2025年华东师大版高三生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版高三生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列不属于染色体变异的是（）A.21三体综合征B.同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换了部分片段C.猫叫综合征D.对F1进行花药离体培养获得单倍体植株2、下图中a、b、c、d表示某生态系统的四种组成成分，箭头表示碳元素的流动方向。下列相关叙述中正确的是A.该生态系统的主要成分是aB.a、b、c所包含的所有种群构成群落C.c1→c2→c3可表示一条食物链D.d是营腐生生活的原核生物3、图为小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。下列有关叙述正确的是（）

A.葡萄糖进出小肠上皮细胞均为协助扩散B.葡萄糖进出小肠上皮细胞的过程均消耗ATPC.抑制细胞呼吸影响K+通过Na+－K+泵的转运D.能同时转运葡萄糖和Na+的载体蛋白不具特异性4、某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果，则1、2、3、4四条色带依次表示（）A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bC.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素5、【题文】关于生物研究中常用的试验方法不正确的是（）A.研究细胞器的结构和种类应采用差速离心法和显微观察法。B.提取和分离叶绿体中的色素应采用研磨过滤法和纸层析法。C.探究酵母菌呼吸方式应采用对比实验法和产物检测法。D.观察植物细胞有丝分裂过程应采用活体染色法和持续的显微观察法评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，下列叙述正确的是（）A.当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B.③与④激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D.⑤激素是由下丘脑神经分泌细胞产生的7、用牛奶瓶培养黑腹果蝇；观察成虫数量的变化，结果如表：

。时间（天）15913172125293337成虫数（只）6102871131207270302327341根据表中数据分析，下列结果不正确的是（）A.第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B.第17-29天，成虫增长率上升，死亡率下降C.第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D.第1-37天，成虫数量成“J”型增长8、如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向（⑤→），下列说法正确的是（）A.若③为脑细胞，⑤处的氧浓度高于①处，而CO2的浓度相反B.若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处C.若③为肝细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于④和⑤9、下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（）A.每条染色体上只含有一个DNA，一个DNA分子上含有多个基因B.生物的遗传中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C.DNA是生物细胞内的主要遗传物质D.三者都能复制、分离和传递10、下列有关科学实验与方法的叙述正确的是（）A.恩格尔曼用好氧细菌和水绵做实验，证明叶绿体是光合作用的场所B.孟德尔应用假说演译法，通过豌豆杂交实验发现了遗传规律C.萨顿用类比推理法推断基因在染色体上D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中采用了同位素标记技术11、如图是某种遗传病的调查结果；有关叙述正确的是（）

A.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性B.若该病为伴X隐性遗传，则7为患病男孩的几率是C.若该病为常染色体隐性遗传，则7患病的几率是D.若该病为常染色体显性遗传，则1、3均为杂合子12、基因工程利用某目的基因（图甲）和Pl噬菌体载体（图乙）构建重组DNA．限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ；EcoRⅠ和Sau3AⅠ．下列分析正确的是（）

A.构建重组DNA时，可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体B.构建重组DNA时，可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体C.图乙中的P1噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团D.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体，再用DNA连接酶连接，只能产生一种重组DNA评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、加拉帕戈斯群岛由许多互不相连；彼此独立的小岛组成．1835年；达尔文在该群岛发现地雀有13个种．

（一）（1）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着____隔离．在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成____隔离；最终形成了地雀新种．

（2）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为____．加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的____多样性．

（二）其中一个小岛上有一地雀种群中AA；Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3

（1）该种群中a基因的频率为____．如果该种群满足四个基本条件，即种群足够大、不发生____、不发生____、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为____．

（2）假定该地雀种群满足上述四个基本条件，但不发生随机交配，只在相同基因型之间进行，则理论上该种群的子一代中AA、Aa和aa的基因型频率分别为____、____和____；如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型频率____（会、不会）发生改变．14、（2015秋•曲沃县校级期中）图为动物的某组织示意图；据图回答：

（1）若1为毛细血管壁；则其余各部分的结构名称为：

1____，2____，3____，4____，5____

（2）写出下列各细胞的细胞外液（或内环境）

细胞1的内环境是____．

细胞2的内环境是____．

细胞4的内环境是____．

（3）写出液体3、4、5三者之间的渗透关系（用箭头表示方向）：____．15、（2013秋•宝塔区校级月考）生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一；全球所面临的资源与环境问题的解决，都有赖于对生态系统的研究．如图是某森林生态系统的食物网组成，请回答：

（1）该食物网有____条食物链．其中最短的食物链含____个营养级．

（2）灰喜鹊所处的营养级是第____营养级．16、如图所示；某同学为研究自然条件下植物光合速率的日变化情况，设计了如图1所示的装置．实验中将该装置置于自然环境中，测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量，得到如图所示曲线．试回答下列问题：

（1）图2曲线中不能正确反映实验中的因素的变化情况的有____．

（2）在上午10点至12点这段时间内，大豆叶肉细胞内的C5化合物和C3化合物的变化情况分别是____（填“增多”；“不变”、“减少”）．

（3）以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，则曲线中a点将如何移动，为什么？____．

17、如图为四种不同的育种方式；请分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示____育种方式，其所依据的遗传学原理是____．从F2以后一般采用____的方法来获得可稳定遗传的新品种．

（2）若要在短时间内培育出新品种，最好采用____育种方法，请用图中字母表示该育种过程：____；假如F1的基因型是YyRr，采用此方法从理论上获得yyRR的几率为____．

（3）图中F育种方式所依据的遗传学原理是____．

（4）C、F过程都需用到秋水仙素，它的作用是____．

（5）如果在育种过程中要想提高突变率，创造人类需要的变异类型，一般采用图中的：[____]____育种方法．18、如图是两个农业生态系统的结构模式图．图a为人类提供的食物量、为家禽和家畜提供的饲料量，都与图b相同．

（1）为了提高农作物的产量，科学家将某目的基因导入农作物的，然后经组织培养获得转基因农作物．有些人认为这种转基因农作物存____、____等方面安全性问题．

（2）从生态学角度分析，人们建立图b生态系统的优点是____．

（3）图b所示生态系统的能量能够更多的被人类利用，原因是____．

（4）与图a生态系统相比，图b主要运用了哪些生态工程的基本原理？____．（至少答出三种）

（5）生态经济所遵循的主要原则和实现它的重要手段分别是____．

A．循环经济和工程学手段B．整体性原则和生态工程。

C．循环经济和生态工程D．无污染原则和生态工程．19、图A、B是某动物的细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图，图C表示该动物精子产生及受精作用和受精卵分裂过程中细胞内核DNA分子数的变化情况．据图回答下列问题：

（1）图A表示____细胞，该细胞分裂后产生的细胞叫____．

（2）图B表示____细胞，含____条染色体．图B细胞分裂完成后产生的子细胞有染色体____条．

（3）比较可知，A图中的染色体、DNA的数目是B图中的____．

（4）B图中非同源染色体将会____；这是基因自由组合规律的细胞学基础．

（5）图C中____段表示减数分裂过程，其中基因的分离定律和自由组合定律发生在____段，姐妹染色单体的分裂发生在____段（用图中的字母表示）．20、（2014秋•长阳县校级期中）某种哺乳动物的毛色有三种情况：白色、灰色和黑色，其生化反应原理如图所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3．

基因a控制合成的蛋白质无酶1活性；基因a纯合后，甲物质（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡．甲物质积累表现为黑色，丙物质积累表现为白色，丁物质积累表现为灰色．请回答：

（1）灰色该动物的基因型有____，黑色该动物的基因型____．

（2）如有两只该种动物杂交，后代成体中有白色、灰色和黑色个体，且比例为1：1：1，则杂交双亲的基因型组合可能为____．

（3）基因型为AaBb、AaBb个体杂交，后代成体的表现型及比例为____．

（4）根据以上内容并结合所学知识；说明性状与基因间的关系为：

①____；

②____．21、【题文】动物在自然界中的作用：在维持____中有重要作用；促进生态系统的____循环；帮助____传粉、传播种子。评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)22、基因与性状之间是一一对应的关系．____（判断对错）23、细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系．____（判断对错）．24、基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状．____（判断对错）评卷人得分五、解答题(共4题，共40分)25、细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中．下表中有关措施与应的目的不恰当的是选项应用措施目的（）

。选项应用措施目的A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸B乳酸菌制作酸奶密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵C水果保鲜零下低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子26、请在如图空白框处填写适当的名词：

27、完成下面有关蛋白质分子的概念图．

28、请以动物细胞为例构建生物膜系统各部分之间关系的概念图：

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解析】【解答】解：A；人的第21号染色体多一条引起的先天性愚型是染色体数目的变异；A正确；

B；同源染色体的非姐妹染色单体之间交换了对应部分的结构是基因重组；B错误；

C；猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失导致；属于染色体结构的变异，C正确；

D、对F1进行花药离体培养获得单倍体植株是染色体数目的变异；D正确．

故选：B．2、A【分析】【分析】本题主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。由图可知，a与b之间的箭头是双向的，故a为生产者，b为无机环境；c的箭头来源有一个，去向多个，故c为消费者；d的箭头来源多个，去向一个，故d为分解者。生物群落指该地区的所有生物即acd。分解者可以是营腐生生活的动物或细菌、真菌。据此判断。【解答】A.由分析可知，生态系统的主要成分是生产者a，A正确；B.生物群落指该地区的所有生物即acd，B错误；C.食物链的起点是生产者，故a→c1→c2→c3可表示一条食物链，C错误；D.d分解者可以是营腐生生活的动物或细菌、真菌，D错误。​故选A。【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】本题考查物质出入细胞的方式，意在考查考生对所学知识的识记能力。解题的关键是理解跨膜运输的方式及特点。主动运输顺浓度梯度运输，需要载体和消耗细胞呼吸产生的ATP。【解答】A.葡萄糖从肠腔进入细胞时为逆浓度梯度运输，属于主动运输，A错误；B.葡萄糖从细胞排出时顺浓度梯度，属于被动运输，不消耗ATP，B错误；C.K+通过Na+－K+泵的转运属于主动运输，需要消耗ATP，C正确；D.同时转运葡萄糖和Na+的载体蛋白也具有特异性，D错误。的载体蛋白也具有特异性，D错误。Na+故选C。【解析】C4、A【分析】【分析】叶绿体中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中，且在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢．将色素提取液滴在滤纸的中央，根据它们的扩散速度不同，依次最快的1是橙黄色的胡萝卜素，较快的是2黄色的叶黄色，较慢的是3蓝绿色的叶绿素a，最慢的是4黄绿色的叶绿素b．【解析】【解答】解：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸从外到内依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）；色素带的宽窄与色素含量相关．

故选：A．5、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D二、多选题(共7题，共14分)6、A|B|D【分析】【分析】据图分析：；①代表下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素并作用于垂体，②代表垂体分泌促甲状腺激素并作用于甲状腺，③代表甲状腺分泌甲状腺激素，④代表下丘脑发出的兴奋作用于肾上腺，促进其分泌肾上腺素，以上③④两种激素均作用于骨骼肌和内脏，促进产热过程，属于体温调节过程．⑤表示由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素，并作用于肾小管和集合管，该过程属于体液调节，⑥过程表示寒冷刺激感受器并产生兴奋，兴奋传到下丘脑．【解析】【解答】解：A；寒冷时；通过神经-激素调节使得机体产热增加，散热减少体温保持稳定，此时①②③④过程均会加强，A正确；

B；③代表甲状腺分泌甲状腺激素；④代表下丘脑发出的兴奋作用于肾上腺，促进其分泌肾上腺素，甲状腺素和肾上腺素分泌量增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，B正确；

C；据图分析；人体对体温与水平衡的调节是神经和体液共同调节的结果，神经调节占主导地位，C错误；

D；⑤表示由下丘脑神经内分泌细胞分泌、垂体释放的抗利尿激素；并作用于肾小管和集合管，D正确．

故选：ABD．7、A|B|D【分析】【分析】据表格分析，黑腹果蝇引入到奶瓶新环境中时，开始的适应期种群的数量增长缓慢，随后增长加快，种群处于增长型．当种群数量达到一定数量时环境的压力越来越大，此时种群密度增大，种内竞争加剧，增长率下降，整个种群的发展过程符合“S”型增长．【解析】【解答】解：A；根据题意和图表分析可知：第13-25天；由于环境条件适宜，成虫数量个体繁殖加快，而不是生长加快，A错误；

B；第17-29天；成虫的数量虽然增加，但其增长率下降，B错误；

C；第21-37天；成虫增长率的下降与种群密度的改变有关，因为随着种群密度的增大，种内斗争加剧，导致成虫增长率的下降，C正确；

D；第1-37天；成虫数量先增加后基本不变，呈现“S”型增长，D错误．

故选：ABD．8、A|C【分析】【分析】人体细胞赖以生存的细胞外环境叫内环境，主要包括血浆、淋巴和组织液．组织细胞和组织液、组织液与血浆可以实现物质的相互渗透，组织液中的水分和小分子蛋白质可以渗透入淋巴液，淋巴液经淋巴相互回流入血液．【解析】【解答】解：A、脑细胞消耗氧气产生二氧化碳，故应⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反；A正确；

B；饭后半小时；血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，若③为胰岛B细胞，则⑤处的胰岛素浓度低于①处，B错误；

C；血糖浓度较高时；可以在肝细胞中合成肝糖原，血糖浓度较低时，肝糖原可以分解为葡萄糖进入血液，若③为肝细胞，饭后五小时血糖较低，肝糖原水解为葡萄糖，⑤处的血糖浓度低于①，C正确；

D；组织细胞生活的具体内环境为组织液；组织液中的水可来自细胞内液③和血浆⑤，D错误．

故选：AC．9、A|C【分析】【分析】每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有许多个基因，所以生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为；三者都能复制、分离和传递，且三者的行为一致；染色体是真核生物遗传物质的主要载体，不是遗传物质，且细胞类生物的遗传物质就是DNA，而不能说主要是DNA．少数病毒的遗传物质是RNA．【解析】【解答】解：A；每条染色体上含有一个或两个DNA；DNA分子上含有多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，A错误；

B；染色体是真核生物遗传物质的主要载体；染色体的行为决定着DNA和基因的行为，B正确；

C；细胞类生物的遗传物质就是DNA；而不能说主要是DNA，C错误；

D；三者都能复制、分离和传递；且三者的行为一致，D正确．

故选：AC10、A|B|C|D【分析】【分析】1；孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法；其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．

2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解析】【解答】解：A；恩格尔曼通过水绵和好氧菌实验证明叶绿体是植物进行光合作用的场所；A正确；

B；孟德尔设计杂交实验利用假说-演绎法；通过豌豆杂交实验发现了遗传规律，B正确；

C；萨顿用类比推理法推断基因在染色体上；C正确；

D；赫尔希和蔡斯运用放射性同位素标记法研究噬菌体侵染细菌实验；证明DNA是遗传物质，D正确．

故选：ABCD．11、A|B|D【分析】【分析】1；几种常见的单基因遗传病及其特点：

（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲；血友病等；其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．

（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病；其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．

（3）常染色体显性遗传病：如多指；并指、软骨发育不全等；其发病特点：患者多，多代连续得病．

（4）常染色体隐性遗传病：如白化病；先天聋哑、苯丙酮尿症等；其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．

（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症；其特点是：传男不传女．

2、分析系谱图：根据该系谱图不能确定该遗传病的遗传方式，1号父亲有病，其儿子有正常和患病的，说明不可能是伴Y遗传，其有正常的女儿，说明该病不可能伴X显性遗传．【解析】【解答】解：A；1号父亲有病；其女儿5号正常，说明不可能是伴X染色体显性，A正确；

B、若该病为伴X隐性遗传，则5号为携带者，所以7号为患病男孩的几率是；B正确；

C；若该病为常染色体隐性遗传；则5号为携带者，由于不清楚6号的基因型，所以无法预测7患病的几率，C错误；

D；若该病为常染色体显性遗传；由于2、4、5正常，所以1、3都是杂合子，D正确．

故选：ABD．12、A|B|C【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中可以看出，在目的基因上存在三种酶切位点，只有EcoRI具有两个切点，而BglⅡ和Sau3AI具有只有一个切点．图乙Pl噬菌体载体也具有这三种限制酶的切割位点．【解析】【解答】解：A；如果用BglⅡ和Sau3AI切割目的基因；目的基因两端将形成不同的黏性末端，同样用BglⅡ和Sau3AI切割Pl噬菌体载体也形成这两种相同的黏性末端，因此它们可构成重组DNA，A正确；

B；由于Sau3AI的切割位点在EcoRI的左侧；因此用EcoRI和Sau3AI切割目的基因，目的基因两端将形成不同的黏性末端，同样用EcoRI和Sau3AI切割Pl噬菌体载体也形成这两种相同的黏性末端，因此它们可构成重组DNA，B正确；

C；P1噬菌体载体为环状DNA；其上只含有一个SmaⅠ的切点，因此用EcoRI切割后，该环状DNA分子变为线性双链DNA分子，因每条链上含有一个游离的磷酸基团，因此切割后含有两个游离的磷酸基团，C正确；

D；从图甲看出；用EcoRI切割目的基因后两端各有一切口，与图乙中EcoRI切口对接时，可有两种可能，即可产生两种重组DNA，D错误．

故选：ABC．三、填空题(共9题，共18分)13、地理生殖种群物种50%突变自然选择25%40%20%40%会【分析】【分析】本题是对加拉帕戈斯群岛上多种地雀形成过程的分析；分析题干和题图信息，结合现代生物进化理论内容进行解答．

现代生物进化理论的内容是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解析】【解答】解：（一）；（1）由于各小岛彼此独立；生活在这些小岛上的原始地雀由于地理障碍不能进行基因交流，即存在地理隔离，在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成生殖隔离，最终形成了新物种．

（2）一定区域内所有同种生物个体的总和称为一个种群；若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为种群；生物的多样性包含遗传多样性；物种多样性、生态系统多样性，加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的物种多样性．

（二）、（1）已知：AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，则a的基因频率=aa的基因型频率+Aa的基因型频率=0.3+0.2=0.5，即50%．如果该种群足够大、不发生突变、不发生选择、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，该种群的遗传符合哈代-温伯格平衡公式，该种群的子一代中aa的基因型频率是aa=0.52=0.25；如果继续随机交配，其后代中aa的基因型频率不发生改变．

（2）假定该动物种群满足上述四个基本条件，但不发生随机交配，只在相同基因型之间进行交配，即交配方式是AA与AA、Aa与Aa、aa与aa进行交配，理论上该种群的子一代中AA、Aa、aa的基因型频率分别是：AA=0.3+0.4×=0.4，Aa=0.4×=0.2，aa=0.3+0.4×=0.4；如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型频率如上述方法进行计算，AA=0.4+0.2×=0.45，Aa=0.2×=0.1，aa=0.4+0.2×=0.45；所以如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中AA；Aa和aa的基因型频率会发生改变．

故答案为：

（一）（1）地理生殖。

（2）种群物种。

（二）（1）50%突变自然选择25%

（2）40%20%40%会14、毛细血管壁细胞红细胞血浆细胞内液组织液组织液和血浆血浆组织液【分析】【分析】分析题图：若1为毛细血管壁，则1是毛细血管壁细胞，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液．内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．【解析】【解答】解：（1）分析题图：若1为毛细血管壁；则1是毛细血管壁细胞，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液．

（2）细胞1是毛细血管壁细胞；毛细血管内侧为血浆，外侧为组织液，所以毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液；

细胞2是红细胞；红细胞生活在血浆中；

细胞4是组织细胞；组织细胞生活的内环境是组织液．

（3）3是血浆，4是细胞内液，5是组织液．细胞内液的营养物质来自组织液，代谢废物排放的组织液中，血浆和组织液能相互渗透，所以3、4、5三者之间的渗透关系为．

故答案为：

（1）毛细血管壁细胞红细胞（或其他血细胞）血浆细胞内液组织液。

（2）组织液和血浆血浆组织液。

（3）15、33三、四【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：

（1）食物网中的生物（生产者和消费者）；分解者、非生物的物质和能量成分共同构成了完整的生态系统成分；

（2）食物网中有植物→松鼠→鹰；鹰→松毛虫→灰喜鹊→鹰、鹰→松毛虫→蜘蛛→灰喜鹊→鹰3条食物链；鹰同时占有第三、第四和第五共3个营养级；

（3）生态系统能量流动：起点：从开始生产者太阳能；总能量：生产者固定的全部太阳能；能量流动的特点是单向流动，逐级递减．【解析】【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：该食物网共有3条食物链；其中最短的食物链为植物→松鼠→鹰，含3个营养级．

（2）食物网中有植物→松鼠→鹰；鹰→松毛虫→灰喜鹊→鹰、鹰→松毛虫→蜘蛛→灰喜鹊→鹰3条食物链；灰喜鹊所处的营养级是第三、四营养级．

故答案为：

（1）33

（2）三、四16、AC5增多、C3减少右移．镁是构成叶绿素的元素，缺镁合成的叶绿素减少，通过叶绿素吸收光能减少，所以达到光补偿点的时间推迟【分析】【分析】分析图1曲线图是解答本题的关键．曲线中a和c点与横轴相交，表示此时的光合作用强度等于呼吸作用强度，b点时氧气增加速率最大；因此光合作用最强．

影响光合作用光反应的因素主要是光照强度，光照强度影响光反应产生ATP和[H]的量，进而影响暗反应；影响暗反应的因素主要是二氧化碳浓度和温度，二氧化碳主要影响暗反应中二氧化碳的固定，温度影响酶的活性．【解析】【解答】解：（1）图1曲线中；8点和16点时的光合作用等于呼吸作用，因此8点之前和16点之后光合作用小于呼吸作用，小室内的氧气量应处于较少状态，因此A图中6点和18点应改成8点和16点．

（2）在上午10点至12点这段时间内，氧气释放量减少，这是由于光照过强导致气孔关闭，二氧化碳吸收减少的原因．二氧化碳浓度减少，二氧化碳固定减少，因此导致大豆叶肉细胞内的C5化合物增多，C3化合物减少．

（3）镁是合成叶绿素的原料；以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，幼苗叶绿素含量降低，光合作用强度将减弱，所以达到光补偿点的时间推迟．

故答案为：

（1）A

（2）C5增多、C3减少。

（3）右移．镁是构成叶绿素的元素，缺镁合成的叶绿素减少，通过叶绿素吸收光能减少，所以达到光补偿点的时间推迟17、杂交基因重组自交单倍体A→B→C→G→H染色体变异抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体E诱变【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：“亲本→A→D新品种”是杂交育种；“A→B→C→G→H新品种”是单倍体育种，“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种．

四种育种方法的比较如下表：

。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【解析】【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：“亲本→A→D新品种”是杂交育种，其原理是基因重组．一般从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种．让F2进行自交；来获得可稳定遗传的新品种．

（2）单倍体育种得到的个体都是纯合体，自交后代不发生性状分离，优点是大大缩短育种年限．育种过程为A→B→C→G→H．YyRr通过单倍体育种可以得到4种基因型的后代，所以yyRR的几率为．

（3）图中“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种；其原理是染色体变异．

（4）秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体；从而使得染色体数目加倍．

（5）E诱变育种可以提高突变率；创造人类需要的变异类型．

故答案为：

（1）杂交基因重组自交。

（2）单倍体A→B→C→G→H

（3）染色体变异。

（4）抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体。

（5）E诱变18、食物安全生物安全实现物质循环再生和能量的多级利用（或减少环境污染，提高农产品的产量）图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理C【分析】【分析】1；转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．

2；生态农业：是按照生态学原理和经济学原理；运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业．

3、生态工程的基本原理：物质循环再生原理（如无废弃物农业）、物种多样性原理（提高生态系统的抵抗力稳定性）、协调与平衡原理（处理生物与环境的协调与平衡，考虑环境容纳量）、整体性原理（考虑自然系统、经济系统和社会系统的统一）、系统性和工程学原理（系统的结构决定功能原理：考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的；系统整体性原理：实现总体功能大于各部分之和的效果）．【解析】【解答】解：（1）转基因农作物的安全性问题包括：食物安全；生物安全、环境安全．

（2）图b生态系统实现了物质循环再生和能量的多级利用（或减少环境污染；提高农产品的产量）．

（3）由于图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用，所以图b所示生态系统的能量能够更多地被人类利用．

（4）与图a生态系统相比，图b工程实现了废物利用；增加了物种，因此主要运用了物质循环再生原理；整体性原理、物种多样性原理等生态工程的基本原理．

（5）生态经济：主要是通过实行“循环经济”原则；使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程．故选：C．

故答案为：

（1）食物安全；生物安全、环境安全。

（2）物质循环再生和能量的多级利用（或减少环境污染；提高农产品的产量）

（3）图b所示生态系统中流向分解者的能量；还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用。

（4）物质循环再生原理；整体性原理、物种多样性原理。

（5）C19、次级精母精细胞初级精母42一半自由组合AECDDE和HK【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图A中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，细胞处于减数第二次分裂中期；图B中同源染色体排列在赤道板两侧，细胞处于减数第一次分裂中期；图C中，A-D表示减数第一次分裂，D-E表示减数第二次分裂，F表示受精作用，G-K表示有丝分裂．【解析】【解答】解：（1）由于图A；B是某动物的细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图；图A中不含同源染色体，所以表示次级精母细胞，该细胞分裂后产生的细胞叫精细胞．

（2）图B中同源染色体排列在赤道板两侧；细胞处于减数第一次分裂中期，表示初级精母细胞，含4条染色体．图B细胞分裂完成后产生的子细胞有染色体2条．

（3）根据题意和图示分析可知：A图中的染色体；DNA的数目是B图中的一半．

（4）B图中同源染色体分离的同时；非同源染色体将会自由组合，这是基因自由组合规律的细胞学基础．

（5）图C中AE段表示减数分裂过程；其中基因的分离定律和自由组合定律发生在CD段减数第一次分裂过程中，姐妹染色单体的分裂发生在DE和HK段．

故答案为：

（1）次级精母精细胞。

（2）初级精母42

（3）一半。

（4）自由组合。

（5）AECDDE和HK20、AAbb、Aabbaabb、aaBB、aaBbAaBb×aabb、Aabb×aaBb白色：灰色：黑色=9：3：2基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状一对相对性状可由多对等位基因共同控制【分析】【分析】已知基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3．有A则甲可以生成乙，有B乙可以生成丙，没有B（fa_questions_shengwu_temp）乙可以生成丁．aa的物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡．黑色是因为甲物质积累，即没有基因A指导合成的酶1，即基因型为aa__，酶2和酶3存在与否，都是黑色．白色是因为丙物质积累，即基因型为A_B_，同理，丁物质积累表现为灰色，基因型为A_bb．【解析】【解答】解：（1）由于基因A控制合成酶1，基因b控制合成酶3，所以灰色该动物的基因型有AAbb、Aabb．黑色是因为甲物质积累，即没有基因A指导合成的酶1，即基因型为aa__，所以黑色动物的基因型是aabb、aaBB、aaBb．

（2）如有两只该种动物杂交，后代成体中有白色、灰色和黑色个体，且比例为1：1：1，由于基因a纯合后，甲物质（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡，所以杂交双亲的基因型组合可能为AaBb×aabb或Aabb×aaBb．

（3）基因型为AaBb、AaBb个体杂交，理论上后代的基因型及表现型为A_B_：A_bb：（aaB_+aabb）=9：3：4=白色：灰色：黑色；由于黑色中有50%的个体死亡，则后代个体表现型比例为白色：灰色：黑色=9：3：2．

（4）根据以上内容并结合所学知识；说明性状与基因间的关系为：基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状；一对相对性状可由多对等位基因共同控制．

故答案为：

（1）AAbb、Aabbaabb、aaBB、aaBb

（2）AaBb×aabb、Aabb×aaBb

（3）白色：灰色：黑色=9：3：2

（4）基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状一对相对性状可由多对等位基因共同控制21、略

【分析】【解析】

试题分析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应；相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环；在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。

考点：本题考查的是动物在自然界中的作用，解答此题的关键是熟记动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。【解析】【答案】生态平衡物质植物四、判断题(共3题，共18分)22、×【分析】【分析】1；基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状．

2、基因与性状之间不是一一对应的关系，有些性状由多对基因控制．【解析】【解答】解：基因与性状之一不是一一对应的关系；有些性状可能由多对基因控制．

故答案为：×23、×【分析】【分析】细胞内的各种细胞器之间分工协作，相互配合，如分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程中还需要线粒体功能．【解析】【解答】解：细胞中的各种细胞器之间并不是孤立地起作用的；而是各种细胞器之间分工协作，相互配合的．

故答案为：×24、