中________的消化符合乙图,该食物初步消化需要乙图中消化液A________,初步消化产物是C_____。(2)淀粉的最终消化场所是小肠,在此过程中所需要的两种消化液,分别是甲图中[]________和________分泌的,其最终消化产物是____。(3)红烧肉中的脂肪的初步消化需要甲图[]________分泌的胆汁。从合理膳食的角度分析,你认为小刚的午餐食谱中还要添加________,以增加________的摄取。15、消化道由口腔、咽、食道、____、____、大肠和肛门组成.16、【题文】下图是某种结构示意图;请据图回答问题:

(1)此图表示的是____结构示意图,在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[]____。

(2)假如此结构控制的是排尿反射,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受____的控制。

(3)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的过程,则[1]表示眼睛的____;

(4)看到酸酶分泌唾液是____。(填“简单的反射”或“复杂的反射”)17、当莴笋等植物的茎被折断时,从茎的断面上流出白色的汁液流出该汁液的结构是____。18、为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养.数日后记录种子萌发的情况如表,请仔细阅读回答:。装置甲乙丙丁场所黑暗中黑暗中日光下日光下温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥种子萌发的数量230240(1)据该实验设可推测,本实验探究了水分和____是否是种子萌发所需要的环境条件.

(2)以实验甲和乙对照,变量是____,通过这组实验可以得出种子的萌发需要____.

(3)如果要证明光照不是种子萌发的环境条件,那么与实验丙作对照的试验是____.

(4)实验设计中,实验乙和试验丙不能形成对照,原因是____.评卷人得分四、连线题(共3题,共24分)19、用直线将相关内容连接起来

A.生产者①细菌、真菌B.消费者②植物C.分解者③动物20、将下列描述与对应血管相连21、【题文】连线:花受精后各部分的变化评卷人得分五、其他(共1题,共2分)22、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中;他将10只鼠妇放入此装置的中间位置,静止2分钟后,每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目,共统计了10次,结果记录如下表。(时间:min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录:

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据;你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中;所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中;为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后,你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【解析】

试题分析:苔藓植物生活在阴湿的环境中;没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎;叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。

考点:本题考查的是苔藓植物和蕨类植物的主要特征。

点评:此题为基础知识题,熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征,仔细分析题意,应该能做出正确的选择。【解析】【答案】D2、B【分析】【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位;生物体是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,进而构成生物体,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位,细胞内有细胞核内含有遗传物质,细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位,因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。

【点评】此题为基础题,解答此题的关键是明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。3、C【分析】解:由图可知:1为二氧化碳;3是水,2是氧气,4是有机物.所以绿色植物的光合作用吸收的二氧化碳通过气孔进入叶片,释放的氧气通过气孔进入大气的,需要的水分由根吸收通过根;茎、叶脉的导管进入叶片,制造的有机物则通过叶脉中的筛管运输到其它器官,A正确.

故选:C.

绿色植物利用光提供的能量;在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.

能够正确的识图,掌握植物的光合作用是解题的关键.【解析】【答案】C4、C【分析】略。

【解析】C5、A【分析】【分析】本题考查的是气孔的功能。解答此题的关键是熟知气孔的位置和功能。【解答】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭。植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时;叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。同时植物光合作用;呼吸作用所需的气体也由此孔进出。因此,气孔是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口。故A符合题意。

故选A。【解析】A6、A【分析】

A;成年人的血量相当于本人体重的7-8%;一次性失血不超过400毫升,所丧失的血浆和血细胞会在短期内恢复正常,所以健康成年人每次献血200-300毫升,不会影响身体健康,为正确项.

B;血液有血浆和血细胞组成;其中血细胞有白细胞、血小板和红细胞组成,血浆中含有大量的水分,为错误项.

C;造血器官指生成血细胞的器官;包括骨髓、胸腺、淋巴结、肝脏以及脾脏,一般是骨松质里的红骨髓,为错误项.

D;白细胞具有保护和防御;吞噬病菌的作用,红细胞具有运输氧的作用,为错误项.

故选:A

【解析】【答案】本题考查有关血液的知识;可以从献血和血液组成等来解答.

二、多选题(共6题,共12分)7、AB【分析】试题分析:夜盲症是由于缺乏维生素A引起的,动物肝脏中含有丰富的维生素A和维生素D;胡萝卜中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A,新鲜蔬菜含有较多的维生素C,标准面粉中主要含有淀粉,其次还有蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等.故选:AB.考点:人体需要的主要营养物质.【解析】【答案】AB8、CD【分析】

生物的共同特征主要有:①生物生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外;生物都是由细胞构成的.生物有生活在水中的,也生活在陆地上的,还有能在中飞行的.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物.除病毒外,生物体都是由细胞构成的.因此生物都能在水中生活和生物都是由细胞构成的,不是生物的共同特征.

故选:C;D.

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.

9、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD10、AC【分析】【分析】本题考查合理膳食的概念,解题的关键是理解合理膳食的基本原则。【解答】A.合理膳食要求早;中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%.不偏食;不挑食,不暴饮暴食,并且荤素搭配合理、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配,这样才能够满足人体对各种营养物质的需要,才能够满足人体对生命活动所需要的能量;食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,糖类是主要的供能物质,生活学习都需要能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,A正确;

B.膳食纤维主要存在于蔬菜;水果、海藻和粮食等植物性食物中;纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康,因此膳食纤维被称为第七营养素,B错误;

C.鱼;肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果中含有人体必需的营养物质;所有要正常摄入,C正确;

D.合理营养是指能够满足人体对各种营养物质的需要;各种营养成分比例合适;互相搭配合理的膳食,这种膳食能够满足人体对生命活动所需要的能量.不管忙闲都要主副食搭配合理.决不能喜欢吃的多吃点,不喜欢吃的可以不吃,D错误。

故选AC。【解析】AC11、CD【分析】解:A;睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素;卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素;因此a是生殖细胞的生成,A正确;

B、b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精;精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,B正确;

C;受精作用发生在输卵管;胚胎发育的场所是子宫,C错误;

D;母体怀孕40周左右;胎儿就发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩,d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生,新生命的开始是从受精卵开始的。D错误。

故选:CD。

精子和卵细胞形成受精卵;受精卵发育成胚泡,胚泡发育成胚胎,胚胎在子宫内发育成熟,在40周左右进行分娩。

解答此类题目的关键是理解人体的生殖和发育过程,可结合女性生殖系统的结构图去熟悉受精卵在母体内发育的过程,便于记忆。【解析】CD12、BC【分析】【解析】

试题分析:在人体内;血管和心脏构成了物质运输的管道系统.其中,心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道.血管包括动脉;静脉和毛细血管三种类型.如下表:

A.血液属于人体基本组织中的结缔组织;不是营养组织,故不符合题意;B.四肢的静脉内有有防止血液倒流的静脉瓣,故符合题意;C.肺静脉里流的是动脉血,体静脉里流的是静脉血,故符合题意;D.便于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管是毛细血管,不是静脉,故不符合题意.故选BC.

考点:血管的结构、功能和保健;血液的成分和主要功能.【解析】【答案】BC三、填空题(共6题,共12分)13、(1)①(2)瓣膜倒流(3)左心室(4)动脉【分析】【分析】本题考查心脏的结构,正确识图,明确心脏的结构和功能是解答的关键。【解答】(1)心脏有四个腔:①右心房,②左心房,③右心室,④左心室。(2)心房与心室、心室与动脉之间都有能单向开闭的瓣膜,保证血液由心房流向心室,由心室流向动脉,不能倒流。(3)心脏壁的厚薄输血液的远近有关系,左心室收缩将血液输送到全身各处,输送的距离最远,因此左心室的壁最厚。(4)左心室与⑤主动脉相连,右心室与⑥肺动脉相连,左心房与⑦肺静脉相连,右心房与⑧上下腔静脉相连,故与心室连接的血管是动脉。【解析】(1)①(2)瓣膜倒流(3)左心室(4)动脉14、(1)米饭唾液麦芽糖

(2)[⑤]胰腺肠腺肠液葡萄糖

(3)[④]肝脏蔬菜(或水果)维生素C【分析】【分析】本题考查了食物的消化和吸收、合理膳食等相关知识。甲图中:①口腔、②食管、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门;乙图中:淀粉在口腔中,由唾液腺分泌的唾液淀粉酶作用下,初步消化成麦芽糖,进入小肠在肠液和胰液的作用下被彻底消化成葡萄糖。据此可以解此题。【解答】(1)米饭中主要成分是淀粉,淀粉的消化开始于口腔,在口腔中初步被消化成麦芽糖,图中A所指的酶是唾液淀粉酶,是由唾液腺分泌的。故答案为:米饭唾液麦芽糖。(2)淀粉在口腔中初步被消化成麦芽糖,进入小肠在胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液作用下被彻底消化成葡萄糖。故答案为:[⑤]胰腺肠腺肠液葡萄糖。(3)人体最大的消化腺是肝脏,它分泌的消化液胆汁不含消化酶,但它能促进脂肪的消化,属于物理性消化。从合理膳食的角度分析,小刚的午饭吃了米饭和红烧肉中有糖类、蛋白质和脂肪营养成分,但缺乏维生素摄入。因此,小刚的午餐食谱中还要添加蔬菜水果等富含维生素C的食物。故答案为:[④]肝脏蔬菜(或水果)维生素C。【解析】(1)米饭唾液麦芽糖(2)[⑤]胰腺肠腺肠液葡萄糖(3)[④]肝脏蔬菜(或水果)维生素C15、略

【分析】

消化系统的组成如图所示:因此消化道包括口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;小肠的起始端为十二指肠;大肠的起始部分为盲肠;盲肠上连着的细小的盲管为阑尾,大肠的最下端为直肠,直肠的末端是肛门.

故答案为:胃;小肠。

【解析】【答案】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;解答此题可结合消化系统的组成图解来回答.

16、略

【分析】【解析】完成反射的结构基础是反射弧,它是反射过程中神经冲动传导的途径。感受器能接受刺激,产生神经冲动,人体排尿反射的神经中枢在脊髓里,同时也受大脑的控制;视觉形成过程中,因为视网膜上有感光细胞,所以与视觉有关的神经冲动是在视网膜上形成的,看到酸梅分泌唾液是在非条件反射的基础上通过后天的学习而形成的,是一种比较高级的神经调节方式,是在大脑皮质的高级中枢的参与下完成的。【解析】【答案】(1)反射弧1感受器(2)大脑(大脑皮层)

(3)视网膜(4)复杂的反射17、树皮【分析】【解答】在植物的茎中有两种输导的管道;一种是导管,是输送水分和无机盐的通道,方向是自下而上,另一种是筛管,是输送有机物的通道,方向是自上而下的,题干中是掐断的植物的嫩茎,由于导管输送的水分和无机盐是自下而上的,所以从断面流出的汁液最有可能是导管的运输物。

【分析】此题为基础题,解答此题的关键是分清两种管道--导管与筛管,在植物体内的分布及功能,结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。18、光照水分一定量的水分实验甲有两个变量【分析】【解答】解:(1)由表分析可知温度同在23℃下;这一条件为不变量,变量为水分和光照,所以可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.

(2)实验甲和乙对照;唯一的变量为水分,实验甲潮湿(含一定水分)种子萌发,而实验乙干燥种子不萌发,因此通过这组实验可以得出的结论种子萌发需要一定量的水分.

(3)实验甲和丁对照;唯一的变量为光照,实验甲在黑暗环境中种子萌发,而实验丙在日光下种子也萌发通过,因此这组实验可以得出的结论光照不是种子萌发的环境条件,因为在潮湿和23℃下,有光;无光种子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论