版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年中央戏剧学院招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】:C2.高校学生权利是一项()。A.法律权利B.应有权利C.道德权利D.自然权利【答案】:A3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用【答案】:C4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.专业素质B.思想道德素质C.身体心理素质D.文化素质【答案】:ABCD5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.一年C.三年D.半年【答案】:A6.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.增强学生参与的原则B.强化问题意识的原则C.讲述思路为主的原则D.教学与【答案】:D7.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.教育法律法规C.课堂教学目标D.学科教学目标【答案】:A8.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.知识性B.教育性C.专业性D.特殊性【答案】:A9.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】:B10.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.外显性B.丰富性C.敏感性D.波动性【答案】:A11.()作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.学术水平C.师德建设D.国际学术交流【答案】:C12.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.第三方评价制度B.社会评价制度C.政府行政性评价制度D.高校自我评价制度【答案】:A13.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“爱人只有一个,情人可以多个”B.“儿女情长,英雄气短”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“不求天长地久,但求曾经拥有”【答案】:D14.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.公共事务B.科学精神C.行为规范D.社会价值观【答案】:D15.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.开放性原则B.可信性原则C.针对性原则D.平等性原则【答案】:B16.根据维纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。A.努力B.运气C.能力D.任务【答案】:C17.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,主要原因是这些学生()。A.缺乏掌握正确的道德行为方式B.道德意志薄弱C.缺乏正确的道德认识D.缺乏良好情感【答案】:B18.《职业教育法》第二十条第一款规定:“()应当根据本单位的实际,有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.初等职业院校B.企业C.高等职业院校D.中等职业院校【答案】:B19.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育B.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.一个好教师应既是研究者又是教育者D.教学与科研很难两全其美【答案】:D20.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法【答案】:B21.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】:A22.按照艾里斯的观点,下列想法属于不合理信念的是()。A.天不会塌下来B.人一定会犯错C.努力一定会成功D.好人不一定有好报【答案】:C23.关于“师爱”,下列正确说法是()。A.对少数优秀学生的关爱B.师爱不具有育人的作用C.出于私情之爱D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重【答案】:D24.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费B.杂费C.学费、杂费、住宿费D.学费【答案】:A25.德育的永恒主题是()。A.爱国主义教育B.生存教育C.理想教育D.心理健康教育【答案】:A26.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。A.开放性B.自治性C.流动性D.终身性【答案】:B27.部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.角色意识淡化B.敬业精神弱化C.育人意识退化D.价值观念单薄【答案】:C28.根据效度的分类,下面不是效度的类型的是()。A.构想效度B.实证效度C.内容效度D.假象效度【答案】:D29.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.爱国情感、爱国信念和爱国行为B.民族认同、文化自信和爱国行为C.爱国情感、理论自信和民族认同D.文化自信、民族自豪和爱国信念【答案】:A30.关于归因理论,下列说法不正确的是()。A.归因理论是由罗杰斯提出的B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素C.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展D.寻求理解是行为的基本动因【答案】:A31.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.应激B.热情C.激情D.心境【答案】:D32.教师最基本的工作是()。A.教学工作B.育人工作C.科研工作D.社会服务工作【答案】:A33.在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的()。A.示范性B.长期性C.连续性D.创造性【答案】:A34.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。A.干扰说B.痕迹消退说C.提取失败说D.压抑说【答案】:B35.心理健康教育应该能关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题,这体现的是心理健康教育的()。A.预防、调治和发展相结合的原则B.主体性原则C.全体性原则D.差异性原则【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.道德的主要功能包括()。A.教育功能B.调节功能C.激励功能D.认识功能【答案】:ABCD37.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强舍管教师的安全教育培训B.检查维修宿舍设施C.侮辱教师D.批评教师E.加强就寝安全意识教育F.殴打教师G.由专业保安看管H.家长参与管理【答案】:ABE38.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.教师自身要有良好的心理素质B.营造健康的班级心理环境C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗【答案】:ABC39.个性心理特征包括()。A.性格B.注意C.能力D.气质【答案】:ACD40.对教师"为人师表"的具体要求是()A.尊重同事,尊重家长。B.衣着得体,语言规范,举止文明。C.关心集体,团结协作D.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。E.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。【答案】:ABCD41.教师良好的意志品质主要体现在()。A.明确的目的性B.处理问题的果断性和坚定性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】:ABCD42.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:ABD43.影响知识识记的因素有()。A.对材料意义的理解度B.材料的性质和长度C.识记的目的性和积极性D.识记的通道和途径【答案】:ABCD44.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。A.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系D.正确处理好国家利益和集体利益的关系【答案】:ABC45.在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。A.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念B.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响C.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展D.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念【答案】:ABCD46.大学生心理健康教育的原则有()A.发展性原则B.主体性原则C.全体与个别兼顾的原则D.科学性原则【答案】:ABCD47.团体心理辅导的发展过程包括()A.初创阶段B.工作阶段C.结束阶段D.过渡阶段【答案】:ABCD48.自我意识的心理成分包括()A.自我分化B.自我控制C.自我认识D.自我情感体验【答案】:BCD49.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情B.在现实条件下,人在河边走.C.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明D.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】:AC50.权利救济的权利中,监督权包括以下()。A.控告、检举权B.批评、建议权C.申诉权D.诉讼权【答案】:ABC51.学习的认知策略包括()。A.精加工策略B.计划策略C.组织策略D.复述策略【答案】:ACD52.孟子提出的教师道德规范包括()。A.以身作则,教者必以正B.提高自身能力,以其昭昭C.注重实践,知行合一D.加强个人修养,反省、知耻、改过【答案】:ABD53.高校教师要培养勤奋品质的原因在于()。A.高校教师肩负
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 轻松掌握历史教材阅读技巧
- 进口生鲜购买合同
- 远程教学服务合同范本
- 连带责任承诺书
- 配电箱联盟共赢采购协议
- 重庆地理特色解读
- 采购合同的责任分配
- 钢筋工程分包协议书范本
- 钢结构工程劳务合同
- 钢结构工程分包合同的合同价款
- 朝花夕拾狗猫鼠赏析
- 吊笼有垂直导向的人货两用施工升降机
- 2022年死锁银行家算法实验报告
- 财务决算会议发言稿与财务决算工作讲话
- 中国医科大学21秋学期《系统解剖学(本科)》实践考试试题答卷
- 04柯汉琳 科学与文化论著研习相关任务群单元设计思路与教学建议
- 新一代PMO有效赋能组织战略落地课件
- 社会福利中心养老院项目初步设计说明书
- 13.5逆命题与逆定理角平分线参考课件
- 高处作业许可证(参考模板)
- 错颌畸形的早期矫治PPT课件
评论
0/150
提交评论