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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级物理上册月考试卷467考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句,如辛弃疾的“溪边照影行,天在清溪底,天上有行去,人在行云里”.其中“天在清溪底”的现象与如图中现象相似的是()A.

平面镜成像B.

小孔成镜C.

分解太阳光D.

视力矫正2、我国公安部门规定小型客车司机和前座乘客必须使用安全带,其作用是()A.为了防止突然减速或刹车时,对人体造成伤害B.使姿势坐正C.为了美观D.为了防止突然加速时,对人体造成伤害3、如图所示一位魔术师现场表演“点燃手指”的魔术,有以下三步过程:(1)手指在酒精中浸一下;(2)手指在水中浸一下;(3)“点燃”手指.请判断下列哪组操作顺序是最合理的()A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(2)C.(2)(1)(3)D.(2)(3)(1)4、同学们估测教室空气的质量;所得下列结果中最为合理的是()

A.2.5kg

B.25kg

C.250kg

D.2500kg

5、下列估测与实际情况相符的是()A.一位中学生的质量约为60tB.一节初中物理课的时间约为4.5hC.乌兰镇夏天最高气温约为60℃D.一张课桌的高度约为75cm6、甲、乙两种物体的质量之比是1:3,体积之比是2:5,则它们的密度之比是()A.5:6B.6:5C.2:15D.15:27、如图所示的四种现象中,由于光的折射形成的是(

)

A.

日全食B.

亭桥在水中的倒影C.

铅笔好像折断了D.

墙上的手影评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、在我国冬天最低气温可达-52.3℃,则在此地区不能选择()温度计测气温.A.水银B.酒精C.煤油D.甲苯9、下列关于电和电流说法中不正确的是()

A.从能的转化角度说;电池是把化学能转化成电能的装置。

B.电源外部;电流从正极经过用电器流向负极。

C.电荷运动就能形成电流。

D.金属导电时;自由电子移动方向和电流方向相反。

10、如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时,小球漂浮;当把它放入乙液体中时,小球悬浮。则下列判断正确的是()

A.球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等B.甲液体的密度大于乙液体的密度C.该材料的密度一定大于乙液体的密度D.该材料的密度一定小于甲液体的密度11、下列事例中,能看到物体虚像的是()A.用放大镜看蚂蚁B.看电影C.欣赏鱼缸中的鱼D.镜中花,水中月12、下列说法正确的是()A.汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B.运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性C.如果物体只受两个力的作用,并且这两个力的三要素相同,那么物体的运动状态一定会改变D.物体受到非平衡力的作用时物体的运动状态一定发生改变13、下列说法正确的是A.汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰,是由于人具有惯性B.打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力一定大小相等C.竖直抛向空中的石块,运动得越来越慢,是由于石块的惯性越来越小D.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力14、下列说法中正确的是(

)

A.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变B.排球运动员扣球使球运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态C.汽车运动快慢或运动方向发生改变时,该汽车一定受到了力的作用D.鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、我们选择弹簧制作弹簧测力计,是因为它具有____,选择橡皮泥捏制泥娃娃,是因为它具有____,水壶的手柄用木头做,是因为它的____差.16、“220V100W”的甲灯和“220V40W”的乙灯相比较,正常工作时____灯更亮,____灯的电阻大一些.17、如图甲所示相同的两物块AB

叠放在水平面上,在20N

的水平拉力F1

的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B

所受的摩擦力为______N

若将AB

物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2

推A

使它们一起做匀速直线运动,则推力F2=

______N

18、小明在课外用如图所示的装置做小孔成像实验。当他将小孔对准窗外的景物时,他在半透明纸上看到的是景物________(

选填“倒立”或“正立”)

的像,此像是________(

选填“虚”或“实”)

像。19、(2014秋•大兴区校级月考)为了测量金属块的密度,将它放在调节好的天平上称量,当天平平衡时,放在天平右盘上的砝码和游码的位置如图甲所示,此金属块的质量为____g,把金属块放入盛有70cm3的量筒中,量筒中的水面到达的位置如图乙所示,此金属块的体积为____cm3,由此可知金属块的密度为____㎏/m3.20、家用电器中的电冰箱、电视机、塑料外壳电风扇、手机充电器中,必须用三角插头的是____,这是因为当三角插头插入三孔插座后,就将用电器____与大地相连了,这样当____时,人就不会触电了.21、(2015秋•凉州区校级月考)如图所示,让凸透镜到邮票的距离____,透过凸透镜就可以看见邮票正立的放大的____像,像和物位于透镜的____(填“同”或“异”)侧.22、为探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”;小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动,如图甲;乙所示:

在甲实验中;测得拉力F录脳=4N

在乙实验中,测得拉力F脪脪=5N

(1)

甲;乙实验中;将木块、铁块叠放在一起的目的是______。

(2)

甲实验中;铁块受到桌面的摩擦力大小为______N.

你得出此结果的物理依据是______。

(3)

通过实验,小迪同学可以得出的结论是______。评卷人得分四、判断题(共2题,共14分)23、体积大的物体质量大,体积小的物体质量小.____(判断对错)24、蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象.____.评卷人得分五、作图题(共1题,共9分)25、请画出图中物体A所受重力示意图.

评卷人得分六、实验探究题(共3题,共27分)26、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同;实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.

(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是______;

(2)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使______相同;

(3)比较乙、丙两图,可得到的结论是______;

(4)若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数______摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数______摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”).

(5)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力______实际摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”).

(6)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小.请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小.你的做法(画图或文字说明):______.27、如图所示;在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

(1)

实验过程中;必须用弹簧测力计沿______方向拉着物块A

做______运动,这样做的目的是______。

(2)

在甲;乙、丙所示图中;分别用F1=1NF2=2NF3=1.5N

的拉力,拉着物块A

匀速前进。分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大;分析______两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。

(3)

大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时;滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A

上叠放一块与A

相同的物块B

用弹簧测力计拉着物块A

使物块B

随A

一起匀速前进(

如图丁所示).

此时弹簧测力计示数为F4

则F4=

______N

此运动过程中,物块B

受到的摩擦力为______N

(4)

小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是______。28、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计沿______方向拉着小车在水平木板(或毛巾)上做______运动.

(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______.你的理由是:______.

(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:______.

(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力______(填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】解:天在清溪底是一种平面镜成像现象;即天为景物以水面为平面镜成像在水中,是由光的反射造成的.

A;平面镜成像是由光的反射造成的;故与天在清溪底的形成原理相同.故A正确.

B;小孔成像反应的是光的直线传播.故B错误.

C;分解太阳光是一种光的色散现象;是由光的折射造成的.故C错误.

D;矫正视力;无论是凹透镜还是凸透镜,都是利用了光的折射.故D错误.

故选A.

首先明确天在清溪底反应的物理知识与形成原理;然后与下面的四个选择项中的反应的物理知识对应从而可以得到答案.

本题考查光沿直线传播、光的反射以及光的折射现象,明确不同现象的成因是解题的关键.【解析】【答案】A2、A【分析】【分析】此题考查的惯性及惯性的防止,惯性是物体的固有属性,惯性大小只和物体的质量有关;安全带的用途.它是在汽车刹车时,对人起一个保护作用,从而防止人因惯性而冲向前窗.【解析】【解答】解:(1)突然减速或刹车时;人体由于惯性向前运动,安全带给人一个向后的力,起到缓冲的作用,不是为了美观,也不是为了使姿势坐正,故A正确,BC错误.

(2)汽车车速增大时;人由于惯性向后仰,不会向前冲去,故D错误.

故选A.3、C【分析】【分析】燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可.【解析】【解答】解:酒精具有可燃性;与氧气充分接触,温度达到着火点,可以燃烧.水没有可燃性,为了保护手指,魔术师现场表演“点燃手指”的魔术时应该先在水中浸泡一下手指,然后在酒精中浸泡一下,最后点燃.

故选C4、C【分析】

教室的长、宽、高大约分别为a=10m,b=6m;h=3.5m

所以教室的容积为V=abh=10m×6m×3.5m=210m3;

教室内空气的质量约为m=ρV=1.29kg/m3×210m3=270.9kg.

故选C.

【解析】【答案】已知空气的密度,要得到教室中空气的质量,需要知道教室的容积;要得到教室的容积,需要知道教室的长度、宽度和高度,利用公式V=abh得出.

5、D【分析】【解答】解:

A;成年人的质量在65kg左右;中学生的质量比成年人小一些,在50kg=0.05t左右.此选项不符合实际;

B;一节初中物理课的时间在45min=0.75h左右.此选项不符合实际;

C;乌兰镇夏季高温可超过35℃;但不可能达到60℃.此选项不符合实际;

D;中学生的身高在160cm左右;课桌的高度大约是中学生身高的一半,在75cm左右.此选项符合实际.

故选D.

【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.6、A【分析】【解答】解:密度之比===.

故选A.

【分析】已知质量之比和体积之比,根据公式ρ=可求密度之比.7、C【分析】解:A

日全食光是光在同一种均匀介质中是沿直线传播;不符合题意;

B;亭桥在水中的倒影是平面镜成像;其原理是光的反射,不符合题意.

C;铅笔在水面处“折断”;是光的折射现象,符合题意;

D;墙上的手影;是光的直线传播形成的,不符合题意;

故选C.

(1)

光在同种均匀物质中沿直线传播;日食;月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;

(2)

当光照射到物体界面上时;有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像;水中倒影等;

(3)

当光从一种介质斜射入另一种介质时;传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅;铅笔在水中折断等.

本题列举了四个常见的光现象,综合了光学知识,要求判断哪个是由于光的折射形成的,这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考.【解析】C

二、多选题(共7题,共14分)8、AC【分析】【分析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,在北方寒冷的地区,液体有凝固的可能,如果温度计中的液体凝固了,当然温度计就无法使用了,甚至温度计可能因此损坏.【解析】【解答】解:判断用什么材料;关键是要看在实际应用测量时,温度计里面的液体会不会汽化或凝固,酒精的凝固点是-117℃,水银的凝固点是-39℃,煤油的凝固点是-30℃,甲苯凝固点为-95℃,若用水银或煤油,则会在-50℃以前就会凝固,所以在我国冬天最低气温可达-52.3℃的地区不能选择水银或煤油温度计测气温.

故选AC.9、CD【分析】

A;从能的转化角度说;电池是把化学能转化成电能的装置,说法正确,但不符合题意;

B;在电池的外部;电流从正极经过用电器流向负极,说法正确,但不符合题意;

C;应该是电荷的定向移动形成电流;说法错误,符合题意;

D;金属导电时;自由电子不是移动方向和电流方向相反,而是自由电子定向移动的方向与电流的方向相反,说法错误,符合题意.

故选C;D.

【解析】【答案】(1)对外供电时;电池把化学能转化为电能;

(2)电池的外部;电流从正极流向负极;

(3)电荷的定向移动形成电流;

(4)自由电子定西移动的方向与电流的方向相反.

10、ABC【分析】略【解析】ABC

11、ACD【分析】【分析】实像是实际光线会聚而成的,虚像是实际光线反向延长线相交而成,实像能在光屏上呈现出,而虚像则不能.【解析】【解答】解:A;放大镜成的像是正立放大的虚像;符合题意;

B;当看电影时;银幕上的画面是采用凸透镜成像的原理,成的像是倒立放大的实像,不符合题意;

C;鱼反射的光线从水中斜射入空气中发生折射;折射光线远离法线方向,人逆着折射光线看到变高的鱼的虚像,符合题意;

D;平静的水面相当于平面镜;平面镜所成的像是虚像,所以“镜中花,水中月”看到的是月亮的虚像,符合题意.

故选ACD.12、CD【分析】解:A;汽车在水平公路上做匀速直线运动;站在车上的人与车相对静止,没有相对运动趋势,没有摩擦力,所以在水平方向上不受力的作用,故A错误;

B;一切物体都有惯性;故B错误;

C;当两个力的三要素相同时;两个力一定不是平衡力,则物体的运动状态一定改变;故C正确;

D;当物体受非平衡力作用时;物体的运动状态一定改变,故D正确.

故选CD.

(1)处于平衡状态的物体受平衡力的作用;

(2)一切物体都有惯性;

(3)力可以改变物体的运动状态.

此题考查的是二力平衡条件的应用及力和运动的关系,需要清楚的是:平衡力是同一个物体受到的力,在平衡力的作用下物体保持静止或匀速直线运动.【解析】【答案】CD13、ABD【分析】【分析】(1)

先分析汽车和乘客原来的状态,然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析,当汽车突然启动时,汽车和乘客的运动状态;(2)

力的作用是相互的,两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上;(3)

惯性是物体的一种特性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系;(4)

二力平衡的条件:大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,缺一不可。此题综合考查了惯性、平衡力的辨别、平衡力和相互作用力的区分等多个知识点,综合性较强,但难度不大,惯性现象在现实生活中随处可见,和我们的生活密切相关,学习中要注意联系实际,用所学惯性知识解决生活中的实际问题。【解答】A.

因为原来汽车和乘客都处于静止状态,当汽车突然开动时,汽车向前运动,而人由于惯性还要保持原来的静止状态,所以人会向后倾倒,故A正确;B.打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力是相互作用力,所以大小一定相等,故B正确;C.竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,但质量不变,惯性不变,故C错误;D.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,是一对平衡力,故D正确。故选ABD。【解析】ABD

14、AB【分析】解:

A;用手捏一个空易拉罐;手对易拉罐有力的作用,所以易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变.

故A正确;

B;运动状态的改变包括速度和方向两个方面.

力可以改变物体的运动状态;所以排球运动员扣球使球运动方向发生了改变.

故B正确;

C;力可以改变物体的运动状态;汽车的运动快慢或运动方向发生改变时,一定是受到了力的作用,并且是非平衡力的作用.

故C错误;

D;鸡蛋调到地板上;鸡蛋对地板产生力的作用,地板对鸡蛋有反作用力,这两个力是一对相互作用力,大小相等.

故D错误.

故选AB.

垄脵

力的作用效果有二:改变物体的运动状态;改变物体的形状;

垄脷

一对相互作用力的大小相等;方向相反、作用在同一直线上.

此题考查了力的作用效果、力的作用相互性和运动和力的关系,是力学基本规律的考查.

正确、全面理解规律,是解答的关键.【解析】AB

三、填空题(共8题,共16分)15、略

【分析】【分析】答题需掌握的知识是物体在力的作用下,形状发生改变,当外力撤销后,物体不能恢复原来的形状,这种性质叫塑性;物体能够恢复原来的形状,这种性质叫弹性;物质传导热量的性能称为导热性.【解析】【解答】解:利用弹簧制作弹簧测力计是利用了弹簧具有弹性;用橡皮泥捏制泥娃娃;利用的是橡皮泥的塑性;水壶的手柄用木头做,是因为它的导热性差;

故答案为:弹性;塑性;导热性.16、略

【分析】【分析】(1)灯泡正常工作时的功率等于额定功率;功率越大,灯越亮;

(2)由电功率的变形公式可以求出灯的电阻,然后比较两灯电阻的大小.【解析】【解答】解:(1)灯泡正常发光时的实际功率等于灯的额定功率,由于P甲=100W>P乙=40W;所以甲灯较亮;

(2)∵P=,∴灯泡的电阻R甲===484Ω,R乙===1210Ω;所以乙的电阻较大;

故答案为:甲;乙.17、略

【分析】解:在甲图中;物体AB

在20N

的水平拉力F1

作用下,一起作匀速直线运动,AB

没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B

不受摩擦力,即摩擦力为0

以AB

组成的整体为研究对象;AB

做匀速直线运动,所以受到地面的摩擦力与拉力平衡,则摩擦力大小等于拉力的大小,为20N

在乙图中;若将AB

紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力的大小也为20N

故答案:020

此题应利用二力平衡的知识;求出摩擦力,并知道,摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,而与接触面积无关。

本题主要考查摩擦力大小的影响因素,影响因素不变,摩擦力的大小也不变,但是注意摩擦力不能直接测量,都是根据平衡力的知识间接得出。【解析】020

18、倒立实【分析】【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播,小孔成像是倒立的实像。本题主要考查小孔成像的原理及特点的了解和掌握,成像的物体是蜡烛,像的形状与孔的形状无关。【解答】小孔成像是由于光的直线传播形成的;物体经过小孔成的像是倒立的实像,而不是光斑,像的形状与物体相同,而与小孔的形状无关,所以看到的是景物的倒立的实像。

故填:倒立实。

【解析】倒立实19、略

【分析】【分析】砝码与游码示数之和是天平的示数;金属块与水的体积之和与水的体积之差是金属块的体积;由密度公式可以求出金属块的密度.【解析】【解答】解:①由图甲所示可知;金属块的质量m=20g+5g+2.2g=27.2g;

②由图乙所示量筒可知,金属块的体积V=80mL-70mL=10mL=10cm3;

③金属块的密度ρ===2.72g/cm3=2.72×103kg/m3;

故答案为:27.2;10;2.72×103.20、略

【分析】【分析】金属外壳的用电器一定要接地,防止用电器漏电时发生触电事故;使用三孔插座可以防止发生触电事故.【解析】【解答】解:洗衣机;电冰箱等外壳如果漏电;人接触漏电的用电器,当有地线时,地线把人体短路,不会发生触电事故;如果没有地线,人加在220V的电源上,会发生触电.

故答案为:电冰箱;金属外壳,冰箱外壳与火线接触时.21、略

【分析】【分析】要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律,知道当物距小于1倍焦距时,成放大、正立的虚像.【解析】【解答】解:用凸透镜观察邮票;是利用凸透镜的放大原理,让凸透镜到邮票的距离小于一倍焦距,通过透镜就可以观察到正立;放大的虚像,并且像与物位于透镜同侧.

故答案为:小于一倍焦距;虚;同.22、使它们对桌面的压力相同;4;二力平衡;木块下表面更粗糙【分析】解:(1)

要想研究接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响;必须要控制压力的大小不变,因此,将木块;铁块叠放在一起的目的是使它们对桌面的压力相同;

(2)

在物体匀速直线运动时;根据二力平衡条件,拉力与摩擦力是一对平衡力,因此,摩擦力的大小等于拉力F录脳=4N

(3)

通过实验结果可以看出,F录脳=4N>F脪脪=5N

说明木块的下表面更粗糙。

故答案为:

(1)

使它们对桌面的压力相同;

(2)4

二力平衡;

(3)

木块下表面更粗糙。

实验中是通过测量拉力来获得摩擦力的;利用了二力平衡的原理,是转换法的运用。我们知道,摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,因此,为了比较接触面的粗糙程度,必须要控制压力的大小不同,在这里采取的是将两物块叠加的方法来解决这一问题的。

本题中主要考查了二力平衡应用、转换法的运用、控制变量法的运用等,最值得我们关注的还是将两物块叠加这一方法的运用,非常巧妙,而且简便易行、效果明显。【解析】使它们对桌面的压力相同;4

二力平衡;木块下表面更粗糙四、判断题(共2题,共14分)23、×【分析】【分析】质量是物质所含物质的多少;根据公式ρ=,正确理解质量、体积、密度三个量的关系,做出判断.【解析】【解答】解:由ρ=得;m=ρV,质量大小与密度和体积都有关系,体积大的物体,若密度小,质量不一定大;体积小的物体,若密度大,质量不一定小;故错误.

故答案为:×.24、×【分析】【分析】蒸发是只在液体表面进行的比较缓慢的汽化现象.【解析】【解答】解:蒸发是只在液体表面进行的汽化现象.

故“蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象.”这种说法错误.

故答案为:×.五、作图题(共1题,共9分)25、略

【分析】

要解答本题需掌握:重力的示意图的画法;即从重心起,沿重力的方向画条带箭头的线段.

本题主要考查学生对重力的示意图的画法的了解和掌握,是一道基础题.【解析】解:物体的重心一般在物体的几何中心;重力的方向是竖直向下的,沿竖直方向画一条线段,末端带上箭头.如图所示:

六、实验探究题(共3题,共27分)26、略

【分析】解:

(1)比较甲;乙两图可知;接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,压力越大,弹簧测力计的示数越大,可得到的结论是:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;

(2)图乙;丙中铜块和木块叠在一起的目的是使:接触面受到的压力大小相同;

(3)由图乙;丙所示实验可知;物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,弹簧测力计的示数越大,可得到的结论是:在压力大小相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;

(4)水平匀速拉动物体时;物体做匀速直线运动,由二力平衡条件可知,滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数;

若物体不是做匀速运动;而是做加速直线运动,弹簧测力计读数大于摩擦力;

若物体做减速直线运动;弹簧测力计读数小于摩擦力;

(5)实验时;小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后弹簧测力计要在水平方向上使用就要调零,因为在竖直方向上由于弹簧重力弹簧比在水平方向上要长,若不调零指针指在零刻度线的上方,导致测量结果小于摩擦力;

(6)为方便实验操作;使物块与弹簧测力计固定不动,拉动木板,不需要控制木板做匀速直线运动,如图所示:

故答案为:(1)在接触面粗糙程度相同时;压力越大,滑动摩擦力越大;(2)物体间的压力;(3)在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)大于;小于;(5)小于;(6)物块与弹簧测力计固定,拉动木板,如图所示.

(1)影响摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力就越大;

(2)铜块和木块叠加在一起;是为了保证两次接触面所受压力相等;

(3)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关;应用控制变量法,分析实验所控制的变量与实验现象,然后得出结论;

(4)用弹簧测力计来测量摩擦力就要让木块做匀速直线运动;这时摩擦力和水平方向上的拉力就是一对平衡力,弹簧测力计测得才是摩擦力;

若物体做加速直线运动;则说明拉力大于摩擦力,弹簧测力计测的是拉力,所以弹簧测力计的示数大于摩擦力;若物体做减速运动,则说明拉力小于摩擦力,弹簧测力计的示数小于摩擦力;

(5)实验时;小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后弹簧测力计要在水平方向上使用就要调零,因为在竖直方向上由于弹簧重力弹簧比在水平方向上要长,若不调零指针指在零刻度线的上方,导致测量结果小于摩擦力;

(6)手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的;我们可以让弹簧测力计不动而拉动木板.

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中我们应注意两种研究方法与一个物理原理的合理利用,两个方法是控制变量法和转换法(将摩擦力转换为弹簧测力计的拉力);一个物理原理是二力平衡原理(在物体做匀速直线运动时,拉力与摩擦力平衡).【解析】在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;物体间的压力;在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;大于;小于;小于;物块与弹簧测力计固定,拉动木板,如图所示27、略

【分析】解:

(1)

实验过程中;必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,拉力和摩擦力平衡,大小才相等;

(2)

甲;乙两图;接触面粗糙程度相同,乙的压力大于甲的压力,拉力大于甲的拉力,可得在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;

甲;丙两图;压力相同,丙比甲接触面粗糙,丙的拉力大于甲的拉力,可得在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;

(3)

在接触面粗糙程度相同时;滑动摩擦力大小与压力大小成正比,丁与丙的接触面粗糙程度相同,丁的压力是丙的2

倍,所以摩擦力是丙的2

倍,拉力也是丙的2

倍,应为1.5N隆脕2=3N

又AB

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