2025年沪教版高一生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高一生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、对组成细胞的有机物描述，正确的是（）A.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性B.淀粉和糖原的基本单位都是葡萄糖C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的2、一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是（）A.B.C.D.03、用15N标记一个含有200个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶80个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制3次，其结果可能是A.含有15N的DNA分子占1／8B.含有14N的DNA分子占3／4

C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸840个D.复制结果共产生16个DNA分子4、18．下列关于细胞厌氧呼吸的叙述，正确的是A.厌氧呼吸的两个阶段都能生成少量ATPB.细胞通过厌氧呼吸可以快速地利用葡萄糖产生ATPC.肌肉细胞进行厌氧呼吸时丙酮酸被丙酮酸脱氢酶还原成乳酸D.人体细胞厌氧呼吸产生的乳酸运至肝脏再生成葡萄糖属于放能反应5、如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是

A.B.C.D.6、【题文】图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图；图2示细胞分裂过程中染色体数目的变化，请据图判断下列说法不正确的是()

A.图1中B细胞的名称是次级精母细胞或极体B.等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期C.人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象D.若图2所示减数分裂过程中染色体数目变化，则cd段对应图1中的A细胞7、【题文】某种毒素侵入人体后，妨碍了细胞呼吸而影响人的正常生理活动，这种毒素可能作用于A.核糖体B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体8、【题文】如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1；酶2和酶3依次存在于

A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体9、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、细胞学说是现代生物学的基础．下列哪项不是细胞学说的主要内容（）A.所有的生物都是由一个或多个细胞组成的B.细胞是所有生物体结构和功能的单位C.所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的D.动植物细胞在结构上是有区别的11、采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体，可影响（）A.胰岛细胞合成并分泌抗体B.植物细胞进行有丝分裂C.精细胞中顶体的发育D.脂质的合成12、如图表示某相对稳定的海域三个种群之间的捕食关系；相关叙述正确的是（）

A.三种生物处于生态系统第一、第二、第三营养级B.碳在三种生物之间是以有机物的形式流动的C.鱼鹰鹗等的捕食离不开生态系统中的信息传递D.负反馈调机制有利于维持三种生物数量的相对稳定13、下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）A.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.淋巴可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血浆D.组织液为组织细胞提供营养物质，比血浆含有更多的蛋白质14、细胞学说是现代生物学的基础．下列哪项不是细胞学说的主要内容（）A.所有的生物都是由一个或多个细胞组成的B.细胞是所有生物体结构和功能的单位C.所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的D.动植物细胞在结构上是有区别的评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、回答以下有关实验的问题。

（1）常根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的____反应；鉴定生物组织中某种有机物的存在．

（2）鉴定成熟梨果肉存在还原性糖所用到的试剂是____，形成____沉淀．

（3）脱脂奶粉比全脂奶粉的脂肪含量低，不含淀粉．假冒脱脂奶粉有两种：一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉，二是用淀粉冒充脱脂奶粉．鉴定是否用淀粉冒充所选用的试剂是____．鉴定是否用全脂奶粉冒充所选用的试剂是____，其呈现的颜色是红色．通过以上鉴定，我们并不能完全肯定是正宗的脱脂奶粉，还必须用____对奶粉中的蛋白质进行鉴定．

（4）在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中使用的染色剂是____混合液；____能改变细胞膜的通透性，同时使____中的DNA和蛋白质分离；有利于DNA和染色剂结合．

（5）____染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以将活细胞中的线粒体呈现____色．观察线粒体可以使用哪一种材料____（填“藓类叶片”、“菠菜叶肉细胞”、“人口腔上皮细胞”）16、某同学设计了一个探究实验；把培养在完全营养液中；生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃罩内（如图所示）．其中每个装置中培养皿中溶液的体积相等，每个装置都是密封的，放置在光照和其他条件都适宜的地方．请回答下列问题：

（1）该实验的目的是____．其中NaHCO3的作用是____．

（2）如果某同学误将Na（OH）溶液当做NaHCO3加入了培养皿中（每组浓度不变），则三组幼苗中光合作用下降速度最快的是____．

（3）如果用这三套装置验证光照强度可以影响光合作用速率，请简述实验改进的方法（不必答出实验结果）____

（4）如果将某个装置从适宜光照下突然移到黑暗处，则图2中能表示叶肉细胞中C3变化趋势的是____，理由是____．17、a表示______系统，b示______系统；表示______系统，参内环境持的还有中的______系统．

外界的2进入红胞内至少要穿过______层生物膜．病人因呼吸受阻肌细会因无氧呼吸产量酸；酸进入液后，会使血液H______，但乳可以与血液的______发生反应，使的H维持相对稳定．

内环境相稳，除了图中所示的器系统的协调动外还必须在______的调络下进行．18、植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子．如图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态．请回答下列问题．

（1）该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是______和______．

（2）图中根表皮细胞此时所处的生理状态是______．此时；还能吸收水分和矿质离子吗？______．

（3）现提供质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液；物质的量浓度为1mol/L的硝酸钾溶液、物质的量浓度为1mol/L的醋酸溶液三种药品（以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大）；紫色洋葱、显微镜．请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具，设计一个简单的实验，证实你对第（2）题第二问的判断．

实验步骤：①取一片干净的载玻片；在中央加入1滴______；②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮，平展于液滴中，盖上盖玻片，置于显微镜下观察．

实验现象：细胞先出现______；后慢慢______．

实验结论：由此证明了______．19、某实验小组为了探究细胞膜的通透性；将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸；葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化（如图）．请回答问题．

（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量____，尿素含量____．由于在原培养液中没有尿素，推测其是____（选填“氨基酸”或“葡萄糖”）的代谢产物，尿素是以____的方式通过肝脏细胞膜．

（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是____；被吸收的葡萄糖主要通过____作用，为细胞提供____．

（3）转氨酶是肝脏细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出细胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，最可能的原因是____

（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有____．

20、图甲为人体的部分细胞分化示意图；图乙为人体细胞结构示意图．请据图回答：

（1）图甲中细胞全能性最高的是____（填字母）细胞，骨髓移植实质上是将图甲中的____（填字母）细胞移植到患者体内．

（2）图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是____．

（3）图乙中不具有膜结构的细胞器是____（填序号）．遗传物质存在的场所是____（填序号）．

（4）若图乙所示细胞为效应B细胞，则其抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的结构依次为____（填序号），研究该过程一般采用的研究方法是____评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)21、将红细胞置于9%食盐溶液后发现细胞皱缩。（）22、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果评卷人得分五、识图作答题(共1题，共5分)23、下图各细胞表示某只动物体内正在进行分裂的细胞图,请据图回答：（1）由____（填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）图所示细胞分裂情况可知该只动物的性别是____（填“雌性”或“雄性”）（2）D细胞中有____对同源染色体，该细胞的名称____（3）该动物体细胞中含有____条染色体（4）属于有丝分裂的是____（填字母）（5）DNA数目与染色体数目之比为2:1的____(填字母)评卷人得分六、其他(共4题，共32分)24、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。25、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。26、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。27、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】多肽链在核糖体上形成不具有生物活性；需在内质网和高尔基体进一步的加工和修饰后才具有生物活性的蛋白质分子，A错误；淀粉和糖原的基本单位都是葡萄糖，B正确；NDA主要分布在细胞核内，细胞质中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质中，细胞核中有少量，脱氧核糖是组成DNA的五碳糖，核糖是组成RNA的五碳糖，C错误；质量相同的糖；脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是不相同的，脂肪含有的H多释放能量最多，D错误；答案是B；

【分析】本题考查组成细胞有机物的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、D【分析】【解答】解：在X染色体上的突变基因应该属于伴性遗传；该男子会把他X染色体上的突变基因传给他的女儿，但是他的儿子只能从他那儿获得Y染色体，所以该男子不会将X染色体上的突变基因传给他的儿子，所以也就不可能遗传给他孙女了．故选：D．

【分析】本题考查的知识点是伴性遗传．基因突变发生在男性的X染色体上，其特点是可以通过自己的女儿传给外孙．3、C【分析】【分析】本题考查DNA复制相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解答】A.DNA为半保留复制，亲代DNA的两条链一旦复制就分开到2个子代DNA，无论复制几次，始终有2个子代DNA含15N链，故复制3次，有15N的DNA分子占2/8=1/4，A错误；B.新生成的子链要以14N为原料，故所有子代DNA都含14N，B错误；C.DNA分子中有胞嘧啶80个，因为A+C占碱基总数一半为200，故A为120个，连续复制3次需要A为：C正确；D.1个DNA复制n次，子代DNA为2n个，连续复制3次，结果共产生DNA分子数为D错误。

故选C。【解析】C4、B【分析】【分析】本题主要考查无氧呼吸的相关知识，意在考查考生分析和解决问题的能力。【解答】A.厌氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP，A错误；

B.细胞通过厌氧呼吸可以快速地利用葡萄糖产生ATP，B正确；

C.肌肉细胞进行厌氧呼吸时丙酮酸被乳酸脱氢酶还原成乳酸，C错误；

D.人体细胞厌氧呼吸产生的乳酸运至肝脏再生成葡萄糖属于吸能反应，D错误。​故选B。【解析】B5、D【分析】【分析】本题考查病毒遗传物质的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解答】分析题图可知“杂交病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的核酸，又知病毒的遗传物质是核酸而不是蛋白质外壳，因此“杂交病毒”丙的遗传物质是乙病毒的核酸，丙病毒的子代的蛋白质外壳是由乙病毒的核酸控制合成的，应与乙病毒的蛋白质外壳相同，丙病毒的子代的核酸由乙病毒的核酸复制而来，与乙病毒的核酸相同。所以丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒与乙病毒相同。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。【解析】D6、A【分析】【解析】

试题分析：根据图1中D；存在同源染色体，并且正在分离，同时细胞质均等分裂，表明该生物体是雄性。B图中无同源染色体，处于减数第二次分裂的中期，代表的是次级精母细胞，A错误。等位基因是随着同源染色体的分离而分离的，发生在减数第一次分裂后期，B正确。图1中A代表次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期，C代表有丝分裂中期，在人体性腺睾丸中的细胞会发生图1中所示的有丝分裂和减数分裂，C正确。如果图2中所示的是减数分裂过程中染色体数目的变化，即cd段表示的是减数第二次分裂后期着丝点一分为二，姐妹染色单体分离，因此对应图1中的A细胞，D正确。

考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A7、D【分析】【解析】本题考查细胞器的功能。该毒素的功能是妨碍细胞呼吸，而线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，所以这种毒素可能作用于线粒体。故选D【解析】【答案】D8、C【分析】【解析】

试题分析：图中酶1；酶2、酶3催化的过程呼吸作用第一阶段、有氧呼吸第二和三阶段、无氧呼吸；发生的场所分别是细胞质基质、线粒体、细胞质基质，故C正确。

考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C9、D【分析】【解答】用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因（1）豌豆是自花传粉植物；而且是闭花受粉。自然状态下一般都是纯种。（2）豌豆花各部分结构较大，便于操作，易于控制。（3）豌豆具有许多稳定的相对性状，并且易于区分。（4）种子保留在豆荚内，每粒种子都不会丢失，便于统计。（5）豌豆是一年生植物，实验周期短。

【分析】A项中因为豌豆是自花传粉，闭花受粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄；B项中研究花的构造必须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度；C项中不能根据表现型判断亲本是否纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表现型一样；D项是正确的。本题考查豌豆做遗传实验容易取得成功的原因。二、多选题(共5题，共10分)10、A|B|D【分析】解：A；所有的动植物都是由一个或多个细胞组成的；A错误；

B；病毒无细胞结构；细胞学说揭示了细胞是所有动植物结构和功能的单位，B错误；

C；细胞学说的发展提出了所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的；C正确；

D；细胞学说揭示了细胞的统一性；未提出细胞的多样性，故不属于细胞学说的内容，D错误．

故选：ABD．

细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的；其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．

本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．【解析】【答案】ABD11、B|C【分析】解：A；抗体由浆细胞合成并分泌；胰岛细胞不能合成并分泌抗体，A错误；

B；高尔基体在植物细胞的有丝分裂过程中与细胞壁的形成有关；如果破坏高尔基体，可能会导致产生多核细胞，B正确；

C；精细胞中顶体由高尔基体发育而来；C正确；

D；脂质的合成场所是内质网，与高尔基体无关，D错误．

故选：BC．

高尔基体在植物细胞和动物细胞中共存在；只是功能不同，在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与细胞分泌物的形成有关．

本题考查了高尔基体在动植物细胞中的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．【解析】【答案】BC12、BCD【分析】解：生产者处于生态系统的第一营养级；A错误；

B；碳在生物群落之间是以有机物的形式流动的；B正确；

C；鱼鹰鹗等的捕食离不开生态系统中的信息传递；C正确；

D；负反馈调机制有利于维持生物数量的相对稳定；保持生态系统的稳定，D正确．

故选：BCD．

生态系统的组成成分包括生产者；消费者、分解者；其中生产者处于第一营养级；生态系统的功能包括：信息传递、物质循环、能量流动；生态系统具有一定的自我调节能力，基础是负反馈调节．

本题考查生态系统的结构及功能、稳定性等知识，意在考察考生把握所学生物学知识的要点及理解分析能力．【解析】BCD13、ABC【分析】解：A；内环境的变化会引起机体通过神经-体液-免疫调节网络自动地调节器官和系统的活动以维持稳态；A正确；

B；血浆渗透压的大小与溶质中的微粒数目有关；主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，B正确；

C；淋巴经淋巴循环汇集至左右锁骨下静脉汇入血浆；C正确；

D；血浆与组织液的成分区别在与血浆中含有较多的蛋白质；D错误．

故选：ABC．

血浆与组织液和淋巴的成分区别在与血浆中含有较多的蛋白质；其渗透压的大小与溶质中的微粒数目有关，稳态的维持则靠神经-体液-免疫调节网络，淋巴来自于组织液，通过淋巴循环回到血浆．

本题考查了内环境各种成分之间的区别及稳态的维持，正确理解血浆、组织液和淋巴之间的关系是解答本题的关键．【解析】ABC14、ABD【分析】解：A；所有的动植物都是由一个或多个细胞组成的；A错误；

B；病毒无细胞结构；细胞学说揭示了细胞是所有动植物结构和功能的单位，B错误；

C；细胞学说的发展提出了所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的；C正确；

D；细胞学说揭示了细胞的统一性；未提出细胞的多样性，故不属于细胞学说的内容，D错误．

故选：ABD．

细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的；其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．

本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．【解析】ABD三、填空题(共6题，共12分)15、显色斐林试剂砖红色碘液苏丹Ⅳ双缩脲试剂甲基绿吡罗红盐酸染色质健那绿蓝绿色人口腔上皮细胞【分析】【解答】（1）常根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的显色反应；鉴定生物组织中某种有机物的存在．

（2）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．

（3）鉴定是否用淀粉冒充所选用的试剂是碘液；观察是否产生蓝色反应．鉴定是否用全脂奶粉冒充所选用的试剂是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ，其呈现的颜色是橘黄色或红色．通过以上鉴定，我们并不能完全肯定是正宗的脱脂奶粉，还必须用双缩脲试剂对奶粉中的蛋白质进行鉴定．

（4）在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中使用的染色剂是甲基绿吡罗红混合液；盐酸能改变细胞膜的通透性；同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合．

（5）健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料；可以将活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．观察线粒体的实验中应选择无色的实验材料，而藓类叶片和菠菜叶肉细胞中的绿色的叶绿体会影响是厌恶结果的观察．

【分析】生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定；呈橘黄色（或红色）．

（4）甲基绿能使DNA呈绿色；吡罗红能使RNA呈红色．

（5）DNA加入二苯胺试剂后水浴加热；可观察到溶液变蓝色．

据此分析解答．16、探究二氧化碳浓度对光合作用（或植物生长）的影响维持装置中二氧化碳浓度的相对稳定C每套装置中NaHCO3溶液浓度相同，用功率不同的白炽灯照射每套装置，其他条件适宜A停止光照后，由于缺乏[H]和ATP，导致C3还原速率变慢而二氧化碳固定速率暂时不变，所以短时间内C3含量升高，时间再长，暗反应停止，C3含量又下降【分析】【解答】（1）每套装置不同的是NaHCO3的浓度，由于NaHCO3的作用是维持装置中二氧化碳浓度；浓度越高的装置中二氧化碳浓度也越大，所以该实验探究的是二氧化碳浓度对光合作用（或植物生长）的影响．

（2）Na（OH）溶液的作用是吸收装置中的二氧化碳；浓度越高吸收速率越快，所以C装置中二氧化碳浓度下降速率最快，所以要该装置中幼苗光合作用的下降速率也最快．

（3）验证光照强度可以影响光合作用速率；则光照强度就是实验的自变量，其他则为无关变量，需要保持一致，因此要将每套装置中NaHCO3溶液浓度保持一致．光照强度可以通过不同功率的白炽灯进行控制．

（4）光反应为暗反应阶段中的C3的还原提供[H]和ATP，所以突然停止光照后，由于缺乏[H]和ATP，导致C3还原速率变慢而二氧化碳固定速率不变，所以短时间内C3含量升高．随着时间的延长，暗反应停止，C3含量又下降；所以图中曲线A符合题意．

【分析】据图分析：图1中的装置是测定二氧化碳浓度对光合作用的影响．图2中曲线A表示三碳化合物的含量，曲线B表示五碳化合物的含量．影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．据此分析作答．17、呼吸；消化；泌尿；循环；5；降低；NaHCO3；神经-体液-免疫【分析】解：由以上可知，表示呼吸统，b表示消化系统c表示尿系统；参与环维的还有图中循环系统．

内环相对稳定；除了图中所示器；系统的协活外，还必在神经液免疫的调节网络下进行．

外界中2进入细胞内共穿5层生物膜（进出泡壁细胞需穿过2层+出管壁细胞需穿过2层膜进需穿过1层膜）．病人受阻；肌细胞会因无呼吸产大量乳酸，进入血液，血液H降低但乳可与血液中的NaHCO（缓冲质）发生反应生成乳酸钠和碳酸（酸是种弱酸，而又可以成CO2和水，以对血液的pH值影响大．血液中增多的O2会刺激控制呼吸活动的经中枢，促使增呼吸动，增加通气，从将二化碳排出体外），使血液pH维相对定．

故答为：

5空格/空格/格/格//降低（或下降）NaHCO3/格//空/

神经-体-免疫。

根据题和图示分析可知：图示环稳态与各系功联系示图，其中a为呼吸系、b为消化系统；c为泌尿系统．图中组织液、浆和巴组成体细胞生的内环；内境也是细与外界环境进行质交换介．

本题合环境稳与各系统的能联系示意考查内境稳态、内环境的、物质膜运输等知识，要求考生识记内环境稳概念，掌握内环境稳态的调机制，能准确判断图中母的含；掌握内环的理化性质．【解析】呼吸；消化；泌尿；循环；5；降低；NaHCO3；神经-体液-免疫18、略

【分析】解：（1）据图分析；表皮细胞与功能相适应的结构特点是细胞表面有突起的根毛（或细胞表面向外突起）和有大液泡．

（2）由于图中原生质层已与细胞壁分离；表明该细胞已失水；由于细胞吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程，故该细胞不能吸水，但可以吸收矿质离子．

（3）将植物细胞置于适宜的硝酸钾溶液中，细胞先发生质壁分离，后又自动复原，原因是细胞主动地选择吸收K+、NO3；提高了细胞液的浓度，致使细胞又吸收水分．

故答案为：

（1）细胞表面有突起的根毛（或细胞表面向外突起）有大液泡。

（2）细胞失水；出现质壁分离不能吸收水分，仍能吸收矿质离子。

（3）物质的量浓度为1mol/L的硝酸钾溶液质壁分离自动复原细胞失水处于质壁分离状态时；仍能吸收矿质离子。

1；质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜；细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．

2；将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中；外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离．接着硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，主动运输的条件需要载体和能量，而能量主要由线粒体提供．细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，液泡的体积变大，发生质壁分离自动复原的现象．

本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．【解析】细胞表面有突起的根毛（或细胞表面向外突起）；有大液泡；细胞失水，出现质壁分离；不能吸收水分，仍能吸收矿质离子；物质的量浓度为1mol/L的硝酸钾溶液；质壁分离；自动复原；细胞失水处于质壁分离状态时，仍能吸收矿质离子19、逐渐减少逐渐增加氨基酸自由扩散合成蛋白质的原料呼吸能量肝细胞膜受损（或细胞裂解）选择透过（或选择）【分析】【解答】（1）随着培养时间的延长；细胞代谢会消耗氨基酸和葡萄糖，产生代谢废物尿素，故培养液中氨基酸和葡萄糖的含量减少，尿素的含量增加，尿素中的N元素来自氨基酸，尿素的运输方式是自由扩散．

（2）因为氨基酸是蛋白质的基本单位；所以培养液中的氨基酸进入细胞后的主要作用是合成蛋白质；葡萄糖可通过呼吸作用释放能量．

（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶；故正常情况下该酶存在于细胞内，现在培养液中检测到，说明该酶从细胞中排出，可推测肝细胞受损使细胞膜通透性增加．

（4）根据分析可知；细胞可以对需要的氨基酸和葡萄糖等营养物质吸收，也可以将有毒有害的物质如尿素等排出细胞，体现出细胞对物质的转运具有选择透过性．

【分析】据图分析，随时间推移，培养液中葡萄糖和氨基酸含量降低，尿素含量增加．20、ac基因选择性表达②⑧⑥⑩⑧⑦①⑨放射性同位素标记法【分析】【解答】（1）图中表示细胞分化过程中；随着细胞分化程度的增大，细胞全能性降低，所以细胞全能性最高的是a细胞，图中c细胞是骨髓中造血干细胞，骨髓移植实质是将骨髓中造血干细胞移植到患者体内．

（2）不同细胞的结构和功能不同的原因是基因选择性表达．

（3）人体细胞中不具有膜结构的细胞器有核糖体和中心体；人体细胞中遗传物质存在的场所有细胞核和线粒体．

（4）抗体合成的部位是核糖